林小賤灬
1. 學(xué)針灸推拿需要學(xué)習(xí)哪幾門(mén)相關(guān)課程 正常人體解剖、經(jīng)絡(luò)腧穴學(xué)、刺法灸法學(xué)、針灸治療學(xué)、推拿 *** 學(xué)、骨傷科學(xué) 。中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、西醫(yī)診斷學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)等可以選學(xué),如果不是為了拿學(xué)位。 2. 針灸推拿專(zhuān)業(yè)為什么要學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)課程 針灸也需要學(xué)習(xí)營(yíng)銷(xiāo)去推廣,現(xiàn)在國(guó)外都在學(xué)這個(gè),都是營(yíng)銷(xiāo)推廣的效果,以后你自己做了,也要學(xué)會(huì)這一手,才能擴(kuò)大你的市場(chǎng)啊 3. 針灸推拿專(zhuān)業(yè)有些什么學(xué)習(xí)課程 不同學(xué)校課程設(shè)置不一樣.中醫(yī)必修的有:中醫(yī)基礎(chǔ)理論,中醫(yī)診斷,中藥,方劑,中醫(yī)內(nèi)科,四部經(jīng)典版(內(nèi)經(jīng),傷寒,金匱權(quán),溫病)經(jīng)絡(luò),腧穴,刺法灸法,針灸治療,實(shí)驗(yàn)針灸,針灸醫(yī)籍選推拿手法學(xué),推拿治療學(xué),可能會(huì)開(kāi)氣功如太極拳,少林內(nèi)功,易筋經(jīng)之類(lèi)的.選修課有中醫(yī)外科,中醫(yī)兒科,中醫(yī)婦科,中醫(yī)急診,中醫(yī)眼科,皮膚科之類(lèi),有些也許會(huì)是必修.西醫(yī)方面必修一般是系統(tǒng)解剖,局部解剖,病理解剖,神經(jīng)病學(xué),選修多點(diǎn),西醫(yī)的都學(xué).就這方面各個(gè)學(xué)校有出入.公共課程就不說(shuō)了.(PS:全是我自己所學(xué),不是ctrl+c,ctrl+v) 4. 遼寧中醫(yī)藥大學(xué)的針灸推拿專(zhuān)業(yè)每個(gè)學(xué)期分別都學(xué)習(xí)哪些課程也就是各個(gè)學(xué)期的課表是什么 大體來(lái)說(shuō),同樓上說(shuō)的一樣,大一大二基礎(chǔ)課,大三以后專(zhuān)業(yè)課,但是雖然都是針灸推拿專(zhuān)業(yè),但是因?yàn)檠芯糠较虿煌?,所以課程安排也不同,比如康復(fù)方向,運(yùn)動(dòng)損傷方向,日語(yǔ)英語(yǔ)方向,本碩方向。而且,即使同樣都是一個(gè)方向,課程安排也不是相同的,每年都會(huì)有變動(dòng),比如06級(jí)同07級(jí)的康復(fù)方向,課程安排也不是完全一樣的 5. 中醫(yī)針灸推拿專(zhuān)業(yè)(五年制本科)每一年的課程是增樣趕排的 修業(yè)年限:5年 授予學(xué)位:醫(yī)學(xué)學(xué)士 主干學(xué)科和主要課程 主干學(xué)科:中醫(yī)學(xué)、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)、針灸推拿學(xué) 主要課程:中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、經(jīng)絡(luò)腧穴學(xué)、刺法灸法學(xué)、針灸治療學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、推拿手法學(xué)、推拿治療學(xué)、神經(jīng)定位診斷學(xué)、神經(jīng)病學(xué)、神經(jīng)解剖學(xué) 臨床實(shí)習(xí)安排: 第六學(xué)期課間實(shí)習(xí)9周.實(shí)習(xí)內(nèi)容:中醫(yī)內(nèi)科、針灸科;第九、十學(xué)期畢業(yè)實(shí)習(xí)一年.實(shí)習(xí)內(nèi)容:中醫(yī)內(nèi)科、針灸科、推拿科、醫(yī)技科室各2個(gè)月;神經(jīng)內(nèi)科1個(gè)月,康復(fù)科、中醫(yī)婦科、中醫(yī)傷科各2周。 教學(xué)時(shí)數(shù)分類(lèi)表 課程分類(lèi) 門(mén)數(shù) 學(xué)時(shí) 占總學(xué)時(shí)的百分比 公共基礎(chǔ)課程 14 954 專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程 12 1710 44% 專(zhuān) 業(yè) 課 11 720 任選課程 0 504 13% 合 計(jì) 0 3888 100% 針灸推拿專(zhuān)業(yè)教學(xué)進(jìn)程表 序 號(hào) 課 程 名 稱(chēng) 學(xué) 分 按學(xué) 期 分 配 學(xué) 時(shí) 數(shù) 按 學(xué) 年 及 學(xué) 期 分 配 學(xué) 時(shí) 必修課 限選課 任選課 總 計(jì) 講 課 實(shí)驗(yàn) 實(shí)習(xí)討論 Ⅰ學(xué)年 Ⅱ?qū)W年 Ⅲ學(xué)年 Ⅳ學(xué)年 Ⅴ學(xué)年 1 學(xué)期 2 學(xué)期 3 學(xué)期 4 學(xué)期 5 學(xué)期 6 學(xué)期 7 學(xué)期 8 學(xué)期 9 10 學(xué) 期 1 軍事課 3 1 54 36 18 3 畢 業(yè) 實(shí) 習(xí) 2 外語(yǔ) 16 1-4 288 4 4 4 4 3 體育(軍事理論) 8 1-4 144 4 140 2 2 2 2 4 健康教育 1 1 18 18* 5 思想道德修養(yǎng) 2 1 36 18 18* 1 6 正常人體解剖學(xué) 6 1 108 72 36 6 7 中醫(yī)藥學(xué)導(dǎo)論 1 1 18 18 1 8 中醫(yī)基礎(chǔ)理論 5 1 90 80 10 5 9 組織胚胎學(xué) 2 1 36 24 12 2 10 醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué) 3 1 54 42 12 3 11 馬克思主義哲學(xué)原理 3 2 54 54 3 12 中 醫(yī) 診 斷學(xué) 5 2 90 80 10 5 13 生理學(xué) 5 2 90 70 20 5 14 生物化學(xué) 3 2 54 38 16 3 15 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 6 2 108 54 54 6 16 中藥學(xué) 6 3 108 90 18 6 17 醫(yī)古文 4 3 72 72 4 18 病理學(xué) 4 3 72 60 12 4 19 微生物與免疫學(xué) 4 3 72 54 18 4 20 經(jīng)絡(luò)腧穴學(xué) 4 3 72 66 6 4 21 中國(guó)醫(yī)學(xué)史 2 4 36 36 2 22 政治經(jīng)濟(jì)學(xué) 2 4 36 36 2 23 醫(yī)用拉丁語(yǔ) 1 4 18 18 1 24 藥理學(xué) 3 4 54 42 12 3 25 診斷學(xué) 7 4 126 116 10 7 26 方劑學(xué) 5 4 90 90 5 27 腧穴解剖學(xué) 3 4 54 36 18 3 28 刺法灸法學(xué) 2 5 36 30 6 2 29 *** 思想概論 2 5 36 36 2 30 中醫(yī)內(nèi)科學(xué) 7 5 126 116 10 7 31 推拿手法學(xué) 3 5 54 30 24 3 32 醫(yī)學(xué)倫理學(xué) 2 6 36 18 18* 2 33 法律基礎(chǔ) 2 6 36 18 18* 2 34 傷寒論 3 6 54 54 6 35 針灸治療學(xué) 3 6 54 50 4 6 36 中醫(yī)婦科學(xué) 4 6 72 72 8 37 神經(jīng)解剖學(xué) 2 6 36 28 8 4 38 *** 理論和“ *** ”重要思想概論 4 7 72 54 18* 后 3 39 醫(yī)學(xué)遺傳學(xué) 2 7 36 28 8 2 40 金匱要略 3 7 54 54 九 3 41 神經(jīng)定位診斷學(xué) 3 7 54 50 4 3 42 內(nèi)科學(xué) 7 7 126 106 20 周 7 43 推拿治療學(xué) 4 7 72 54 18 4 44 婦產(chǎn)科學(xué) 3 8 54 54 課 3 45 中醫(yī)兒科學(xué) 2 8 36 32 4 2 46 外科學(xué) 3 8 54 50 4 間 3 47 中醫(yī)傷科學(xué) 2 8 36 30 6 2 48 神經(jīng)病學(xué) 3 8 54 50 4 實(shí) 3 49 針灸醫(yī)籍選 4 8 72 72 4 50 康復(fù)醫(yī)學(xué) 2 8 36 28 8 習(xí) 2 51 任選課 28 504 14 7 7 52 就業(yè)指導(dǎo) 1 8 18 18 1 53 形勢(shì)與政策 1 8 18 18* 總學(xué)時(shí)及周學(xué)時(shí)數(shù) 每學(xué)期學(xué)分?jǐn)?shù) 216 3888 27 28 28 29 28 28 29 27 27 28 28 29 28 14 29 27 每學(xué)期開(kāi)課門(mén)數(shù) 9 8 7 9 4 6 6 8 6. 中醫(yī)專(zhuān)業(yè)的課程有哪些 中醫(yī)基礎(chǔ)理論 中醫(yī)診斷學(xué) 中藥學(xué) 方劑學(xué) , 針灸學(xué), 中醫(yī)骨傷科學(xué)。中醫(yī)內(nèi)外婦兒耳鼻喉科, 《黃帝內(nèi)經(jīng)》 《金匱要略》 《 傷寒論》 《溫病》, 其實(shí)現(xiàn)在中醫(yī)還是要學(xué)西醫(yī)的課程 包括 人體解剖學(xué)、 生物化學(xué)、 生理學(xué), 病理學(xué) , 病理生理學(xué)。 藥理學(xué), 組織學(xué)與胚胎學(xué)、 病原微生物與免疫學(xué)、 診斷學(xué)、 內(nèi)科學(xué)。 外科學(xué) , 婦耳鼻喉眼等~~~~~ 課程很多啊,?。。。。。。。?!。 7. 針灸推拿專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)順序 我也正在修這個(gè)專(zhuān)業(yè)。 我們廣州中醫(yī)藥大學(xué)針推專(zhuān)業(yè),依次學(xué)習(xí)一下3個(gè)階段的課程: 1 中西醫(yī)基礎(chǔ) 醫(yī)古文、中國(guó)醫(yī)學(xué)史、中醫(yī)理論、中醫(yī)診斷、中藥學(xué)、方劑學(xué)、內(nèi)經(jīng)選讀、金匱要略、傷寒論、溫病學(xué); 系統(tǒng)解剖學(xué)、局部解剖學(xué)、組織與胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、免疫學(xué)與病原微生物學(xué)。 *注:解剖學(xué)對(duì)針灸針?lè)ā⑼颇檬址ǖ睦斫夂驼莆辗浅V匾? 2 針推專(zhuān)業(yè)課 經(jīng)絡(luò)腧穴學(xué)、刺法灸法學(xué)、針灸治療學(xué)、針灸醫(yī)籍選讀(針灸專(zhuān)業(yè)課); 再然后學(xué)習(xí)推拿功法、手法學(xué)、推拿學(xué)(推拿專(zhuān)業(yè)課)。 *注:推拿需要力量作為基礎(chǔ),技術(shù)作為核心。所以需要武術(shù)的基本氣功練習(xí)來(lái)練“內(nèi)力”打基礎(chǔ) 3 臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)課 中醫(yī)外科學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、西醫(yī)外科學(xué)、西醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)傷科學(xué)、中醫(yī)婦科、中醫(yī)兒科、中西醫(yī)康復(fù)學(xué)、神經(jīng)病學(xué)、中醫(yī)急癥學(xué)。最后還要實(shí)習(xí)1年半。 既然你是想自學(xué),我建議你挑重點(diǎn)地學(xué)吧。 西醫(yī)的很多東西就算了,看好解剖就夠了。 經(jīng)絡(luò)腧穴學(xué)所有穴位都要背,而且要結(jié)合功能主治規(guī)律地背,著重學(xué)習(xí)五輸穴、八會(huì)穴、八脈交會(huì)穴等特定穴;刺法灸法學(xué)可能就比較難自學(xué)了,可以去旁聽(tīng)。 推拿手法要看書(shū)本、結(jié)合教學(xué)視頻學(xué)習(xí)(有的課本有附帶光碟的,實(shí)在找不到視頻上網(wǎng)搜手法名稱(chēng),比如魚(yú)際揉法、滾法,都有的),動(dòng)作才標(biāo)準(zhǔn)。推拿建議多去診所跟老師傅學(xué)習(xí),師傅有很多經(jīng)驗(yàn)之談。 8. 天津中醫(yī)藥大學(xué)針灸系的專(zhuān)業(yè)介紹 國(guó)家級(jí)特色針灸推拿學(xué)專(zhuān)業(yè) 該校針灸推拿學(xué)專(zhuān)業(yè)于1980年設(shè)立,至今已有29年本科教育的歷史。 該專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)明確,課程體系符合社會(huì)培養(yǎng)目標(biāo)要求,在同類(lèi)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)具有鮮明的辦學(xué)特色和明顯的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)。 該專(zhuān)業(yè)教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施完備、符合國(guó)家對(duì)該專(zhuān)業(yè)辦學(xué)條件的要求。 該專(zhuān)業(yè)近年來(lái)不斷進(jìn)行教育創(chuàng)新與教學(xué)改革工作,改革思路清晰,注重學(xué)生能力培養(yǎng),適應(yīng)社會(huì)需求,搭建了多元化動(dòng)手能力培養(yǎng)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)、針灸學(xué)仿真自主學(xué)習(xí)平臺(tái)、針灸學(xué)穴位三維結(jié)構(gòu)虛擬平臺(tái),完善了創(chuàng)新能力和自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)模式,畢業(yè)生動(dòng)手能力較強(qiáng),社會(huì)聲譽(yù)好,特色突出。近5年取得多項(xiàng)標(biāo)志性成果,先后獲國(guó)家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、天津市教學(xué)成果一等獎(jiǎng)2項(xiàng),針灸實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心于2006年評(píng)為國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,針灸學(xué)課程于2008年被評(píng)為國(guó)家級(jí)精品課程,針灸學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)于2008年被評(píng)為國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。 該專(zhuān)業(yè)建設(shè)能密切聯(lián)系經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,為全國(guó)針灸臨床研究中心,在全國(guó)建立了32個(gè)分中心。石學(xué)敏院士的“石氏中風(fēng)單元”于2003年被國(guó)家中醫(yī)藥管理局確立為科技成果推廣項(xiàng)目,在全國(guó)10余個(gè)省市進(jìn)行推廣應(yīng)用,并舉辦全國(guó)學(xué)習(xí)班12次,產(chǎn)生了巨大的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。 一、建設(shè)思路 全面貫徹黨的教育方針,遵循高等教育規(guī)律,以人為本,以教學(xué)為中心,以世界醫(yī)學(xué)高等教育的高標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合針灸推拿學(xué)的特點(diǎn),大力加強(qiáng)針灸推拿學(xué)專(zhuān)業(yè)建設(shè),繼續(xù)保持該專(zhuān)業(yè)在全國(guó)的優(yōu)勢(shì)。明確專(zhuān)業(yè)建設(shè)指導(dǎo)思想與培養(yǎng)目標(biāo),專(zhuān)業(yè)建設(shè)與學(xué)科建設(shè)相結(jié)合,鼓勵(lì)科技創(chuàng)新,努力踐行教育、科研、臨床、社會(huì)需要與教學(xué)融合的理念,全面提高教學(xué)質(zhì)量。 (一). 構(gòu)建符合社會(huì)發(fā)展需求的教學(xué)體系緊跟世界醫(yī)學(xué)發(fā)展動(dòng)態(tài),結(jié)合人類(lèi)健康需要,修改教學(xué)計(jì)劃。堅(jiān)決打破課程小而全的壁壘,優(yōu)化整合,刪減陳舊、重復(fù)內(nèi)容,加強(qiáng)新教材和立體化教材建設(shè),以精品課程建設(shè)帶動(dòng)課程建設(shè),完善課程與課程體系之間的有機(jī)聯(lián)系,構(gòu)建經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的課程體系。充分發(fā)揮課程體系、實(shí)踐教學(xué)對(duì)學(xué)生知識(shí)能力素質(zhì)培養(yǎng)的作用。深入教學(xué)改革,強(qiáng)化教學(xué)實(shí)驗(yàn)(訓(xùn))室、臨床基地建設(shè)。 (二).深化師資培養(yǎng)機(jī)制繼續(xù)堅(jiān)持各種人才培養(yǎng)制度,創(chuàng)造條件,充分挖掘?qū)I(yè)人才的潛力,交給他們急、難、重任務(wù),讓他們?cè)趯?shí)踐中“摸、爬、滾、打”。發(fā)揮名師的示范帶頭效應(yīng);要求青年教師兼作學(xué)生政治輔導(dǎo)員,與學(xué)生打成一片,為其今后幾十年的教學(xué)生涯打下基礎(chǔ)。形成一支了解社會(huì)需求、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、熱愛(ài)教學(xué)工作的高水平專(zhuān)兼結(jié)合的教師隊(duì)伍。 (三)教育與教學(xué)融合,培養(yǎng)復(fù)合型臨床應(yīng)用人才注意培養(yǎng)學(xué)生人格,使他們具有正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,愛(ài)心、奉獻(xiàn)精神,強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和使命感。從新生入學(xué)教育開(kāi)始,轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)觀念,激發(fā)學(xué)生興趣,激活創(chuàng)新思維。搭建多元化平臺(tái),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。早起步,課堂內(nèi)外相結(jié)合,“針不離手、訣不離口”,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力五年不斷線。培養(yǎng)獻(xiàn)身祖國(guó)醫(yī)學(xué)事業(yè),中醫(yī)基礎(chǔ)扎實(shí),針灸推拿特色突出,具備必要的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)和相關(guān)學(xué)科知識(shí),具有可持續(xù)發(fā)展能力,社會(huì)急需的復(fù)合型臨床應(yīng)用人才。 二、八個(gè)一流 沖擊醫(yī)學(xué)教育高標(biāo)準(zhǔn) (一)一流的課程體系 續(xù)充實(shí)現(xiàn)有的國(guó)家精品課程---針灸學(xué)(2008年),國(guó)家雙語(yǔ)教學(xué)示范課程---中醫(yī)學(xué)概論(針灸學(xué)為重要組成部分 2008年),3個(gè)省部級(jí)精品課程。積極申報(bào)建設(shè)各級(jí)精品課程,以精品課程帶動(dòng)課程建設(shè)。 同時(shí)根據(jù)社會(huì)發(fā)展需要,拓寬專(zhuān)業(yè)口徑,通過(guò)調(diào)研,適時(shí)修訂教學(xué)計(jì)劃,將醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、醫(yī)患溝通、循證醫(yī)學(xué)等相關(guān)學(xué)科新內(nèi)容列入教學(xué)計(jì)劃;更新原有課程的教學(xué)內(nèi)容,增加相關(guān)領(lǐng)域的新發(fā)展、新要求,減少陳舊重復(fù)內(nèi)容;增加雙語(yǔ)教學(xué)課程,積極開(kāi)展雙語(yǔ)教學(xué),構(gòu)建面向21世紀(jì)針灸推拿學(xué)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的課程體系。 (二)一流的教材 在“十一五”規(guī)劃教材《針灸學(xué)》(中英)被評(píng)為國(guó)家精品教材的基礎(chǔ)上,繼續(xù)加強(qiáng)新教材建設(shè),出版1~2部國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材或國(guó)家級(jí)精品教材。 (三)一流的師資 在2008年針灸學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)被評(píng)為國(guó)家優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。 1.師德培養(yǎng)新任教師,在專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的同時(shí)必須兼任1-2年學(xué)生政治輔導(dǎo)員,使他們課上課下與學(xué)生融為一體,與學(xué)生交知心朋友,將課堂教育的盲區(qū)變成他們工作的熱點(diǎn),以期為其今后幾十年的教學(xué)生涯打下教書(shū)育人基礎(chǔ)。 2.基礎(chǔ)培養(yǎng)《針灸學(xué)》課程是針灸專(zhuān)業(yè)各門(mén)課程的基礎(chǔ),《針灸學(xué)》課程組是針灸系師資培養(yǎng)的“黃埔軍校”。針灸系新任教師,都必須先通本講授《針灸學(xué)》1-2輪,然后再進(jìn)入針灸系相關(guān)教研室,由博反約。 3.外語(yǔ)培養(yǎng)中醫(yī)走向世界,針推是先導(dǎo)。要求新任教師在2-3年內(nèi)用外語(yǔ)臨床帶教,用雙語(yǔ)教授部分《針灸學(xué)》課程。目前有50%的專(zhuān)任教師可以用英語(yǔ)、日語(yǔ)等語(yǔ)種授課。 4.個(gè)性培養(yǎng)根據(jù)青年教師的自身特點(diǎn),結(jié)合今后發(fā)展方向,實(shí)行“導(dǎo)師制”一對(duì)一帶教。側(cè)重于臨床方向的堅(jiān)持每周隨專(zhuān)家出2個(gè)半天門(mén)診;側(cè)重于基礎(chǔ)方面的著重學(xué)生實(shí)驗(yàn)指導(dǎo),使其既有專(zhuān)業(yè),又有特長(zhǎng)。 5.提高培養(yǎng)積極培養(yǎng)中青年骨干教師、優(yōu)秀青年教師,交給他們急、難、重任務(wù),激發(fā)他們的潛能,在實(shí)踐中成長(zhǎng);開(kāi)展中青年教師繼續(xù)教育,包括青年教師培訓(xùn)班、在職攻讀學(xué)位、進(jìn)修,定期舉辦教學(xué)學(xué)術(shù)交流會(huì),以提高中青年教師的業(yè)務(wù)能力與教學(xué)水平;實(shí)施名師戰(zhàn)略,積極培育一批在教育領(lǐng)域有一定知名度的優(yōu)秀拔尖人才,每年進(jìn)行1次名師遴選,實(shí)行名師上講臺(tái),為名師配備助手,保證每年承擔(dān)一定學(xué)時(shí)的本科教學(xué)任務(wù),發(fā)揮名師的示范帶頭作用。 6.交叉培養(yǎng)注重學(xué)科融合,積極引進(jìn)多學(xué)科人才和高素質(zhì)針灸專(zhuān)業(yè)人才,尤其是生物學(xué)、信息學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)等方面的多學(xué)科人才。擬聘請(qǐng)8-10位校內(nèi)外相關(guān)領(lǐng)域?qū)<易鳛楸緦?zhuān)業(yè)的客座教授,豐富教師資源。 7.學(xué)歷職稱(chēng)培養(yǎng)重提高教師學(xué)歷層次,使具有碩士、博士學(xué)位教師達(dá)到80%以上;鼓勵(lì)有學(xué)術(shù)造詣的中青年教師破格晉升職稱(chēng)。 (四)一流的實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)基地繼續(xù)完善國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心——針灸學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心,充實(shí)教學(xué)相關(guān)儀器設(shè)備,比如針刺、推拿手法演示系統(tǒng),引進(jìn)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)專(zhuān)門(mén)人才,保持國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì)。 (五)一流的臨床基地 天津中醫(yī)藥大學(xué)第一臨床醫(yī)學(xué)院和第二臨床醫(yī)學(xué)院為全國(guó)(全世界)最大的針灸醫(yī)療和針灸臨床實(shí)踐教學(xué)基地,現(xiàn)有針灸推拿病床900余張,擁有充足的實(shí)習(xí)資源。我們將繼續(xù)完善實(shí)踐教學(xué)學(xué)習(xí)、考核、管理機(jī)制,為學(xué)生的臨床實(shí)踐提供可靠的保證。 (六)一流的學(xué)科 以專(zhuān)業(yè)建設(shè)促進(jìn)學(xué)科建設(shè),繼續(xù)保持針灸推拿學(xué)科——國(guó)家教育部重點(diǎn)學(xué)科的地位,綜合實(shí)力居國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平。 (七)一流的教學(xué)管理 繼續(xù)建立、完善既能?chē)?yán)格要求學(xué)生,又要嚴(yán)格要求教師,加強(qiáng)師德建設(shè),提高教師素質(zhì),認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)教學(xué)管理制度的教學(xué)管理機(jī)制。 (八)一流的社會(huì)聲譽(yù)培養(yǎng)社會(huì)急需、用人單位歡迎、一次性就業(yè)率高的學(xué)生。使本專(zhuān)業(yè)具有較高的社會(huì)聲譽(yù)。 針灸推拿學(xué)專(zhuān)業(yè)(五年制) 培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)掌握中醫(yī)基礎(chǔ)理論和診療技能,熟悉現(xiàn)代醫(yī)學(xué)相關(guān)知識(shí),以針灸推拿為特色的臨床型高級(jí)復(fù)合性人才。 主要課程中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程、西醫(yī)內(nèi)科學(xué)、西醫(yī)外科學(xué)、針灸醫(yī)籍及各家學(xué)說(shuō)、經(jīng)絡(luò)腧穴學(xué)、針灸處方學(xué)、刺法灸法學(xué)、實(shí)驗(yàn)針灸學(xué)、中醫(yī)針灸內(nèi)科治療學(xué)、中醫(yī)針灸外科治療學(xué)、中醫(yī)針灸婦科治療學(xué)、中醫(yī)針灸兒科治療學(xué)、推拿學(xué)基礎(chǔ)、推拿治療學(xué)、中醫(yī)傷科學(xué)、神經(jīng)病學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)等。學(xué)制學(xué)位學(xué)制五年,授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可到各級(jí)中、西醫(yī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事相關(guān)臨床工作;也可到相關(guān)院校和科研院所從事醫(yī)學(xué)、中醫(yī)、針灸、推拿及相關(guān)學(xué)科的教學(xué)和研究工作。 中醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)(康復(fù)醫(yī)學(xué)方向)(五年制) 培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)掌握中醫(yī)針灸基礎(chǔ)理論和診療技能,熟悉現(xiàn)代醫(yī)學(xué)相關(guān)知識(shí),以康復(fù)治療為特色的臨床型高級(jí)復(fù)合性人才。 主要課程中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)、西醫(yī)內(nèi)科學(xué)、西醫(yī)外科學(xué)、傳染病學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)、康復(fù)評(píng)定學(xué)(含康復(fù)醫(yī)學(xué)概論)、物理療法學(xué)(含理療學(xué))、作業(yè)療法學(xué)、言語(yǔ)治療學(xué)、康復(fù)心理學(xué)、臨床康復(fù)學(xué)、康復(fù)工程學(xué)、推拿學(xué)、針灸學(xué)等。 學(xué)制學(xué)位學(xué)制五年,授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可到各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、康復(fù)機(jī)構(gòu)從事康復(fù)、中醫(yī)、針灸等工作,也可在相關(guān)大專(zhuān)院校、科研院所從事康復(fù)、中醫(yī)、針灸教育科研工作。 中醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)(涉外針灸方向)(七年制) 培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)方向貫徹“七年一貫,本碩融通,加強(qiáng)基礎(chǔ),突出針推,強(qiáng)化外語(yǔ),注重素質(zhì)”的培養(yǎng)模式,培養(yǎng)掌握中醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)理論知識(shí),具有扎實(shí)的針推專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本技能,兼具扎實(shí)英(日)語(yǔ)基礎(chǔ),能良好運(yùn)用專(zhuān)業(yè)英(日)語(yǔ)進(jìn)行對(duì)外交流,并掌握一定科研思路與方法的高層次外向型的中醫(yī)針灸推拿人才。 主要課程該專(zhuān)業(yè)前兩年在天津外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)英(日)語(yǔ),按照英(日)語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)要求及教學(xué)計(jì)劃,強(qiáng)化英(日)語(yǔ)基礎(chǔ)訓(xùn)練,同時(shí)完成公共基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)。第三年至第六年在天津中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)習(xí),主要課程有:中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程、針灸推拿專(zhuān)業(yè)課程等。第七學(xué)年進(jìn)入臨床實(shí)習(xí),在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,開(kāi)展課題研究工作,完成畢業(yè)論文。 學(xué)制學(xué)位學(xué)制七年,授予醫(yī)學(xué)碩士學(xué)位畢業(yè)生可到國(guó)內(nèi)外相關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、科研院所、大專(zhuān)院校從事中醫(yī)針灸相關(guān)工作。 中醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)(骨傷醫(yī)學(xué)方向)(七年制) 培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)掌握中醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和診療技能,突出骨傷醫(yī)學(xué)的特色,熟練掌握一門(mén)外國(guó)語(yǔ),并掌握一定中醫(yī)臨床科學(xué)研究能力和一定創(chuàng)新能力的高層次臨床型人才。 主要課程中醫(yī)基礎(chǔ)理論類(lèi)課程、西醫(yī)基礎(chǔ)理論類(lèi)課程、中醫(yī)臨床類(lèi)課程,西醫(yī)臨床類(lèi)課程、骨傷醫(yī)學(xué)類(lèi)課程、科研能力類(lèi)課程、人文素質(zhì)類(lèi)課程。 學(xué)制學(xué)位學(xué)制七年,授予醫(yī)學(xué)碩士學(xué)位畢業(yè)生可到相關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、科研院所、大專(zhuān)院校從事相關(guān)工作。 康復(fù)治療學(xué)(四年制) 培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué)理論和診療技能,熟悉中醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)相關(guān)知識(shí),能夠?qū)F(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)與傳統(tǒng)中醫(yī)康復(fù)治療技術(shù)相結(jié)合的康復(fù)治療師。 主要課程現(xiàn)代醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、生物力學(xué)、人體發(fā)育學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)概論、康復(fù)評(píng)定學(xué)、運(yùn)動(dòng)療法學(xué)、理療學(xué)、作業(yè)療法學(xué)、言語(yǔ)治療學(xué)、康復(fù)心理學(xué)、臨床康復(fù)學(xué)、康復(fù)工程學(xué)、社區(qū)康復(fù)學(xué)、經(jīng)絡(luò)腧穴學(xué)、刺法灸法學(xué)、推拿學(xué)基礎(chǔ)、推拿治療學(xué)、中醫(yī)傷科學(xué)、中醫(yī)針灸康復(fù)治療學(xué)、西醫(yī)內(nèi)科學(xué)等。 學(xué)制學(xué)位學(xué)制四年,授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可到各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、康復(fù)機(jī)構(gòu)從事康復(fù)治療工作,也可在相關(guān)大專(zhuān)院校、科研院所從事康復(fù)教育科研工 9. 針灸推拿學(xué)專(zhuān)業(yè)的主干課程 中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、人體解剖學(xué)、生物力學(xué)、中醫(yī)古典醫(yī)籍、經(jīng)絡(luò)學(xué)、刺灸學(xué)、手法學(xué)、功法學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、神經(jīng)病學(xué)、針灸臨床治療學(xué)、推拿臨床治療學(xué)等。 10. 針灸推拿學(xué)專(zhuān)業(yè)都開(kāi)設(shè)哪些課程 謝謝 本專(zhuān)業(yè)的學(xué)生要掌握常用中藥的藥性、歸經(jīng)、功效及配伍等,還要掌握常用方劑的組方、用量等。對(duì)中醫(yī)內(nèi)科、婦科、兒科、外科等各科都要廣泛涉獵。作為一個(gè)針灸醫(yī)生,不僅僅要會(huì)在行醫(yī)中使用各種針具,還要學(xué)會(huì)針?biāo)幗Y(jié)合,做到取長(zhǎng)補(bǔ)短。同時(shí)要知道針灸科絕對(duì)是一個(gè)全科專(zhuān)業(yè),所以要學(xué)習(xí)內(nèi)、外、婦、兒等諸科,決不能局限于大多臨床針灸科的單一病種。 & 本專(zhuān)業(yè)的學(xué)生對(duì)針灸學(xué)、推拿學(xué)兩學(xué)科涉及的各種知識(shí)點(diǎn)要做到記憶準(zhǔn)確、手法到位,要求學(xué)生在理論和實(shí)踐上都要過(guò)得硬。理論上的內(nèi)容包括:熟記經(jīng)絡(luò)循行,熟記人體穴位名稱(chēng)、定位、功效及刺灸方法,熟記包括內(nèi)、外、婦、兒各科在內(nèi)的各種針灸適應(yīng)證的各種針灸方法、取穴等。實(shí)踐上要求學(xué)生能夠熟練運(yùn)用各種針灸和推拿手法,掌握各種灸法、罐法、水針、三棱針、梅花針等特種針灸法的運(yùn)用;對(duì)各種推拿手法能夠運(yùn)用自如,了解各種推拿流派手法上的區(qū)別??傊?,畢業(yè)時(shí)本專(zhuān)業(yè)學(xué)生要能達(dá)到獨(dú)立的熟練運(yùn)用針灸、推拿方法治療各種常見(jiàn)病的目的。 針灸推拿學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生還要具備一定的西醫(yī)學(xué)知識(shí),熟悉簡(jiǎn)單的臨床診斷,會(huì)看各種臨床化驗(yàn)單,了解臨床常用的各種檢查方法。 總之,針灸推拿學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生決不是簡(jiǎn)單的針灸匠,而是擁有堅(jiān)實(shí)的中醫(yī)理論基礎(chǔ),熟練掌握各種針灸、推拿方法,能夠運(yùn)用中藥、方劑于臨床,掌握內(nèi)、外、婦、兒各科針灸適應(yīng)證,具備一定西醫(yī)學(xué)知識(shí)的全科中醫(yī)學(xué)人才。 開(kāi)設(shè)哪些課程 主要專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課:中醫(yī)基礎(chǔ)理論、醫(yī)古文、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)。 主要專(zhuān)業(yè)課程:經(jīng)絡(luò)腧穴學(xué)、刺法灸法學(xué)、針灸醫(yī)籍選、中醫(yī)針灸內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)針灸婦科學(xué)、中醫(yī)針灸兒科學(xué)、中醫(yī)針灸五官科學(xué)、中醫(yī)針灸外科學(xué)、推拿學(xué)、西醫(yī)內(nèi)科學(xué)、神經(jīng)內(nèi)科學(xué)。 主干課程簡(jiǎn)介 經(jīng)絡(luò)腧穴學(xué) 使學(xué)生掌握經(jīng)絡(luò)腧穴學(xué)的基本內(nèi)容,熟悉經(jīng)絡(luò)的循行分布及其所主癥候,熟練掌握和應(yīng)用常用經(jīng)穴和經(jīng)外奇穴,并了解現(xiàn)代研究成果,為臨床實(shí)踐打好基礎(chǔ)。 刺法灸法學(xué) 使學(xué)生掌握古代現(xiàn)代刺法灸法的基本理論、基本知識(shí)、基本技能,為臨床治療奠定理論和技術(shù)基礎(chǔ)。 針灸醫(yī)籍選 掌握古典針灸理論的基本體系和內(nèi)容,提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)理論水平,為臨床和科研工作樹(shù)立中醫(yī)思維方法。 中醫(yī)針灸內(nèi)科學(xué) 掌握中醫(yī)內(nèi)科學(xué)的基本理論和基本知識(shí),學(xué)會(huì)內(nèi)科臨床基本操作技能;學(xué)習(xí)內(nèi)科各系疾病的診治、 生理病理、保健預(yù)防、疾病診治的系統(tǒng)知識(shí);使學(xué)生能運(yùn)用中醫(yī)學(xué)認(rèn)識(shí)論認(rèn)識(shí)內(nèi)科病的特點(diǎn),以辨證論治原則和針灸技能處理內(nèi)科臨床各類(lèi)常見(jiàn)疾病。中醫(yī)針灸婦科學(xué)掌握、熟悉或了解針灸婦科學(xué)基礎(chǔ)理論和常見(jiàn)婦科疾病的定義、病因病機(jī)、診斷和鑒別診斷及辨證論治,并能了解、熟悉西醫(yī)婦產(chǎn)科基礎(chǔ)理論和診療新技術(shù)。 中醫(yī)針灸兒科學(xué) 掌握中醫(yī)兒科學(xué)的基本理論和基本知識(shí),學(xué)會(huì)兒科臨床基本操作技能,具備以辨證論治原則和針灸技能處理兒科臨床各類(lèi)常見(jiàn)疾病的能力。 中醫(yī)針灸五官科學(xué) 了解眼、耳、鼻、咽、喉的生理、病因、病理特點(diǎn),掌握眼、耳、鼻、咽、喉病辨證原則、常用的診查方法和疾病的防治原則。 中醫(yī)針灸外科學(xué) 系統(tǒng)地掌握中醫(yī)外科學(xué)的基礎(chǔ)理論和常見(jiàn)病的辨證論治規(guī)律;熟悉中醫(yī)外科的主要內(nèi)治法、外治法、針灸療法、其他療法及操作技能,熟悉急診處理原則,了解某些疑難病的診治要點(diǎn)。 推拿學(xué) 系統(tǒng)掌握推拿學(xué)的理論、手法、取穴、操作與辨證論治,對(duì)一般常見(jiàn)病、部分急癥重癥及疑難癥能較熟練地進(jìn)行推拿處理。 畢業(yè)后做什么 盡管很多大學(xué)的學(xué)生也包括中醫(yī)院校的學(xué)生,大學(xué)畢業(yè)后所從事的工作往往與自己的專(zhuān)業(yè)沒(méi)有關(guān)系,但是針灸推拿學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后絕大多數(shù)所從事的工作還是醫(yī)學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)。 從近幾年畢業(yè)生的動(dòng)向看,選擇畢業(yè)后繼續(xù)深造的學(xué)生所占比例最高,也就是畢業(yè)生沒(méi)有找工作,直接讀了研究生。這與近年來(lái)各種職業(yè)對(duì)學(xué)歷的要求提高有一定關(guān)系。其次,有一部分學(xué)生選擇了回到中小城市或者大城市里小一點(diǎn)的醫(yī)院去做醫(yī)生。本科畢業(yè)很難在大城市里,尤其是大醫(yī)院里站住腳。再次,有部分學(xué)生選擇了出國(guó)勞務(wù)。因?yàn)樗鶎W(xué)專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢(shì),使得針灸學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在國(guó)外找到一個(gè)從事推拿職業(yè)的工作不是很困難。還有一部分學(xué)生選擇了自主創(chuàng)業(yè),比如開(kāi)辦個(gè)人針灸推拿診所。還有一小部分學(xué)生,可能會(huì)留到醫(yī)學(xué)院校從事行政管理工作。 升學(xué)率及就業(yè)流向 升學(xué):考取研究生比例為43. 48%。 就業(yè)流向:醫(yī)療衛(wèi)生單位23. 91%;其他企業(yè)21. 74%;其他事業(yè)單位。 就業(yè)率:95. 65%。
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