PolarBella
培訓(xùn)課程開發(fā)的流程如下:1、調(diào)研培訓(xùn)需求。因?yàn)槭桥嘤?xùn),所以課程必定不能是學(xué)科性全面化的,而是應(yīng)該針對(duì)顧客的需求針對(duì)性的設(shè)計(jì),這就首先需要對(duì)培訓(xùn)的需求進(jìn)行調(diào)研交流。2、明確培訓(xùn)目標(biāo)和內(nèi)容。在進(jìn)行需求調(diào)研的基礎(chǔ)上,結(jié)合培訓(xùn)的客觀條件,如時(shí)間、設(shè)備、人員基礎(chǔ)等,確定培訓(xùn)的目標(biāo)和內(nèi)容,并就培訓(xùn)目標(biāo)和內(nèi)容與受訓(xùn)方達(dá)成一致。3、進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。結(jié)合目標(biāo)和內(nèi)容,進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué)設(shè)計(jì)中應(yīng)強(qiáng)調(diào)實(shí)用性、步驟行,讓學(xué)員積極參與,并明確通過(guò)培訓(xùn)可以解決自身的什么問(wèn)題。4、進(jìn)行效果調(diào)研。培訓(xùn)結(jié)束后對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行調(diào)研,明確不足,以推進(jìn)后期的完善。
燒餅小順順
1、培訓(xùn)是一種有組織的知識(shí)傳遞、技能傳遞、標(biāo)準(zhǔn)傳遞、信息傳遞、信念傳遞、管理訓(xùn)誡行為。目前國(guó)內(nèi)培訓(xùn)以技能傳遞為主,時(shí)間在側(cè)重上崗前。
2、開發(fā)是指在進(jìn)行商業(yè)性生產(chǎn)或使用前,將研究成果或其他知識(shí)應(yīng)用于某項(xiàng)計(jì)劃或設(shè)計(jì),以生產(chǎn)出新的或具有實(shí)質(zhì)性改進(jìn)的材料、裝置、產(chǎn)品等。
(1)以荒地、礦山、森林、水力等自然資源為對(duì)象進(jìn)行勞動(dòng),以達(dá)到利用的目的;開拓。
(2)發(fā)現(xiàn)或發(fā)掘人才、技術(shù)等供利用。(培訓(xùn)就是人才開發(fā)的一種形式)
優(yōu)質(zhì)考試培訓(xùn)問(wèn)答知識(shí)庫(kù)