靜香陳陳
在這次短暫的7天學(xué)習(xí)生活中,我學(xué)到了有關(guān)很多創(chuàng)業(yè)的專業(yè)知識,通過這次學(xué)習(xí)我更加堅定自己的創(chuàng)業(yè)夢想?!癝YB”意思是“創(chuàng)辦你的企業(yè)(STARTYOURBUSINESS)”,這門課程的內(nèi)容分兩個部分,共十步,步步相扣,逐漸深入,非常的好。講師的講解也很到位。因此在這十天我學(xué)到了不少的東西。經(jīng)過這十天的學(xué)習(xí),我們學(xué)員要寫一份《創(chuàng)業(yè)計劃書》,我在做計劃書的過程中,發(fā)現(xiàn)創(chuàng)辦企業(yè)有很多因素要考慮。要是沒有這次培訓(xùn),我真的不會考慮到這么全面,也不能衡量自己的創(chuàng)業(yè)構(gòu)思是否可行,創(chuàng)業(yè)過程中具體實施步驟就更難得知了。創(chuàng)辦企業(yè)是我的夢想,但我發(fā)現(xiàn)真正打算創(chuàng)辦自己的企業(yè)時,就會有很多事情要考慮,并且是千頭萬緒,難以入手。SYB培訓(xùn)課程幫助我整理自己創(chuàng)辦企業(yè)的思路。經(jīng)過培訓(xùn)后,我將能決定自己是否適合創(chuàng)辦企業(yè)、辦什么樣的企業(yè),衡量自己的企業(yè)構(gòu)思是否現(xiàn)實可行,并在此基礎(chǔ)上形成自己的創(chuàng)業(yè)計劃書,它讓我的夢想更加堅定。培訓(xùn)課程就是幫助我們找到了創(chuàng)辦企業(yè)的思路,系統(tǒng)的掌握了創(chuàng)辦企業(yè)的十個步驟:創(chuàng)業(yè)者的自我評價;建立企業(yè)構(gòu)思;估計你的市場;企業(yè)的人員組織;企業(yè)的法律形態(tài)、法律環(huán)境和你的責(zé)任;啟動資金需要你的預(yù)測;制定利潤計劃;判斷企業(yè)生存。最后我們學(xué)員寫出自己的企業(yè)計劃書。擔(dān)任培訓(xùn)王老師根據(jù)學(xué)員實際情況出發(fā),盡量用通俗的語言和貼近生活的案例,耐心的給我們講解和電腦演示,通過各種案例和課堂的活躍氛圍,我們也逐漸掌握了SYB創(chuàng)業(yè)知識。要成為一個成功的創(chuàng)業(yè)者必須具備較高的個人素質(zhì),品德及修養(yǎng),當(dāng)然自身能力和對自己企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)的了解也是不可缺少的,同時家人的支持與資金是否充沛也密不可分。所以“創(chuàng)業(yè)=德+能+家+財”,然后,我們構(gòu)思好自己的企業(yè),并用“SWOT”分析法,分析我們的企業(yè)本身的競爭優(yōu)勢,競爭劣勢,機(jī)會和威脅,從而將公司的戰(zhàn)略與公司內(nèi)部資源、外部環(huán)境有機(jī)結(jié)合。因此,清楚的確定公司的資源優(yōu)勢和缺陷,了解公司所面臨的機(jī)會和挑戰(zhàn),對于制定公司未來的發(fā)展戰(zhàn)略有著至關(guān)重要的意義。要初步擬定企業(yè)“4P”。在創(chuàng)業(yè)過程中,我們還要懂得三個流:商品流、現(xiàn)金流、信息流,所以在生活中我們要發(fā)現(xiàn)有用信息,抓住有用信息,把握有用信息,最后利用信息給自己的企業(yè)帶來更大的財富。培訓(xùn)課程讓我們思考創(chuàng)辦什么類型的企業(yè),企業(yè)的宗旨、定位是什么以及對這樣的企業(yè)所需資金做了近一年來的資金預(yù)算、銷售或服務(wù)的對象的定位。在這一講中,授課教師對流動資金、固定資金、折舊率、凈收入、毛收入等名詞做了講解,并用現(xiàn)場演示模擬企業(yè)的形式將這些詞串起來,講授詳細(xì)的企業(yè)預(yù)算方法,講的很明了,清晰。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班接近尾聲,在老師的指導(dǎo)下,我們對自己想創(chuàng)辦的企業(yè)完整的做了一份企業(yè)計劃書,圓滿地完成了這次的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。經(jīng)過7天的SYB創(chuàng)業(yè)知識系統(tǒng)的學(xué)習(xí),我們對創(chuàng)業(yè)有了更加專業(yè)的認(rèn)識。一個好的企業(yè)的建成,絕對不是一件偶然的事。因為從創(chuàng)業(yè)構(gòu)思、到創(chuàng)業(yè)計劃、再到企業(yè)運作,任何的風(fēng)險對于企業(yè)都是致命的,任何一個流程上的失誤都會使整個企業(yè)垮臺。最后,感謝組織方給我自主創(chuàng)業(yè)提供了一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會,在這7天的SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中,我們接受了SYB創(chuàng)業(yè)知識系統(tǒng)的學(xué)習(xí);我相信,有夢想就要努力去實施。
小馬摩羯
尊敬的老師、兄弟姐妹們: 大家好!我是寧夏大學(xué)新華學(xué)院的學(xué)生!我叫那方銘!我和大學(xué)同學(xué)們最初有了一個創(chuàng)業(yè)的想法!雖然感覺自己有獨特的見解,但細(xì)細(xì)了解到創(chuàng)業(yè)所需的知識與技能時,才知道自己的想法多么的浮淺,但打造自己的企業(yè)是我堅定的信念。就這樣,我接受了“寧夏大學(xué)SIYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班”的全程培訓(xùn)。第一次走進(jìn)了SIYB培訓(xùn)班的教室。迎面一股不同尋常的教學(xué)氛圍吸引我在教室的座位上座了下來。當(dāng)輔導(dǎo)老師走進(jìn)教室,和藹可親的告訴我們什么叫SIYB培訓(xùn)時,我緊張心緒蕩然無存。 這次短短幾天里的培訓(xùn)給了我們很美好的回憶!尤其是結(jié)業(yè)課程后的一段視頻……很有感觸,和大家的學(xué)習(xí)生活的滴點的快樂幸福都被紀(jì)錄了下來……我會很好的珍惜這些美好的記憶。聽老師的自我介紹時,感覺自己很榮幸能成為這些佼佼者的學(xué)生。能認(rèn)識這些老師……還有一起學(xué)習(xí)的伙伴們,感覺自己的朋友,人脈立刻擴(kuò)大了很多。很系統(tǒng)的學(xué)到了有關(guān)創(chuàng)業(yè)的知識,懂得了每一步該如何去走。很喜歡這樣生動的授課方式,加入了大量的實踐活動游戲……從開心的游戲中學(xué)到知識! 感謝老師的教導(dǎo),和同學(xué)們的幫助——謝謝你們! 最深刻的感受是:不枉此行!
刀刀吹雪
7月25日至8月3日,我利用下班后10個晚上,參加了市人社局組織了SYB(START YOUR BUSSINESS)青年創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。課程是由政府購買的服務(wù),完全免費,每個城市都會這樣的課程,作為一個公民,掌握創(chuàng)業(yè)知識與能力可以說是必要的,所以建議有空的人可以利用別人追劇、刷綜藝的時間去學(xué)習(xí)一下。因為跟著我的財商導(dǎo)師閱讀了《富爸爸窮爸爸》一書,對于公司和稅法有了全新的認(rèn)識,比如公司是為富人合理避稅的工具、稅收并不是劫富濟(jì)貧而是盤剝中產(chǎn)階級的工具,所以抱著深入學(xué)習(xí)公司法、稅法的目的去參加學(xué)習(xí)了。雖然跟我預(yù)想的收獲還是有比較大的差距,但就如其他課程一樣,這樣的學(xué)習(xí)其實更多的是為我打開了一扇扇窗,讓我透過窗戶看見另外一個世界、另外一種可能性,收獲自然也是多多。 創(chuàng)業(yè)沙盤游戲是對企業(yè)經(jīng)營活動的一種模擬,包括:制定月生產(chǎn)與銷售計劃、周生產(chǎn)與銷售計劃、物資采購、產(chǎn)品生產(chǎn)與質(zhì)檢、產(chǎn)品銷售、記賬、休息(加班),當(dāng)然還有很考驗企業(yè)經(jīng)營者風(fēng)險防范意識的意外情況處理和現(xiàn)金拆借。 勝利條件:產(chǎn)品生產(chǎn)數(shù)和盈利能力最強(qiáng)者獲勝。 (一)合理的人員組織架構(gòu) 創(chuàng)業(yè)沙盤是一個群體式的游戲,需要全組成員共同參與,就如同一個企業(yè)內(nèi)部也有明確的分工一樣,分工越是詳細(xì),流程監(jiān)控就會越方便、品控要求就會落實更加嚴(yán)格有效,就如同富士康流水線上的工人,每個人只負(fù)責(zé)單道工序,每天能裝配上萬臺的手機(jī),能做到效率的最大化,同時對工作的能力要求最低化,無疑這會極大地降低企業(yè)的用工成本,提升企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營效率,唯一地壞處就是會犧牲工人的創(chuàng)造性和工作幸福感(如富士康13連跳)。 關(guān)于企業(yè)組織框架以及具體執(zhí)行,我們有成功的經(jīng)驗,也有錯誤的教訓(xùn),再加上一點點的思考。 ①成功的經(jīng)驗 為了更好進(jìn)行游戲體驗,我們組長對我們小組8人進(jìn)行了分配,按照個人喜好以及參與意愿度,分別任命為:會計、出納、采購、經(jīng)理(計劃)、銷售、生產(chǎn)(2人)、質(zhì)檢。 當(dāng)然游戲前受到了其他小組的不解與嘲笑,6個人管理2個人,管理效率極其低下,浪費了很多生產(chǎn)成本。我個人理解,既然是一個游戲,而且生產(chǎn)的壓力并不是很大,為了更好的體驗,將企業(yè)所需要的角色全部進(jìn)行分拆與配置,有利于所有小伙伴進(jìn)行實踐與體驗。從現(xiàn)實情況來看,絕大多數(shù)小微企業(yè),很多身份都是集中式的,甚至1個人承擔(dān)所有的角色,但是每個角色所需具備的知識與能力都是必不可少的。 因為有詳細(xì)的分工,游戲過程中,大家都能夠各司其職,認(rèn)真思考如何將自己的崗位職責(zé)發(fā)揮到極致,同心同力、同策同治做好企業(yè)。 ②錯誤的教訓(xùn) 游戲時間第三周,因為前兩周的生產(chǎn)經(jīng)營狀況良好,我們選擇了擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模,購買了8份生產(chǎn)原料,所有的組員都躍躍欲試,大家都想生產(chǎn)一個。最終決議:由生產(chǎn)人員初加工后,分配每個人都生產(chǎn)一個,最后由質(zhì)檢員統(tǒng)一質(zhì)檢。 結(jié)局非常凄慘,我們有3個產(chǎn)品沒有通過銷售端的質(zhì)檢,直接報廢,對整體生產(chǎn)經(jīng)營產(chǎn)生了一定的沖擊,導(dǎo)致企業(yè)收益率降低。 教訓(xùn)在于,企業(yè)過高的預(yù)估了大家的能力水平,放大了大家創(chuàng)造性開展工作的欲望,于此同時也忘記了自己的崗位職責(zé),使大家不能安心于本職工作,本質(zhì)上來看是與精確分工原則相違背。 ③小小的思考 游戲采取的是日打卡制,每天都有完全不同的工作,不能延誤與重復(fù),是通過時間的管控對全生產(chǎn)過程進(jìn)行模擬,而每一個項目進(jìn)行的時間是固定的。擴(kuò)大生產(chǎn)確實能擴(kuò)大營收,但是固定的時間能生產(chǎn)的“正品”數(shù)量是確定的,在組織架構(gòu)等不改變的情況下,盲目擴(kuò)大生產(chǎn)并不能提升企業(yè)的實際營收,反而帶來的質(zhì)量管控難度與生產(chǎn)人員配備管理難度的極大提升,所以企業(yè)主要明確自己的能力,并科學(xué)地配備人員,實現(xiàn)人崗定位。 (二)科學(xué)的風(fēng)險管控 為了突出生產(chǎn)經(jīng)營過程模擬,以及突發(fā)情況地處置模擬,游戲增加了一些意外卡(類似于現(xiàn)金流游戲中的大生意、小買賣),絕大多數(shù)都是需要規(guī)避的風(fēng)險點,比如不確定歸還期限的私人(企業(yè))現(xiàn)金拆借、生產(chǎn)經(jīng)營意外等,重在考驗企業(yè)主的意外處置能力,和企業(yè)整體的風(fēng)險管控能力。 ①周計劃制定過程中,對固定時間的開支進(jìn)行預(yù)先安排,如:每周食品采購、月底的房租、月底的融資利息等,明顯可見的固定風(fēng)險予以先行排除,防止不必要的系統(tǒng)性風(fēng)險。 ②預(yù)留流動資金。為了應(yīng)對突發(fā)意外風(fēng)險,在確保正常生產(chǎn)經(jīng)營的基礎(chǔ)上,預(yù)留1+X個材料成本,防止意外影響正常的生產(chǎn)活動。 ③除去所有的采購費用,所有錢都存入銀行。 通過以上策略,我們是唯一一個月底正常繳納房租的小組,其他小組全部都被強(qiáng)迫變賣資產(chǎn)抵債;遭遇小偷時,因為將流動資金托于銀行而未受損失;每周采購時堅持購買食品,也避免了食物短缺造成的生產(chǎn)經(jīng)營活動受阻情況的發(fā)生。 一個優(yōu)秀的企業(yè),其風(fēng)險控制能力也是優(yōu)秀的,現(xiàn)實世界中有無數(shù)企業(yè)都倒在了盈利前夕,歸根究底其實是缺乏風(fēng)險管控能力以及現(xiàn)金流量控制能力。當(dāng)然作為小微企業(yè),除去創(chuàng)業(yè)的激情以外,我們在創(chuàng)業(yè)時應(yīng)當(dāng)首先做到盈利模式的確定性,否則只當(dāng)是增加了一份創(chuàng)業(yè)閱歷而已。 劉歡老師一首歌里面有一句歌詞是這樣的:“心若在,夢就在,天地之間還有真愛;看成敗,人生豪邁,只不過是從頭再來。”歌詞很感人,但并不美好,我并不否認(rèn)創(chuàng)業(yè)的激情與經(jīng)驗的重要性,只是單純的激情并不能帶來創(chuàng)業(yè)的成功,當(dāng)然這也很有可能只是我過分的謹(jǐn)慎,或是我個人思維和能力的短板。 (三)雜七雜八的感悟 真心喜歡游戲化的體驗,既有趣又深入,還有一些小小的感悟,不太成體系。 ①不能貪小便宜。由于另一小組沒有預(yù)留房租,強(qiáng)迫變賣原材料,我們用剩余的錢與之進(jìn)行了交易,購買了一個原材料,應(yīng)該是一個雙贏的局面。但銷售端的質(zhì)檢看的是一個企業(yè)的整體質(zhì)量,而非單個質(zhì)量,也就是一個企業(yè)的產(chǎn)品是否符合同一個標(biāo)準(zhǔn),在沒有確定性的基礎(chǔ)上,盲目的與別的企業(yè)進(jìn)行交易可能造成重大的損失。 ②細(xì)致有效的記賬。我們小組的不僅有優(yōu)秀的決策者、優(yōu)秀的風(fēng)險控制者,還有一個優(yōu)秀的會計,每筆開支、每筆收入都認(rèn)真記載,賬目清楚了然,現(xiàn)金流入、流出細(xì)致分明,對于我們整理財務(wù)報表和游戲復(fù)盤都大有益處。③科學(xué)地制定計劃。游戲前,各組對自己預(yù)期可以生產(chǎn)的產(chǎn)品數(shù)量和利潤進(jìn)行了預(yù)估,游戲結(jié)束后發(fā)現(xiàn),各組的預(yù)估值和實際值相去甚多。一方面由于進(jìn)程中的突發(fā)事件,另一方面則是對風(fēng)險的無視。所以適時審視自己的風(fēng)險,并積極調(diào)整自己的計劃,是一個企業(yè)家所必備的素質(zhì),同時月度計劃越是貼合實際工作進(jìn)程,越是能看出企業(yè)家的能力水平。④不可不重視的借條。游戲結(jié)束,指導(dǎo)師給我們每個組歸還了借條,無一例外全部在后面加了一個0,可以說到了最后,每個小組都是輸家,而且輸?shù)牟幻鞑话住3擞邢挢?zé)任公司,所有的企業(yè)主承擔(dān)的都是無限責(zé)任,也就是企業(yè)的所有債務(wù)都需要企業(yè)主兜底。而收據(jù)、借條這類常用的拆解憑證是萬萬馬虎不得的。一是欠條與借條。通常來講,欠條的法律效力是3年,而借條是20年;二是借款數(shù)額的書寫一定要用中文大寫,否則很容易被別有用心的人利用,造成不必要的糾紛;三是借款歸還后,及時取回借條,否則無法證明債務(wù)解除;四是明確利息等核心要素。⑤懂得互利共贏。由于沒有預(yù)留房租,一個小組強(qiáng)制變賣原材料,我們可以出較高的價格進(jìn)行回購,沒想到這個小組竟然剛開始不同意,我認(rèn)為這其實是我們企業(yè)主一種思維局限,市場其實很大,太多的人會將周圍所有人視為競爭對手,而不是合作共贏的共同市場開拓者。惡性競爭并不會單純將對手打趴,往往魚死網(wǎng)破、兩敗俱傷。 10天的課程包含十個模塊:評價你是否適合創(chuàng)業(yè)、建立一個好的企業(yè)構(gòu)思、評估你的市場、企業(yè)的人員組織、選擇你的企業(yè)法律形態(tài)、企業(yè)的法律環(huán)境和責(zé)任、預(yù)測你的啟動資金、制訂你的利潤計劃、判斷你的企業(yè)能夠生存、開辦你的企業(yè)。 課程體系比較完備,但明顯這樣的課程可能并不是年輕的老師所能駕馭,但是基本的方法論倒是很值得借鑒和學(xué)習(xí),所以不要太過于較真是否教授水平夠高,用《原則》里面的觀念——盡量保持開放的大腦。 10天的課程,GET到的點很多,印象最深的有兩個: (一)swot分析法 百度百科解釋:SWOT分析法,S (strengths)是優(yōu)勢、W (weaknesses)是劣勢,O (opportunities)是機(jī)會、T (threats)是威脅。即態(tài)勢分析法,就是將與研究對象密切相關(guān)的各種主要內(nèi)部優(yōu)勢、劣勢和外部的機(jī)會和威脅等,通過調(diào)查列舉出來,并依照矩陣形式排列,然后用系統(tǒng)分析的思想,把各種因素相互匹配起來加以分析,從中得出一系列相應(yīng)的結(jié)論,而結(jié)論通常帶有一定的決策性。 一套簡便易懂的分析方法,適用于絕大部分場景,比較方便用于各類決策。核心要點就是將優(yōu)勢、劣勢、機(jī)會和威脅進(jìn)行羅列與分析,消除劣勢發(fā)揮優(yōu)勢,防范威脅利用機(jī)會,使決策更趨于科學(xué)與理性。 當(dāng)然這一套理論也是需要有一定理論與實操積淀,否則很容易造成四個象限要素混亂,也沒有辦法提供揚長避短、趨利避害的有效手段和決策指導(dǎo)意見。 (二)給自己發(fā)工資 課程上,老師反復(fù)提出這樣一個觀點,企業(yè)主一定要給自己發(fā)工資,但并沒有展開解釋,我原本也不以為然,經(jīng)過近些天的反思,我認(rèn)為這是極其正確的,只是很多人并沒意識到,這既是風(fēng)險管控的需要,也是企業(yè)成本考量的必然。 ①企業(yè)與個人財務(wù)隔離 我在上一個單位是負(fù)責(zé)部門內(nèi)勤工作,我的領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)跟我說過他過往的經(jīng)驗,他年輕當(dāng)內(nèi)勤時,總是把單位的錢放在左邊的口袋,自己的錢放在右邊口袋,這樣兩部分錢就不會混起來,管理起來也方便。絕大部分時候,我們都是需要自己花錢,所以會習(xí)慣性掏右邊的口袋,所以自己的錢一定要放在右口袋。 話語雖然簡單,但道理深刻,作為內(nèi)勤如此,企業(yè)家更要如此。公私分明既是法律準(zhǔn)繩,也是道德要求,即使是個體工商戶也需要將家庭財務(wù)與企業(yè)財務(wù)進(jìn)行隔離,這是家庭和企業(yè)風(fēng)險管控的核心要素。 ②家庭與企業(yè)風(fēng)險管控 很多人并不同意這個觀點,理由在于除了有限責(zé)任公司,企業(yè)主都要承擔(dān)無限責(zé)任,也就是需要對企業(yè)的債務(wù)進(jìn)行兜底,所以賺錢也好、虧錢也罷,都是企業(yè)家進(jìn)行買單,企業(yè)的錢就是企業(yè)家的錢。這個道理不錯,但問題這樣的直接后果就是整體財務(wù)體系混亂,與雙方面的風(fēng)險失調(diào)。 對于企業(yè)來說:很多企業(yè)家每年盤整時,總是搞不清自己一年來究竟是賺錢還是虧錢,究竟賺了多少還是虧了多少,這跟財務(wù)交叉混亂有直接的關(guān)系。精確的記賬,挖去所有的成本與稅收就是盈利,而企業(yè)家的工資就是人力成本構(gòu)成要素,給自己發(fā)工資,一方面可以降低企業(yè)營業(yè)利潤進(jìn)行合理避稅,同時也能可以對企業(yè)本身的盈利能力進(jìn)行統(tǒng)籌與分析,并進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,更好的了解與掌控自己的企業(yè),使企業(yè)更好的發(fā)展。 對于家庭來說:企業(yè)盈利收入可以視為一種資產(chǎn)性收入,而工資作為經(jīng)營性收入。企業(yè)家承擔(dān)無限責(zé)任,所以要做到企業(yè)的風(fēng)險可控,以及家庭財務(wù)風(fēng)險可控。確定的經(jīng)營性收入有利于家庭關(guān)系的穩(wěn)固,有利于家庭風(fēng)險體系的構(gòu)建,使我們有更多的底限意識。同時,通過合適的保險產(chǎn)品,將我們家庭責(zé)任進(jìn)行轉(zhuǎn)嫁,將企業(yè)的債務(wù)和風(fēng)險進(jìn)行有效隔離,這是資產(chǎn)保全和資產(chǎn)傳承的必然要求。將家庭與企業(yè)收入捆綁于一起,就是將企業(yè)的風(fēng)險與家庭捆綁在一起,當(dāng)巨浪來臨時,我們的家庭就是在大海中裸泳。 近期,自己陷入了一種很消極的狀態(tài),總感覺很累,或許是自我放縱的借口吧。拖了25天才完成總結(jié),慚愧慚愧。
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