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做教育培訓(xùn)行業(yè)的企業(yè)商家開發(fā)小程序,如何找適合自己的小程序開發(fā)公司?
第一:量力而行
小程序開發(fā)公司有規(guī)模大的,有規(guī)模小的,很多人都選擇市場上叫的出名的,但是這些“出名”的公司不一定適合你,所謂出師有名,既然人家這么有名,目的就是吸引更大的訂單,付出多少,回報多少嘛。
所以對于小商家個體戶不適合找規(guī)模大的公司,首先你接觸不到負(fù)責(zé)人,接觸的都是銷售人員,而且他們對于你的這種單子不會太重視,而且在服務(wù)上也不會那么周全??梢哉f你花了一個大價錢,不一定得到你想要的結(jié)果。
第二:匹配才是合適的
對于小商家我建議找創(chuàng)始型的開發(fā)公司,這種公司雖然規(guī)模小,但是麻雀雖小,五臟俱全,而且具備獨(dú)立開發(fā)能力,記住不要找代理公司,要不然以后的功能升級,服務(wù)器維護(hù)將會是很麻煩的事情。這樣的公司首先你能接觸到負(fù)責(zé)人,而且他們對你會非常重視,會盡心為你考慮周全,他們還指望你的口碑介紹給他們一些客戶呢。所以你們是在一個價值維度里的。所以你的小程序必然會讓你滿意。
第三:功能復(fù)雜型
對于功能復(fù)雜性建議找有一定規(guī)模的公司,首先他們技術(shù)力量強(qiáng)大,而且對于你這種大單子會格外重視,會從商業(yè)模式到功能架構(gòu)布局再到以后的推廣運(yùn)營會給你一整套完善的方案,而且開發(fā)周期也會相對短,技術(shù)問題很容易攻克。不會耽誤你未來的商業(yè)發(fā)展,不然在這個信息飛速發(fā)展的時代,稍有落后,就被別人搶先了。
所以做小程序選擇哪家小程序開發(fā)公司要量力而行,門當(dāng)戶對才能讓雙方都滿意而歸。
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對于企業(yè)來說,都想通過小程序的方便快速的占領(lǐng)市場,比如直播行業(yè)、物流行業(yè)、教育行業(yè)。中小企業(yè)面臨的不只只是技術(shù)的壁壘,還有對產(chǎn)品本身的現(xiàn)狀,市場的需求等方面的缺乏認(rèn)知。比如教育行業(yè),教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)想制作一款小程序,在和第三方外包公司合作時,應(yīng)該注意什么?也就是說教育小程序開發(fā)前,我們作為企業(yè)本身應(yīng)該對小程序做哪些工作。1、明確自己所要開發(fā)的小程序在教育行業(yè)屬于哪種情況,針對的是客戶還是企業(yè),如果針對的客戶群體,小程序產(chǎn)品通常以工具或內(nèi)容形式展現(xiàn),聚焦的是個人需求,該類產(chǎn)品一個主要功能就是通過互動、朋友圈進(jìn)行拓展。如果針對的企業(yè),那么該類小程序需要具備為企業(yè)提供效率的解決方案或者服務(wù)。2、流量,私域流量還是共域流量,依附微信的私域流量下,是在消耗還是生產(chǎn)流量。3、小程序產(chǎn)出的是內(nèi)容還是服務(wù),還是兩者兼?zhèn)洹J欠裼兄辈スδ芗尤?。再來談?wù)劷逃〕绦蜷_發(fā)的設(shè)計場景。雖然不同于社會,在學(xué)校里存在的多種場景,現(xiàn)在挪到線上來說,也有師生關(guān)系,同學(xué)關(guān)系,學(xué)習(xí)環(huán)境,課后作業(yè),課后答疑等多場景。通過口碑傳播、活動策劃、微信群分享等多種方式引流,來搶占小程序流量。以上所說小程序的種種,并不代表你就一定要去用,一定要結(jié)合自己的資源,營銷計劃來布局。上面所說的只是可能性,該如何去用,還需要各位自行考慮。上面提到的教育小程序開發(fā)的幾個方面,并不一定適合所有企業(yè)或培訓(xùn)機(jī)構(gòu),一定要結(jié)合自己的資源來布局,怎么來實現(xiàn)還需要各位自行考慮取舍。
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全國排名前十的小程序開發(fā)培訓(xùn)班有哪些?北大青鳥以完善的標(biāo)準(zhǔn)化管理為依托,通過院校合作和授權(quán)合作兩大經(jīng)營模式,實現(xiàn)了體系的規(guī)?;l(fā)展,得到了社會各界廣泛的認(rèn)可;以永不妥協(xié)的教育品質(zhì),致力于讓廣大學(xué)子成為受人尊重的專業(yè)人才,并成為全球?qū)I(yè)的職業(yè)教育產(chǎn)品提供商和服務(wù)商;以匠心和探索精神,為社會培養(yǎng)和輸送大量高質(zhì)量的技術(shù)技能型人才,為改善就業(yè)領(lǐng)域人才供給的結(jié)構(gòu)性矛盾做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。北大青鳥研發(fā)適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)時代需求的職業(yè)教育產(chǎn)品,目前推出BCSP軟件開發(fā)專業(yè)、BCNT網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維專業(yè)、BCUI全鏈路UI設(shè)計、BCVE視頻特效專業(yè)等課程。課程研發(fā)團(tuán)隊均由學(xué)術(shù)界權(quán)威學(xué)者、互聯(lián)網(wǎng)IT領(lǐng)域技術(shù)專家、教育行業(yè)研究者共同組成,確保了課程內(nèi)容的崗位適用性、技術(shù)性、先進(jìn)性。北大青鳥以“支持每一位學(xué)員成為受人尊重的專業(yè)人才”為使命,始終踐行“職業(yè)教育就是就業(yè)教育”的教育本質(zhì),堅持幫助學(xué)員成功就業(yè),永遠(yuǎn)是硬道理;始終保持回歸職業(yè)教育的本真,即堅守“教育為本,師愛為魂”的教育理念,以及“內(nèi)育職業(yè)素養(yǎng),外塑專業(yè)技能”的青鳥校訓(xùn)。北大青鳥始終以崗位需求為本,立足于行業(yè)崗位技能,以永不妥協(xié)的教育品質(zhì),為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)、全面的教學(xué)資源,為企業(yè)輸送符合崗位要求的亟需人才,讓學(xué)員學(xué)有所成、企業(yè)用有所用。
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