丹陽事業(yè)單位考試內(nèi)容
大能苗*
桃源搗主
事業(yè)單位考試一般考行測（多數(shù)包含公共基礎(chǔ)）、申論，或行測、公共基礎(chǔ)，個(gè)別考公文寫作，部分加專業(yè)測試 。事業(yè)單位考試筆試和面試基本上各占一半，有的46開，一般無最低分?jǐn)?shù)線。
事業(yè)單位考試錄用后是事業(yè)單位編制，須參加公務(wù)員考試并被錄用后，方可轉(zhuǎn)為公務(wù)員編制。事業(yè)單位考試較容易（試題簡單不意味著容易考取，因針對(duì)具體每次考試的報(bào)考人數(shù)少，試題簡單即可區(qū)分優(yōu)劣。
擴(kuò)展資料
事業(yè)單位考試又稱事業(yè)公開招聘工作人員考試，這項(xiàng)工作由各用人單位的人事部門委托省、市級(jí)和地級(jí)市的人事廳局所屬人事考試中心（事業(yè)單位，考試中心命題和組織報(bào)名、考試并交用人單位成績名單，部分單位自行命題組織實(shí)施）。
考試的時(shí)間各地不一，大部分地區(qū)都會(huì)在每年的6月至8月間進(jìn)行。原來尚無全國和全省、市統(tǒng)一招考，最多縣級(jí)各個(gè)單位統(tǒng)一招考 ，各地逐步由州、市級(jí)統(tǒng)計(jì)編制進(jìn)人計(jì)劃、統(tǒng)一組織考試、統(tǒng)一錄用。
參考資料來源：百度百科-事業(yè)單位
參考資料來源：百度百科-事業(yè)單位考試
snowwhite白雪
四、考試(一)考試方法、成績計(jì)算A類崗位考試由筆試和面試兩部分組成。筆試科目為《綜合知識(shí)和能力素質(zhì)(管理類崗位)》;筆試結(jié)束后，在筆試成績合格線內(nèi)，按筆試成績由到低分的順序和招聘計(jì)劃數(shù)3倍的比例確定進(jìn)入面試人選(末位同分則一并進(jìn)入面試);面試方式為結(jié)構(gòu)化面試。筆試和面試均采取百分制(保留兩位小數(shù)，下同)，總成績按照筆試和面試各占50%的比例計(jì)算。B類崗位考試由筆試和面試兩部分組成。依據(jù)其崗位特點(diǎn)，筆試科目分別為：《綜合知識(shí)和能力素質(zhì)(通用類專業(yè)技術(shù)計(jì)算機(jī)類崗位)》、《綜合知識(shí)和能力素質(zhì)(通用類專業(yè)技術(shù)經(jīng)濟(jì)類崗位-會(huì)計(jì)、審計(jì))》、《綜合知識(shí)和能力素質(zhì)(通用類專業(yè)技術(shù)經(jīng)濟(jì)類崗位-統(tǒng)計(jì)及其他)》、《綜合知識(shí)和能力素質(zhì)(通用類專業(yè)技術(shù)法律類崗位)》、《綜合知識(shí)和能力素質(zhì)(通用類專業(yè)技術(shù)其他類崗位)》，筆試結(jié)束后，在筆試成績合格線內(nèi)，按筆試成績由到低分的順序和招聘計(jì)劃數(shù)3倍的比例確定進(jìn)入面試人選(末位同分則一并進(jìn)入面試);面試方式為結(jié)構(gòu)化面試。筆試和面試均采取百分制，總成績按照筆試和面試各占50%的比例計(jì)算。C類崗位考試由筆試、專業(yè)技能測試兩部分組成。筆試科目為《綜合知識(shí)和能力素質(zhì)(通用類專業(yè)技術(shù)其他類崗位)》;筆試結(jié)束后，在筆試成績合格線內(nèi)，按筆試成績由到低分的順序和招聘計(jì)劃數(shù)3倍的比例確定進(jìn)入專業(yè)技能測試人選(末位同分則一并進(jìn)入專業(yè)技能測試)。筆試和專業(yè)技能測試均采取百分制。專業(yè)技能測試內(nèi)容為招聘崗位所必需的綜合素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和工作技能。總成績合成辦法見《崗位表》。各項(xiàng)測試成績均采取百分制(保留兩位小數(shù))，按一定比例合成總成績。擬聘人員的各單項(xiàng)考試成績以50分為最低合格線，低于最低合格線者不得進(jìn)入下一輪測試;考試總成績以60分為最低合格線，達(dá)不到最低合格線者不予錄取。(二)考試的組織實(shí)施各類崗位的考試均由各單位委托丹陽市人力資源培訓(xùn)中心(丹陽市人事考試中心)統(tǒng)一組織。筆試時(shí)間為2019年11月10日。筆試結(jié)束后，筆試成績10個(gè)工作日內(nèi)，在丹陽市人力資源培訓(xùn)中心(丹陽市人事考試中心)網(wǎng)站()查詢。面試、專業(yè)技能測試具體時(shí)間、地點(diǎn)詳見面試通知單。面試、專業(yè)技能測試成績當(dāng)場通知考生本人。
吃是王道呼
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2014年江蘇丹陽市事業(yè)單位招聘46人公告
考試
(一)考試方法、成績計(jì)算
1、A類崗位考試由筆試和面試兩部分組成。筆試內(nèi)容一般為公共基礎(chǔ)知識(shí)(主要包括：管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、法律、語文、公文基礎(chǔ)知識(shí)、時(shí)政等，下同);筆試結(jié)束后，按筆試成績由高分到低分的順序和招聘計(jì)劃數(shù)3倍的比例確定進(jìn)入面試人選(末位同分則一并進(jìn)入面試);面試方式為結(jié)構(gòu)化面試。筆試和面試均采取百分制，總成績按照筆試和面試各占50%的比例合成計(jì)算。
部分崗位考試內(nèi)容、方式及成績計(jì)算《崗位表》中有其他要求的，從其要求(具體見《崗位表》)。
2、B類崗位考試由筆試和面試兩部分組成。筆試內(nèi)容一般為公共基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí);筆試結(jié)束后，按照筆試成績由高分到低分的順序和招聘計(jì)劃數(shù)3倍的比例確定進(jìn)入面試人選(末位同分則一并進(jìn)入面試);面試方式為結(jié)構(gòu)化面試。筆試和面試均采取百分制，總成績按照筆試和面試分別按60%和40%的比例合成計(jì)算。
部分崗位考試內(nèi)容、方式及成績計(jì)算《崗位表》中有其他要求的，從其要求(具體見《崗位表》)。
3、C類崗位考試由筆試和專業(yè)面試組成。筆試內(nèi)容為與崗位相關(guān)的專業(yè)知識(shí);筆試結(jié)束后，按照筆試成績由高分到低分的順序和招聘計(jì)劃數(shù)3倍的比例確定進(jìn)入專業(yè)面試人選(末位同分則一并進(jìn)入);專業(yè)面試內(nèi)容為招聘崗位所必需的綜合素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和工作技能。筆試和專業(yè)面試均采取百分制，總成績按照筆試和面試各占50%的比例合成計(jì)算。
擬聘人員的各單項(xiàng)考試成績不得低于50分;考試總成績以60分為最低合格線，達(dá)不到最低合格線者不予錄取。
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傲慢的猩猩
2020公職教育通化分校為您回答事業(yè)單位考試筆試內(nèi)容分為三類：綜合類，教育類，醫(yī)療衛(wèi)生類。1、綜合類①行測事業(yè)單位行測的考查方式有三種形式，一種形式是與國考、省考一樣，一張?jiān)嚲碇豢疾樾姓殬I(yè)能力測驗(yàn)。一種形式是，一張?jiān)嚲碇蟹譃楣托袦y兩部分，一般各站一半的分值;還有一種形式是，一張?jiān)嚲碇邪ü⑿袦y、寫作三部分。點(diǎn)擊查看更多：事業(yè)單位行測資料②申論、寫作及其他主觀題目前事業(yè)單位主觀題考試，以申論、寫作、案例分析(也稱材料處理、材料分析、綜合分析等等)、公文書寫和改錯(cuò)等類型多見?？疾閮?nèi)容上，側(cè)重考查閱讀理解、綜合分析、語言表達(dá)、提出和解決問題能力以及崗位所需的專業(yè)知識(shí)。③公共基礎(chǔ)知識(shí)事業(yè)單位考試相對(duì)于公務(wù)員考試而言更簡單，其中的公共基礎(chǔ)知識(shí)部分就相當(dāng)于公務(wù)員考試中的常識(shí)部分，但難度明顯降低了。從考試范圍上來講，一般涉及政治、經(jīng)濟(jì)、管理、公文、事業(yè)單位概況、道德、科技人文等知識(shí)。從考查方式上來看，絕大多數(shù)題目為識(shí)記性考題，考試題型上以客觀題居多，所以考生如果提前復(fù)習(xí)，很容易得。2、教育類①教育理論從考試形式來看，各地市不同的考試之間也有著明顯的差異： (1)筆試內(nèi)容為"綜合知識(shí)(公共基礎(chǔ)知識(shí))+教育理論知識(shí)"。 (2)筆試內(nèi)容為"學(xué)科專業(yè)知識(shí)+教育理論知識(shí)"。 (3)筆試內(nèi)容為"教育綜合知識(shí)"(教育基礎(chǔ)知識(shí))。②專業(yè)學(xué)科近兩年教師招聘考試的筆試有一個(gè)很明顯的趨勢就是越來越多的地區(qū)加考學(xué)科專業(yè)知識(shí)。這一變化的原因可能是僅僅考核教育學(xué)和心理學(xué)等教育基礎(chǔ)理論難以測試出考生學(xué)科專業(yè)知識(shí)的扎實(shí)程度。而目前學(xué)校家長以及社會(huì)各界對(duì)素質(zhì)教育和教育質(zhì)量的要求越來越高，對(duì)教師的要求也越來越高，例如，測試音樂老師的樂理知識(shí)和音樂史音樂鑒賞和分析能力、音樂的編創(chuàng)能力成為一種必要，測試?yán)砜评蠋熤锌肌⒏呖技按髮W(xué)相關(guān)學(xué)科知識(shí)的了解掌握和熟悉程度成為一種必要，測試文科老師的學(xué)科知識(shí)的寬廣度成為一種必要。3、醫(yī)療衛(wèi)生類各地甚至各醫(yī)院的考試側(cè)重差異很大。每個(gè)地方，每個(gè)醫(yī)院都有屬于它自己的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，或者說是特色?？?。而醫(yī)療招聘考試的人又往往是這方面的專家，所以說人喜歡側(cè)重于考查自己所研究領(lǐng)域內(nèi)的專業(yè)知識(shí)。這就需要考生要熟悉當(dāng)?shù)乜记?。望采納
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