鑫寶貝66
我是個(gè)很樂(lè)觀的人,知道從哪里跌倒就從哪兒爬起來(lái),不會(huì)因此而氣餒。 回想起期末考試,我的心里倒平靜了許多。 或許是我在學(xué)習(xí)上不太認(rèn)真,綜合科考得一塌糊涂。我是個(gè)很樂(lè)觀的人,知道從哪里跌倒就從哪兒爬起來(lái),不會(huì)因此而氣餒。我雖然不知道下次考試又將是什么樣子,但我相信無(wú)論成或敗,對(duì)我都是最好的結(jié)局,人總在鍛煉中成長(zhǎng),考得不好,證明了我在學(xué)習(xí)上的不足,便于改正。我想;一個(gè)人在挫折中磨練久了,也會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),只要勇敢面對(duì)困難,問(wèn)題自然迎刃而解。雖然我不知道下一個(gè)挫折將會(huì)對(duì)我的心靈造成多大打擊,但我知道,只要我還在學(xué)習(xí)的道路上,我就不會(huì)退縮。上天給了我許多機(jī)會(huì)學(xué)會(huì)完美,我又何樂(lè)而不為呢?? 歲月夾著物質(zhì)轟轟烈烈向后跑,時(shí)間帶著生命冰清玉潔地向前奔。它在我的生命里總會(huì)留下這樣那樣的痕跡,但我知道,生命不會(huì)因?yàn)闅q月的挫折而褪色! 相信下一次考試一定沒(méi)能考好,加油!
、人生海海
期末考試結(jié)束了,我們緊張隨之而去,不安卻又卷土重來(lái)。成績(jī)會(huì)考得怎么樣?有的同學(xué)了的把臉笑開(kāi)了花,似乎成績(jī)正在向她微笑;有的同學(xué)垂頭喪氣,臉部的表情一陣痛苦,好像正在挨著爸爸媽媽的痛罵;還有的同學(xué)緊皺眉頭,好像這次的成績(jī)不會(huì)超過(guò)他的想象,一個(gè)又一個(gè)的表情映入我們的眼簾。我也一樣是這樣子,我的成績(jī)考得很好。語(yǔ)文100分,數(shù)學(xué)100,英語(yǔ)100,三科都超過(guò)100分,平均分100分。媽媽對(duì)我的語(yǔ)文成績(jī)滿意。我也覺(jué)得這次的成績(jī)考得太理想??嫉煤玫耐瑢W(xué)不要驕傲,考得差的同學(xué)不要灰心。雖然這次有的同學(xué)考得好,但也不要太驕傲。但也有的同學(xué)考得不好,也不要太過(guò)灰心。虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后??嫉貌缓玫耐瑢W(xué)努力一下,相信自己的能力也許就能考好,考得好的同學(xué)不要驕傲,不然就會(huì)退步。同學(xué)們,放棄緊張的心情,迎來(lái)快樂(lè)的心情吧!
失憶看星星
1.期中考試在我們緊張而又忙碌的復(fù)習(xí)中結(jié)束了,好也罷,壞也罷,成也罷,敗也罷,喜也罷,愁也罷,都已經(jīng)過(guò)去了,我們現(xiàn)在要做的就是認(rèn)真總結(jié),積極反思,調(diào)適心態(tài),再?zèng)Q將來(lái)。 這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機(jī)會(huì),還讓我們知道自己的真實(shí)水平。給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚(yú),每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚(yú)網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ),一次次的捕撈,在中考的時(shí)候,你的知識(shí)與能力編成的魚(yú)網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì),這正是我們最大的收獲。 期中考試取得了高分,固然可喜,因?yàn)樗沁^(guò)去一個(gè)階段汗水的結(jié)晶。但這個(gè)成績(jī)不能代表全部,不能代表將來(lái)。成功自有成功的喜悅,以此為動(dòng)力,一路向前,將成功串聯(lián),才能鑄就更大的成功。但是,失敗也有失敗的魅力,因?yàn)闀簳r(shí)未能成功,我們便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,終究會(huì)迎來(lái)希望的太陽(yáng)。成功不是驕傲的資本,失敗卻是努力的理由。某某人,為了發(fā)明某某物,失敗多少次,才終于取得最后的成功,不應(yīng)該只是作文時(shí)舉例論證的材料。戰(zhàn)之能勝是好漢,屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著,就是美麗的。 期中考試,不管取得怎樣的成績(jī),都要引起我們足夠的思考。 一要反思我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課是否認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真筆記?作業(yè)是否及時(shí)完成,獨(dú)立完成?是否主動(dòng)學(xué)習(xí),主動(dòng)鉆研?是否注意答題規(guī)范,書(shū)寫(xiě)整潔? 二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專(zhuān)注度。學(xué)問(wèn)永遠(yuǎn)是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現(xiàn)實(shí)的。我們要多自問(wèn):面對(duì)作業(yè),面對(duì)壓力,是否怨天尤人?我們的學(xué)習(xí),是心無(wú)旁騖,窮根究底,還是心猿意馬,淺嘗輒止? 三要反思我們遵守常規(guī)的情況。一言一行,一舉一動(dòng),是否符合校規(guī)要求?是否自覺(jué)遵守住宿紀(jì)律,就餐紀(jì)律?是否注意環(huán)境衛(wèi)生,講究文明?我們是否也在學(xué)習(xí)之外的各個(gè)方面追求完美?我們是否在為自己創(chuàng)造最穩(wěn)定、最和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境? 同學(xué)們,為了今后,我們要抓緊現(xiàn)在,只有善于總結(jié),才能贏得未來(lái)。一次考試并不是句號(hào),更不能代表我們?nèi)康膶?shí)力。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,我們不能左右天氣,卻可以改變心情,我們不能改變?nèi)菝?,卻可以展現(xiàn)笑容,我們不能改變世界,卻可以改變自已。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時(shí)調(diào)整自己,為下一次考試做好準(zhǔn)備!2.這次的期中考試我覺(jué)的我考的不是很好就說(shuō)數(shù)學(xué),在這次考試中我明白了單單書(shū)面上的知識(shí)是不夠的,要多做一些課外習(xí)題,擴(kuò)展知識(shí)面,這樣數(shù)學(xué)成績(jī)才能節(jié)節(jié)攀升。除了課外的輔導(dǎo),還要細(xì)心,因?yàn)橛锌赡茉诳荚嚂r(shí),一道題的列式正確,可最后的計(jì)算卻錯(cuò)了,這也是時(shí)常發(fā)生的,所以一定不能馬虎,不能掉以輕心,否則后悔莫及。 在各科成績(jī)當(dāng)中,我的英語(yǔ)算較差的一門(mén),其中聽(tīng)力、閱讀也是最薄弱的。所以,我想我可以利用周末的時(shí)間,做一些聽(tīng)力、閱讀的輔導(dǎo)材料,來(lái)提高我的英語(yǔ)成績(jī)。我想紙上談兵是不夠的,我應(yīng)該從現(xiàn)在做起,施行我的計(jì)劃。還需要持之以恒的精神,這也是最重要的一點(diǎn),我想我假如做到了這一點(diǎn),我的英語(yǔ)成績(jī)一定能變好。 要想語(yǔ)文成績(jī)變好,應(yīng)該多看一點(diǎn)課外書(shū),提高寫(xiě)作水平。因?yàn)楝F(xiàn)在語(yǔ)文考試寫(xiě)作占很多分,要想語(yǔ)文成績(jī)變好,首先寫(xiě)作水平必須得提高,這樣才能抓到分?jǐn)?shù)。還應(yīng)該多積累一些好詞好句,和古詩(shī),這些都是有百益而無(wú)一害的,對(duì)語(yǔ)文考試也都有一定的幫助。 這次考試雖然沒(méi)有考好,但是我相信,我只要照著我上面寫(xiě)的學(xué)習(xí)方法做,我的成績(jī)一定會(huì)變好。世上無(wú)難事,只怕有心人。我下次的目標(biāo)是全年級(jí)150名之前。 我一定能成功。 3.考試終于考完,可以稍微的放松一下,但心里又多了一種沉重感和淡淡的憂愁...... 考試完畢后,說(shuō)明八下又過(guò)完了一半,離初三也就越來(lái)越近了,離中招考試也就越來(lái)越近了。也就是說(shuō),中招考試在大步流星的向我們走來(lái),但我們也不能退縮,只能應(yīng)接它的挑戰(zhàn),面對(duì)真實(shí)。 老師都說(shuō)八下是初中三年最重要的的轉(zhuǎn)折點(diǎn),現(xiàn)在才真正領(lǐng)會(huì)他的含義。八下,真的好難,讓人有了現(xiàn)退縮的念頭,但你能怎么辦,只能面對(duì)現(xiàn)實(shí),好好的學(xué)習(xí),不然,這也將是你人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),讓你每每想起它,就會(huì)有哀傷,凄涼,后悔的感覺(jué),所以為了改變這種狀況,我們能做的只有學(xué)習(xí)。不管是悲哀,還是不情愿,我們只能這樣做,這就是現(xiàn)實(shí)。俗話說(shuō)得好:“教育改變知識(shí),知識(shí)改變命運(yùn),命運(yùn)成就人生?!爆F(xiàn)在是什么年代?只是爆發(fā)的年代。 話又要轉(zhuǎn)回來(lái)了,這一次的主題是考試后的感想??纪旰螅晕腋杏X(jué)還不錯(cuò)(可能是因?yàn)闆](méi)和同學(xué)對(duì)答案吧)。不管考得好不好,反正也都過(guò)去了,而且這次考試只是對(duì)自己的一次檢驗(yàn)。沒(méi)考好也沒(méi)關(guān)系,只要繼續(xù)努力,找出自己的缺點(diǎn)和自己不會(huì)的地方,努力改正,這樣期末的時(shí)候,也會(huì)給你一個(gè)驚喜??嫉煤茫膊灰^(guò)于高興,因?yàn)榻酉聛?lái)的期末考試才是重點(diǎn),這一次能考好,那也就標(biāo)志著期末你也能考好。so我們不能氣餒,我們要加油,我們要拼搏,我們要讓他人對(duì)我們刮目相看,我們要讓老師和家長(zhǎng)欣慰,讓同學(xué)信服。 下個(gè)星期以老師就要公布分?jǐn)?shù)了,不管怎么說(shuō),心里面還是很激動(dòng),希望得到一個(gè)讓人高興的成績(jī),我想這也是人的一種本能吧。所以想在,讓我們一起祈禱吧,新網(wǎng)我們都能超越自己,并且得到一個(gè)讓老師和家長(zhǎng)看了都會(huì)感到欣慰的成績(jī)。 加油吧,為了自己的人生,為了自己的夢(mèng)想,為了自己的前(錢(qián))途,為了別人羨慕的眼光,為了家長(zhǎng)欣慰的目光,加油吧!Fighting!(要學(xué)會(huì)永遠(yuǎn)為自己鼓掌哦)4.這次考試之所以沒(méi)有考好,總結(jié)原因如下: 1 平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣,考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎,導(dǎo)致很多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒(méi)有做對(duì)。 2 準(zhǔn)備不充分。毛主席說(shuō),不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。言外之意,無(wú)準(zhǔn)備之仗很難打贏,我卻沒(méi)有按照這句至理名言行事,導(dǎo)致這次考試吃了虧。 3 沒(méi)有解決好興趣與課程學(xué)習(xí)的矛盾。自己有很多興趣,作為一個(gè)人,一個(gè)完整的人,一個(gè)明白的人,當(dāng)然不應(yīng)該同機(jī)器一樣,讓自己的興趣被平白無(wú)故抹煞,那樣不僅悲慘而且無(wú)知,但是,如果因?yàn)樽约旱呐d趣嚴(yán)重耽擱了學(xué)習(xí)就不好了,不僅不好,有時(shí)候真的是得不償失 。 失敗了怎么辦?認(rèn)真反思是首先的: 第一,這次失敗的原因是什么?要認(rèn)真思考,挖掘根本的原因; 第二,你接下來(lái)要干什么?確定自己的目標(biāo),不要因?yàn)槭〔桓市慕又撸且_地衡量自己??纯聪胍裁?,自己的優(yōu)勢(shì)在什么地方,弱勢(shì)是什么; 第三,確定目標(biāo)。明確自己想要的,制定計(jì)劃,按部就班的走。 失敗不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。 數(shù)學(xué)是必考科目之一,故從初一開(kāi)始就要認(rèn)真地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。那么,怎樣才能學(xué)好數(shù)學(xué)呢?現(xiàn)介紹幾種方法以供參考: 一、課內(nèi)重視聽(tīng)講,課后及時(shí)復(fù)習(xí)。 新知識(shí)的接受,數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)主要在課堂上進(jìn)行,所以要特點(diǎn)重視課內(nèi)的學(xué)習(xí)效率,尋求正確的學(xué)習(xí)方法。上課時(shí)要緊跟老師的思路,積極展開(kāi)思維預(yù)測(cè)下面的步驟,比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí),課后要及時(shí)復(fù)習(xí)不留疑點(diǎn)。首先要在做各種習(xí)題之前將老師所講的知識(shí)點(diǎn)回憶一遍,正確掌握各類(lèi)公式的推理過(guò)程,慶盡量回憶而不采用不清楚立即翻書(shū)之舉。認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè),勤于思考,從某種意義上講,應(yīng)不造成不懂即問(wèn)的學(xué)習(xí)作風(fēng),對(duì)于有些題目由于自己的思路不清,一時(shí)難以解出,應(yīng)讓自己冷靜下來(lái)認(rèn)真分析題目,盡量自己解決。在每個(gè)階段的學(xué)習(xí)中要進(jìn)行整理和歸納總結(jié),把知識(shí)的點(diǎn)、線、面結(jié)合起來(lái)交織成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),納入自己的知識(shí)體系。 二、適當(dāng)多做題,養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。 要想學(xué)好數(shù)學(xué),多做題目是難免的,熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開(kāi)始要從基礎(chǔ)題入手,以課本上的習(xí)題為準(zhǔn),反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ),再找一些課外的習(xí)題,以幫助開(kāi)拓思路,提高自己的分析、解決能力,掌握一般的解題規(guī)律。對(duì)于一些易錯(cuò)題,可備有錯(cuò)題集,寫(xiě)出自己的解題思路和正確的解題過(guò)程兩者一起比較找出自己的錯(cuò)誤所在,以便及時(shí)更正。在平時(shí)要養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。讓自己的精力高度集中,使大腦興奮,思維敏捷,能夠進(jìn)入最佳狀態(tài),在考試中能運(yùn)用自如。實(shí)踐證明:越到關(guān)鍵時(shí)候,你所表現(xiàn)的解題習(xí)慣與平時(shí)練習(xí)無(wú)異。如果平時(shí)解題時(shí)隨便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平時(shí)養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣是非常重要的。 三、調(diào)整心態(tài),正確對(duì)待考試。 首先,應(yīng)把主要精力放在基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法這三個(gè)方面上,因?yàn)槊看慰荚囌冀^大部分的也是基礎(chǔ)性的題目,而對(duì)于那些難題及綜合性較強(qiáng)的題目作為調(diào)劑,認(rèn)真思考,盡量讓自己理出頭緒,做完題后要總結(jié)歸納。調(diào)整好自己的心態(tài),使自己在任何時(shí)候鎮(zhèn)靜,思路有條不紊,克服浮躁的情緒。特別是對(duì)自己要有信心,永遠(yuǎn)鼓勵(lì)自己,除了自己,誰(shuí)也不能把我打倒,要有自己不垮,誰(shuí)也不能打垮我的自豪感。 在考試前要做好準(zhǔn)備,練練常規(guī)題,把自己的思路展開(kāi),切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對(duì)于一些容易的基礎(chǔ)題要有十二分把握拿全分;對(duì)于一些難題,也要盡量拿分,考試中要學(xué)會(huì)嘗試得分,使自己的水平正常甚至超常發(fā)揮。 由此可見(jiàn),要把數(shù)學(xué)學(xué)好就得找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,了解數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),使自己進(jìn)入數(shù)學(xué)的廣闊天地中去。
雙子座的小蛇
把自己考試后的感受寫(xiě)下來(lái)。
時(shí)間過(guò)得飛快,一眨眼之間開(kāi)學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。然而,留給我得卻是無(wú)法挽回的時(shí)間;那鮮艷的紅筆大寫(xiě)的分?jǐn)?shù),似是狠狠地刮了我一巴掌,火辣辣地疼;看看一道道不該錯(cuò)的題目被打上大大的叉時(shí),心底里感到無(wú)限地自責(zé)。
月考是一面清澈的鏡子。在它面前,我羞愧地低下了頭,回憶著月考前那迷茫的日子:課前懶于預(yù)習(xí)、課堂迷茫上課、課后隨便復(fù)習(xí)。
于是,在月考的時(shí)候,我得到了我應(yīng)有的“報(bào)應(yīng)”。然月考后,不爭(zhēng)氣的成績(jī),令老師狠狠地教育了大家。我的心滿是悔恨,但令人驕傲的是,它迸發(fā)了一股驚人的力量,驅(qū)使著我“痛改前非”!
數(shù)學(xué)一直是我的死穴!慘痛的經(jīng)歷使我第一次有了對(duì)抗數(shù)學(xué)的想法!我要把這個(gè)想法實(shí)現(xiàn)。正如老師道:逃避是永遠(yuǎn)不能解決問(wèn)題的,解決問(wèn)題的唯一方法就是面對(duì)問(wèn)題!那聲音一直在我腦?;厥?我必定付諸行動(dòng)。
我必定在課堂上,不再如以前那般渾渾噩噩,定認(rèn)真聽(tīng)講,參與那熱烈的'學(xué)習(xí)氛圍當(dāng)中!我必定在做作業(yè)時(shí),不再如以前那般,囫圇吞棗,定仔細(xì)審題,認(rèn)真做題!我必定在家中,不再如以前那般,只懂玩樂(lè),定認(rèn)真復(fù)習(xí),相信在復(fù)習(xí)當(dāng)中,我也能感受到學(xué)習(xí)的歡樂(lè)!
第一次的月考,讓我受益匪淺:學(xué)習(xí)是最公平的!你全力以赴,成績(jī)將讓你臉上露出燦爛的微笑!
作文寫(xiě)作方法
1、確定中心,寫(xiě)出深意。我們要著于挖掘所寫(xiě)事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方,反復(fù)思考,確定文章的中心思想。即善于從普通的小事中寫(xiě)出深意來(lái)。
2、文章的六要素要交待清楚。一件事情的發(fā)生,離不開(kāi)時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果這六方面,即常說(shuō)的“六要素”,只有交待清楚這幾方面,才能使讀者對(duì)所敘述的事,有個(gè)清楚、全面的了解。
3、言之有序,條理要清楚。根據(jù)所述時(shí)間選擇合理的順序來(lái)安排材料。一般敘事順敘、倒敘和插敘三種。
4、詳略得當(dāng),突出重點(diǎn)。一般事件的材料有主次之分,能體現(xiàn)文章中心的材料是主要材料,這部分要詳寫(xiě),次要內(nèi)容可略寫(xiě)或不寫(xiě),主次分明,給讀者以深刻的印象。
5、要把事情寫(xiě)具體。能不能把事情寫(xiě)具體,那就看你是不是善于把事情一層層展開(kāi)記敘,即把事情分為幾個(gè)階段,在這幾個(gè)階段中寫(xiě)出事情的發(fā)展變化。這樣,文章的內(nèi)容才會(huì)具體、生動(dòng)。
吃喝玩樂(lè)nnn
新學(xué)期的第一次考試作文:
開(kāi)學(xué)不久,我們就進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)考試。
上課了,老師說(shuō):“今天我們進(jìn)行第一單元的考試”,老師話音剛落,同學(xué)們就趕緊拿出數(shù)學(xué)課本來(lái)復(fù)習(xí),我也不例外。
考試開(kāi)始了,同學(xué)們都很緊張,怕自己考不好,回家挨家長(zhǎng)的訓(xùn)斥。我一看,試題還比較簡(jiǎn)單,我就開(kāi)始認(rèn)真的做起來(lái),剛做完第一題,一道選擇題難住了我。我看了看,仔細(xì)的列出算式,有詳細(xì)的計(jì)算出得數(shù),結(jié)果這道選擇題應(yīng)該判錯(cuò),我就在括號(hào)里打上了叉號(hào)。
我繼續(xù)做后面的題,一直到最后再也沒(méi)有題難倒我,我做完了,又仔細(xì)的進(jìn)行檢查,每一道題,我都認(rèn)真演算一遍,剛剛檢查完畢,老師就說(shuō):“時(shí)間到,收卷!”同學(xué)們就從前到后的把試卷收了起來(lái)。
到了下午,老師要發(fā)卷了,我緊張極了,我的心怦怦直跳。等拿到試卷一看,一百分。我心里比吃了蜜還甜。回到家,媽媽問(wèn):“今天考試得了多少分?”我高興地說(shuō):“滿分!”媽媽滿意地笑了。
這次考試,我雖然得了滿分,但我深深地懂得“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”的道理。我會(huì)再接再厲,保持優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。
優(yōu)質(zhì)考試培訓(xùn)問(wèn)答知識(shí)庫(kù)