蝦子王0001
2011年廣東省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語文說明:1.全卷共6頁,滿分120分??荚囉脮r120分鐘。2.答卷前,考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名和準(zhǔn)考證號、試室號、座位號填寫在答題卡上。3.答題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目的指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。4.本試卷設(shè)有附加題,共10分,考生可答可不答;該題得分作為補償分計入總分,但全卷最后得分不得超過120分。5.考生必須保持答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,將試卷和答題卡一并交回。一、(25分)1.根據(jù)課文默寫古詩文。(10分)(1)子曰:“□□□□□,可以為師矣。”(《論語》)(1分)(2)了卻君王天下事,□□□□□□□?!酢酢酢酢酰。ㄐ翖壖病镀脐囎印罚?分)(3)香遠益清,亭亭凈植,□□□□□□□□□。(周敦頤《愛蓮說》)(1分)(4)王安石《登飛來峰》中的詩句“□□□□□□□,□□□□□□□”與杜甫的“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”有異曲同工之妙。(2分)(5)默寫韋應(yīng)物的《滁州西澗》。(4分)□□□□□□□,□□□□□□□?!酢酢酢酢酢酢?,□□□□□□□?!荆ū绢}共5小題,每小題錯、漏、多1字扣分,扣完該小題分為止)(1)(1分)溫故而知新(2)(2分)贏得生前身后名 可憐白發(fā)生(3)(1分)可遠觀而不可褻玩焉(4)(2分)不畏浮云遮望眼 自(或“只”)緣身在最高層(5)(4分)獨憐幽草澗邊生 上有黃鸝深樹鳴 春潮帶雨晚來急 野渡無人舟白橫】2.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。(4分)(1)如果我能kuān shù人,體諒人——我都得感謝我的慈母。(2)惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜fēng saā。(3)有一位長期以來xiǎn wéi rén zhī的科學(xué)家:鄧稼先。(4)對于叔叔回國這樁shí ná jiǔ wěn的事,大家還擬定了上千種計劃。【(1)寬?。?)風(fēng)騷(3)鮮為人知(4)十拿九穩(wěn)(每小題1分)】3.下列對病句的修改不正確的一項是( )(3分)A.“拾荒老娘”于化玲,9年來孤身一人在城市獨自拾荒,供兒子讀書。(刪除“獨自”)B.他的晚年,仍然精力充沛,充滿創(chuàng)作激情,留下了許多優(yōu)秀作品。(把“他的晚年”改為“晚年的他”)*C.由于長江流域連續(xù)干旱,導(dǎo)致洞庭湖、鄱陽湖水面大面積縮小,給人們的生產(chǎn)和生活帶來很大影響。(刪除“給”)D.有人認為央視“開心辭典”欄目將國學(xué)娛樂化,有利于更多人研究和了解國學(xué)。(把“研究和了解”改為“了解和研究”)4.從下面?zhèn)溥x詞語中選用兩個或兩個以上的詞語,至少運用一種修辭手法,寫一段描寫春天景象的話。(80字之內(nèi))(4分)張望 點綴 不知不覺 鶯歌燕舞 萬紫千紅 眼花繚亂 心曠神怡【示例:不知不覺,春天來了,好一派鶯歌燕舞的景象:青蛙呼朋引伴,在池塘中放聲歡唱;燕子拍著翅膀,在屋檐下探頭張望;各種花兒爭奇斗艷,萬紫千紅,叫人眼花繚亂。(每個詞語1分,共2分;修辭手法、描寫、語意連貫2分)】5.閱讀下面的材料,按要求回答問題。(4分)冬去春來,乍暖還寒,人們在起床時發(fā)現(xiàn)窗外的世界陷入了茫茫霧海,這樣的天氣廣東人稱為“回南天”?;啬咸焓且环N天氣返潮現(xiàn)象,一般出現(xiàn)在二三月份,因為冷空氣走后,暖濕氣流迅速反攻,使氣溫回升,空氣濕度加大,一些冰冷的物體表面遇到暖濕氣流后,容易產(chǎn)生水珠?!盎啬咸臁背霈F(xiàn)時,空氣濕度接近飽和,墻壁甚至地面都會“冒水”,到處濕漉漉的,空氣似乎都能擰出水來。濃霧是“回南天”最具特色的表象。據(jù)統(tǒng)計,回南天現(xiàn)象嚴(yán)重時可使能見度降至50米。(1)“回南天”形成的主要原因是__________(不超過50個字)(2分)(2)“回南天”的主要特征是__________(不超過15個字)(2分)【(1)二三月份,暖濕氣流迅速反攻,氣溫回升,空氣濕度加大,冰冷的物體表面遇暖濕氣流,產(chǎn)生水珠。(2分)(2)空氣濕度接近飽和(或:到處濕漉漉),能見度低(或:濃霧彌漫)。(2分)】二、(45分)閱讀下面文段,完成第6~18題。(一)(12分)出師表諸葛亮宮中府中,俱為一體,陟罰臧否,不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使內(nèi)外異法也。侍中、侍郎郭攸之、費祎、董允等,此皆良實,志慮忠純,是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事,事無大小,悉以咨之,然后施行,必能裨補闕漏,有所廣益。將軍向?qū)?,性行淑均,曉暢軍事,試用于昔日,先帝稱之曰能,是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事,悉以咨之,必能使行陣和睦,優(yōu)劣得所。親賢臣,遠小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠賢臣,此后漢所以傾頹也。先帝在時,每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍,此悉貞良死節(jié)之臣,愿陛下親之信之,則漢室之隆,可計日而待也。臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。6.下列各組句子中,加點詞語意思相同的一項是( )(3分)A.宜付有司論其刑賞/與臣論此事B.親賢臣,遠小人/肉食者鄙,未能遠謀C.是以先帝簡拔以遺陛下/京城氏之孀妻有遺男*D.不宜偏私/牡丹之愛,宜乎眾矣7.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(3分)由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳?!疽驗檫@件事,(我)非常感激,于是答應(yīng)先帝(為他)奔走效勞(“由是”1分;“驅(qū)馳”1分;語意連貫1分)】8.從選文中看出諸葛亮對后主有兩方面的擔(dān)憂:一是刑賞偏私,使“□□□□”;二是“□□□,□□□”。(用原文詞句回答)(3分)【內(nèi)外異法(1分) 親小人,遠賢臣(2分)】9.下列對選文內(nèi)容的理解,不正確的一項是( )(3分)A.在執(zhí)法方面,諸葛亮主張懲罰“作奸犯科者”,獎賞“為忠善者”。*B.作者列舉宮中府中的事例,突出郭攸之等人的忠誠,希望后主廣開言路。C.選文提及先帝“痛恨于桓、靈”,意在勸勉后主親賢遠佞,使?jié)h室興隆。D.作者在文末敘寫個人經(jīng)歷,是為了感念先帝的知遇之恩,表明自己的忠心。(二)(10分)被妖魔化的沙塵暴李栓科①剛剛掠過我國及日本的沙塵暴,所到之處,飛沙走石、黃沙彌漫。一時間輿情沸騰。②然而,人類沒有必要、也沒有能力阻擋沙塵暴的發(fā)生。③沙塵暴古已有之,且有一定的周期性。早在幾千萬年前,青藏高原的隆起,阻擋了來自印度洋濕潤的西南季風(fēng),在中亞和我國的西北地區(qū)形成了大范圍的干旱和荒漠區(qū),這一區(qū)域又正處在西風(fēng)帶上。這些是沙塵暴形成的根本原因,與人類的活動無關(guān)。但人類發(fā)展過程中的過度放牧、開墾種植和砍伐森林,使許多土地裸露,確實增加了沙塵暴的強度和頻次。④沙塵暴作為一種自然現(xiàn)象,是地球自然生態(tài)系統(tǒng)不可或缺的一部分。它和其他許多自然現(xiàn)象相互關(guān)聯(lián)、互為因果。假如我們消滅了沙塵暴及其源頭的沙漠干旱地區(qū),也就消滅了地球上的多種自然生態(tài),絕滅了適應(yīng)干旱氣候的一切物種,并會引起全球所有自然系統(tǒng)的更加可怕的反饋和報復(fù),甚至引發(fā)我們難以想象的災(zāi)難。⑤沙塵暴所造成的危害人人可見,但并非有害無利。⑥首先,沙塵暴塑造了近百萬平方公里的黃土高原。正是黃土高原疏松土壤的易耕性,才使我們的先民擇此生根繁衍。沙塵暴還使荒蕪死寂的諸多海島身披沃土,從夏威夷群島、日本列島到我國的廟島群島,無一不是沙塵暴的受益者。其次,沙塵暴所遷移的沙塵一定程度上彌補了一些地區(qū)土壤的不足。如撒哈拉沙漠每年因沙塵暴向亞馬遜盆地輸入的沙塵量就有約1300萬噸,相當(dāng)于該地區(qū)每年每公頃增加了190公斤的肥沃土壤。沙塵暴能有效地緩解酸雨。沙塵含有豐富的鈣等堿性陽離子,這些外來的和地面揚起的堿性沙塵都能有效地中和酸雨。我國北方地區(qū)工業(yè)很發(fā)達,但除了個別城市以外很少有酸雨發(fā)生,這與北方常有沙塵天氣有很大關(guān)系。沙塵暴還維系了海洋生態(tài)系統(tǒng)的循環(huán)與穩(wěn)定。沙塵含有豐富的營養(yǎng)物,一些海域淤泥中的營養(yǎng)物約40%是由沙塵暴帶入的,促進了該海域生物的繁茂。⑦事實上,處在什么自然帶上,就有什么樣的降水和溫度,就只能生長什么樣的植被,這是人類所不能改變的。⑧我們見多了在草地植樹防風(fēng)沙卻把草地變成沙地的人為災(zāi)禍。干旱半干旱地區(qū)那點可憐的降水也許能夠滿足小草生長的需要,但當(dāng)我們?nèi)藶榈刂踩氪髽?,那點水就遠遠不夠供樹木生長。于是樹木就憑借其根系向四周和地下深處吸奪水分,周邊的小草很快就枯死了。沒有了為大樹儲備水分的綠草,大樹小樹也逃脫不了死亡的命運,最終留下的只是一片又一片沙地、一棵又一棵枯樹。⑨沙塵暴就是一種自然現(xiàn)象,只是近代人類過度的放牧或農(nóng)耕,以及自以為是的人工改造,才加劇了其危害程度。(本文有刪改)10.下列說法不符合原文意思的一項是( )(3分)A.青藏高原的隆起,阻擋了來自印度洋濕潤的西南季風(fēng),在中亞和我國的西北地區(qū)形成了大范圍的干旱和荒漠區(qū)。*B.如果人類消滅了沙塵暴及沙漠干旱地區(qū),也就消滅了地球上的多種自然生態(tài),絕滅了一切物種,甚至引發(fā)我們難以想象的災(zāi)難。C.沙塵含有豐富的營養(yǎng)物。沙塵暴帶入海洋中的營養(yǎng)物促進了該海域生物的繁茂。D.沙塵暴之所以會被妖魔化,主要是因為人們只看到沙塵暴所造成的危害,而忽略了它有利的一面。11.第③自然段“人類發(fā)展過程中的過度放牧、開墾種植和砍伐森林,使許多土地裸露”一句中,“過度”和“許多”能去掉嗎?請說明理由。(3分)【不能去掉。(1分)“過度”表程度,說明人類放牧等活動,超出了大自然的承受能力;(1分)“許多”表范圍,強調(diào)的只是部分土地裸露,并非全部。(1分)這些詞語體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性?!?2.根據(jù)文意,談?wù)勎覀儜?yīng)該怎樣科學(xué)地認識沙塵暴?(4分)【①沙塵暴是一種自然現(xiàn)象,是地球自然生態(tài)系統(tǒng)不可或缺的一部分。②沙塵暴形成的根本原因與人類活動無關(guān)。③沙塵暴有害也有利。④沙塵暴的發(fā)生,人類沒有能力、也沒有必要阻擋。(每個要點1分)】(三)(15分)舊餐桌上的美好時光[美]凱瑟琳?比恩 洪帆 譯一天下午,我正在廚房做飯,16歲的兒子安東尼以最快的速度沖了進來,我警惕地抬起頭。安東尼正處于青春叛逆期,最近我們每次見面氣氛都很緊張,爭吵隨時一觸即發(fā)。這次他又會有什么問題?音樂?朋友?我覺得自己快要崩潰了?!皨寢?,比利?寇根有一條銀色的褲子,我也要一條?!薄盀槭裁??”我搞不懂他的這種追星行為?!皨寢專壤?寇根是‘碎南瓜’樂隊的主唱。‘碎南瓜’是我最喜歡的樂隊?!彼纱笱劬粗?,似乎在跟一個外星人講話。這些天來,我倆正為了這個“碎南瓜”樂隊鬧得不開心。安東尼跟我說好話,央求我,我全都置若罔聞??吹轿也粸樗鶆樱黄ü勺聛?,把臉扭到了一邊?!澳愕侥膬喝ベI?”我沒好氣地說,“可能全城都沒有賣的?!薄澳俏揖妥约鹤?,但你要借錢給我?!薄巴怂桑瑑鹤?。這輩子你大概就只穿一次?!蔽覕嗳痪芙^。但是,我心底有一個聲音在說:“這有什么,凱瑟琳?就一條褲子嘛?!比欢?,我最終還是近乎頑固地拒絕了。令我想不到的是,第二天下午安東尼提著一個白色的大包走進家門,看著他把那個大包扔到桌子上,我知道我將要輸?shù)暨@場戰(zhàn)爭了?!耙幻撞?美元98美分,”他嘻嘻笑著說,“我向朋友借的錢?!痹瓉?,安東尼不但買了布料,連做衣服所需要的別針、紙樣、襯布、拉鏈等也全都買齊了?!皨寢?,現(xiàn)在,我該怎么做呢?”他迫不及待地問。安東尼13歲時,在他的強烈要求下,我教過他縫紉,那時,我還是他心中的偶像。學(xué)會縫紉后,他自己親手縫制過一條當(dāng)時流行的褲子?!澳阒恍枰嬖V我怎樣開始就行了,媽媽?!彼难劬Χ⒅?。我暗暗嘆了一口氣,不情愿地在舊餐桌上鋪開了那塊閃閃發(fā)亮的銀色布料,然后,我們一起攤開那幾張紙樣。“我想把拉鏈露在外面,不要蓋邊?!彼f?!斑@個我可不會做。你自己想怎么做就怎么做。”安東尼聳聳肩,自己就做起來了,而且速度還不慢。第二天中午,他就開始縫褲兜了??粗皖^忙碌的樣子,一絲溫柔悄悄地潛入我那賭氣的心。我不由自主地給他指導(dǎo),參與縫制。安東尼抬起頭,我們相視一笑。我講起一些往事:有一天你玩得太累了,在飯桌上睡著了,一頭把臉扎進了意大利面條里;3歲時,你賣了收集來的木瓦片賺了你的第一個一美元……安東尼聽了大笑起來。一針一線,把布料縫成了褲子,也把“碎南瓜”樂隊的崇拜者和他愛管閑事的老媽的心重新連在了一起,把我們處于邊緣的關(guān)系再次縫緊。四天時間,我們緊張的關(guān)系得到了徹底的修復(fù)。安東尼在周末前就穿上了那條銀色的褲子,他沒有只穿一次,而是經(jīng)常穿。他的幾個朋友也很喜歡這條褲子,紛紛拿錢給我,要我?guī)退麄冏??!澳鞘前矕|尼自己做的?!蔽易院赖馗嬖V他們。以后的日子里,雖然安東尼還會惹我生氣,但每當(dāng)我想起和安東尼在舊餐桌上度過的這段美好時光,心里很快就會原諒他。(選自《齊魯晚報》2010年4月12日,有刪改)13.圍繞“一條銀色的褲子”,母親對安東尼的態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化?請在空格里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。(3分)□□——□□——□□【拒絕(反對)——理解(支持)——自豪】14.文章多處為母親修復(fù)母子關(guān)系埋下了伏筆,請找出兩處,并作簡要分析。(4分)【①“這有什么,凱瑟琳?就一條褲子嘛。”表明母親為是否答應(yīng)兒子的要求而猶豫。②“我知道我將要輸?shù)暨@場戰(zhàn)爭了?!薄拜?shù)暨@場戰(zhàn)爭”,暗示母親對兒子的固執(zhí)感到無奈,產(chǎn)生了動搖。③“我暗暗嘆了一口氣,不情愿地在舊餐桌上鋪開了那塊閃閃發(fā)亮的銀色布料。”嘆氣和鋪開布料,表明母親在行動上已開始讓步。④“一絲溫柔悄悄地潛入我那賭氣的心?!薄扒那牡貪撊搿保砻髂赣H逐漸包容、理解安東尼。(找對一處1分,分析1分)】15.你是怎樣看待安東尼這個形象的?(4分)【安東尼是一個處于青春叛逆期的青少年,他自立、熱情、沖動。(2分)他的自立和熱情值得肯定。然而,他追星狂熱,過于沖動、固執(zhí),不可取。(2分)】16.小說以“舊餐桌上的美好時光”為標(biāo)題有什么作用?(4分)【營造了溫馨的氛圍,暗示母子關(guān)系的修復(fù);引起讀者的想象,含蓄地表達了加強溝通,互相理解,共享美好時光這一主題?!浚ㄋ模?分)我不知道怎樣描述回到老宅,躺在吊床上的那份愜意。我的房子簡直是一個盡善盡美的住處,舒適而溫馨。倘若我命中注定要呆在這島上,我決定再也不遠游。經(jīng)過這么一番長途跋涉后,我休息了一個星期,盡情地吃喝一通。這期間,一個重要任務(wù)是為鸚鵡波爾做一個籠子。它已非常馴服,與我相處得很融洽。我記起圈起來的那只小山羊,打算去把它帶回家來,或給它喂點食物。我去了,發(fā)現(xiàn)它還在老地方,因為它根本出不去。小羊已經(jīng)餓得奄奄一息,我趕緊出來砍一些能找到的樹枝和灌木,扔進圍籬喂它。喂完后,我用繩子拴住它,帶它離開。其實我根本沒有必要拴它,它餓怕了,變得非常馴服,像只狗似的跟著我,我不斷喂它,它變得那么溫馴、可愛,很快就加入到我的寵物行列,以后再也沒離開過我。我把九月三十日,即我登陸的周年紀(jì)念日當(dāng)作一個神圣的日子來對待。我已經(jīng)在這兒滯留兩年,跟第一天來這兒時一樣,毫無獲救希望。我滿懷謙卑、感激之情追憶上蒼對我孤獨生活的各種恩賜。我虔誠衷心地感謝上帝,他的存在,他注入我心田的仁慈彌補了我的孤獨生活的不足,人際往來的缺乏。他支持著我,安慰我,鼓勵我仰仗他的神力,期待他永久的惠顧。我完全改變了對快樂和痛苦的看法,我的欲望變了,情感變了,內(nèi)心的喜悅已不同于初次來這兒的時候,甚至不同于過去兩年的心態(tài)。(節(jié)選自《魯濱遜漂流記》,張雷芳譯)17.根據(jù)選文,“我”對荒島生活的哪些方面感到愜意?如何看待這種“愜意”?(4分)【(1)有舒適溫馨的住所;有溫馴、可愛的寵物;上蒼對“我”孤獨生活的各種恩賜(或:上帝注入我心田的仁慈,彌補了孤獨生活的不足)。(2分)(2)這種“愜意”是態(tài)度樂觀的表現(xiàn)。雖然荒島生活孤立無援,但對生命的熱愛、對擁有的珍惜,使他感到了“愜意”。(2分)】18.“我”被拋到荒島前有過多次出海遠游的經(jīng)歷。根據(jù)原著,請簡要概括其中兩次遠游的遭遇。(4分)【①往倫敦,途中遇風(fēng)暴,后獲救;②往非洲,遭海盜襲擊,被俘,當(dāng)了兩年奴隸;③從非洲逃出,到達巴西。④從巴西乘船去非洲購買黑奴,遇風(fēng)暴,漂到荒島。(答對任意一點2分)】三、(50分)19.閱讀下面的文字,按要求作文。(50分)前行是腳步的積累,成長是不斷前行的過程。前行的路上,有風(fēng)景、夢想,有期盼、關(guān)愛,有歡笑、痛苦;前行離不開目標(biāo)、堅持……一路前行,你有過怎樣的經(jīng)歷和體驗?前行引發(fā)了你怎樣的思考?請自擬一個包含“前行”這個詞語的標(biāo)題,寫一篇不少于500字的文章,文體自選,文中不得出現(xiàn)真實姓名和校名。作文等級 評分標(biāo)準(zhǔn)一類卷(50~45分) 1.立意明確,中心突出,材料具體生動,有真情實感。 2.結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹,注意照應(yīng),詳略得當(dāng)。 3.語言得體、流暢。二類卷(44~40分) 1.立意明確,中心突出,材料具體。 2.結(jié)構(gòu)完整,條理清楚。 3.語言規(guī)范、通順。三類卷(39~30分) 1.立意明確,材料能表現(xiàn)中心。 2.結(jié)構(gòu)基本完整,有條理。 3.語言基本通順。四類卷(29~15分) 1.立意不明確,材料難以表現(xiàn)中心。 2.結(jié)構(gòu)不完整,條理不清楚。 3.語言不通順,錯別字較多。五類卷(14~0分) 1.沒有中心,空洞無物,嚴(yán)重離題。 2.結(jié)構(gòu)殘缺,不成篇章。 3.文理不通,錯別字較多。加分 符合如下條件之一,可酌情加1—3分(加至本題滿分為止):1.立意深刻。2.構(gòu)思獨特。3.語言優(yōu)美。4.富有個性。5.文面整潔,書寫優(yōu)美。扣分 1.沒有標(biāo)題扣2分。2.不足500字,每少50字扣1分。3.錯別字每3個扣1分(重復(fù)的錯別字不計),最多扣3分。4.不能正確使用標(biāo)點扣1~3分。5.文面臟亂,字跡潦草、難以辨認者扣1~3分。6.出現(xiàn)暴露身份的真實校名、地名、人名的扣1~3分。附加題(10分)閱讀下面的文言文,完成1~4題。言默戒楊時鄰之人有雞夜鳴,惡其不祥,烹之。越數(shù)日,一雞旦而不鳴,又烹之。已而謂予曰:“吾家之雞或夜鳴,或旦而不鳴,其不祥奈何?”予告之曰:“夫雞鳴能不祥于人歟?其自為不祥而已?;蛞锅Q,鳴之非其時也;旦而不鳴,不鳴非其時也,則自為不祥而取烹也,人何與焉?若夫時然后鳴,則人將賴汝以時夜①也,孰從而烹之乎?”又思曰:“人之言默,何以異此?未可言而言,與可言而不言,皆足取禍也?!惫蕰詾檠阅洹注]①時夜:司夜,指打鳴報曉。時,掌管。1.解釋加點詞語在句中的意思。(2分)(1)或旦而不鳴 或:___(2)皆足取禍也 取:___【(1)有的(2)招致】2.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(3分)夫雞鳴能不祥于人歟?其自為不祥而已?!倦u打鳴能對人不吉祥嗎?只不過它們自作不吉祥罷了。】3.作者為什么認為雞“鳴”與“不鳴”都是“自為不祥”?(2分)【當(dāng)鳴不鳴,不當(dāng)鳴而鳴都是不合時宜的。(或:“夜鳴,鳴之非其時也;旦而不鳴,不鳴非其時也”)】4.鄰人烹雞的故事告訴了我們什么道理?(3分)【該說不說和不該說而說,都會招致災(zāi)禍,說話做事要適宜?!俊緟⒖甲g文】鄰人有一只雞在夜里打鳴,厭惡它不吉祥,便把它烹吃了。過了幾天,另一只雞天亮了卻不打鳴,便又把它烹吃了。過后(他)對我說:“我家的雞有的夜里打鳴,有的早晨卻不打鳴,對這種不吉祥怎么辦?”我告訴他說:“雞打鳴能對人不吉祥嗎?只不過它們自作不吉祥罷了。有的夜里打鳴,鳴得不是時候;早晨不打鳴,不打鳴也不是時候,那是它們自作不吉祥而招致受烹的,同人又有什么相關(guān)呢?如果它們按時打鳴,那么人將靠它們報曉,這樣一來誰還會烹吃它們呢?”我又想到:人們發(fā)言與沉默和這件事有什么不同呢?不應(yīng)發(fā)言而發(fā)言,同應(yīng)當(dāng)發(fā)言而不發(fā)言,都足以招致災(zāi)禍啊。”所以寫下來作為發(fā)言和沉默的告誡。語文試題參考答案及評分說明主觀題答案與下面參考答案意思相近即可;如果考生答案與參考答案不一致,但符合題目要求且言之成理,可酌情給分。
霸王V風(fēng)月
廣東省廣州市2011年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語文卷(word版有答案) 第一部分 積累與運用(共34分) 一、(6小題,19分) 1.下列詞語中,加點字的讀音全都正確的一組是 (3分) A.峰巒luán 菜畦wā 靜謐mì 芊 芊細草qiān B.斑斕lán 商酌zhuó 瑣屑xiè 亙古不變héng C.簇新cú 取締dì 追溯sǜ 影影綽綽chuò D.藩籬pān 剽悍piāo 蜷伏juǎn 斷壁殘垣yuán 2.下列詞語中,沒有錯別字的一項是 (3分) A.蓬篙 苦心孤詣 匍匐 云云眾生 B.蔭蔽 歷盡心血 深邃 斷張取義 C.博擊 跚跚來遲 狼藉 格物致知 D.懊悔 銷聲匿跡 怪誕 人情練達 3.依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?(3分) ①全長僅600多米的文德路上,文化商肆林立,賣古玩、字畫、書籍和文房四寶的商 鋪____________,成行成市。(鱗次櫛比 星羅棋布) ②亞運期間,志愿者熱心服務(wù)大眾,他們既能詳細地為游客提供各類場館的介紹,又 能__________地向大家講解場館各自的特點。(栩栩如生 繪聲繪色) ③廣州沙面隨處可見的古榕樹大多___________相仿,它們雖然都經(jīng)歷了一百多年的風(fēng)風(fēng)雨 雨,現(xiàn)在依然挺拔蔥蘢,生機盎然。(年紀(jì) 年齡) A.鱗次櫛比 繪聲繪色 年齡 B.星羅棋布 繪聲繪色 年紀(jì) C.鱗次櫛比 栩栩如生 年紀(jì) D.星羅棋布 栩栩如生 年齡 廣東省廣州市2011年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語文卷第一部分 積累與運用(共34分)一、(6小題,19分)1.下列詞語中,加點字的讀音全都正確的一組是 (3分)A.峰巒luán 菜畦wā 靜謐mì 芊 芊細草qiānB.斑斕lán 商酌zhuó 瑣屑xiè 亙古不變héngC.簇新cú 取締dì 追溯sǜ 影影綽綽chuòD.藩籬pān 剽悍piāo 蜷伏juǎn 斷壁殘垣yuán2.下列詞語中,沒有錯別字的一項是 (3分)A.蓬篙 苦心孤詣 匍匐 云云眾生B.蔭蔽 歷盡心血 深邃 斷張取義C.博擊 跚跚來遲 狼藉 格物致知D.懊悔 銷聲匿跡 怪誕 人情練達3.依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検? (3分)①全長僅600多米的文德路上,文化商肆林立,賣古玩、字畫、書籍和文房四寶的商鋪____________,成行成市。(鱗次櫛比 星羅棋布)②亞運期間,志愿者熱心服務(wù)大眾,他們既能詳細地為游客提供各類場館的介紹,又能__________地向大家講解場館各自的特點。(栩栩如生 繪聲繪色)③廣州沙面隨處可見的古榕樹大多___________相仿,它們雖然都經(jīng)歷了一百多年的風(fēng)風(fēng)雨雨,現(xiàn)在依然挺拔蔥蘢,生機盎然。(年紀(jì) 年齡)A.鱗次櫛比 繪聲繪色 年齡 B.星羅棋布 繪聲繪色 年紀(jì)C.鱗次櫛比 栩栩如生 年紀(jì) D.星羅棋布 栩栩如生 年齡4.下面語段中,沒有語病的一組句子是 (3分)①生活在計算機時代的人們發(fā)現(xiàn),“離開電腦不會寫字了”,“有些字認是認得,就是寫不出”。②隨著電腦輸入法功能的日益強大,讓許多人在鍵盤上敲字的速度也“飛”了起來。⑨會打字,但不會寫字,這成為當(dāng)今電腦一族患上了“怪病”。④越來越多的人擔(dān)憂,這樣下去會導(dǎo)致書寫能力的退化,出現(xiàn)一群只會看不會寫的新“文盲”。A.①② B.②③ c.③④ D.①④5.準(zhǔn)確說明下面圖片中“騎樓”建筑外形特點的一項是 (3分)A.騎樓,是樓房伸出遮蓋人行道的中空部分,在馬路一邊相互連接,形成沿街長廊。B.騎樓,是串通連接跨越馬路而建的建筑物,在馬路兩邊相互連接,形成沿街廊道。C.騎樓,作為大城市的商業(yè)化的產(chǎn)物,它為廣州的商業(yè)文化發(fā)展做出了特殊的貢獻。D.騎樓,源于古希臘,二十世紀(jì)初傳入廣州,為廣州的商業(yè)發(fā)展做出了偉大的貢獻。6.聯(lián)系上下文,在橫線上依次填寫恰當(dāng)?shù)恼Z句。(4分)什么是美?不同的觀察會有不同的收獲。沉穩(wěn)的靜景是凝固的美,歡快的動景是流動的美;_____________________,優(yōu)雅的曲線是婉轉(zhuǎn)的美;喧鬧的城市是繁華的美,_____________________。只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,有一顆感悟美的心靈,生活中處處都有美。二、(2小題,15分)7.古詩文默寫(10分)(1)根據(jù)課本,下列古詩文默寫正確的兩項是 (4分)A.誰家暗飛玉笛聲,散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿?,何人不起故園情
無敵美蘇蘇
2008年:年:年廣州中考語文試題及答案第一部分 積累與運用(共33分)一、(6小題,18分)1.下列詞組中,加點字的讀音全都正確的一組是 (3分) A.醞釀yùn 賞賜cì 倔強qiáng 恍然大悟huáng B.淳樸chún 玷污zhān 祈禱dǎo 夢寐以求mèi C.奢望shē 犀利xī 湛藍zhàn 頭暈?zāi)垦uàn D.屋檐yán 篡奪cuàn 征兆shào 莫衷一是chōng 2.下列詞語中,沒有錯別字的一項是 (3分) A.渡假 蜂擁而至 安祥 低回婉轉(zhuǎn) B.松弛 變幻多姿 藉貫 提綱擎領(lǐng) C.提煉 不可明狀 恬靜 通宵達旦 D.氣概 迫不及待 和諧 融會貫通 3.下列句子中,加點詞語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検? (3分) A.發(fā)展學(xué)校辦學(xué)特色和提倡創(chuàng)新教育都不應(yīng)該為了作秀,而應(yīng)扎扎實實地進行素質(zhì)教育。 B.專家認為食鹽補碘是必要的,但也不能搞一刀切,要根據(jù)實際情況增加無碘鹽的供應(yīng)。 C.“低碳”生活方式正潛移默化地改變著人們的日常行為習(xí)慣,并逐步成為生活新時尚。 D.經(jīng)過工程隊妙筆生花的整飾,廣州老城區(qū)的許多破舊房屋面貌一新,確實令人賞心悅目。4.下列句子中,沒有語病的一項是 (3分) A.綜合公眾投票和專家評審的結(jié)果,“千年羊城,南國明珠”被正式定為廣州城市形象的表述詞。 B.舉辦上海世界博覽會,目的是通過這一國際性的展覽平臺,讓廣泛參與的國家得到深入的交流。 C.去年入秋以來,我國西南地區(qū)遭遇了歷史上罕見的旱災(zāi)天氣,云南地區(qū)甚至達到特大干旱等級。 D.誰都不能否認,漢字書寫最終升華為一門藝術(shù),這在世界的各種文字發(fā)展史上不是一個奇跡。5.下面語段的內(nèi)容,偏離中心意思的一項是 (3分)①“勤能補拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”。②只要勤勉不懈,就能彌補個人天賦的不足,到達理想的彼岸。③曹雪芹“十年辛苦不尋?!睂懗隽恕都t樓夢》。④司馬遷忍辱負重十五年,筆耕不輟,完成了《史記》。⑤古希臘德摩梯尼小時口吃,發(fā)音不準(zhǔn),每天堅持含著石子練習(xí)朗讀,五十年如一日,終于成為全希臘最有名氣的演說家。⑥由此可見,一個天資有缺陷的人,只要勤奮努力,做到“人一能之己百之,人十能之己千之”,就能成為對社會有用的人才。A.①③ B.②④ C.③④ D.⑤⑥6.根據(jù)上下文,填寫在橫線上的語句,排列順序最恰當(dāng)?shù)囊豁検? (3分)這是怎樣親近、怎樣金碧輝煌的明月啊! 我陶醉在這金色的夢中了……①她的金色的柔光滟滟地瀉在廣裹的大地上,遠近的房屋、樹梢、山影、水痕,全都泛出了淺金色的光芒。②她又是那么圓,圓得似乎要凸出來、蹦出來了。③她低低的淳在澄凈如洗的空中,離我那么近,仿佛一伸手便可以摘下。④我狂喜地望著這神奇的月色,仿佛走進了金色的夢境,一切都是閃閃爍爍、蓬蓬勃勃的。⑤一陣微風(fēng)吹過,四野的金光便閃閃滾動起來!A.③①④⑤② B.③②①⑤④ C.⑤②③①④ D.⑤④①③②二、(2小題,15分)7.古詩文默寫(10分)(1)根據(jù)課本,下列古詩文默寫正確的兩項是 A.旦辭爺娘去,暮宿黑山頭,不聞爺娘喚女聲,但聞黃河流水鳴濺濺 B.潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸??吐非嗌酵?,行舟綠水前 C.潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下撒,影布石上。 D.聞?wù)f雙溪春尚好,也擬泛輕舟,只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁。 E.人恒過然后能改,衡于慮困于心而后作,征于色發(fā)于聲而后喻。 F.傷心秦漢經(jīng)行處,宮闕萬間都做了土。興,百姓苦:亡,百姓苦。(2)根據(jù)課本,補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(六題只選四題作答。)①國破山河在, 。(杜甫《春望》)②無意苦爭春, 。(陸游《卜算子?詠梅》)③犧牲玉帛, ,必以信。(《曹劌論戰(zhàn)》)④今當(dāng)遠離, ,不知所言。(諸葛亮《出師表》)⑤ ,銅雀春深鎖二喬。(杜牧《赤壁》)⑥ ,將登太行雪滿山。(李白《行路難》)(3)根據(jù)語境,在橫線上填入古詩詞名句。(①為必答題,2分;②為附加題,2分。加分后第7小題不能超過10分。) ①只有不斷地讀書,不斷地汲取新的知識,思想才能更加活躍,更加敏銳。這個道理早在朱熹的《觀書有感》中有清晰表述:“ , 。” ②在上下五千年的滄桑歲月中,中華民族一代又一代雄才大略的風(fēng)云人物不斷涌現(xiàn)。他們用自己的才能和智慧,為人類文明和發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻。正如趙翼在《論詩》中所說的那樣,“ , “。 8.按照課文的意思,解釋下面文言句子中加點詞的意義。(5分) (1)經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。(《與朱元思書》) (2)潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。(《小石潭記》) (3)問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。(《桃花源記》) (4)蓋簡核桃修狹者為之。(《核舟記》) (5)肉食者謀之,又何間焉?(《曹劌論戰(zhàn)》)第二部分 閱讀與鑒賞(共57分)三、(4小題,16分)閱讀下面的文段,完成9-11題。秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公嘗聞天子之怒乎?” 唐雎對曰:“臣未嘗聞也。”秦王曰:“天子之怒,浮尸百萬,流血千里?!碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳?!碧砌略唬骸按擞狗蛑?,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,蒼鷹擊于殿上。此三子皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,浮尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也?!蓖Χ稹G赝跎珦?,長跪而謝之曰:“先生坐,何至于此!寡人諭矣,夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也?!保ü?jié)選自《唐雎不辱使命》)9.下列句子中,加點詞的意義相同的一組是( )(3分) A.此庸夫之怒也 B. 天下縞素 夫戰(zhàn),勇氣也 可以彈素琴 C. 秦王色撓 D. 亦免冠徒跣征于色發(fā)于聲而后喻 徒屬皆曰:“敬受命。”10.下列對文段內(nèi)容的理解與分析,不正確的一項是( )(3分) A.秦王極力描繪由天子之怒引致“伏尸百萬”的可怕場景,目的是用武力來恫嚇唐雎。B.唐雎用專諸、聶政、要離這些平庸之人因怒行刺的故事,表明要效法他們跟秦王拼命。C.文中唐雎佩劍入朝要與秦王拼命這一情節(jié),強烈表達了作者要頌揚正義的思想感情。D無論秦王是真屈服還是假屈服,“長跪而謝”都表明唐雎在這場較量中取得了勝利。11.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(4分) ①以頭搶地耳②徒以有先生也12.閱讀下面的宋詞,然后回答問題。(6分)江城子 密州出獵蘇軾老夫聊發(fā)少年狂。左牽黃,右擎蒼。錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報傾城隨太守,親射虎,看孫郎。 酒酣胸膽尚開張。鬢微霜,又何妨?持節(jié)云中,何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。(1)請找出這首詞中描寫出獵場景的句子。(4分)(2)“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”表現(xiàn)了詩人怎樣的情懷?(2分)四、(9小題,41分)閱讀下面文段,完成13-14題。中國畫的驕傲——《清明上河圖》黎孟德《清明上河圖》描繪了北宋汴河兩岸的景物和清明節(jié)這一天人們的生活場景,內(nèi)容繁而不雜,場面多而不亂,無論狀物寫人,都合情合理。畫卷以蕭疏的郊外為開端,一片春風(fēng)和煦的田園景色。農(nóng)夫在田間耕作,兩個商販趕著馱炭的驢群姍姍而來,一列行旅,有車騎仆從,正匆匆向城里進發(fā),轎頂上插滿了楊柳,一看就知是城里富貴人家掃墓而來。作者在此巧妙地交代了時間、風(fēng)俗,展開了序幕。畫面漸進,路邊酒肆、茶攤漸多起來,汴河也繁忙起來。沿河有許多糧倉,靠岸的船只,搭著跑板在卸貨。滿載貨物的船只吃水很深,水面幾乎接近船幫,而卸完貨的船只,則吃水較淺。河心一艘大船,尾部有八名船夫合力搖槳:河對岸,五名纖夫在拉著船艱難前行。畫卷再展,一片宏偉木質(zhì)拱橋宛如飛虹,橫跨河面,以拱橋為中心形成了全圖的高潮。一艘大船逆流而上,將要過橋,它高高的桅桿卻被橋頭擋住了。船上的人有的七手八腳忙著收桿,有的奮力劃槳,有的用蒿竿撐住橋洞頂端。橋上岸邊擠滿了熱心觀眾,幫著出主意。橋的另一邊又有一只船迎面駛來,船夫們都站在船尾焦急張望,為雙方能否順利過橋捏一把汗。圍繞這一緊急事件,作者遠近照應(yīng),將這一復(fù)雜場面處理得合理有序又扣人心弦。橋上車水馬龍,人聲鼎沸,熱鬧非凡。兩岸擠滿攤販,店鋪林立,百業(yè)興旺。兩商販在街心爭奪顧客,而那位顧客則左顧右盼,身子朝右,頭卻向左望,不知所從。橋上一官員騎馬過橋與一小轎相遇,雙方奴仆各不相讓,旁邊有人在看熱鬧。橋上下來一輛驢車,載滿貨物的車子慣性下沖,車夫彎腰拱背,奮力抵住:而驢子則松了一把力,搖頭晃腦,漫不經(jīng)心,纜繩也晃悠著,觀者注意到此,多會心一笑。臨河的茶肆中,茶客們或房間閑談,或臨窗眺望,好不閑適。畫的前頭是巍峨的城門橫斷畫面,這在繪畫創(chuàng)作中是很忌諱的,安排不當(dāng)就會使畫面出現(xiàn)割裂。但見城門前后左右廣植樹木,使高大的城門不顯單調(diào),最妙的是用正在進城的駱駝商隊銜接城內(nèi)外,過渡自然。進城后,畫面節(jié)奏放緩,城內(nèi)道路縱橫交叉,沿街店鋪鱗次櫛比,人物舉止從容舒緩,或結(jié)伴而行,或揖讓為禮,有官紳士兵、和尚乞丐、說書賣藝人……城里有官府宅第,有酒樓當(dāng)鋪,鋪面上的招牌顯示出各行各業(yè):“香 ”、“孫羊店”等,一派繁榮有序的都市景象!《清明上河圖》運用中國傳統(tǒng)“散點透視”法,將幾十里風(fēng)光人情盡收卷中。遠近人物,幾筆勾勒就神情兼具,大有城樓房屋,小見鋪內(nèi)刀剪,無不刻畫清晰,而又不給人比例失調(diào)之感,如此頭緒眾多、人物繁雜而無一處敗筆,真可讓人嘆為觀止!這幅生動地記錄了中國12世紀(jì)城市生活風(fēng)貌的風(fēng)俗畫,在我國乃至世界繪畫史上都是獨一無二的,堪稱中國繪畫的驕傲。(選自《讀懂中國》,有刪改)13.下面有關(guān)《清明上河圖》的說法,不符合文意的一項是 (3分) A.通過描繪城里富貴人家掃墓歸來的情景,巧妙地交代了時間和當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣。 B.畫中巍峨的城樓以及城門內(nèi)外的繁華熱鬧的景象,構(gòu)成了整幅畫的最高潮部分。 C.畫中景物,大到城樓,小到刀剪,都刻畫得精細清晰,比例協(xié)調(diào),無一處敗筆。 D.用“散點透視”法,將幾十里風(fēng)光人情盡收畫卷,形象展現(xiàn)了北宋的生活風(fēng)貌。14.作者是按怎樣的順序介紹《清明上河圖》紛繁豐富的內(nèi)容的?為什么這樣寫? (4分)閱讀下面文章,完成15-16題。不完滿才是人生季羨林每個人都爭取一個完滿的人生。然而,自古及今,海內(nèi)海外,一個百分之百完滿的人生是沒有的。所以我說,不完滿才是人生。 關(guān)于這一點,古今的民間諺語,文人詩句,說到的很多很多。最常見的比如蘇東坡的詞:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全?!蹦纤畏皆涝娋洌骸安蝗缫馐鲁0司?,可與人言無二三?!边@都是我們時常引用的,膾炙人口的。類似的例子還能夠舉出成百上千來。 這種說法適用于一切人,舊社會的皇帝老爺子也包括在里面。他們君臨天下,“率土之濱,莫非王土”,可以為所欲為,殺人滅族,小事一端,按理說,他們不應(yīng)該有什么不如意的事。然而,實際上,王位繼承,宮廷斗爭,比民間殘酷萬倍。他們威儀儼然地坐在寶座上,如坐針氈。雖然捏造了“龍御上賓”這種神話,他們自己也并不相信。他們想方設(shè)法以求得長生不老,他們最怕“一旦魂斷,宮車晚出”。連英主如漢武帝、唐太宗之輩也不能“免俗”。漢武帝造承露金盤,妄想飲仙露以長生;唐太宗服印度婆羅門的靈藥,期望借此以不死。結(jié)果,事與愿違,仍然是“龍御上賓”嗚呼哀哉了。 在這些皇帝手下的大臣們,“一人之下,萬人之上”,權(quán)力極大,驕縱恣肆,貪贓枉法,無所不至。在這一類人中,好東西大概極少,否則包公和海瑞等決不會流芳千古,久垂宇宙了??蛇@些人到了皇帝跟前,只是一個奴才,常言道:伴君如伴虎,可見他們的日子并不好過。據(jù)說明朝的大臣上朝時在笏板上夾帶一點鶴頂紅,一旦皇恩浩蕩,欽賜極刑,連忙用舌尖舔一點鶴頂紅,立即涅盤,落得一個全尸。可見這一批人的日子也并不好過,談不到什么完滿的人生。 至于我輩平頭老百姓,日子就更難過了。建國前后,不能說沒有區(qū)別,可是一直到今天仍然是“不如意事常八九”。早晨在早市上被小販“宰”了一刀;在公共汽車上被扒手割了包,踩了人一下,或者被人踩了一下,根本不會說“對不起”了,代之以對罵,或者甚至演出全武行。到了商店,難免買到假冒偽劣的商品,又得生一肚子氣,誰能說,我們的人生多是完滿的呢? 再說到我們這一批手無縛雞之力的知識分子,在歷史上一生中就難得過上幾天好日子。只一個“考”字,就能讓你談“考”色變。“考”者,考試也。在舊社會科舉時代,“千軍萬馬獨木橋”,要上進,只有科舉一途,你只需讀一讀吳敬梓的《儒林外史》,就能淋漓盡致地了解到科舉的情況。以周進和范進為代表的那一批舉人進士,其窘態(tài)難道還不能讓你膽戰(zhàn)心驚,啼笑皆非嗎? 現(xiàn)在我們運氣好,得生于新社會中。然而那一個“考”字,宛如如來佛的手掌,你別想逃脫得了。幼兒園升小學(xué),考;小學(xué)升初中,考;初中升高中,考;高中升大學(xué),考;大學(xué)畢業(yè)想當(dāng)碩士,考;碩士想當(dāng)博士,考???,考,考,變成烤,烤,烤;一直到知命之年,厄運仍然難免,現(xiàn)代知識分子落到這一張密而不漏的天網(wǎng)中,無所逃于天地之間,我們的人生還談什么完滿呢? 災(zāi)難并不限于知識分子:“人人有一本難念的經(jīng)。”所以我說“不完滿才是人生”。這是一個“平凡的真理”;但是真能了解其中的意義,對己對人都有好處。對己,可以不煩不躁;對人,可以互相諒解。這會大大地有利于整個社會的安定團結(jié)。 (選自《季羨林隨想錄》,有刪改)15.對文中加點詞“這種說法”所指代的內(nèi)容,理解不正確的一項是 (3分) A.每個人都爭取一個完滿的人生。 B.一個百分之百完滿的人生是沒有的。C.人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。D.不如意事常八九,可與人言無二三。16.結(jié)合全文,回答以下問題。 (1)作者在闡述觀點時,選擇了哪幾類人作為例證?為什么要這樣寫?(4分) (2)作者提出的“不完滿才是人生”這一觀點有什么現(xiàn)實意義?(3分)閱讀下面文段,完成17-21題。小酒桶莫泊桑情節(jié)鏈接 埃佩維爾鎮(zhèn)上開客店的??评习?,終于與72歲的瑪格盧瓦爾老婆婆簽訂了一份特殊的合約:他每個月給老婆婆250法郎,老婆婆百歲之后,她那價值6萬法郎的農(nóng)莊歸??扑小H赀^去了。這位老太太非常健壯。他好像一天也沒見老,希科可就悲觀失望極了。他覺著這筆錢好像已經(jīng)付了半個世紀(jì)了,他覺得自己受了騙,上了當(dāng),破產(chǎn)了。過了一陣子他就要去看望一下那個老婆婆,就好比人們七月間到地里看麥子,是否已經(jīng)熟得可以開鐮收割。他束手無策,一看見她,就恨不得把她掐死。他于是琢磨起辦法來了。終于有一天,他又來看她,興高采烈地搓著手。閑聊了幾分鐘以后,他說:“我說,老婆婆,您到埃佩維爾來的時候,為什么不上我那兒去吃飯呢?外邊有人說閑話,說咱們的交情破裂了,我聽著心里很難受。您知道,親愛的老婆婆,上我那兒吃飯,一個錢也不用花。吃頓把飯,我是不計較的。您只要一想著來,就別客氣,盡管來好啦,這反倒叫我高興?!? 瑪格盧瓦爾老婆婆用不著第二次邀請;第三天,她坐著她的馬車,她就來到了客店,理所當(dāng)然似的要求那份店主人已經(jīng)許下的午飯??偷昀习逍幕ㄅ?,像招待貴婦人似的招待了她,又是子雞,又是灌腸,還有鰻魚、羊腿和肥肉片兒白菜??墒撬龓缀跏裁匆矝]有吃,因為她從小過的是儉樸生活,一向只吃點湯和一塊抹黃油的面包,就行了。 ??拼笫缓靡粋€勁兒地勸她吃。而且她什么也不喝,就連咖啡也不肯喝。 他問道: “您總可以喝一小杯吧?” “這倒行,可以的。我不拒絕。” 他于是使足了勁向客店的那一頭喊道: “羅薩麗,快拿白蘭地來,要上等的,最純的!” 女侍出現(xiàn)了,拿著一個貼著一張葡萄葉形商標(biāo)的長瓶子。 他斟了兩小杯。 “嘗嘗這個吧,老婆婆,這可是好東西?!? 那位老太太慢慢地喝起來,一小口一小口地喝著,為的是好多享受 一會兒。等把那杯喝完,她把剩下的點點滴滴也倒在嘴里,然后表示: “一點不錯,真是好酒?!? 她的話還沒說完,??埔呀?jīng)給他斟上了第二杯。她想拒絕,已經(jīng)來不及了,她跟和第一杯一樣品了好久。 他于是要請她喝第三巡,她拒絕了。他一再的勸說: “你看,這簡直是牛奶嘛;我喝十杯,十二杯,都不費勁,跟糖似的下去了,既不脹肚,也不上頭,簡直可以說在舌尖兒上就化成氣了。沒有比這對健康更有益處的了?!? 她原來就很想喝,所以也就沒有堅持拒絕,不過她只喝了半杯。 這時候,??坪鋈灰幌伦幼兊梅浅?犊舐曊f: “好吧,您既然喜歡這個酒,我就送您一小桶吧,不為別的,就為讓您看看,咱們始終是一對好朋友?!? 那位老太太也沒有表示不要,就走了,她已經(jīng)多少有了一點醉意。 第二天,客店老板進入瑪格盧瓦爾老婆婆的院子,然后從車子里拉出一個箍著鐵圈的小木桶。他要她立刻嘗嘗,為的是證明完全是一模一樣的好白蘭地;等他們每人喝了三杯,他就一面起身一面表示: “您也知道,喝完了,咱們那兒還有,別客氣。我不是進斤斤計較的人。完得越快,我越高興。” 他有爬上了他的輕便馬車。 四天以后他又來了。他走到跟前,問了好,幾乎挨著她的鼻子跟她說閑話,為的是聞聞她哈氣的味道他聞出了酒香,于是他眉開眼笑了。 隔不了多久,當(dāng)?shù)鼐蛡髡f開了,說瑪格盧瓦爾老婆婆常常獨自一個喝的爛醉如泥。有時候躺在她的廚房里,有時候躺在她的院子里,有時候躺在附近的路上,一動不動地跟死尸一樣,別人只好把她抬回去。 ??撇辉偕纤胰チ?,有人跟他談到這個鄉(xiāng)下女人,他總要愁容滿面地嘟囔著說: “她這把年紀(jì),竟沾上這種嗜好,這不是太不幸了嗎?您瞧,一個人上了年紀(jì),就無法可想了。早晚她得上個大當(dāng)才算完?!?果然,她上了個大當(dāng)。第二年冬天,快到圣誕節(jié)了,她喝得爛醉,跌在雪地里死了。 ??评习謇^承了農(nóng)莊,他對人說: “這個鄉(xiāng)下佬,她要是不貪杯,總還有十年好活吧。” (選自《莫泊桑短篇小說精選》,有刪改) 17.瑪格盧瓦爾老婆婆為什么會落入??评习宓娜μ祝空埛贮c概括。(5分)18.??评习鍨槭裁锤羧钗寰腿タ赐敻癖R瓦爾老婆婆?當(dāng)知道她經(jīng)常喝得爛醉如泥后為什么就不再上她家了?(6分)19.結(jié)合上下文,分析??评习灞憩F(xiàn)出不同神態(tài)的原因,然后補填表格內(nèi)容。(6分) 時間 希科老板的神態(tài) 原因簽約后的第三年 ○1悲觀失望極了○1老婆婆依然健壯,不僅占有農(nóng)莊遙遙無期,而且自己還要他付錢有一天 ○2“興高采烈”○2發(fā)出邀請后的第三天 ○3“心花怒放○4“大失所望“○3老婆婆快要進入預(yù)設(shè)圈套○4實施計謀受阻送酒后的第四天 ○5“眉開眼笑“○5隔了不久 ○6“愁容滿面”○620.縱觀全文,你看出??评习迨且粋€怎樣的人?從中你悟出了什么?(5分)21.下面屬于莫泊桑作品的一項是 (2分) A.《最后一課》 B.《羊脂球》 C..《格列佛游記》 D.《悲慘世界》第三部分 寫作(共60分)五、(1小題,60分)22.按要求作文。(60分) 請以“獎勵自己”為題目寫一篇文章。 要求:①自選文體(詩歌除外);②600字以上;③文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校的名稱。2010廣州中考語文參考答案(自寫版)一、 (“倔強、玷污、征兆、莫衷一是”讀音都有誤,其他我看不清,只能寫出最明顯的) (安詳、松弛、通宵達旦) (“妙筆生花”指文采) (這個是排除法。B中“廣泛參與的國家得到深入的交流”,“得到”與“深入的交流”搭配不當(dāng);C中“地區(qū)達到特大干旱等級”不當(dāng);D中雙重否定) 二、7.(1)DF(2)①城春草木深②一任群芳妒③弗敢加也④臨表涕零⑤東風(fēng)不與周郎便⑥欲渡黃河冰塞川(3)①問渠那得清如許 為有源頭活水來②江山代有才人出 各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年8.(1)通“返”。(2)名詞作狀語,像北斗星那樣。(3)不要說,(更)不必說。(4)挑選。(5)參與。三、 (佩劍入朝要與秦王拼命,和原文不符)11.(1)把頭往地上撞罷了。(2)只因為有先生你啊。12.(1)左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡。(2)表達了作者渴望一展抱負,殺敵報國,建功立業(yè)的雄心壯志。四、 (高潮是橋的那一部分)14.作者是按照畫面展開的順序來介紹《清明上河圖》的。這樣介紹條理清楚,能夠清晰全面的再現(xiàn)《清明上河圖》的畫面內(nèi)容,宛若圖畫就在眼前。.(1)選擇了皇帝、大臣、平頭老百姓、知識分子這四類人作為例證。這些例子時間上由古到今,地位由特殊到普通,這樣寫增加了文章的說服力,也不同角度支撐作者的觀點。(2)對己,可以不煩不燥;對人,可以互相諒解。這會大大有利于整個社會的安定團結(jié)。17.(1)希科老板為人陰險狡猾;(2)瑪格盧瓦爾老婆婆愛占小便宜;(3)瑪格盧瓦爾老婆婆經(jīng)不起誘惑。18.??评习甯羧钗寰腿タ赐敻癖R瓦爾老婆婆是因為他期盼著老婆婆趕緊死去,他好繼承老婆婆的莊園。當(dāng)知道她經(jīng)常喝得爛醉如泥后就不再去了,這是因為希科老板知道老婆婆上了他的當(dāng),開始酗酒,她很快就會死去。19.②他想到辦法來謀害老婆婆了。⑤他的計劃成功,老婆婆已經(jīng)上了他的當(dāng)。⑥假裝擔(dān)心,表明自己與此事無關(guān)。20.??评习迨且粋€陰險、奸詐、冷酷的人,他工于心計,未達目的不擇手段。感悟可結(jié)合自己的理解和實際來談,如:要抵制別人不壞好意的誘惑,不要總想著貪別人的小便宜。摘自:E度中考網(wǎng)
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