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A. 郴州有提升學(xué)歷和教師資格證考前培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)嗎 提升學(xué)歷和教師資格證考前培訓(xùn)兩者都具備的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是有的,首先報(bào)回名機(jī)構(gòu)是由學(xué)歷提升答報(bào)考的學(xué)校指定。建議先選擇要報(bào)讀的學(xué)校,在學(xué)校咨詢?nèi)绾螆?bào)名以及合作的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。不要盲目選機(jī)構(gòu)上當(dāng)受騙。再了解機(jī)構(gòu)的辦學(xué)質(zhì)量。 B. 郴州考教師資格證的年齡限制是多少歲 考教師資格證是沒有年齡限制的,只要在法定退休年齡以下就行了。教師資格考試沒有年齡的限制的,只有學(xué)歷和戶籍的限制,分享一下報(bào)考條件吧:報(bào)考條件(一)具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍,戶籍或人事關(guān)系在河北。(二)遵守憲法和法律,熱愛教育事業(yè),具有良好的思想品德。(三)符合《教師法》規(guī)定的學(xué)歷要求。注意心理學(xué)和教育學(xué)分小學(xué)和中學(xué)。等你拿到本科學(xué)歷就可申請(qǐng)教師資格。最后提醒你去詢問當(dāng)?shù)亟逃?,因?yàn)楦鱾€(gè)省是不一樣的沒有限制。心理學(xué)和教育學(xué)合格證有效期5年,但要有三證,它們是普通話等級(jí)證、教育學(xué)合格證、心理學(xué)合格證。 C. 郴州市教師資格證認(rèn)證時(shí)間2016下半年 網(wǎng)上申報(bào)時(shí)間:10月15日~10月30日。申請(qǐng)人須在10月15日-10月30日期間每個(gè)工作日的8:30-22:00登陸中國(guó)教師資格網(wǎng)。參加中小學(xué)教師資格國(guó)家統(tǒng)一考試并取得《中小學(xué)教師資格考試合格證明》的申請(qǐng)人點(diǎn)擊 “全國(guó)統(tǒng)考合格申請(qǐng)人網(wǎng)報(bào)入口”圖標(biāo),注冊(cè)網(wǎng)上申報(bào)賬號(hào)。全日制師范教育類專業(yè)畢業(yè)的申請(qǐng)人點(diǎn)擊 “未參加全國(guó)統(tǒng)考申請(qǐng)人網(wǎng)報(bào)入口”圖標(biāo),注冊(cè)網(wǎng)上申報(bào)賬號(hào)。 具體現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)間還學(xué)等教育局公告通知D. 湖南省郴州市教師資格證考試 你好,如果那個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)屬于蘇仙區(qū)。你就去蘇仙區(qū)教育局報(bào)名考試就可以了,如果是北湖區(qū)版的,就去北湖區(qū)權(quán)教育局,考教師資格證的話,要在你戶口所在的那個(gè)區(qū)報(bào)名考試,教師資格證不存在面試,只有筆試。你考到這個(gè)教師資格證才有資格當(dāng)老師,才有資格去應(yīng)聘老師。今年的教師資格證報(bào)名時(shí)間在10月份,招聘老師每年蘇仙區(qū)和北湖區(qū)都會(huì)有公開招考,就是在該鄉(xiāng)鎮(zhèn)屬于的區(qū)教育局報(bào)名考試,筆試成績(jī)合格再進(jìn)行面試。不需要去長(zhǎng)沙,只有銀行類的考試和面試才去長(zhǎng)沙,希望可以幫到你,祝你好運(yùn)!~ E. 湖南郴州市駕校教練從業(yè)資格證要到哪里考謝謝! 資格證書應(yīng)該沒有地域限制。但是有一點(diǎn)我想說一下,很多這些證書都是無(wú)效證書。只版有中華人民共和權(quán)國(guó)人力資源和社會(huì)保障部(汽車方面只有汽車修理工、和高級(jí)二手車鑒定評(píng)估師。汽車經(jīng)理人去年被叫停了,所以汽車經(jīng)理人的證書無(wú)效,你說的這個(gè)我沒聽說過,請(qǐng)慎重) 頒發(fā)的證書才是社會(huì)和企業(yè)認(rèn)可的,其他的全是騙錢的,記住,證書上一定要有國(guó)章(人力資源和社會(huì)保障部),沒有國(guó)章,任憑別人怎么說你也不要相信,那都是廢紙! 不奮苦而求速效,只落得少日浮夸,老來窘隘而已。橋 F. 在郴州考教師資格證程序如何 在當(dāng)?shù)亟逃芾聿块T,也就是教育局報(bào)名,你問問吧,打電話問教育局政工科即可 高校教師資格認(rèn)定有關(guān)表格的填寫要求 一、《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》的填寫 1.申請(qǐng)表封面至第一頁(yè)的填寫: (1) “工作單位”:填寫任教高校的名稱,并填寫所在院系; (2)“申請(qǐng)教師資格種類”:填寫“高等學(xué)校教師資格”; (3)“出生日期”:填寫××××.××.××(如,必須與身份證一致); (4)“畢業(yè)學(xué)?!焙汀八鶎W(xué)專業(yè)”按畢業(yè)證書填寫; (5)“最高學(xué)位”:填寫“博士”、“碩士”、“學(xué)士”或“無(wú)學(xué)位’’; (6)“最高學(xué)歷”:填寫“研究生”或“大學(xué)本科”; (7)“現(xiàn)從事職業(yè)”:填寫“高校教師”; (8)“申請(qǐng)任教學(xué)科(課程)”欄,只選一個(gè)學(xué)科,原則上應(yīng)與其任教學(xué)科或所學(xué)專業(yè)相一致,若沒有與任教學(xué)科或所學(xué)專業(yè)相一致的學(xué)科,以相關(guān)或相近的學(xué)科代替; (9)“本人簡(jiǎn)歷”:從本人初中畢業(yè)后填起,先填寫所有的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,再填寫工作經(jīng)歷。 2.申請(qǐng)表第二頁(yè)第一欄“思想品德鑒定意見”至第五欄“教育教學(xué)能力測(cè)評(píng)結(jié)果”的填寫: (1)“思想品德鑒定意見”:根據(jù)《申請(qǐng)人思想品德鑒定表》中的鑒定結(jié)果,簡(jiǎn)明扼要,據(jù)實(shí)填寫; (2)“身體和健康狀況”:填寫“合格”: (3)“修學(xué)教育學(xué)、心理學(xué)課程情況”:師范教育類本科畢業(yè)的選擇“符合師范教育類專業(yè)畢業(yè)生特許條款”;非師范教育類本科畢業(yè),已補(bǔ)修本科層次教育學(xué)、心理學(xué)課程并考試合格的選擇“修學(xué)高等教育學(xué)、高等教育心理學(xué)課程,并合格”; (4) “普通話水平測(cè)試”:選擇通過的普通話測(cè)試等級(jí)(如“二級(jí)乙等,合格”),符合免測(cè)條件的選擇“免測(cè)”; (5)“教育教學(xué)能力測(cè)評(píng)結(jié)果”一欄的填寫:以“合格”或“不合格”形式反映測(cè)試結(jié)果,由專業(yè)測(cè)評(píng)小組組長(zhǎng)填寫結(jié)果并簽名,符合免測(cè)條件的選擇“免測(cè)”; 教育教學(xué)能力測(cè)評(píng)免測(cè)人員:全日制師范教育類專業(yè)本科畢業(yè)的人員,以及具有教授、副教授專業(yè)技術(shù)資格或有博士學(xué)位的申請(qǐng)人。 二、《申請(qǐng)人思想品德鑒定表》的填寫 嚴(yán)格按照表中的說明要求填寫,其中“鑒定單位(全稱)”一欄要以學(xué)校人事處的名義填寫,其他欄目按表格要求填寫。 1、須有教育學(xué)、心理學(xué)培訓(xùn)合格證 非師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員申請(qǐng)認(rèn)定高校教師資格,須參加高校師資培訓(xùn)中心組織的教育學(xué)和教育心理學(xué)課程的學(xué)習(xí)考試,并取得合格證書。受聘副教授以上職務(wù)者,可免教育學(xué)、心理學(xué)培訓(xùn)合格證。 2、普通話水平測(cè)試合格 要求為國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)頒布的《普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)乙等以上 3、申請(qǐng)者本人按要求填寫申請(qǐng)表(一式兩份,不可復(fù)印,貼上2寸照片),并連同1寸證件照一張(背面簽名)、崗前培訓(xùn)合格證書復(fù)印件、不免普通話水平測(cè)試者還需附普通話水平測(cè)試等級(jí)證書復(fù)印件交至郴州教師進(jìn)修學(xué)校 教師資格認(rèn)定工作要嚴(yán)格按照下述程序進(jìn)行: 1、申請(qǐng)人向教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)提出申請(qǐng),提交申請(qǐng)材料; 2、教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)對(duì)申請(qǐng)人提交的材料進(jìn)行初步審查; 3、教師資格專家審查委員會(huì)考察申請(qǐng)人的教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力,提出專家審查意見; 4、教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)于受理申請(qǐng)期限終止之日起30個(gè)法定工作日內(nèi)做出是否認(rèn)定的結(jié)論,并通知申請(qǐng)人 5、教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)對(duì)經(jīng)認(rèn)定符合教師資格條件的,頒發(fā)教師資格證書?!督處熧Y格認(rèn)定申請(qǐng)表》存入當(dāng)事人檔案,有關(guān)材料由教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)歸檔保存,并在教師資格管理信息系統(tǒng)中作認(rèn)定記錄 申請(qǐng)人送審的材料有: 師范類:畢業(yè)證書、普通話等級(jí)證書原件及復(fù)印件各1份,身份證復(fù)印件1份,《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》2份、《申請(qǐng)人思想品德鑒定表》2份、教師資格認(rèn)定體格檢查表1份、檔案成績(jī)單(蓋檔案管理部門章有效)復(fù)印件1份、教育實(shí)習(xí)證明(蓋檔案管理部門章有效,非在職教師)復(fù)印件1份。 非師范類:畢業(yè)證書、普通話等級(jí)證書、教育學(xué)心理學(xué)教學(xué)法合格證書原件及復(fù)印件各1份,身份證復(fù)印件1份,《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》2份、《申請(qǐng)人思想品德鑒定表》2份、教師資格認(rèn)定體格檢查表1份。 G. 郴州市幼師資格證報(bào)考條件有哪些 1、遵來守憲法和法律,熱愛教育源事業(yè),履行《教師法》規(guī)定的義務(wù),遵守教師職業(yè)道德。并經(jīng)申請(qǐng)人員單位或戶籍所在地鄉(xiāng)(鎮(zhèn))或街道辦事處思想品德鑒定合格;應(yīng)屆畢業(yè)生,由所在學(xué)校進(jìn)行思想品德鑒定。 2、國(guó)家現(xiàn)行兩種教師資格證制度,自主考試地區(qū)考生需通過教育學(xué)、教育心理學(xué)兩門筆試學(xué)科和面試獲取幼兒教師資格證,國(guó)家統(tǒng)考地區(qū)考生需通過綜合素質(zhì)、保教知識(shí)與能力兩門筆試科目和面試,才能獲得幼兒教師資格證。 3、普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)頒布的《普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)乙等以上標(biāo)準(zhǔn),并取得相應(yīng)等次《普通話水平測(cè)試等級(jí)證書》。 4、具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),無(wú)傳染性疾病,無(wú)精神病史,適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要,經(jīng)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)組織在縣級(jí)以上醫(yī)院體檢合格 H. 郴州哪里可以報(bào)考教師資格證 例如在哪里報(bào)名,報(bào)名的時(shí)候需要準(zhǔn)備什么東西,越詳細(xì)越好,謝謝 教師資格證都是要到教育局報(bào)的,每年兩次,上半年四五月份,下半年9-10月份,如果你不是師范類畢業(yè)生,在二月底三月初還得先報(bào)名考教育學(xué)和教育心理學(xué),這個(gè)考試是一年只有一次的。需要身份證,畢業(yè)證,照片。教育理論考過了會(huì)通知你參加一個(gè)培訓(xùn),培訓(xùn)結(jié)業(yè)考試過了會(huì)通知你說課,說課過了再到指定醫(yī)院體檢,就可以拿教師資格證了。
會(huì)員3533454
網(wǎng)上打印準(zhǔn)考證時(shí)間:3月7日至3月12日。
拓展資料:
教師證即教師工作證。它是教師工作單位的證明,不同于教師資格證。很多網(wǎng)絡(luò)的信息都將教師證和教師資格證混為一談,其實(shí)兩者是有區(qū)別的。教師資格證只是證明取得教師資格,但不一定就是教師了。
教師證是成為教師后,參加工作的證明,已經(jīng)是教師才能取得。教師資格證,教師資格證是教育行業(yè)從業(yè)人員教師的許可證,以前師范類大學(xué)畢業(yè)生可直接獲得教師資格證,但從2015年改革以后,師范專業(yè)和非師范類以及其他社會(huì)人員都需要參加認(rèn)證考試等一系列測(cè)試才能申請(qǐng)教師資格證。
教師資格制度是國(guó)家實(shí)行的法定職業(yè)許可制度。教師資格制度的法律法規(guī)、政策依據(jù)是《教師資格條例》。中國(guó)公民在各級(jí)各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)中專門從事教育教學(xué)工作,必須依法取得教師資格。為了滿足應(yīng)屆非師范類高校畢業(yè)生投身于教育事業(yè)的迫切愿望,提高就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。
教師,以教育為生的職業(yè)。這個(gè)職業(yè)是人類社會(huì)最古老的職業(yè)之一。按照法律法規(guī)和行業(yè)規(guī)范,在規(guī)定的時(shí)間節(jié)點(diǎn)內(nèi),根據(jù)學(xué)校設(shè)施條件和個(gè)人職稱專業(yè),安排學(xué)生入座、發(fā)放學(xué)習(xí)資料、備課授課、批改作業(yè)、引導(dǎo)輔導(dǎo)幫助學(xué)生學(xué)習(xí)、組織聽課練習(xí),組織考試、傳授科學(xué)文化基本知識(shí),開展主持學(xué)術(shù)交流。
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