語文是聽、說、讀、寫、譯的語言文字等的能力和語言知識及文化知識的統(tǒng)稱。我為你整理了初三下冊語文期中考試卷，希望能幫助到你。更多相關(guān)信息請關(guān)注相關(guān)欄目！

一、積累與運用：(25分)

1.閱讀下面一段文字，完成題目。(5分)

水是一個高妙的化zhuāng( )師，幾筆點染，山的豐姿便越然眼前。那種心情舒暢，精神愉快的感覺，有時甚至更勝一躊。名山往往助長浮zào( ),而只有這些平平常常的眾山，就真正讓你的心沉靜，讓你寵辱皆忘。

⑴根據(jù)拼音寫漢字。(1分)

⑵文中有兩個錯別字，請找出并改正： (2分)

⑶用一個合適的成語替換波浪線上的文字： (1分)

⑷劃線句中的關(guān)聯(lián)詞語使用不當(dāng)，請改正： (1分)

2.下列成語中沒有錯別字的一項是(2分) ( )

A.翻來復(fù)去 器宇軒昂 相形見絀 憂郁消沉

B. 成群結(jié)隊 花團(tuán)錦簇 精 巧絕倫 困惑不解

C. 正襟危坐 誠惶誠恐 粗制爛造 藏污納詬

D. 暗然失色 不可名狀 不容置疑 顧名思義

3.下列句子加點成語使用正確的一項是(2分) ( )

A.在繁華的商業(yè)大街上，觀光購物的人濟(jì)濟(jì)一堂，笑容滿面。

B.體育考試時，李明考試成績優(yōu)秀，不可名狀，王新也獲得了優(yōu)秀。

C.領(lǐng)導(dǎo)干部要對人民的身體健康和生命安全切實負(fù)起責(zé)任，決不允許馬虎從事，敷衍塞責(zé)，玩忽職守。

D.談起互聯(lián)網(wǎng)，這孩子竟然說得頭頭是道，左右逢源，就連在場的專家也驚嘆不已。

4.下列句子中，沒有語病的一項 是(2分) ( ? )

A.能否推進(jìn)素質(zhì)教育是保證青少年健康成長的條件之一。

B.學(xué)校新的領(lǐng)導(dǎo)班子健全并建立了一整套班級管理制度。

C.這次會議規(guī)定每一位發(fā)言者的發(fā)言時間最多不能超過30分鐘。

D.湛江的亞熱帶城市風(fēng)光迷人，豐富味美的海鮮也吸引著大量的游客。

5.文學(xué)常識表達(dá)有誤的一項是( )(2分)

A.《馬說》、《小石潭記》、《岳陽樓記》這三篇文章的作者分別是韓愈、柳宗元、范仲淹，他們都是唐代偉大的文學(xué)家。

B.陶淵明，名潛，字元亮，東晉著名詩人，代表作有《歸去來兮辭》、《歸園田居》、《五柳先生傳》等。

C.魯迅的散文詩集《野草》，收錄了《雪》、《風(fēng)箏》等作品。

D.高爾基，前蘇聯(lián)無產(chǎn)階級文學(xué)家，他的代表作有自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》.

6.下列各句中，標(biāo)點符號的使用不合乎規(guī)范的一項是( )(2分)

A.中國是弱國，所以中國人當(dāng)然是低能兒，分?jǐn)?shù)在六十分以上，便不是自己的能力了：也無怪他們疑惑。

B.到崔家莊之后，我才知道除了《國語》之外，本來還應(yīng)該有《算術(shù)》和《常識》，因為“弄不成”弄不到這兩本書，我們就只念一本《國語》。

C.鼓動吧，風(fēng)!咆哮吧!雷!閃耀吧，電!把一切沉睡在黑暗懷里的東西，毀滅、毀滅、毀滅呀!

D.一句話提醒了我，究竟不是道地家鄉(xiāng)味啊?？墒墙形业侥膬喝フ艺嬲募阴?

7. 根據(jù)語境，在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)木渥印?2分)

成熟的麥穗低垂著頭，那是在教我們謙虛; ，

;溫柔的水珠能滴穿巖石，那是在教我們堅韌。

8.名句默寫：(8分)

哪里有生活，哪里就有語文。行萬里路，語文在路上。過零丁洋，感受“人生自古誰無死， ”的豪情壯志;賞岳陽樓，感悟范仲淹“ ，后天下之樂而樂”的博大胸襟;登飛來峰，領(lǐng)略王安石“ ，自緣身在最高層”的凌云壯志;漫步赤壁，體會“東風(fēng)不與周郎便， ”的抑郁;泛舟富春江，體味“ ， ;經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反 ”的情懷;回歸田園，體驗“ ， ”的悠閑心境 ……

二、綜合性學(xué)習(xí)與名著閱讀(共12分)

9. 班上開展下面兩項趣味語文活動，相信你能一一參加并完成。(4分)

①成語接龍。根據(jù)示例在下而成語后面連接出四個成語。(2分)

例：車水馬龍——龍馬精神——神通廣大——大張旗鼓

表里如一——____________——_____________——______________

②拆字游戲。將某些字拆開，常常會引發(fā)有趣的聯(lián)想，讓人悟出一些道理。請依依照范例，從下面提供的字中選一個拆開，說出所悟。

例：“路”由足和各組成，說明人生的路是靠各自走出來的。(2分)

怒 功 悟

10.根據(jù)要求完成以下相關(guān)問題。. (8分)

(1)親愛的的同學(xué)，你在“到民間采風(fēng)去”的綜合性學(xué)習(xí)活動中，一定會被家鄉(xiāng)的山山水水、民俗風(fēng)情所陶醉，也一定會有許多驚喜的發(fā)現(xiàn)吧!下面就請帶我們走進(jìn)你的家鄉(xiāng)，一起分享你的成果。在活動中，你一定品嘗了不少家鄉(xiāng)特產(chǎn)，請你介紹一種自己最喜歡的家鄉(xiāng)特產(chǎn)，并給它擬一條廣告詞。

特產(chǎn)名稱： 。 1分

廣告詞： 。(2分)

(2)《海底兩萬里》是 (國家) 的作品，他被譽為“ ”。書中的主人公是自然科學(xué)家 ，他和同伴康塞爾、尼德蘭，在一次海洋追捕中，意外地登上了“ ”潛水艇，從而開始了充滿傳奇色彩的海底探險。(5分)

三. 閱讀理解(38分)

(一)閱讀下面短文，完成11—13小題。(12分)

飛人的成長故事

①他是黑人，1963年出生于紐約布魯克林貧民區(qū)。對于未來，他看不到什么希望。

②十三歲的那一年，有一天，父親突然遞給他一件舊衣服：“這件衣服能值多少錢?”“大概一美元?！彼卮??！澳隳軐⑺u到兩美元嗎?”父親用探詢的目光看著他。“傻子才會買!”他賭著氣說。父親的目光真誠又透著渴求：“你為什么不試一試呢?要是你賣掉了，也算幫了我和你的媽媽?！彼@才點了點頭：“我可以試一試，但是不一定能賣掉?！彼苄⌒牡匕岩路匆聝?， 沒有熨斗，他就用刷子把衣服刷平，鋪在一塊平板上陰干。第二天，他帶著這件衣服來到一個人流密集的地鐵站，經(jīng)過六個多小時的叫賣，他終于賣出了這件衣服。

③過了十多天，父親突然又遞給他一件舊衣服：“你想想，這件衣服怎樣才能賣到二十美元?”怎么可能?這么一件舊衣服怎么能賣到二十美元，他最多只值兩美元。“你為什么不試一試呢?”父親啟發(fā)他，“好好想想，總會有辦法的?！苯K于，他想到了一個好辦法。他請自己學(xué)畫畫的表哥在衣服上畫了一只可愛的唐老鴨與一只頑皮的米老鼠。他選擇在一個貴族子弟學(xué)校的門口叫賣。不一會兒，一個開車接少爺放學(xué)的管家為他的小少爺買下了這件衣服。那個十來歲的孩子十分喜愛衣服上的圖案，一高興，又給了他五美元的小費。二十五美元，這無疑是一筆巨款!

④回到家后，父親又遞給他一件舊衣服：“你能把他賣到兩百美元嗎?”父親目光深邃，像一口老井幽幽地閃著光。這一回，他沒有猶疑，他沉靜地接過了衣服，開始了思索。

⑤兩個月后，機(jī)會終于來了。當(dāng)紅電影《霹靂嬌娃》的女主演拉佛西來到了紐約宣傳。記者招待會結(jié)束后，他猛地推開身邊的保安，撲到了拉佛西身邊，舉著舊衣服請她簽個名。拉佛西先是一愣，但是馬上就笑了。沒有人會拒絕一個純真的孩子。拉佛西流暢地簽完名。

⑥他笑了，黝黑的面龐，潔白的牙齒：“拉佛西 女士，我能把這件衣服賣掉嗎?”“當(dāng)然，這是你的衣服，怎么處理完全是你的自由!”他“哈”的一聲歡呼起來：“拉佛西小姐親筆簽名的運動衫，售價兩百美元!”能過現(xiàn)場競價，一名石油商人以一千 兩百 美元的高價收購了這件運動衫。

⑦回到 家里，他和父親，還有一大家人陷入了狂歡。父親感動得淚水橫流，不斷地親吻著他的額頭：“我原本打算，【A】你要是賣不掉，我就派人買下這件衣服。沒想到你真的 做到了!你真棒 !我 的孩子，你真的很棒……”父親接著說道，“我只是想告訴你，一件只值一美元的舊衣服，都有辦法高貴起來。何況我們這些活生生的人呢?我們有什么理由對生活喪失信心呢?我們只不過黑一點窮一點，可這又有什么關(guān)系?”就在這一剎那間，【B】他的心中，有一輪燦爛的太陽升了起來，照亮了他的全身和眼前的世界?！斑B一件舊衣服都有辦法高貴，我還有什么理由妄自菲薄呢!”

⑧從此，他開始努力地學(xué)習(xí)，刻苦地鍛煉，時刻對未來充滿著希望!二十年后，他的名字傳遍了世界的每一個角落。他的名字叫——邁克爾喬丹!

(選自《讀寫月報》2011年4期，有刪改)

11.文章寫喬丹少年時賣舊衣服的故事，填齊下面表格。(4分)

第一次 第二次第三次

父親的目標(biāo) 價值1美 元賣到2美元 ① 價值2美元賣200美元

他的做法 洗凈、刷平、陰干 畫米老鼠和唐老鴨 ②

事情的結(jié)果 ③ ④ 超額6倍完成目標(biāo)

①

②

③

④

12.請你簡要寫出對第⑦段兩處畫線句子關(guān)鍵詞句的理解。(4分)

【A】處：“你要是賣不掉，我就派人買下這件衣服。”父親想那樣做的理由?

【B】處：“他的心中，有一輪燦爛的太陽升了起來，照亮了他的全身和眼前

的世界?！薄盃N爛的太陽”指什么?

13.請聯(lián)系邁克爾喬丹的成長經(jīng)歷，談?wù)劚疚慕o你的啟示?(4分)

(二)閱讀下面短文，回答14—18題(11分)

人類因手機(jī)而“退化”?

① 好萊塢動畫大片《機(jī)器人總動員》中，描述了公元2700年的“低頭族”：那時的人類文明高度發(fā)達(dá)，但由于過度依賴智能設(shè)備，人們都變成四體不勤的大胖子，每時每刻面對的只有一個支在他們眼前的電腦屏幕。除了和屏幕對話，他們不懂得如何與其他人交流，甚至離開屏幕就幾乎無法生存……未來的人類是否真的會“退化”成這個樣子，我們不得而知，但是智能手機(jī)帶來的負(fù)面作用，現(xiàn)在就已經(jīng)開始顯現(xiàn)了。

② 發(fā)表在《驗光和視覺科學(xué)》期刊上的一項研究指出，人們通過手機(jī)閱讀文本信息或上網(wǎng)時，眼睛會比手里拿著一本書或一張報紙離得更近，這意味著，長時間使用智能手機(jī)，會導(dǎo)致眼部結(jié)膜血管充血，甚至出現(xiàn)刺痛、流淚、畏光等癥狀。而長期低頭看手機(jī)還會引起頸椎問題，半個小時到一個小時的低頭就可引起頸部的疲勞，時間長久會引起椎間盤退型性病變、骨質(zhì)增生，進(jìn)而壓迫血管和神經(jīng)。此外，長期玩手機(jī)還會引起失眠、聽力下降、手指肌腱炎等健康問題。

③ 因?qū)Ｗ⒂谑謾C(jī)而引發(fā)的各類事故早已不是新聞。研究表明，走路玩手機(jī)導(dǎo)致人們左右看的幾率減少了20%，遭遇交通事故的幾率增加了43%。美國俄亥俄州立大學(xué)的一項統(tǒng)計顯示，因?qū)Ｗ⒂谑謾C(jī)而導(dǎo)致的傷害事件近年來明顯上升。2007年有600名行因看手機(jī)而受傷，2010年這個數(shù)字增加到1500人。研究學(xué)者警告說：如果這一趨勢繼續(xù)發(fā)展的'話，類似的傷害事件將在未來5年增長一倍?！続】

④ “世界上最遠(yuǎn)的距離不是天涯海角，而是我站在你面前，你卻在玩手機(jī)?！本W(wǎng)上廣為流傳的這句話，反映了人們對人際交往中手機(jī)這個角色的復(fù)雜心態(tài)?！綛】

⑤2012年l0月，青島市民張先生與弟弟妹妹相約去爺爺家吃晚飯。飯桌上，老人多次想和孫子孫女說說話，但面前的孩子一個個拿著手機(jī)玩，老人受到冷落后，一怒之下摔了盤子離席?！綜】

⑥有媒體評論稱：老人摔盤離席是現(xiàn)代社會生活的一個 典型切片，手機(jī)引發(fā)的各種情感危機(jī)，在社會的各個角落里不斷重復(fù)上演。沉醉于手機(jī)的虛擬空間，使我們忽略了與自己的親人、朋友、同事的交流。手機(jī)里的眾聲喧嘩與手機(jī)外的眾生沉默，反差強(qiáng)烈?？赡苷l都有過因為玩手機(jī)將別人或被別人晾在一邊的經(jīng)歷。

⑦在美劇《生活大爆炸》中，也展現(xiàn)了滑稽但頗有寓意的一幕：主人公拉杰和女友第一次約會時，兩人都羞于言談，場面尷尬，最終，兩人選擇在圖書館里面對面，用手機(jī)上的社交軟件相互發(fā)信息進(jìn)行交流。讓人不禁感嘆：科技發(fā)展，究竟帶來的是人類的進(jìn)步還是退步?

14.根據(jù)第①段內(nèi)容，請用一句話概括什么是“低頭族”。(2分)

15.下面這個句子是從文中抽取出來的，它應(yīng)放在【A】【B】【C】三處的【 】處。(2分)

埋頭于網(wǎng)絡(luò)世界，帶來的不僅是對身體的傷害，還有對人們精神世界的影響。

16.選文第③段主要采用了哪種說明方法?有什么作用?(2分)

17.從全文看，智能手機(jī)帶來哪些負(fù)面的影響?請分條概括。(3分)

18.文章結(jié)尾說：科技發(fā)展，究竟帶來的是人類的進(jìn)步還是退步?對這個發(fā)人深省的問題，你是怎么認(rèn)識的? (2分)

(三)閱讀下列文言文，回答下列問題(15分)

【甲】 若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空;日星隱曜，山岳潛形;商旅不行，檣傾楫摧;薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。 至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬項;沙鷗翔集，錦鱗游泳;岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極!登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。 嗟夫!予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?不以物喜，不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦 憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人，吾誰與歸?

【乙】至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。

19.甲文選自《 》 乙文作者是 (1分)

20. 解釋加點的字。(2分)

去 ( ) 憂讒 ( ) 蔌 ( ) 觥籌 ( )

21.翻譯下面句子。(2分)

(1)不以物喜，不以己悲。

(2)山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。

22.甲文中的“古仁人之心”是指 “二者之為”是指 乙文中寫了 、 、 、 四個場面。(4分)

23.從表達(dá)方式看，甲文以 為主，乙文以 為主。甲文表達(dá)了作者

的政治抱負(fù)，乙文表達(dá)了作者 的思想。(4分)

24. 想一想，兩位作者表達(dá)的思想感情有哪些地方是值得我們學(xué)習(xí)的?(2分)

四、寫作展示(45分)

題目： ，讓我歡喜讓我憂

作文要求如下：①結(jié)合個人生活經(jīng)歷，將題目補(bǔ)充完整，例如上網(wǎng)、考試等;②敘事清楚，結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)容充實，立意新穎;③恰當(dāng)應(yīng)用描寫、 抒情等表達(dá)方式，寫出真情實感;④寫一篇600字以上的記敘文;⑤作文中 不得出現(xiàn)真實的名字。

參考答案

一1.(1)妝 躁 (2)越然——躍然 躊——籌(3)心曠神怡(4)就——才

7.略 8.略

二.9.略10.(1)略(2)法國 凡爾納 科幻小說之父 阿龍納斯 諾第留斯號

三.閱讀理解：

(一)11.(1)價值2美元賣到20美元(2)讓名演員簽名(3)完成目標(biāo)(賣2美元)

.父親要保護(hù)(鼓勵)兒子的自信心B.自信(樂觀 向上)的人生態(tài)度。

13.示例：生命不因種族.膚色.貧富而有貴賤之分，每個人(每個生命)都是高貴的，不要妄自菲薄(自卑)：只要不喪失希望，努力學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，積極探索，不斷奮斗，就能實現(xiàn)自我價值，甚至超越自我，終而獲得成功，實現(xiàn)理想。

(二)14.除了每時每刻和屏幕對話，不懂得如何與他人交流，甚至離開屏幕就幾乎無法生存的未來人類。(意思對即可，2分)

15. B處。(2分)

16.列數(shù)字(1分)，具體說明了因過于專注于手機(jī)極易引發(fā)各類事故。(1分)

17.長期玩手機(jī)容易引發(fā)眼部、頸椎、睡眠、聽力、手指肌腱炎等一

系列健康問題;因?qū)Ｗ⒂谑謾C(jī)而引發(fā)的各類事故;沉醉于手機(jī)的虛

擬空間，引發(fā)各種情感危機(jī)(埋頭于網(wǎng)絡(luò)，對人們精神世界帶來的的影響)。(每個要點1分，共3分) 18.略

(三)19.岳陽樓記 歐陽修20.離開;擔(dān)心人家說壞話;菜蔬; 酒杯、酒籌21.略22.不以物喜，不以己悲 指遷客騷人的覽物之情; 他們仕途失意，被貶官，遭遇坎坷，他們不能做到“不以物喜”23.描寫抒情議論 ; 記敘描寫 “先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治報負(fù); 與民同樂 24.他們不以物喜不以己悲的寬廣胸懷;以天下為己任的精神，為人民服務(wù)的精神;吃苦在前享樂在后的精神，無私奉獻(xiàn) 任勞任怨的精神;不計個人得失的胸懷等。

四.寫作(略)