培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作
克利瑪碴
路小佳路過(guò)
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教務(wù)管理工作的主要內(nèi)容就是負(fù)責(zé)學(xué)生、老師排課，保證教學(xué)順利進(jìn)行。
負(fù)責(zé)安排教學(xué)任務(wù)與配置教學(xué)資源。統(tǒng)籌安排全校教學(xué)進(jìn)程、教學(xué)任務(wù)，向各年級(jí)下達(dá)教學(xué)任務(wù)，確定教師名單和教學(xué)任務(wù)，下達(dá)教學(xué)任務(wù)書(shū)。
不同的教育機(jī)構(gòu)對(duì)教務(wù)工作的設(shè)置也是不一樣的，有的機(jī)構(gòu)教務(wù)只需要負(fù)責(zé)后期的維護(hù)工作，例如：排課、考勤、與學(xué)生以及老師溝通、回訪等等，有的機(jī)構(gòu)教務(wù)除了這些后期工作，可能還會(huì)涉及前期的招生工作，包括接待家長(zhǎng)、介紹課程、給學(xué)生報(bào)名等等。
教務(wù)管理和教學(xué)管理區(qū)別
兩者有不同程度的區(qū)別，教學(xué)管理側(cè)重于教師層面，包括課程內(nèi)容優(yōu)化，教學(xué)技術(shù)提升以及教學(xué)效果評(píng)估，而教務(wù)管理體系是偏內(nèi)勤，日?？记冢瑸榻虒W(xué)管理所服務(wù)。
教學(xué)管理主抓老師的教學(xué)教研，提高老師教學(xué)服務(wù)質(zhì)量。教務(wù)管理負(fù)責(zé)老師排課排班和業(yè)績(jī)類(lèi)，續(xù)費(fèi)轉(zhuǎn)介紹，教師教室排課安排等。
趙鵬飛1976
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教務(wù)工作職責(zé)有：
負(fù)責(zé)編制周歷表、作息時(shí)間表及課程表；
負(fù)責(zé)課程分工與編排，根據(jù)課程設(shè)組織教學(xué)計(jì)劃的制定、實(shí)施；
負(fù)責(zé)教材征訂、發(fā)放工作;各類(lèi)教學(xué)用具、用品及器材的預(yù)訂和發(fā)放、回收登記等。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教務(wù)工作職責(zé)
1、負(fù)責(zé)編制周歷表、作息時(shí)間表及課程表。負(fù)責(zé)課程分工與編排，根據(jù)課程設(shè)組織教學(xué)計(jì)劃的制定、實(shí)施。
2、負(fù)責(zé)教材征訂、發(fā)放工作;各類(lèi)教學(xué)用具、用品及器材的預(yù)訂和發(fā)放、回收登記。
3、負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn)教室、圖書(shū)室、多媒體教室等教學(xué)場(chǎng)所建設(shè)與管理。協(xié)助校長(zhǎng)制訂實(shí)訓(xùn)室等各場(chǎng)所有關(guān)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，并負(fù)責(zé)組織實(shí)施與執(zhí)行，組織檢查電子設(shè)備、圖書(shū)資料的合理使用和保管。
4、負(fù)責(zé)全校教學(xué)常規(guī)檢查和管理工作，通過(guò)參加集體備課、聽(tīng)課、測(cè)評(píng)等工作，了解教學(xué)情況，落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作要求，提出指導(dǎo)性意見(jiàn);布置各階段教學(xué)工作。
參與學(xué)員初期的老師選派，協(xié)調(diào)老師，學(xué)生和家長(zhǎng)之間的關(guān)系，妥善安排新學(xué)生上課，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)員整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程的跟蹤，督促老師保質(zhì)保量的完成教學(xué)任務(wù)，參與教研組的教研活動(dòng)，統(tǒng)計(jì)學(xué)員的課時(shí)，幫助財(cái)務(wù)核對(duì)老師工資等。
優(yōu)質(zhì)考試培訓(xùn)問(wèn)答知識(shí)庫(kù)