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安全生產(chǎn)培訓(xùn)的主要內(nèi)容包括:
(1)有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)、規(guī)章、規(guī)程、標(biāo)準(zhǔn)和政策。
(2)安全生產(chǎn)的新技術(shù)、新知識(shí)。
(3)安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn)。
(4)典型事故案例。
安全生產(chǎn)培訓(xùn)介紹:
我國安全生產(chǎn)方針:安全第一。 預(yù)防為主,綜合治理的原則。我50多年來定的頒布的安全生產(chǎn)、勞動(dòng)保護(hù)的法律、法規(guī)有280項(xiàng)。
①在作業(yè)過程中,應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守本單位的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程。服從管理,正確佩帶和使用勞動(dòng)防護(hù)用品。
②應(yīng)當(dāng)接受安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn),掌握本職工作所需的安全生產(chǎn)知識(shí),提高安全生產(chǎn)技能,增強(qiáng)事故預(yù)防和應(yīng)急能力。
③發(fā)現(xiàn)事故隱患或其他不安全因素,應(yīng)當(dāng)立即向現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)管理人員或則本單位負(fù)責(zé)人報(bào)告;接到報(bào)告的人員應(yīng)及時(shí)予以處理。
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1、“三級(jí)”安全教育
新員工入廠首先進(jìn)行“三級(jí)”教育,包括入廠教育、車間教育和班組教育。要求“三級(jí)”安全教育時(shí)間不得少于40學(xué)時(shí),并經(jīng)考試合格方可上崗。
入廠教育是對(duì)新員工在分配到車間或工作崗位之前,由安全部門進(jìn)行對(duì)本企業(yè)安全生產(chǎn)形勢(shì),安全文件,規(guī)章制度,企業(yè)內(nèi)特殊危險(xiǎn)地點(diǎn),一般的安全技術(shù)知識(shí)和傷亡事故發(fā)生的主要原因,事故教訓(xùn)的教育,從正反兩個(gè)方面來講解安全生產(chǎn)的重要性,使新員工受到安全生產(chǎn)的初步教育。
2、 安全責(zé)任教育
“安全生產(chǎn)、人人有責(zé)”,這是搞好安全生產(chǎn)工作的一項(xiàng)重要原則。為了做好安全工作,預(yù)防工傷事故的發(fā)生,對(duì)新員工要進(jìn)行各種規(guī)章制度、工藝規(guī)程、安全操作規(guī)程和崗位安全職責(zé)等教育。結(jié)合相關(guān)的事例使新員工認(rèn)識(shí)到這些規(guī)程、制度和紀(jì)律,都是保證安全生產(chǎn)所不可缺少的。
3、 安全意識(shí)教育
安全是無價(jià)寶,這是從無數(shù)次血的教訓(xùn)中得出的人生真諦?!鞍踩a(chǎn)就是效益、就是穩(wěn)定、就是健康、就是幸福、就是形象、就是發(fā)展”。
4、安全法律、法規(guī)教育
組織新員工學(xué)習(xí)《中華人民共和國勞動(dòng)法》《中華人民共和國道路交通安全法》《中華人民共和國消防法》《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》等。通過安全生產(chǎn)法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)。
使他們知道自己在安全生產(chǎn)過程中法律所賦予的權(quán)利和義務(wù)以及因違章而發(fā)生事故所必須承擔(dān)的法律責(zé)任,懂得任何“違章指揮”、“違章作業(yè)”、“違反勞動(dòng)紀(jì)律”、“強(qiáng)令冒險(xiǎn)作業(yè)”等行為都是違法行為,從而提高他們?cè)谧鳂I(yè)過程中的法律意識(shí),充分認(rèn)識(shí)到“安全”生產(chǎn)的重要性和必要性。
安全的基本知識(shí)
1、高處作業(yè)
凡在墜落高度基準(zhǔn)面2米以上(含2米)有可能墜落的高處進(jìn)行的作業(yè),稱高處作業(yè)。
2、最低墜落著落點(diǎn)
在作業(yè)位置可能墜落到的最低點(diǎn),稱最低墜落點(diǎn)。凡登高2米以上作業(yè)必須佩戴安全帶。安全帶,高空作業(yè)工人預(yù)防墜落傷亡的保護(hù)用品由帶子、繩筆和金屬配件組成,總稱安全帶。
4、安全帶的使用和檢查
安全帶應(yīng)高掛低用,注意防止擺動(dòng)碰撞。
5、高空作業(yè)安全規(guī)范(四必須,二嚴(yán)格)
(1)必須辦理高處作業(yè)安全票證,必須扎牢腳手架,并符合安全要求,必須戴安全帽,系安全帶,必須有人負(fù)責(zé)監(jiān)護(hù)。
(2)向上攀登時(shí)不準(zhǔn)拉未固定的物體,不準(zhǔn)隨意從高處向地面亂丟雜物。
薄荷kokoro
安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)內(nèi)容安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)的形式很多,"三級(jí)"安全教育是安全教育的一種形式,也是法律明確規(guī)定的對(duì)新員工的餓教育制度.那么,什么是"三級(jí)"安全教育?新員工通過"三級(jí)"按教育培訓(xùn)能學(xué)到哪些東西? 一,什么是"三級(jí)"安全教育 "三級(jí)"安全教育制度是企業(yè)安全教育的基本教育制度.教育的對(duì)象是新進(jìn)廠的人員,包括新進(jìn)入的員工,臨時(shí)工,季節(jié)工,代培人員和實(shí)習(xí)人員."三級(jí)"安全教育是指廠(礦)級(jí)安全生產(chǎn)教育,車間(工段,區(qū),隊(duì))級(jí)安全教育,班組級(jí)安全教育. 二."三級(jí)"安全教育培訓(xùn)內(nèi)容 1.廠(礦)級(jí)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)主要內(nèi)容安全生產(chǎn)基本知識(shí)本單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度.勞動(dòng)紀(jì)律.作業(yè)場(chǎng)所和工作崗位存在的危險(xiǎn)因素,防范措施及事故應(yīng)急措施.有關(guān)事故案例等.2.車間(工段,區(qū),隊(duì))級(jí)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)主要內(nèi)容本車間(工段,區(qū),隊(duì))安全生產(chǎn)狀況和規(guī)章制度.作業(yè)場(chǎng)所和工作崗位竄的危險(xiǎn)因素,防范措施及事故應(yīng)急措施.事故案例等.3.班組級(jí)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)主要內(nèi)容崗位按操作規(guī)程.生產(chǎn)設(shè)備,安全裝置,勞動(dòng)防護(hù)用品(用距)的性能及正確使用方法.事故案例等.三.企業(yè)"三級(jí)"安全教育的組織實(shí)施 廠(礦)級(jí)按教育培訓(xùn)一般由認(rèn)識(shí)部門組織,安全技術(shù)管理部門共同實(shí)施.車間(工段,區(qū),隊(duì))級(jí)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)由車間(工段,區(qū),隊(duì))負(fù)責(zé)人會(huì)同車間安全管理人員負(fù)責(zé)組織實(shí)施.班組級(jí)安全教育由班組長會(huì)同安全員,帶班師傅組織實(shí)施四."三級(jí)"安全教育與其他安全教育的關(guān)系 "三級(jí)"安全教育是最基礎(chǔ)的安全教育,新員工除要接受"三級(jí)"安全教育培訓(xùn)以外,還必須接受經(jīng)常性的安全教育,復(fù)工教育,"四新"教育,特別是要從事特種作業(yè)的員工,還必須接受專門的特種作業(yè)人員安全教育培訓(xùn),取得特種作業(yè)人員操作資格證,才能上崗作業(yè)."三級(jí)"安全教育不能代替其他教育,其他教育也不能代替"三級(jí)"安全教育,員工只有通過這些教育培訓(xùn),才能不斷提高自身的安全意識(shí)和技能,從而實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn).五.特種作業(yè)教育和其他形式教育 1.什么是特種作業(yè)人員 特種作業(yè)人員是指其作業(yè)的場(chǎng)所,操作的設(shè)備,操作內(nèi)容具有較大的危險(xiǎn)性,容易發(fā)生傷亡事故,或者容易對(duì)操作者本人,他人以及周圍設(shè)施的按造成重大危害的作業(yè)人員.由于特種作業(yè)人員在生產(chǎn)作業(yè)過程中承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)較大,一旦發(fā)生事故,便會(huì)帶來較大的損失.因此,對(duì)特種作業(yè)人員必須進(jìn)行專門的安全技術(shù)知識(shí)教育和安全操作技術(shù)訓(xùn)練,并經(jīng)嚴(yán)格的考試,考試合格后方可上崗作業(yè). 2.特種作業(yè)及人員的范圍 電工作業(yè).含發(fā)電,送電,變電,配電工,電氣設(shè)備的安裝,運(yùn)行,檢修(維修),試驗(yàn)工,礦山井下電鉗工. 金屬焊接,切割作業(yè).含焊接工,切割工. 起重機(jī)械(含電梯)作業(yè).含起重機(jī)械(含電梯)司機(jī),司索工,信號(hào)指揮工,安裝與維修工. 企業(yè)內(nèi)機(jī)動(dòng)車輛駕駛.含在企業(yè)內(nèi)及碼頭,貨場(chǎng)等生產(chǎn)作業(yè)區(qū)域和施工現(xiàn)場(chǎng)行駛的各類機(jī)動(dòng)車輛的駕駛?cè)藛T. 登高架設(shè)作業(yè).含2米以上登高架設(shè),拆除,維修工,高層建構(gòu)物表面清潔工. 鍋爐作業(yè)(含水質(zhì)化驗(yàn)).含承壓鍋爐的操作工,鍋爐水質(zhì)化驗(yàn)工. 壓力容器作業(yè).含壓力容器罐裝工,檢驗(yàn)工,運(yùn)輸押運(yùn)工,大型空氣壓縮機(jī)操作工. 制冷作業(yè).含制冷設(shè)備安裝工,操作工,維修工. 爆破作業(yè).含地面工程爆破,井下爆破工. 礦山通風(fēng)作業(yè).含主風(fēng)扇機(jī)操作工,瓦斯抽放工,通風(fēng)安全檢測(cè)工,測(cè)風(fēng)測(cè)塵工. 礦山排水作業(yè).含礦井主排水泵工,尾礦壩作業(yè)工. 礦山安全檢查作業(yè).含安全檢查工,瓦斯檢驗(yàn)工,電器設(shè)備防爆檢查工. 礦山提升運(yùn)輸作業(yè).含主提升機(jī)操作工,(上,下山)絞車操作工,固定膠帶輸送機(jī)操作工,信號(hào)工,擁罐工. 采掘(剝)作業(yè).含采煤機(jī)司機(jī),掘進(jìn)機(jī)司機(jī),耙?guī)r機(jī)司機(jī),鑿巖機(jī)司機(jī). 礦山救護(hù)作業(yè). 危險(xiǎn)物品作業(yè).含危險(xiǎn)化學(xué)品,民用爆炸品,放射性物品的操作工,運(yùn)輸押運(yùn)工,儲(chǔ)存保管員. 經(jīng)國家局批準(zhǔn)的其他的作業(yè). 3.從事特種作業(yè)人員必須具備的基本條件 年齡滿18周歲. 身體健康,無防礙從事相應(yīng)工種作業(yè)的疾病和勝利缺陷. 初中(含初中)以上文化程度,具備相應(yīng)工種的安全技術(shù)知識(shí),參加國家規(guī)定的安全技術(shù)理論和實(shí)際操作考核并成績合格. 符合相應(yīng)工種作業(yè)特點(diǎn)需要的其他條件. 4.特種作業(yè)人員安全教育培訓(xùn)的內(nèi)容.安全技術(shù)理論.包括安全基礎(chǔ)知識(shí)和安全技術(shù)理論知識(shí).實(shí)際操作.包括安全基礎(chǔ)知識(shí)和安全技術(shù)理論知識(shí).實(shí)際操作.包括實(shí)際操作要領(lǐng)及實(shí)際操作技能.5.特種作業(yè)人員復(fù)審培訓(xùn)內(nèi)容典型事故案例分析.有關(guān)法律,法規(guī),標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范.有關(guān)本工種的新技術(shù),新工藝,新材料.對(duì)上次取證后個(gè)人安全生產(chǎn)情況的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)進(jìn)行回顧總結(jié).6.經(jīng)常性安全教育培訓(xùn)主要內(nèi)容.安全生產(chǎn)新知識(shí),新技術(shù)安全生產(chǎn)法律法規(guī).作業(yè)場(chǎng)所和工作崗位存在的危險(xiǎn)因素,防范措施及事故應(yīng)急措施.事故案例等.7."四新"安全教育培訓(xùn)主要內(nèi)容 按照事實(shí)的新工藝,新技術(shù)或使用新設(shè)備,新材料,對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行有針對(duì)性的安全生產(chǎn)教育培訓(xùn).新員工安全教育如何搞好——安全教育的內(nèi)容(3)1“三級(jí)”安全教育 新員工入廠首先進(jìn)行“三級(jí)”教育,包括入廠教育、車間教育和班組教育。要求“三級(jí)”安全教育時(shí)間不得少于40學(xué)時(shí),并經(jīng)考試合格方可上崗。入廠教育是對(duì)新員工在分配到車間或工作崗位之前,由安全部門進(jìn)行對(duì)本企業(yè)安全生產(chǎn)形勢(shì),安全文件,規(guī)章制度,企業(yè)內(nèi)特殊危險(xiǎn)地點(diǎn),一般的安全技術(shù)知識(shí)和傷亡事故發(fā)生的主要原因,事故教訓(xùn)的教育,從正反兩個(gè)方面來講解安全生產(chǎn)的重要性,使新員工受到安全生產(chǎn)的初步教育。車間教育是新員工從廠部分配到車間后,由車間進(jìn)行的安全教育,主要是遵守車間的勞動(dòng)紀(jì)律和應(yīng)該重視的安全問題,車間內(nèi)危險(xiǎn)地區(qū),有毒有害作業(yè)的情況和安全事項(xiàng),本車間安全生產(chǎn)情況,以及安全生產(chǎn)的好壞典型事例。崗位教育是新員工到固定工作崗位后,開始工作之前的安全教育。內(nèi)容包括:本班組的生產(chǎn)性質(zhì)、任務(wù),將要從事的生產(chǎn)崗位的安全操作規(guī)程和崗位安全職責(zé),新員工從事崗位操作必要的安全知識(shí)和安全技能,各種機(jī)具設(shè)備及安全防護(hù)設(shè)備的性能、作用,個(gè)人防護(hù)用品使用的管理,預(yù)防事故的措施及發(fā)生事故后應(yīng)采取的緊急措施、預(yù)案,事故案例教訓(xùn)等。 2 安全責(zé)任教育 “安全生產(chǎn)、人人有責(zé)”,這是搞好安全生產(chǎn)工作的一項(xiàng)重要原則。為了做好安全工作,預(yù)防工傷事故的發(fā)生,對(duì)新員工要進(jìn)行各種規(guī)章制度、工藝規(guī)程、安全操作規(guī)程和崗位安全職責(zé)等教育。結(jié)合相關(guān)的事例使新員工認(rèn)識(shí)到這些規(guī)程、制度和紀(jì)律,都是保證安全生產(chǎn)所不可缺少的。為此,《安全生產(chǎn)法》規(guī)定了各級(jí)安全生產(chǎn)者的職責(zé),要教育新員工自覺遵守安全規(guī)章制度,不違章作業(yè),并且要隨時(shí)制止他人違章作業(yè);要積極參加安全生產(chǎn)的各種活動(dòng),主動(dòng)提出改進(jìn)的意見;愛護(hù)和正確使用機(jī)器設(shè)備、工具及個(gè)人防護(hù)用品。遵章守紀(jì),維持工廠生產(chǎn)的安全秩序是每個(gè)職工應(yīng)盡的義務(wù),只要每位職工都從思想上高度重視安全生產(chǎn),遵章守紀(jì),事故是可以避免的。 3 安全意識(shí)教育 安全是無價(jià)寶,這是從無數(shù)次血的教訓(xùn)中得出的人生真諦?!鞍踩a(chǎn)就是效益、就是穩(wěn)定、就是健康、就是幸福、就是形象、就是發(fā)展”。 從安全生產(chǎn)管理的角度來說,安全是一個(gè)涉及到社會(huì)、家庭、個(gè)人安危的極為嚴(yán)肅的問題,搞好安全生產(chǎn)從大處講,是確保企業(yè)的生產(chǎn)長周期穩(wěn)定運(yùn)行,創(chuàng)造良好經(jīng)濟(jì)效益的前提;從小處講,就是保障每個(gè)家庭、每個(gè)成員的健康幸福生活。安全貫穿于每個(gè)人的日常工作和生活之中,無論是在工作崗位上還是在下班后,一旦發(fā)生事故,受到傷害最大的是我們自己,因此要時(shí)刻保持安全警覺。教育新職工要從思想意識(shí)上轉(zhuǎn)變觀念,由“要我安全”轉(zhuǎn)向“我要安全”、“安會(huì)安全”。 4安全法律、法規(guī)教育 組織新員工學(xué)習(xí)《中華人民共和國勞動(dòng)法》《中華人民共和國道路交通安全法》《中華人民共和國消防法》《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》等。通過安全生產(chǎn)法律、法規(guī)的學(xué)習(xí),使他們知道自己在安全生產(chǎn)過程中法律所賦予的權(quán)利和義務(wù)以及因違章而發(fā)生事故所必須承擔(dān)的法律責(zé)任,懂得任何“違章指揮”、“違章作業(yè)”、“違反勞動(dòng)紀(jì)律”、“強(qiáng)令冒險(xiǎn)作業(yè)”等行為都是違法行為,從而提高他們?cè)谧鳂I(yè)過程中的法律意識(shí),充分認(rèn)識(shí)到“安全”生產(chǎn)的重要性和必要性。 總之,做好新員工的各種安全教育培訓(xùn),提高他們安全意識(shí)、增強(qiáng)他們的安全責(zé)任,是避免和減少各類事故的前提和基礎(chǔ);同時(shí)也是保證企業(yè)安全生產(chǎn),降低事故頻率,實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)目標(biāo)的重要措施。任何生產(chǎn)經(jīng)營單位,在任何時(shí)候,對(duì)新員工的安全教育都必須抓緊、抓好,這不僅是企業(yè)“安全”的需要,“效益”的需要,更是企業(yè)“生存發(fā)展”的需要。 新進(jìn)人員三級(jí)安全教育卡******公司 新進(jìn)人員三級(jí)安全教育卡 代號(hào) 編號(hào) 姓 名 性別 年齡 錄用形式 體檢結(jié)果 從何處來 省 縣(市) 鄉(xiāng)(街) 公司級(jí)教育(一級(jí)) 教育內(nèi)容:國家、地方、行業(yè)安全健康與環(huán)境保護(hù)法規(guī)、制度、標(biāo)準(zhǔn);本企業(yè)安全工作特點(diǎn);工程項(xiàng)目安全狀況;安全防護(hù)知識(shí);典型事故案例等。 年 月 日 考試成績 閱卷人 安全負(fù)責(zé)人 工程公司級(jí)教育 (二級(jí)) 教育內(nèi)容:本工程公司施工特點(diǎn)及狀況;工種專業(yè)安全技術(shù)要求;專業(yè)工作區(qū)域內(nèi)主要危險(xiǎn)作業(yè)場(chǎng)所及有毒、有害作業(yè)場(chǎng)所的安全要求和環(huán)境衛(wèi)生、文明施工要求。 年 月 日 考試成績 主考人 安全負(fù)責(zé)人 班組級(jí)教育(三級(jí)) 教育內(nèi)容:本班組、工種安全施工特點(diǎn)、狀況;施工范圍所使用工、機(jī)具的性能和操作要領(lǐng);作業(yè)環(huán)境、危險(xiǎn)源的控制措施及個(gè)人防護(hù)要求、文明施工要求。 年 月 日 掌握情況 安 全 員 個(gè)人態(tài)度 年 月 日 準(zhǔn)上崗人意見 批 準(zhǔn) 人 備 注 注:調(diào)換工種或因故離崗六個(gè)月后上班時(shí)亦用此表考核。公司級(jí)三級(jí)安全生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)教育記錄主 講 人: 教育地點(diǎn): 參加人員: 工程負(fù)責(zé)人(簽字): 教育內(nèi)容: 一、提綱: 1、企業(yè)概況,本行業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn),及安全生產(chǎn)的意義; 2、黨的安全生產(chǎn)方針,企業(yè)安全生產(chǎn)、勞動(dòng)保護(hù)方面規(guī)章制度; 3、企業(yè)內(nèi)外典型事故教訓(xùn); 4、事故急救防護(hù)知識(shí)。 二、演講稿: 各位工友、各位同事,大家好! 我叫 ,是公司專職安全員,很高興和大家認(rèn)識(shí),今天我受公司領(lǐng)導(dǎo)的委托,給大家進(jìn)行一次公司級(jí)安全生產(chǎn)教育。 我們公司:(略) 大家都知道,我們從事的是建筑安裝,國家把易燃易爆生產(chǎn)企業(yè)、采礦業(yè)、建筑安裝等列為三大高危險(xiǎn)行業(yè)。這是由建筑施工特點(diǎn)所決定的。建筑施工生產(chǎn)特點(diǎn)就是: 1、高處作業(yè)多、立體交叉作業(yè)多、作業(yè)面變化多、地下作業(yè)多、受氣候影響多、臨時(shí)人員多; 2. 勞動(dòng)強(qiáng)度大、作業(yè)條件差、施工人員素質(zhì)低、安全防護(hù)意識(shí)差、操作不規(guī)范、違章操作多。 正是由于上述特點(diǎn),施工現(xiàn)場(chǎng)處處有危險(xiǎn),處處有不安全因素,你不注意安全,你不重視安全,只要有一次不小心,就會(huì)造成很嚴(yán)重的后果。我這兒有個(gè)數(shù)據(jù):2004年全國共發(fā)生建筑施工事故1086起、死亡1264人。其中,一次死亡3人以上重大事故42起、死亡175人;一次死亡5人以上重大事故11起、死亡73人,一次死亡10人以上重大事故1起、死亡21人。 血的教訓(xùn)提醒我們,出外打工,一踏進(jìn)施工現(xiàn)場(chǎng),就 要格外小心,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,要把安全生產(chǎn)放在第一位,否則后果是不堪設(shè)想的。 國家先后制定了《安全生產(chǎn)法》、《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》等一系列法律、法規(guī),今后,誰不重視安全生產(chǎn),那他就是違法。公司對(duì)安全生產(chǎn)非常重視,先后制定了一整套有關(guān)安全生產(chǎn)責(zé)任制、安全生產(chǎn)規(guī)定、安全生產(chǎn)管理制度、安全生產(chǎn)教育制度。今天又委派我來給大家進(jìn)行一次公司級(jí)安全生產(chǎn)教育。國家重視,公司重視,領(lǐng)導(dǎo)重視,作為我們打工者應(yīng)該怎么辦?這就是接下來我要給大家講的《職工安全生產(chǎn)職責(zé)》的主要內(nèi)容,這些,都是我們每個(gè)職工應(yīng)該做到也是必須做到的內(nèi)容。 1.自覺遵守安全生產(chǎn)規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律,不違章作業(yè),并隨時(shí)制止他人違章作業(yè); 2.遵守有關(guān)設(shè)備維修保養(yǎng)制度的規(guī)定; 3.愛護(hù)和正確使用機(jī)器設(shè)備、工具,正確佩戴防護(hù)用品; 4.關(guān)心安全生產(chǎn)情況,向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或部門提出合理化建議; 5.發(fā)現(xiàn)事故隱患和不安全因素要及時(shí)向組長或有關(guān)部門匯報(bào); 6.發(fā)生工傷事故,要及時(shí)搶救傷員、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),報(bào)告領(lǐng)導(dǎo),并協(xié)助調(diào)查工作; 7.努力學(xué)習(xí)和掌握安全知識(shí)和技能、熟練掌握本工種操作程序和安全操作規(guī)程; 8.積極參加各種安全活動(dòng),牢固樹立“安全第一”思想和自我保護(hù)意識(shí); 9.有權(quán)拒絕違章指揮和強(qiáng)令冒險(xiǎn)作業(yè),對(duì)個(gè)人安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)。 各位工友、各位同事,我們從全國各地不遠(yuǎn)萬里,千辛萬苦來到建筑工地打工,出門在外容易嗎?為了什么?還不是為了養(yǎng)家糊口,為了使家人和自己能過上好一點(diǎn)的生活。家里人最希望什么?最盼望什么?還不是最希望在座的各位能健健康康,平平安安。還不是最盼望你們到年底能把掙的錢帶回家。所以,不要認(rèn)為我們的安全員管理太嚴(yán),違章處罰太重,這些都是替我們著想,為我們好。我們每一個(gè)人都要樹立安全第一、預(yù)防為主的觀點(diǎn),要人人講安全,人人重視安全。遵章守紀(jì)光榮,違章作業(yè)可恥。只有這樣,才能實(shí)現(xiàn)我們打工的目的。 最后,我代表公司祝在座的各位工友、同事好人一生平安,健健康康每一天。高高興興上班來,平平安安回家去。祝大家心想事成,萬事如意!安全教育應(yīng)堅(jiān)持四要 近日,筆者對(duì)幾位多年從事安全工作的老安全員進(jìn)行了走訪,總結(jié)出安全教育應(yīng)堅(jiān)持"四要"。一要扎實(shí)。要使安全工作扎實(shí)開展,必須符合實(shí)際,聯(lián)系實(shí)際,教育內(nèi)容要實(shí)實(shí)在在,切忌空話連篇,言之無物,以達(dá)到入耳、入腦、入心的目的和事半功倍的效果。二要全面。即實(shí)行全過程、全方位、全員安全教育。所謂全過程,就是從生產(chǎn)活動(dòng)開始到結(jié)束,都要嚴(yán)格進(jìn)行安全教育和引導(dǎo),并堅(jiān)持不懈。所謂全方位,就是對(duì)生產(chǎn)的每道工序,每個(gè)環(huán)節(jié)上的職工都要進(jìn)行安全教育,包括零散崗位上的職工。所謂全員,就是每個(gè)職工都要受到經(jīng)常性的安全教育。三要多樣。即采取多種途徑,多種渠道進(jìn)行教育,避免單一性。可采取家庭、學(xué)校、單位"三管齊下"的方式,傳授安全知識(shí),講授安全技能,以提高職工的業(yè)務(wù)保安能力。單位教育要增強(qiáng)知識(shí)性、趣味性、實(shí)用性,可采取現(xiàn)身說法,召開反思會(huì)、揭短會(huì)及安全知識(shí)競(jìng)賽、聯(lián)保單位安全聯(lián)誼會(huì)、報(bào)告會(huì)等形式,以吸引職工,暗示職工,感染職工,形成"我要安全"的良好氛圍。四要效能。在安全教育中,要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部表率、典型示范、經(jīng)濟(jì)杠桿的作用。首先,領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則,率先垂范。其次,要發(fā)揮先進(jìn)安全典型的導(dǎo)向作用。要善于總結(jié)安全生產(chǎn)上的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),使職工學(xué)有榜樣,趕有方向,超有目標(biāo)。再次,要發(fā)揮經(jīng)濟(jì)杠桿的作用,在安全管理中實(shí)行獎(jiǎng)懲制度,做到獎(jiǎng)能激勵(lì),懲則警戒。安全員應(yīng)具備的七大素質(zhì) 良好的身體素質(zhì) 安全工作是一項(xiàng)既要腿勤又要腦勤的管理工作。無論晴空萬里,還是風(fēng)云雷電;無論是寒風(fēng)凜冽、還是烈日炎炎;無論是正常上班,還是放假休息;無論是廠內(nèi),還是在野外。只要有人上班,安全員就得工作。檢查事故隱患,處理違章現(xiàn)象。沒有良好的身體就無法干好安全工作。 豐富的安全知識(shí) 當(dāng)前,很多企業(yè)的安全員都是“半路出家”,大都沒做過安全工作,因此必須不斷地學(xué)習(xí),豐富自身的安全知識(shí),提高安全技能,增強(qiáng)安全意識(shí)。一個(gè)合格的安全員應(yīng)具備如下知識(shí): 1.國家有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)、政策及有關(guān)安全生產(chǎn)的規(guī)章、規(guī)程、規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)知識(shí); 2.安全生產(chǎn)管理知識(shí)、安全生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)、勞動(dòng)衛(wèi)生知識(shí)和安全文化知識(shí),具有有關(guān)專業(yè)安全生產(chǎn)管理專業(yè)知識(shí),了解本企業(yè)生產(chǎn)或施工專業(yè)知識(shí); 3.勞動(dòng)保護(hù),工傷保險(xiǎn)的法律、法規(guī)、政策知識(shí); 4.掌握傷亡事故和職業(yè)病統(tǒng)計(jì),報(bào)告及調(diào)查處理方法; 5.事故現(xiàn)場(chǎng)勘驗(yàn)技術(shù),以及應(yīng)急處理措施; 6.重大危險(xiǎn)源管理與應(yīng)急救援預(yù)案編制方法; 7.學(xué)習(xí)先進(jìn)的安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn); 8.心理學(xué),人際關(guān)系學(xué),行為科學(xué)等知識(shí)。 敬業(yè)精神 安全工作是一項(xiàng)非常具有挑戰(zhàn)性的工作,要與不同性格、不同知識(shí)水平、不同素質(zhì)的人交往,要產(chǎn)生眾多不可避免的矛盾,尤其是現(xiàn)階段安全工作仍然受傳統(tǒng)方式的影響,安全工作更是困難重重。選擇安全員首先要了解他對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí),是否愿意面對(duì)困難,是否有信心有激情解決困難,也就是是否熱愛安全工作。高爾基有句名言“工作快樂,人生便是天堂,工作痛苦,人生便是地獄”。一個(gè)人如果不喜歡自己的工作,無論他能力有多大都不會(huì)有好的效果。因此,作為一個(gè)安全員首先應(yīng)熱愛安全工作,“愛”會(huì)使人聰明,“愛”是動(dòng)力,“愛”使人心有靈犀一點(diǎn)通。有“愛”這個(gè)原動(dòng)力,才會(huì)體會(huì)到安全管理工作的意義重大,責(zé)任重大,才會(huì)體會(huì)到自己工作價(jià)值,才能全身心地投入安全工作中去。 職業(yè)道德素質(zhì) 一個(gè)安全員要具有良好的思想道德素質(zhì),即,德高望重才能樹立自己的“威信”,讓人信服??鬃釉疲骸捌渖碚涣疃?;其身不正,雖令不從。”只要自己做得對(duì),自己具有良好的道德風(fēng)尚,職工才會(huì)聽從他的話,接納他的意見,服從他的管理,工作才會(huì)得心應(yīng)手。 安全工作必須講原則,保持并維護(hù)自己的正確立場(chǎng)不變。工作中存在違章和安全隱患,也存在有意識(shí)或無意識(shí)的違章作業(yè)、冒險(xiǎn)作業(yè)、違章指揮現(xiàn)象,安全員如果不能敢于站出來制止,將導(dǎo)致嚴(yán)重的安全事故的發(fā)生。因此作為一個(gè)安全員應(yīng)堅(jiān)持己見,不講私情,制止任何不安全施工;在處理安全事務(wù)時(shí)該獎(jiǎng)、該罰嚴(yán)格按制度辦事,決不手軟;參與事故調(diào)查時(shí),做到實(shí)事求是,取證充分;處理事故時(shí)堅(jiān)決做到“三不放過”。要堅(jiān)持原則,安全員還應(yīng)不怕打擊報(bào)復(fù),不怕威言相迫,不怕流言蜚語。 良好的心理素質(zhì) 良好的心理素質(zhì)包括:意志、氣質(zhì)、性格三個(gè)方面。 安全員必須具有堅(jiān)強(qiáng)的意志。安全員在管理中時(shí)常會(huì)遇到很多困難,比如說,工人違章苦口婆心地教導(dǎo),其毫不理解;進(jìn)行處罰別人會(huì)有抵觸情緒,產(chǎn)生誤會(huì);發(fā)現(xiàn)隱患幾經(jīng)“開導(dǎo)”仍不進(jìn)行處理;事故調(diào)查“你遮我掩”;甚至被憎恨、被誣告、被陷害。面對(duì)眾多的困難和挫折不能畏難,退縮,甚至消沉,也不能一氣之下什么都不管了,要勇于克服困難,激流勇進(jìn)。堅(jiān)強(qiáng)的意志不是與生具有的,安全員必須在不斷的工作中進(jìn)行磨煉。 氣質(zhì)是一個(gè)人的“脾氣”和“性情”,是決定一個(gè)人心理活動(dòng)的全部動(dòng)力,是個(gè)體獨(dú)有的心理特點(diǎn)。氣質(zhì)影響著人們智力活動(dòng)方式,決定人們心理活動(dòng)過程的速度、穩(wěn)定性、適應(yīng)能力、靈活程度和心理過程的強(qiáng)度,使人心里活動(dòng)具有指向性,即人有內(nèi)向型和外傾型。安全人員應(yīng)具有長期的、穩(wěn)定的、靈活的氣質(zhì)特點(diǎn),并且性格外向。 安全員必須具有豁達(dá)的性格,工作中做到巧而不滑,智而不艱,踏實(shí)肯干,勤勞愿干。安全工作是原則性很強(qiáng)的工作,是管人的工作,總有那么一些人會(huì)不服管,不理解安全工作,會(huì)發(fā)生各種各樣的矛盾沖突、爭(zhēng)執(zhí),甚至受到辱罵、指責(zé)、誣告、陷害等不公平事件。因此安全員必須具有“大肚能容天下事”之風(fēng)范,要有苦中作樂的毅力,時(shí)刻激勵(lì)自己保持高昂的工作風(fēng)貌。 安全員應(yīng)樹立“保護(hù)神”的觀念 安全員責(zé)任重大,其工作能力、管理力度、工作質(zhì)量,是眾多職工生命安全的有力保障。安全員應(yīng)樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,對(duì)自己的工作負(fù)責(zé),對(duì)他人的安全負(fù)責(zé),以保護(hù)他人安全為工作目標(biāo),樹立“我是職工安全的保護(hù)神”的思想,積極、主動(dòng)、自覺地實(shí)現(xiàn)自己的保護(hù)作用;哪怕是自己受委曲,也不能放棄自己對(duì)職工的保護(hù)責(zé)任。工作中自覺主動(dòng)地查安全隱患、制止違章作業(yè),不怕威脅,不怕困難。 有解決矛盾沖突的能力 作為一個(gè)安全員,必須具有較強(qiáng)的解決問題、解決沖突的能力。不能選用那種“大事解決不了,小事不想解決”,也不能用那種大事小事“一鍋粥”全找領(lǐng)導(dǎo)解決的人。每個(gè)安全員不但不能懼怕矛盾,要勇敢面對(duì)矛盾,要把處理矛盾作為鍛煉自己的工具,要學(xué)會(huì)解決矛盾,在不斷的解決矛盾中提高自己處理問題、解決沖突的能力。一個(gè)人解決矛盾沖突的能力提高了,不僅有利于自己工作能力提高,而且會(huì)提高自己的生存能力。
神獸史瑞克
生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負(fù)責(zé)人安全培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)包括下列內(nèi)容:
(一)國家安全生產(chǎn)方針、政策和有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)、規(guī)章及標(biāo)準(zhǔn);
(二)安全生產(chǎn)管理基本知識(shí)、安全生產(chǎn)技術(shù)、安全生產(chǎn)專業(yè)知識(shí);
(三)重大危險(xiǎn)源管理、重大事故防范、應(yīng)急管理和救援組織以及事故調(diào)查處理的有關(guān)規(guī)定;
(四)職業(yè)危害及其預(yù)防措施;
(五)國內(nèi)外先進(jìn)的安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn);
(六)典型事故和應(yīng)急救援案例分析;
(七)其他需要培訓(xùn)的內(nèi)容。
安全生產(chǎn)工作歷來強(qiáng)調(diào)“安全第 一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,確保安全生產(chǎn)的關(guān)鍵之一是強(qiáng)化職工安全教育培訓(xùn)。
對(duì)職工進(jìn)行必要的安全教育培訓(xùn),是讓職工了解和掌握安全法律法規(guī),提高職工安全技術(shù)素質(zhì),增強(qiáng)職工安全意識(shí)的主要途徑,是保證安全生產(chǎn),做好安全工作的基礎(chǔ)。
一、進(jìn)行安全教育培訓(xùn)的重要性?對(duì)職工進(jìn)行必要的安全教育培訓(xùn),是讓職工了解和掌握安全法律法規(guī),提高職工安全技術(shù)素質(zhì),增強(qiáng)職工安全意識(shí)的主要途徑,是保證安全生產(chǎn),做好安全工作的基礎(chǔ)。
《建筑法》第四十六條規(guī)定:健筑施工企業(yè)應(yīng)當(dāng)建立健全勞動(dòng)安全教育培訓(xùn)制度,加強(qiáng)對(duì)企業(yè)安全生產(chǎn)的教育培訓(xùn),未經(jīng)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)的人員,不得上崗作業(yè)。"
可見,安全教育培訓(xùn),不僅是安全工作的需要,更是在貫徹國家法律法規(guī)的大是大非問題。大量事實(shí)證明,任何安全事故都是由于人的不安全行為或物的不安全狀態(tài)造成的,而物的不安全狀態(tài)也往往是由于人的因素造成的。由此可見,避免安全事故發(fā)生,實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的關(guān)鍵是人。
人的行為規(guī)范了,不出現(xiàn)違章指揮、違章作業(yè)行為:人的安全意識(shí)增強(qiáng)了,可以隨時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正物的不安全狀態(tài),清除安全事故隱患,預(yù)防事故的發(fā)生。因此,必須教育培訓(xùn)等手段,加強(qiáng)全體職工的安全生產(chǎn)意識(shí),提高安全生產(chǎn)管理及操作水平,增強(qiáng)自我防護(hù)能力,這樣才能保證生產(chǎn)的順利進(jìn)行。
二、落實(shí)安全教育培訓(xùn)制度的現(xiàn)狀?盡管安全教育培訓(xùn)是做好安全工作的基礎(chǔ),是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的重要途徑,是法律所規(guī)定的責(zé)任,但是一些建筑施工企業(yè)尤其是中小型企業(yè),卻忽視了對(duì)這項(xiàng)工作的落實(shí),從企業(yè)的經(jīng)營者到工程項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,往往只重視施工產(chǎn)值和經(jīng)濟(jì)效益,對(duì)安全工作只是被動(dòng)地應(yīng)付上級(jí)和主管部門的檢查,安全教育培訓(xùn)更是流于形式,有的管理人員不經(jīng)過培訓(xùn)就上崗,新工人不進(jìn)行三級(jí)安全教育就施工,在施工過程中忽視對(duì)職工進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育。
特別是當(dāng)前建筑企業(yè)有大量的農(nóng)民工涌入,他們對(duì)國家的安全法律法規(guī)和建筑行業(yè)的特點(diǎn)不了解,對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的情況不清楚,對(duì)安全基礎(chǔ)知識(shí)和操作規(guī)程沒掌握,在施工生產(chǎn)中自我防范意識(shí)較差,如不加強(qiáng)培訓(xùn),更容易造成對(duì)自己或?qū)λ说膫?,以致于釀成重大安全事故?/p>
可見,安全教育培訓(xùn)制度不健全或落實(shí)不好,是企業(yè)管理中的一大漏洞,是施工現(xiàn)場(chǎng)**大的安全隱患。?三、怎樣落實(shí)安全教育培訓(xùn)制度?安全工作搞得好不好,領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。各級(jí)政府主管部門要加大執(zhí)法監(jiān)督力度,結(jié)合建筑行業(yè)的特點(diǎn),考慮施工企業(yè)的實(shí)際,制定切實(shí)可行的措施,使安全管理工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、經(jīng)?;?企業(yè)的經(jīng)營者是本企業(yè)安全生產(chǎn)的責(zé)任人,其本身對(duì)安全工作的態(tài)度以及投入工作的力度對(duì)整個(gè)企業(yè)的安全工作起著決定性的作用。
只有領(lǐng)導(dǎo)的思想認(rèn)識(shí)提高了,才能將安全工作列入重要的議事日程,才能投入較大的精力,自覺地學(xué)習(xí)國家法律法規(guī),學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)的知識(shí),接受安全教育培訓(xùn),提高安全意識(shí)和安全管理水平,并組織實(shí)施本企業(yè)的安全教育培訓(xùn)計(jì)劃,督促本企業(yè)有關(guān)人員積極參加培動(dòng)。
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人是工程項(xiàng)目安全生產(chǎn)的責(zé)任人。只有項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的安全意識(shí)增強(qiáng)了,思想重視了,才能真正重視安全教育培訓(xùn)工作,才能使現(xiàn)場(chǎng)的管理人員和操作工人增強(qiáng)安全生產(chǎn)的意識(shí),掌握必備的安全知識(shí)和安全操作技能,在施工過程中遵章守紀(jì),不出現(xiàn)違章指揮和違章操作行為,達(dá)到預(yù)防安全事故的效果。
安全教育培訓(xùn)可采用多種形式,因地制宜,因人而異。如舉辦各種培訓(xùn)班、報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、安全知識(shí)講座、安全知識(shí)競(jìng)賽、典型事故圖片展、電視片、黑板報(bào)、簡(jiǎn)報(bào)、發(fā)放宣傳品等形式。總之,安全教育培訓(xùn)要形象生動(dòng)求實(shí)效,避免枯燥無味走過場(chǎng),使安全教育培訓(xùn)工作規(guī)范化、制度化、經(jīng)?;?。
四、安全教育培訓(xùn)的主要內(nèi)容?1、安全生產(chǎn)思想教育。主要是學(xué)習(xí)國家有關(guān)法律法規(guī),掌握安全生產(chǎn)的方針政策,提高全體管理人員和操作人員的政策水平,充分認(rèn)識(shí)安全生產(chǎn)的重要意義,在施工生產(chǎn)中嚴(yán)格貫徹執(zhí)行安全第 一、預(yù)防為主的方針和安全生產(chǎn)的政策,嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,杜絕違章指揮、違章操作的行為,利用過去發(fā)生的重大安全事故案例及給社會(huì)、給家庭造成的損失,對(duì)職工進(jìn)行安全意識(shí)教育。
2、創(chuàng)安全知識(shí)教育。全體職工都必須接受安全知識(shí)教育,安全知識(shí)教育和培訓(xùn),使職工掌握必備的安全生產(chǎn)基本知識(shí),安全知識(shí)教育的內(nèi)容:本企業(yè)的生產(chǎn)狀況、施工生產(chǎn)工藝、施工方法、施工作業(yè)的危險(xiǎn)區(qū)域、危險(xiǎn)部位、各種不安全因素及安全防護(hù)的基本知識(shí)及各種安全技術(shù)規(guī)范。
3、安全操作技能教育。安全操作技能教育,就是要結(jié)合本專業(yè)、本工種和本崗位的特點(diǎn),熟練掌握操作規(guī)程、安全防護(hù)等基本知識(shí),掌握安全生產(chǎn)所必須的基本操作技能。對(duì)于管理人員和特殊工種作業(yè)人員,要經(jīng)過專門培訓(xùn),考試合格取得崗位證書后,持證上崗。
除以上三個(gè)方面的教育外,還要充分利用己發(fā)生或未遂安全事故,對(duì)職工進(jìn)行不定期的安全教育,分析事故原因,探討預(yù)防對(duì)策;還可利用本單位職工在施工中出現(xiàn)的違章作業(yè)或施工生產(chǎn)中的不良行為,及時(shí)進(jìn)行教育,使職工頭腦中經(jīng)常繃緊安全生產(chǎn)這根弦,在施工生產(chǎn)中時(shí)時(shí)刻刻注意安全生產(chǎn),預(yù)防事故的發(fā)生。五、組織對(duì)各項(xiàng)安全預(yù)案演練培訓(xùn)?為切實(shí)保護(hù)廣大職工在工作和生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)中的身體健康和生命安全,有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除突發(fā)安全生產(chǎn)事故的危害,大限度地降低生產(chǎn)事故給單位和職工所造成的損失,各單位要積極制訂安全生產(chǎn)事故應(yīng)急救援預(yù)案,并組織職工進(jìn)行演練。
結(jié)合單位實(shí)際,每年都及時(shí)制訂修改安全生產(chǎn)事故應(yīng)急救援預(yù)案。針對(duì)應(yīng)急救援預(yù)案,進(jìn)行消防演習(xí)。既普及了消防安全知識(shí),又提升了職工的消防意識(shí),增強(qiáng)了職工抵御事故突發(fā)的能力,為有效地預(yù)防和遏止各類事故的發(fā)生產(chǎn)生了積極作用。
安全教育與培訓(xùn)能提高員工搞好安全生產(chǎn)的責(zé)任感和自覺性,有利于貫徹各項(xiàng)安全生產(chǎn)法規(guī)和政策,幫助員工抓安全技術(shù)知識(shí),提高安全操作水平,掌握緊急情況下的應(yīng)對(duì)措施,從而為避免和減少傷亡事故奠定基礎(chǔ)。
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安全培訓(xùn)的內(nèi)容有:
1、我國安全生產(chǎn)的基本方針是安全第一、預(yù)防為主,預(yù)防為主、防治結(jié)合。
2、公司安全生產(chǎn)方針:安全第一、預(yù)防為主、防治結(jié)合、持續(xù)改進(jìn)。
3、公司安全三級(jí)教育包括:公司級(jí)教育、部門級(jí)教育、班組級(jí)教育。
4、安全生產(chǎn)中的兩種安全包括:人身安全、設(shè)備安全。
5、安全生產(chǎn)中的四不傷害是不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害、保護(hù)他人不受傷害。
6、安全生產(chǎn)中的三點(diǎn)控制是危險(xiǎn)點(diǎn)、危害點(diǎn)、事故多發(fā)點(diǎn)。
7、安全生產(chǎn)中的三違現(xiàn)象包括:違反規(guī)章制度、違章操作、違章指揮。
8、調(diào)查助力工傷事故的“四不放過”。
9、不安全行為產(chǎn)生的三種主要原因是:
(1)不知道正確的操作方法。
(2)雖然知道正確的操作方法,卻為了快點(diǎn)干完而省略了必要的步驟。
(3)按自己的習(xí)慣操作。
10、安全管理中的“四全管理”:全員、全面、全過程、全天候。
11、安全防護(hù)設(shè)施要做到“四有四必有”:有洞必有蓋,有臺(tái)必有欄,有輪必有罩,有軸必有套。
12、安全檢查的“四查”:查現(xiàn)場(chǎng);查隱患;查管理;查事故。
13、事故預(yù)防工作的五階段模型:
(1)建立健全安全工作組織體系。
(2)找出安全工作中存在的問題。
(3)分析事故不安全問題產(chǎn)生的原因。
(4)針對(duì)分析得到的事故原因,選擇恰當(dāng)改進(jìn)措施。
(5)實(shí)施改進(jìn)措施。
14、安全作業(yè)五要點(diǎn):
(1)作業(yè)程序。
(2)整理、整頓(安全之母)。
(3)檢查、維修(定期)。
(4)短時(shí)間危險(xiǎn)預(yù)知(班組會(huì))。
(5)手勢(shì)呼叫(即手勢(shì))。
15、影響企業(yè)安全生產(chǎn)最常見的六種職工心理狀態(tài):
(1)自我表現(xiàn)心理。
(2)“經(jīng)驗(yàn)”心理。
(3)僥幸心理。
(4)逆反心理。
(5)反常心理。
(6)從眾心理。
16、主管安全管理六大責(zé)任
(1)經(jīng)常檢查生產(chǎn)設(shè)備的安全狀況。
(2)經(jīng)常檢查廠房、倉庫有無火災(zāi)隱患。
(3)進(jìn)行日常生產(chǎn)操作的安全檢查。
(4)主持日常安全教育工作。
(5)進(jìn)行事故調(diào)查、處理工作。
(6)總結(jié)事故經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
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