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        super阿貍
        首頁 > 考試培訓(xùn) > 護(hù)理分層培訓(xùn)

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        君綺羅222

        已采納

        護(hù)理部—大科—科室護(hù)士的分層培訓(xùn)和分層管理應(yīng)在護(hù)理部—大科—科室協(xié)同進(jìn)行。護(hù)理部(NursingDepartment)是醫(yī)院護(hù)理工作的指揮中心,護(hù)理部的工作管理水平,對(duì)全院各項(xiàng)護(hù)理工作的開展和護(hù)理質(zhì)量的控制起至關(guān)重要作用。在醫(yī)院工作中,護(hù)理與臨床醫(yī)療工作有著非常密切的關(guān)系,護(hù)理質(zhì)量的高低直接影響著醫(yī)療的質(zhì)量。因此,對(duì)護(hù)理部的人員素質(zhì)和工作管理有著嚴(yán)格的要求。

        護(hù)理分層培訓(xùn)

        122 評(píng)論(11)

        藍(lán)冰兒雪蓮

        護(hù)士的分層培訓(xùn)和分層管理應(yīng)在護(hù)理部—大科—科室協(xié)同進(jìn)行。

        【原題】

        護(hù)士的分層培訓(xùn)和分層管理應(yīng)在()協(xié)同進(jìn)行。

        A、護(hù)理部—大科—科室。

        B、全院—護(hù)理部—科室。

        C、全院—大科—科室。

        D、全院—護(hù)理部—大科。

        E、以上均錯(cuò)誤。

        參考答案:A。

        按照推進(jìn)衛(wèi)生和健康事業(yè)改革發(fā)展要求,我院護(hù)理工作規(guī)劃,建立科學(xué)的、符合護(hù)理工作特點(diǎn)的護(hù)士分層級(jí)管理制度,以護(hù)士臨床護(hù)理服務(wù)能力和專業(yè)技術(shù)水平為主要指標(biāo),結(jié)合工作年限、職稱和學(xué)歷等。

        將護(hù)士分為N0、N1、N2、N3、N4五個(gè)層級(jí);按照能級(jí)對(duì)應(yīng)關(guān)系,將病情輕重不同的患者分配給不同能級(jí)的護(hù)士進(jìn)行護(hù)理。遵循層級(jí)職責(zé)明確、能級(jí)對(duì)應(yīng)、分工協(xié)作、層層指導(dǎo)、共同負(fù)責(zé)的工作原則。實(shí)施護(hù)士分層培訓(xùn)和考核。

        護(hù)士分層管理的實(shí)施步驟和方法:

        【組織領(lǐng)導(dǎo)】

        一、成立護(hù)士分層級(jí)管理領(lǐng)導(dǎo)小組。

        組織:副院長(zhǎng)。

        副組長(zhǎng):主任。

        成員:各科護(hù)士長(zhǎng)。

        護(hù)士分層級(jí)管理領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):

        1、制定護(hù)士分層級(jí)管理實(shí)施方案及相關(guān)培訓(xùn)計(jì)劃。

        2、組織實(shí)施護(hù)士分層級(jí)的培訓(xùn)及指導(dǎo)。

        3、組織對(duì)各層級(jí)護(hù)士的考核及進(jìn)階評(píng)定。

        4、指導(dǎo)各層級(jí)護(hù)士的薪酬及績(jī)效分配。

        5、及時(shí)反饋并協(xié)調(diào)解決實(shí)施過程中遇到的問題。

        6、對(duì)實(shí)施過程和效果進(jìn)行評(píng)價(jià)及分析并提出持續(xù)改進(jìn)措施。

        二、制定方案、動(dòng)員培訓(xùn):護(hù)理部制定分層管理方案,并組織護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),熟悉能級(jí)對(duì)應(yīng)與分層管理的理念及實(shí)施目標(biāo)方法等。

        333 評(píng)論(8)

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