1. 關于大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的詩句 關于大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的詩句 1.關于職業(yè)生涯規(guī)劃的詩句 最好有解釋 多多益善 全國求助 （一）孔子：《論語》云：吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。 “三十而立”告訴我們：處于職業(yè)生涯早期，核心是找到業(yè)績貢獻區(qū)。而“四十不惑”則明確顯示：職場是有惑的。而我們的培訓邏輯，是要歸納惑的類型，分析惑的產(chǎn)生，惑的解決。 （二）孟子： 故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。 孟子之言告訴我們，職業(yè)生涯不總是一帆風順的，所謂前途光明，道路曲折。而且提出了如何真確看待職業(yè)生涯中出現(xiàn)的各種困難，如何從古人的勵志故事中得到信心。 （三）羅貫中 《三國演義》第一百三回：“謀事在人，成事在天，不可強也。？ 意思是自己已經(jīng)盡力而為，至于能否達到目的，那就要看時運如何了。 2.求幾句有關職業(yè)生涯規(guī)劃的名言警句 1.在職業(yè)生涯發(fā)展的道路上，重要的不是你現(xiàn)在所處的位置，而是邁出下一步的方向。 2.職業(yè)生涯開發(fā)與管理：只要開始，永遠不晚；只要進步，總有空間。 3.職業(yè)生涯的每一次質(zhì)躍發(fā)展都是以學習新知識、建立新觀念為前提條件的。 4.在職業(yè)生涯早期，對自己鍛煉最大的工作是最好的工作；在職業(yè)生涯中期，掙錢最多的工作是最好的工作；在職業(yè)生涯后期，實現(xiàn)人生價值最大的工作是最好的工作。 5.在職業(yè)生涯發(fā)展的進程中，什么時候你的工作熱情、努力程度不為工資待遇不高、不為上級評價不公而減少，從那時起你就開始為自己打工了。 6.千萬不要把你的主要精力放在幫助你的上級改正缺點錯誤上，用同樣的時間和精力，你能從他身上學到的優(yōu)點，一定多于能幫他改正的缺點。 7.確定你的職業(yè)錨之日，就是你的職業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)槟愕氖聵I(yè)之時。 8.在職業(yè)生涯發(fā)展的道路上沒有空白點；每一種環(huán)境、每一項工作都是一種鍛煉，每一個困難、每一次失敗都是一次機會。 9.在職業(yè)生涯發(fā)展的道路上，只要不放棄目標，每一次挫折、每一次失敗都是有價值的。 10.在職業(yè)生涯初期，我們可能做的是自己不喜歡而且不想從事一生的工作。要分清：喜歡不喜歡這份工作是一件事，應該不應該做好這份工作、是否有能力做好這份工作是另一件事。 11.成功的人和不成功的人就差一點點：成功的人可以無數(shù)次修改方法，但絕不輕易放棄目標；不成功的人總改目標，就是不改方法。 12.職業(yè)生涯沒有目標不行，目標太多不行，目標總變也不行。 對目標的處理方法是：選擇、明確、分解、組合，加上時間坐標。 13.目標分解是在現(xiàn)實處境與美好愿望的實現(xiàn)之間建立可拾級而上的階梯。 目標組合是找出不同目標之間互為因果、相互促進的內(nèi)在聯(lián)系。 14.求知是自我實現(xiàn)的前提，求美是自我實現(xiàn)的過程。 15.只有暫時沒有找到解決方法的困難，沒有解決不了的困難。 16.自我實現(xiàn)讓人興奮，天人合一使人平靜。 17.企業(yè)不僅是掙錢謀生的場所，更是學習進步、實現(xiàn)人生價值的舞臺。 3.求1首立志的詩,要稍稍常一點,我弄在職業(yè)生涯規(guī)劃書上 夢游天姥吟留別 作者： 李白 ?？驼勫?， 煙濤微茫信難求。 越人語天姥， 云霓明滅或可睹。 天姥連天向天橫， 勢拔五岳掩赤城。 天臺四萬八千丈， 對此欲倒東南傾。 我欲因之夢吳越， 一夜飛度鏡湖月。 湖月照我影， 送我至剡溪。 謝公宿處今尚在， 淥水蕩漾清猿啼。 腳著謝公屐， 身登青云梯。 半壁見海日， 空中聞天雞。 千巖萬轉(zhuǎn)路不定， 迷花倚石忽已暝。 熊咆龍吟殷巖泉， 栗深林兮驚層巔。 云青青兮欲雨， 水澹澹兮生煙。 列缺霹靂， 丘巒崩摧。 洞天石扇， 訇然中開。 青冥浩蕩不見底， 日月照耀金銀臺。 霓為衣兮風為馬， 云之君兮紛紛而來下。 虎鼓瑟兮鸞回車， 仙之人兮列如麻。 忽魂悸以魄動， 怳驚起而長嗟。 惟覺時之枕席， 失向來之煙霞。 世間行樂亦如此， 古來萬事東流水。 別君去兮何時還， 且放白鹿青崖間， 須行即騎訪名山。 安能摧眉折腰事權貴， 使我不得開心顏！ 4.急~ 回答即可得2分經(jīng)驗值，回答被采納可同步增加經(jīng)驗值和財富第二屆“正保遠程教育杯”職業(yè)生涯規(guī)劃大賽活動已經(jīng)開始，請同學們仔細閱讀有關要求，積極參與。 附：關于報名參加第二屆“正保遠程教育杯”職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的通知 活動背景 最近，據(jù)中國媒體援引人力和社會保障部的最新統(tǒng)計數(shù)據(jù)，2010年全國高校畢業(yè)生為630萬人，比去年的611萬多19萬人，加上往屆未能就業(yè)的，需要就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量很大，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢十分嚴峻。在市場經(jīng)濟的大環(huán)境下已經(jīng)不再允許我們坐等機會上門，需要我們轉(zhuǎn)化思維，把握時代脈搏，適應市場需要，主動籌劃，自我規(guī)劃，趁早規(guī)劃好職業(yè)道路并為此作準備。 只有這樣才能改變錯誤的自我認知和社會認知，實現(xiàn)自身價值。更重要的是，完成國家、社會所賦予的歷史任務，這是高校畢業(yè)生義不容辭的責任。 活動意義 職業(yè)生涯規(guī)劃可以發(fā)掘自我潛能，增強個人實力，可以增強發(fā)展的目的性與計劃性，提升成功的機會。生涯發(fā)展要有計劃、有目的，不可盲目地"撞大運"，很多時候我們的職業(yè)生涯受挫就是由于生涯規(guī)劃沒有做好，好的計劃是成功的開始，凡事"預則立，不預則廢"。 此外，還可以提升應對競爭的能力，物競天擇，適者生存，職業(yè)活動的競爭非常突出，尤其是我國加入WTO后，要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并立于不敗之地，就必須提前做好規(guī)劃，這樣才能做到心中有數(shù)，不打無準備之仗。 活動主題 讓理想成為現(xiàn)實，讓現(xiàn)實更加理想 活動目的 職業(yè)生涯規(guī)劃的目的是幫助高校學生掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的理念和基本方法，樹立正確的成才觀和就業(yè)觀，準確自我定位，弄清自己想要干什么、能干什么，認清自己的內(nèi)在、外在優(yōu)勢，并且把這些優(yōu)勢整合在一起，作為職場上打拼的核心競爭力。 值。 5.關于《我的職業(yè)生涯規(guī)劃》的名人名言 1、一個人的職業(yè)生涯的發(fā)展程度決定了他的人生需求，特別是高級需求的幔子程度，每個人都應該認真地想一想，自己一生最高層次的追求是什么？怎樣才能更多的實現(xiàn)自己的人生價值。 2、好的醫(yī)生并不一定能成為好的院長，“職位”的轉(zhuǎn)變并不能代替“職業(yè)”的轉(zhuǎn)變。 3、你是干活還是上班？從事一個職業(yè)還是一項事業(yè)？這不取決于那項工作本身，而取決于你做這項工作時的心態(tài)和工作結(jié)果。 4、永遠不會沒有工作，尋找工作也是工作，而且自己學校當老板；永遠不會沒有收入，經(jīng)驗教訓都是收入，而且自己決定罰多少。 5、什么時候你的工作熱情和努力程度不為工資待遇不高，不為別人評價不高而減少，從那時起你就開始為自己打工了！ 6、在職業(yè)生涯發(fā)展道路上，只要不放棄目標，每一次挫折、每一次失敗都是有價值的。 7、新生活從選定方向開始。 8、在職業(yè)生涯發(fā)展道路上，重要的不是現(xiàn)在所處的位置，而是邁出下一步的方向。 9、職業(yè)生涯發(fā)展是從做好本職工作開始的。 10、職業(yè)生涯成功必須具備的素質(zhì)：如何做正確的事，怎么正確的做事，怎樣有效的做事。 11、推卸責任就是放棄成功。當一件事沒有干成時，總能為推卸責任找到理由，理由找得越多，就里發(fā)現(xiàn)客觀規(guī)律越遠。 誰將責任推卸得干干凈凈，誰就與成功絕緣了。 12、成功的人和不成功的人就差一點點，成功的人可以無數(shù)次修改方法，但62616964757a686964616fe59b9ee7ad94331絕不輕易放棄目標，不成功的人總是改變目標，卻不改變方法。 6.求一篇有關與大學生涯職業(yè)規(guī)劃的文章 人生需要規(guī)劃。 有一名人說過，不做人生規(guī)劃，你離挨餓只有三天。學藝術，學設計，我們也更要學習一下人生的藝術生涯怎樣來設計；人生是一部戲，需要精心策劃才能導演好，一個沒有計劃的人生就像是一場沒有球門的足球賽：對球員和觀眾都興趣索然.做人生規(guī)劃是必然要的，至少我們可以確立一個前進的方向和目標，不過我們也不應把列出的計劃作為我們前進壓力的負擔…… 首先，讓我來設定一下我自己的大學生涯規(guī)劃：（1）我在大學里我需要的是什么？我想我目前所需要的還是知識，知識的廣泛固然好，而就業(yè)的發(fā)展方向依然是靠自己的專長。 我也更需要鍛煉實習的機會，大學里有更多的空閑時間啦，自己支配的時間多，我可以用來學習關于專業(yè)有關的拓展知識，來增強自己的對專業(yè)的興趣。 學廣告這一行里，在一個完整的廣告公司部門里，有七大部門（業(yè)務部，媒體部，創(chuàng)作制作部，市場營銷部，促銷部，宣傳部和管理部）。 我的意向發(fā)展是創(chuàng)作制作部，這個是最接近我所學專業(yè)的，所以以就業(yè)為導向，努力學好專業(yè)是必要。 （2）我的專業(yè)定位關系到以后我的就業(yè)方向，自己的選擇適合目前的我嗎？我從高二開始學習繪畫，有一定的繪畫功底，喜歡文科類的，平時文化成績還可以，并在高考的時候意識到，學廣告是需要文化與藝術并重的，因而開始向有開設廣告專業(yè)的高校進軍，闖過了西南交大廣播傳媒學院的廣告學專業(yè)的藝術考試，也考過了湖南科技大學的藝術考試，但由于志愿的疏忽，使得自己的夢想在半路上摔了跤，我對藝術的執(zhí)著是因為：我喜歡，所以堅持，我愛上藝術，所以不放棄。 我將定位：努力去成為一個成功的廣告人。 （3）主要目標的崗位職責和任職要求：學廣告，怎樣的人才能成為廣告人？廣告人，是廣告主或廣告客戶，是指發(fā)布信息的企事業(yè)、團體或個人，他們要控制或左右著廣告信息的發(fā)布。 廣告人除了有錢外，還必須成為有資格的單位或個人。廣告人做廣告，最需要的是真實。 我在校學習到的專業(yè)往往還達不到廣告人的要求，不過我會繼續(xù)努力向這方面發(fā)展。對于廣告人員的素質(zhì)要求和責任是什么？我的又素質(zhì)是否能夠達到要求呢？工作態(tài)度方面，要認真對待，以贏得廣告主的信任，還要有責任心及人際關系，才能更好的投入工作。 工作作風方面，要求有獨立工作的能力即工作要由自己創(chuàng)造，要有主動性，還要有計劃，有領導能力。這些素質(zhì)要求我都可以在學校開始培養(yǎng)，在系學習部里，我鍛煉了自己也服務了大家，組織策劃過一些系知識競賽和校的辯論賽，在系、班、里擔任班干，就是給我提供了一個很好鍛煉的舞臺。 （4）自我分析優(yōu)劣： 我的興趣也不是很多，最喜歡看電視.睡覺，出去逛，其次是畫畫，上網(wǎng)，平時跟朋友玩得可能有點瘋癲，最不喜歡的就是數(shù)學（這是我高考中敗下來的一顆毒芽，還好現(xiàn)在這個專業(yè)沒有學數(shù)學的要求），應該就是這個原因所以我高中開始學畫畫（當然是有興趣所在的了）。我是一個藝術生，所以我選擇了文科。 我的價值觀還算是較強，我很想實現(xiàn)自己的想法，體現(xiàn)自己的價值，也正在為這個努力。我總是想證明自己，證明我會好多別人不會的東西，證明我比別人強，證明我有多能干，我有多認真，等等。 但我又不好意思大家面前做什么，我總是默默地做事，想讓大家從結(jié)果中來認識我，從而證明我的價值。其實我有一定的能力去處理或辦好某件事，但我總是不想和別人爭，“別人想做就讓給別人好了”這就是我的想法，雖然自己很想去做。 但是，一旦我做了這件事，那我做的一定是最好的，我會付出我的努力和心血，全身心投入進去。我同樣喜歡被稱贊，和大多數(shù)人一樣。 所以我很努力的去做事。 我的優(yōu)勢：做事認真， 目標明確，勤于思考，邏輯分析能力強，有一定的組織能力，樂于接受新鮮事物，聽話，懂事。 劣勢也具有：多愁善感，最大的劣勢就是有點。懶。 團體組織協(xié)調(diào)能力不夠強，英語溝通能力差，綜合素質(zhì)不夠高，我知道在鍛煉素質(zhì)方面，文化素質(zhì)也不應該落后，要繼續(xù)努力，要知道最大的對手不是別人，而是自己的惰性。外部因素的分析就是：我是專科藝術生，目前本科學歷的廣告人才也多，就業(yè)面臨嚴峻的壓力，當然社會對藝術人才的需求也是與日俱增的，所以面對所學專業(yè)的內(nèi)外分析，我得擬定一下我的目標。 其次，我將認定的需求，用自己的優(yōu)勢、劣勢、可能的機遇來勾畫自己長期和短期的目標和實行計劃： 短期目標：在校努力表現(xiàn)好，拿到獎學金來減輕一點生活費，多參加學校組織的各項活動，鍛煉自己的膽量和能力。平時多去逛逛圖書館和書攤，增加課外知識量，同時也要精于自己的專業(yè)，有資金允許的話多去參加一些軟件學習的培訓。 再空閑的話，出去找找兼職，鍛煉鍛煉自己的實踐能力.專業(yè)課還是要抓緊的，找一些創(chuàng)作素材，多畫些畫，多去看看畫展。努力去爭取有學業(yè)進修的機會，向本科靠近。 長期的目標：希望畢業(yè)后能夠找到適合自己的工作，用三年時間來穩(wěn)定工作，之后再努力創(chuàng)業(yè)，擁有自己的工作職位。在實行這些的同時也要為家庭考慮。 我的生活優(yōu)先次序——信念第一、家庭第二、事業(yè)第三。 再次，我會一直為我的目標努。 7.職業(yè)精神和職業(yè)規(guī)劃的句子 一、職業(yè)精神的句子： 社會主義職業(yè)精神由多種要素構成，它們相互配合，形成嚴謹?shù)穆殬I(yè)精神模式。 職業(yè)精神的實踐內(nèi)涵體現(xiàn)在敬業(yè)、勤業(yè)、創(chuàng)業(yè)、立業(yè)四個方面。在全面建設小康社會，不斷推進中國特色社會主義偉大事業(yè)，實現(xiàn)中華民族復興的征程中，從事不同職業(yè)的人們都應當大力弘揚社會主義職業(yè)精神，盡職盡責，貢獻自己的聰明才智。 二、職業(yè)規(guī)劃的句子： 中國職業(yè)規(guī)劃師協(xié)會的定義是：職業(yè)規(guī)劃就是對職業(yè)生涯乃至人生進行持續(xù)的系統(tǒng)的計劃的過程。一個完整的職業(yè)規(guī)劃由職業(yè)定位、目標設定和通道設計三個要素構成。 職業(yè)規(guī)劃（career planning）也叫"職業(yè)生涯規(guī)劃"。在學術界人們也喜歡叫"生涯規(guī)劃"，在有些地區(qū)，也有一些人喜歡用"人生規(guī)劃"來稱呼，其實表達的都是同樣的內(nèi)容。 8.大學生職業(yè)生涯規(guī)劃 職業(yè)生涯規(guī)劃設計書 學院： 班級： 姓名： 學號： 目錄 1 自我認知……………………………………………………………… 職業(yè)生涯規(guī)劃測試…………………………………………… 360°評估……………………………………………………… 自我認識小節(jié)………………………………………………… 2 職業(yè)認知……………………………………………………………… 外部環(huán)境分析………………………………………………… 目標職業(yè)分析………………………………………………… 職業(yè)素質(zhì)測評………………………………………………… SWOT分析……………………………………………………… 職業(yè)認知小節(jié)………………………………………………… 3 職業(yè)規(guī)劃設計………………………………………………………… 確定目標和途徑……………………………………………… 制定行動計劃………………………………………………… 動態(tài)分析調(diào)整………………………………………………… 備選職業(yè)規(guī)劃方案…………………………………………… 1 自我認知 職業(yè)生涯規(guī)劃測評 10 20 30 40 50 60 70 80 90 角色特征 善辯、精力旺盛、獨斷、樂觀自信、好交際、有支配愿望。 為人友好、熱情活躍、善解人意、外向直接、且樂于助人。 有責任心、依賴性強、高效率、穩(wěn)重踏實、細致、有耐心。 有創(chuàng)造性、非傳統(tǒng)的、敏感、易情緒化、較沖動、不服從指揮。 堅持性強、有韌性、喜歡鉆研、為人好奇、獨立性強。 感覺遲鈍、不講究、謙遜、踏實穩(wěn)重、誠實可靠。 您的典型職業(yè)興趣類型 您愿意使用工具從事操作性工作，動手能力強，做事手腳靈活，動作協(xié)調(diào)。 偏好于具體任務，不善言辭，做事保守，較為謙虛。缺乏社交能力，通常喜歡獨立做事。 現(xiàn)實型-Realistic (R)：職業(yè)傾向： 喜歡使用工具機器，需要基本操作技能的工作。要求具備機械方面才能、體力或從事與物件機器、工具、運動器材、植物、動物相關的職業(yè)有興趣，并具備相應能力。 如技術性職業(yè)（計算機硬件人員、攝影師、制圖員、機械裝配工），技能性職業(yè)（木匠、廚師、技工、修理工、農(nóng)民、一般勞動）。 性格與職業(yè)特征： 1. 做事手腳靈活，動作敏捷，具有較強的動手能力； 2. 喜歡戶外活動與使用工具。 通常喜歡與機械和工具打交道，而不愿與人打交道； 3. 在自我表達和向他人表達情感方面稍感困難，不擅長與人交際，思想較保守。 您是思想家而非實干家，喜歡獨立的和富有創(chuàng)造性的工作。 知識淵博，有學識才能，不善于領導他人?？紤]問題理性，做事喜歡精確，喜歡邏輯分析和推理，不斷探討未知的領域。 探索型Investigative (I)：職業(yè)傾向： 喜歡智力的、抽象的、分析的、獨立的定向任務，要求具備智力或分析才能，并將其用于觀察、估測、衡量、形成理論、最終解決問題的工作，并具備相應的能力。如：科學研究人員、教師、工程師、電腦編程人員、醫(yī)生、系統(tǒng)分析員。 性格與職業(yè)特征： 1. 常常對自然現(xiàn)象和規(guī)律很感興趣，喜歡同“觀念”而不是同人或事物打交道； 2. 抽象思維能力強，求知欲強，肯動腦，善思考，但有時不愿動手； 3. 一般具有較強的創(chuàng)新精神，而不愿循規(guī)蹈矩。 您富有有創(chuàng)造力，樂于創(chuàng)造新穎、與眾不同的成果，渴望表現(xiàn)自己的個性，實現(xiàn)自身的價值。 做事理想化，追求完美，不重實際。具有一定的藝術才能和個性。 善于表達、懷舊、心態(tài)較為復雜。 藝術型Artistic (A)：職業(yè)傾向： 喜歡的工作要求具備藝術修養(yǎng)、創(chuàng)造力、表達能力和直覺，并將其用于語言、行為、聲音、顏色和形式的審美、思索和感受，具備相應的能力。 不善于事務性工作。如：藝術方面（演員、導演、藝術設計師、雕刻家、建筑師、攝影家、廣告制作人） 音樂方面（歌唱家、作曲家、樂隊指揮）文學方面（小說家、詩人、劇作家）。 性格與職業(yè)特征： 1. 喜歡以各種藝術形式的創(chuàng)作來表現(xiàn)自己的才能，實現(xiàn)自身的價值； 2. 想象力豐富，創(chuàng)造力很強，喜歡憑直覺做出判斷； 3. 獨立性、自主性較強；感情豐富，敏感，情緒易波動； 您喜歡與人交往、不斷結(jié)交新的朋友、善言談、愿意教導別人。關心社會問題、渴望發(fā)揮自己的社會作用。 尋求廣泛的人際關系，比較看重社會義務和社會道德。 社會型Social (S)：職業(yè)傾向： 喜歡要求與人打交道的工作，能夠不斷結(jié)交新的朋友，從事提供信息、啟迪、幫助、培訓、開發(fā)或療等事務，并具備相應能力。 如： 教育工作者（教師、教育行政人員），社會工作者（咨詢?nèi)藛T、公關人員、） 性格與職業(yè)特征： 1. 往往有較強的社會責任感和人道主義傾向，喜歡參與解決人們共同關心的社會問題，和從事為他人服務和教育他人的工作； 2. 通常善于表達，善于與周圍的人相處； 3. 一般喜歡與人而不是與事物打交道。 您追求權力、權威和物質(zhì)財富，具有領導才能。 喜歡競爭、敢冒風險、有野心/抱負。為人務實，習慣以利益得失，權利、地位、金錢等來衡量做事的價值，做事有較強的目的性。 企業(yè)型Enterprising (E)：職業(yè)傾向： 喜歡要求具備經(jīng)營、管理、勸服、監(jiān)督和領導才能，以實現(xiàn)機構、政治/社會及經(jīng)濟目標的工作，并具備相應的能力。 9.大學職業(yè)生涯規(guī)劃 一.***大學畢業(yè)后的十年規(guī)劃 （2005年-2015年，20歲至30歲） 美好愿望：事業(yè)有成，家庭幸福 方 向：企業(yè)高級管理人員 總體目標：完成碩士、博士的學習，進入**著名外資企業(yè)，成為高層管理者。 已進行情況：讀完碩士，進入一家外資企業(yè)，想繼續(xù)攻讀博士學位。 二.社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析（十年規(guī)劃） 1、社會一般環(huán)境： 中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。 在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入WTO后，會有大批的外國企業(yè)進入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。 2、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境： 由于中國的管理科學發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級管理人才。 因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。 要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學性與藝術性和環(huán)境動態(tài)適應相結(jié)合。 因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨 著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。 三.行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析 1、行業(yè)分析： 本人所在**公司為跨國性會計事務所。屬管理咨詢類企業(yè)。 由于中國加入WTO，商務運作逐漸全球化，國內(nèi)企業(yè)經(jīng)營也逐步與國際慣例接軌，因此這類企業(yè)在近年來引進中國后得到迅猛的發(fā)展。 2、企業(yè)分析： **公司是全球四大會計事務所，屬股份制企業(yè)，企業(yè)領導層風格穩(wěn)健，公司以“誠信、穩(wěn)健、服務、創(chuàng)新”為核心價值觀，十年來穩(wěn)步在全球推廣業(yè)務，目前在全球10余個國家、地區(qū)設有分支機構。 公司2000年進入中國，同年在上海設立分支機構。經(jīng)營中穩(wěn)健拓展業(yè)務的同時重點推行公司運作理念，力求與發(fā)展中的共同進步。 本人十分認同公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略，但公司事務性工作太過繁忙，無暇進行個人自我培訓，而且提升空間有限。但總體而言，作為第一份工作可以接觸到行業(yè)頂尖企業(yè)的經(jīng)營模式是十分幸運的，本人可能在本企業(yè)實現(xiàn)部分職業(yè)生涯目標。 四.個人分析與角色建議 1.個人分析： （1）自身現(xiàn)狀： 英語水平出眾，能流利溝通；法律專業(yè)扎實，精通經(jīng)貿(mào)知識；具有較強的人際溝通能力；思維敏捷，表達流暢；在大學期間長期擔任學生干部，有較強的組織協(xié)調(diào)能力；有很強的學習愿望和能力。 （2）測評結(jié)果（略） 2.角色建議： 父親：“要不斷學習，能力要強”；“工作要努力，有發(fā)展，要在大城市，方便我們退休后搬來一起居住生活?！? 母親：工作要上進 ，婚姻不要誤。 老師：“聰明、有上進心、單純、乖巧”，缺乏社會經(jīng)驗” 同學：“有較強的工作能力”，“適合做白領”。 …… 五.職業(yè)目標分解與組合 職業(yè)目標：著名外資企業(yè)高級管理人員。 年： 成果目標；通過實踐學習，總結(jié)出適合當代中國國情的企業(yè)管理理論 學歷目標：碩士研究生畢業(yè)，取得碩士學位；取得律師從業(yè)資格、通過GRE和英語高級口譯考試 職務目標：外企企業(yè)商務助理 能力目標：具備在經(jīng)濟領域從事具體法律工作的理論基礎，通過實習具有一定的實踐經(jīng)驗；接觸了解涉外商務活動；英語應用能力具備權威資格認證；有一定的科研能力，發(fā)表5篇以上論文。 經(jīng)濟目標：在校期間兼職，年收入1萬元；商務助理年薪5萬 年-2010年： 學歷目標：通過注冊會計師考試 職務目標：外資企業(yè)部門經(jīng)理 能力目標：熟練處理本職務工作，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位；熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化，能與公司上層進行無阻礙地溝通。 經(jīng)濟目標：年薪10萬 年-2010年： 學歷目標：攻讀并取得博士學位 職務目標：著名外資企業(yè)高級管理人員，大學的外聘講師 能力目標：科研能力突出，在國外權威刊物發(fā)表論文； 形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領導一個團隊的能力；與公司決策層有直接流暢的溝通；具備應付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力；有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度。 經(jīng)濟目標：年薪25萬 六.成功標準 我的成功標準是個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。 只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現(xiàn)（特別是收入目標）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。 為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn)，我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。 七.職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案 差距：1、跨國企業(yè)先進的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗；2、作為高級職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能、創(chuàng)新能力；3、快速適應能力欠缺；4、身體適應能力有差距。5、社交圈太窄。 八、縮小差距的方法： 1.教育培訓方法 （1）充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。 時間：2008年7月以前。 （2）充分利用公司給員工提供的培訓機會，爭取更多的培訓機會。 時間：長期 （3）攻讀管理學博士學位。時間：五年以內(nèi) 2.討論交流方法 （1）在校期間多和老師、同學討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進行交流。 （2）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；利用校友。