Kinglijiji
對干部教育培訓(xùn)工作建議:(一)教育培訓(xùn)計(jì)劃要逐項(xiàng)分解到位(二)優(yōu)化培訓(xùn)方式(三)提升培訓(xùn)執(zhí)行力做法:(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、健全機(jī)制,為教育培訓(xùn)工作提供有力保障。(二)真抓實(shí)干、嚴(yán)肅備考,積極發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)優(yōu)良的教學(xué)方法。(三)開拓創(chuàng)新、搭建平臺,積極探索豐富的學(xué)習(xí)交流方式。(四)務(wù)求實(shí)效,成績顯赫,營造教育培訓(xùn)優(yōu)質(zhì)“軟環(huán)境”。如今,全國各地都干部教育培訓(xùn)的基地,機(jī)構(gòu),如廣州德寓,以上就是我的回答了,供參考。
Pocky小豆丁
一、首先要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立完善的創(chuàng)業(yè)服務(wù)工作體系做好創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作首先要加強(qiáng)對整體創(chuàng)業(yè)幫扶工作的領(lǐng)導(dǎo),健全創(chuàng)業(yè)服務(wù)工作體系,建立由人社局、財(cái)政局、工商局、稅務(wù)局、民政局、工會、團(tuán)委、婦聯(lián)、銀行等多部門參加的領(lǐng)導(dǎo)小組。通過工作體系建設(shè)形成多部門共同參與、協(xié)調(diào)聯(lián)動的工作格局,充分發(fā)揮自身職能的優(yōu)勢,及時研究解決創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作中出現(xiàn)的問題,對創(chuàng)業(yè)幫扶工作的全面開展起指導(dǎo)作用。從組織有創(chuàng)業(yè)愿望人員《就業(yè)失業(yè)登記證》的辦理到開展免費(fèi)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),以及創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)資金的及時劃撥等各項(xiàng)工作都能做到密切配合,互相支持,確保創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作順利開展。加強(qiáng)培訓(xùn)中心自身建設(shè),為創(chuàng)業(yè)者排憂解難。加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),開展學(xué)習(xí)政策會議,采取讀政策、學(xué)政策、寫心得體會,寫工作總結(jié)、探討交流等多種形式,進(jìn)行政策解讀、政策領(lǐng)會,提高在崗工作人員的工作效率。培養(yǎng)工作人員吃苦耐勞的工作作風(fēng),凝心聚力,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,為有創(chuàng)業(yè)愿望者服務(wù)到家。大力表彰,激勵創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作人員的服務(wù)意識,對在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作中成績突出的同志給予表彰獎勵,激勵其他工作者以他們?yōu)榭?,積極進(jìn)取,努力工作,取得更大的成績。二、要廣泛宣傳,營造濃厚的創(chuàng)業(yè)氛圍要想把創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作做好,需要廣大有創(chuàng)業(yè)愿望者積極參與。因此要加大宣傳力度,營造創(chuàng)業(yè)光榮的社會氛圍。定期組織召開 “創(chuàng)業(yè)幫扶工程”大會,組織有創(chuàng)業(yè)愿望的人員參加,開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)大動員,邀請財(cái)政、工商、稅務(wù)、銀行、團(tuán)委、工會、婦聯(lián)、民政等部門領(lǐng)導(dǎo)到場進(jìn)行政策宣傳,講解國家有關(guān)創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策,電視臺專門錄像進(jìn)行新聞專題報(bào)道,號召群眾積極加入到這支創(chuàng)業(yè)大軍的隊(duì)伍中來。為使廣大創(chuàng)業(yè)人員了解創(chuàng)業(yè)幫扶政策,積極參與全民創(chuàng)業(yè)活動,在當(dāng)?shù)亍毒蘼雇韴?bào)》開辟了《就業(yè)之路 創(chuàng)業(yè)故事》專欄,每周一期,宣傳國家的就業(yè)創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策和創(chuàng)業(yè)典型的先進(jìn)事跡,通過典型引路,激發(fā)其他有創(chuàng)業(yè)愿望的勞動者積極創(chuàng)業(yè)。為擴(kuò)大宣傳面,我們印發(fā)自行編制的《巨鹿縣創(chuàng)業(yè)服務(wù)指南》手冊,同時還設(shè)計(jì)印制有創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容和咨詢電話的臺歷、保溫杯,發(fā)放給學(xué)員,便于他們了解政策,電話咨詢創(chuàng)業(yè)方面的問題。我們把每月10日定為“創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)宣傳日”,安排工作人員上街、下鄉(xiāng)進(jìn)行政策宣傳。通過多種渠道、多種方式的宣傳,“參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),提高創(chuàng)業(yè)能力”的理念日益深入人心,在全縣營造了濃厚的創(chuàng)業(yè)氛圍,提高了社會各界支持參與創(chuàng)業(yè)的積極性,對創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三、成功創(chuàng)業(yè),創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是重中之重創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是有利于勞動者實(shí)現(xiàn)個人價(jià)值,為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位,推動社會經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速、健康發(fā)展的培訓(xùn),為提高創(chuàng)業(yè)成功率、穩(wěn)定率,搞好創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是重中之重。開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)使用的教材是《創(chuàng)辦你的企業(yè)》,這是由國際勞工組織開發(fā)并經(jīng)世界80多個國家使用獲得好評的一套培訓(xùn)教材,有較強(qiáng)的針對性、實(shí)用性和可操作性,能真正讓學(xué)員通過培訓(xùn)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,激發(fā)創(chuàng)業(yè)意識,掌握創(chuàng)業(yè)技巧,增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)能力,有效地幫助失業(yè)人員自主創(chuàng)業(yè)。我們會同工商部門有針對性的將有創(chuàng)業(yè)愿望的未就業(yè)勞動者進(jìn)行實(shí)名登記,做好培訓(xùn)前期的組織工作,然后為他們安排時間地點(diǎn)進(jìn)行免費(fèi)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。為節(jié)省創(chuàng)業(yè)人員的時間,我們不能在辦公室坐等創(chuàng)業(yè)人員來申請培訓(xùn),我們走出去主動上門了解創(chuàng)業(yè)者的需求,能幫辦的幫辦,能代辦的代辦,對創(chuàng)業(yè)者預(yù)約服務(wù)、跟蹤服務(wù),以創(chuàng)業(yè)人員滿意為標(biāo)準(zhǔn),為創(chuàng)業(yè)人員提供方便快捷的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。做到創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)開展的時間按學(xué)員需要設(shè)定,地點(diǎn)按方便學(xué)員移動,方式按學(xué)員需求改進(jìn),范圍向農(nóng)村基層延伸。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的廣泛推廣,惠及了下崗職工,大中專畢業(yè)生,農(nóng)村進(jìn)城務(wù)工人員,農(nóng)村富余勞動力,復(fù)員轉(zhuǎn)業(yè)軍人,刑滿釋放人員等眾多群體,幫助他們創(chuàng)新觀念,明確創(chuàng)業(yè)目標(biāo),掌握創(chuàng)業(yè)必備的專業(yè)知識,提高創(chuàng)業(yè)的基本能力,使他們增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)信心,成功走向自主創(chuàng)業(yè)之路。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)不同于傳統(tǒng)的任何培訓(xùn),其課程體系,授課形式,課堂組織,政府的投資引導(dǎo)扶持,創(chuàng)業(yè)的未知性以及學(xué)員的差異性和其對創(chuàng)業(yè)的期望值等均具極大的挑戰(zhàn)性,如何有效地開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教師可謂首當(dāng)其沖,肩負(fù)重任。建立富有創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的教師團(tuán)隊(duì)直接關(guān)系到創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作的成效,我們每年組織培訓(xùn)教師參加省組織的培訓(xùn)班進(jìn)行學(xué)習(xí),提升培訓(xùn)教師的授課能力,他們對創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作起直接推動作用。
雨中之葦
一、提高干部教育培訓(xùn)工作的重視程度
一是“定盤子”。所謂定盤子,就是把所有黨員和干部都納入統(tǒng)一規(guī)劃中,分級分類,每3—5年將所有黨員干部輪訓(xùn)一遍。培訓(xùn)內(nèi)容包括理論教育、黨性教育、能力培訓(xùn)等。二是“給票子”。采取黨費(fèi)撥付和財(cái)政撥款結(jié)合的方式,確保培訓(xùn)工作有充裕的資金支持。三是“找位子”。按照不同的定位,由不同定位的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對不同層面、類型的黨員干部進(jìn)行不同的培訓(xùn),做到有的放矢,精準(zhǔn)發(fā)力。
二、把創(chuàng)新作為破解難題的最大利器
一是培訓(xùn)師資和培訓(xùn)平臺多元化,無論是領(lǐng)導(dǎo)干部,還是企業(yè)家、科技專家、專業(yè)人士和一線干部,只要是政治、業(yè)績上過得硬的干部,可進(jìn)行必要的培訓(xùn)后登上講臺。此外,還可以圍繞某個崗位、某個行業(yè)成立若干論壇、協(xié)會性質(zhì)的組織,讓各個層面的黨員干部能夠及時互相學(xué)習(xí)、溝通。二是培訓(xùn)內(nèi)容遴選制度化,建立一個制度,將培訓(xùn)內(nèi)容和年度考核、領(lǐng)導(dǎo)評價(jià)、組織認(rèn)定結(jié)合起來,定期上報(bào)有關(guān)部門,并與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做好溝通、聯(lián)動、對接,做到“精準(zhǔn)滴灌”,不搞“大水漫灌”。三是培訓(xùn)教材編撰精準(zhǔn)化,更加系統(tǒng)地進(jìn)教材。對于基層來說,需要在全國干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)教材的基礎(chǔ)上,編寫適合自身實(shí)際的教材。要通過多種形式,引導(dǎo)干部學(xué)原著、讀原文、悟原理。
三、通過考核評估激發(fā)干部學(xué)習(xí)動力
一是講好一節(jié)返程課。很多人以為講課很容易,不知道為了把課講出道理、講出新意、講出高度需要付出多少勞動。二是提升一個精氣神。如果一個干部通過培訓(xùn)精神面貌煥然一新,說明培訓(xùn)成效明顯;如果培訓(xùn)后沒有任何變化,“濤聲依舊”,說明培訓(xùn)效果不明顯甚至沒有什么效果。三是處置好一件關(guān)鍵事。檢驗(yàn)干部在關(guān)鍵時間、關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)的表現(xiàn),包括精神狀態(tài)、應(yīng)對措施、處置效果等。四是問詢好一群當(dāng)事人??梢酝ㄟ^問卷調(diào)查、座談訪談等途徑,了解學(xué)員在接受培訓(xùn)后的表現(xiàn)。
此外,選擇一個合適的干部教育培訓(xùn)基地,也是非常重要的。
拓展閱讀:黨性教育去哪里?
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