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        吾是土豆泥
        首頁 > 考試培訓 > 兒童英語培訓中心

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        吃貨如影隨形

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        1、新東方泡泡:新東方的教學理念是讓大家熱愛英語,培訓英語興趣和思維,英語兒歌,課堂游戲,簡短的英語小故事等是新東方泡泡英語的主要教學方式,外教在授課上與國際接軌,外教比較幽默風趣,學習氣氛很好。

        2、vipkid:提供北美外教1對1在線教學,一節(jié)課25分鐘,美國小學課程。師資和課程體系都是專業(yè)的,但是課程模式很有挑戰(zhàn)性。因為是不給孩子安排和固定外教老師的,而需要每節(jié)課學員自己去搶。

        3、華爾街英語:華爾街英語算是英語培訓行業(yè)較高端的培訓機構(gòu)了。課后有中教指導學員利用培訓中心資源自學,并且有開設(shè)外教小班輔導、課后解答和英語練習及在線學習資源分享,利用獨創(chuàng)的“多元法”系統(tǒng)提升英語溝通技能。

        4、英華蘭魔法英語:采用國際教育方式教英語,采用美國K12課程,同步美國原版教材。諾美國際少兒英語的教育理念是探究式學習法,培養(yǎng)孩子求知欲、探索精神,CILIL教學法,學習英語的同時學習綜合學科知識。

        5、龍泡泡英語:龍泡泡英語在國內(nèi)已經(jīng)設(shè)有10幾家分支機構(gòu),為兒童英語學習界定了新標準。迪士尼英語通過前期積累的教學經(jīng)驗和方法,著力于打造出課程豐富多彩,充滿活力的課程,并且適合中國學生。

        兒童英語培訓中心

        248 評論(10)

        cangyingvvv

        家長們對少兒英語培訓的認知度和接受度不斷的提高,兒童英語培訓機構(gòu)有很多推薦歐樂少兒英語培訓機構(gòu)、新東方泡泡少兒英語培訓機構(gòu)、加拿大國際少兒英語培訓機構(gòu)等,推薦如下:

        1、歐樂少兒英語培訓機構(gòu)

        面向的是5歲及以上青少年兒童,以聽說模仿起步,參照母語學習模式,順應(yīng)學習語言:聽-說-讀-寫的順序,以會話交流為主。由有教學經(jīng)驗的留學生任教,開放式教學。會發(fā)放教材,課程基本以對話形式展開,學習時間大概在9個月左右,每周只有一節(jié)課,也是傳統(tǒng)的線下教學模式。機構(gòu)規(guī)模較小。

        2、新東方泡泡少兒英語培訓機構(gòu)

        是一家連鎖線下教育培訓中心,專門為3-14歲少年兒童提英語教學服務(wù),沒有外教。教程主要分為三個系列:幼兒英語課程、少兒英語課程和少年英語課程。幼兒英語課程:從3歲到5歲,會提供小班全英教學;

        少兒英語課程:從5歲到10歲,從入門到精通;少年英語課程:從10歲到14歲,突出英語特長,以成績促發(fā)興趣。從聽、說、讀、寫全面提高英語綜合能力。

        3、加拿大國際少兒英語培訓機構(gòu)

        是來自加拿大本土的高端教育品牌,是學前教育、少兒英語培訓、原版英語教材編輯出版、海外教育研究為一體的多元化教育機構(gòu)。機構(gòu)有外教還有中教,采用小班化教學,一個班人數(shù)不等。

        根據(jù)非英語國家兒童成長過程的特征來制定教學計劃,有地道的加拿大教育風格,比較注重課上的互動和趣味性,給孩子營造一種輕松的氛圍,提高孩子自信。

        4、昂立少兒英語培訓機構(gòu)

        是由上海交大昂立教育集團成立的英語學習中心。師資力量較為雄厚,教學環(huán)境還可以。中教和外教會聯(lián)合授課、運用全景互動教材、實戰(zhàn)拓展教學系統(tǒng),授課方式主要有小班化授課、貼身一對一學習顧問,還有自主式約課系統(tǒng),包括每節(jié)課后還有學習報告管理系統(tǒng)。

        5、小新星國際教育

        小新星作為國內(nèi)幼少兒英語教育領(lǐng)域的佼佼者,26年來獲得萬千家長好評,隨著英語變得越來越重要,想要了解小新星幼少兒英語教育怎么樣的家長也越來越多,而小新星始終秉持初心,立志為中國孩子提供優(yōu)質(zhì)的幼少兒英語培訓。

        特色:小新星擁有優(yōu)質(zhì)的純北美外教資源,使用的教材也是符合CCSS(美國小學課程標準)的教材。通過互聯(lián)網(wǎng)教學形式,可以讓孩子直接與北美小學老師連接,學習到最純正的美式英語語音及美國小學教學標準課程。

        擴展資料

        兒童學英語的好處

        1、早期建立良好的聽和說的能力,為以后的正式學習外語打下一個良好的基礎(chǔ)。

        2、人的幼年階段是學習語言的關(guān)鍵期,早期也有學習第二外語的很大潛力. 在母語有一定鞏固的時候,就學習第二語言。這于開發(fā)這種潛力有很大的好處。

        3、通過熟悉另外一種語言,另外一種社會的文化,這樣對孩子開闊視野,增加知識

        128 評論(11)

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