杰克貝老師
機(jī)構(gòu)如何招生呢?
1、低價(jià)課+社群運(yùn)營
機(jī)構(gòu)核心產(chǎn)品是培訓(xùn)課程,傳統(tǒng)方式是直接兜售長期課程,因?yàn)榻逃莿傂?,用戶一定會購買教育產(chǎn)品,現(xiàn)在為了爭奪用戶,不少教育機(jī)構(gòu)開始采用體驗(yàn)式營銷策略,低價(jià)課就是這一策略的直接體現(xiàn)。用戶通過購買低價(jià)課能夠第一時(shí)間體驗(yàn)到課程內(nèi)容質(zhì)量和服務(wù)水平,低價(jià)課此時(shí)作為一種天然的引流產(chǎn)品,會大大吸引客戶的關(guān)注,作為營銷賣點(diǎn)獲取意向客戶,通過低價(jià)課為社群引流。低價(jià)課的運(yùn)營以微信私域生態(tài)為主即“個(gè)人號+社群”的組合。社群就成了很好的載體,因?yàn)樗邆淞耍恨D(zhuǎn)化高、成本低、傳播快、復(fù)購率高等優(yōu)勢,可以高效的實(shí)現(xiàn)價(jià)值延伸。社群運(yùn)營的12個(gè)節(jié)點(diǎn)中,“私聊需求”、“體驗(yàn)課程”、“私聊成果”、“社群預(yù)購”、“團(tuán)購秒殺”這5個(gè)環(huán)節(jié),可以在社群流量這個(gè)大池子里找到感興趣的用戶,做進(jìn)一步了解,獲得轉(zhuǎn)化的機(jī)會。
2、公眾號矩陣+直播轉(zhuǎn)化
公眾號矩陣的運(yùn)營一般有兩種策略,第一個(gè)是公眾號之間的相互導(dǎo)流,有兩種導(dǎo)流形式,一種是直接引流,另一種是通過在公眾號發(fā)起活動,通過一些系列的運(yùn)營再引導(dǎo)流量進(jìn)入新的公眾號,這是比較簡單且有效的方式。第二個(gè)是垂直定位,依靠垂直領(lǐng)域的特點(diǎn)通過內(nèi)容、活動等手段吸引流量,和全網(wǎng)營銷中垂直運(yùn)營策略的邏輯相同。關(guān)于轉(zhuǎn)化,對粉絲進(jìn)行留存轉(zhuǎn)化也存在很多種方式,公開課是相對比較有效的一種手段。
因?yàn)楣_課與低價(jià)課的作用類似,也能起到體驗(yàn)式營銷的作用,目前很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)采取公開課直播的形式,這樣可以提前體驗(yàn)到直播效果和老師水平,從而影響觀眾的行為決策。直播做轉(zhuǎn)化,要把握一個(gè)好的“契機(jī)”,即制造轉(zhuǎn)化儀式,比如特邀講師免費(fèi)課直播、機(jī)構(gòu)7周年等等,這些契機(jī),讓用戶更關(guān)注價(jià)值暫時(shí)忘記價(jià)格,這是實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化的開始。
3、免費(fèi)課、實(shí)物引流、抵扣券
現(xiàn)在教育機(jī)構(gòu)非常多,家長往往不知道怎么選擇合適的,我們可以在聯(lián)盟平臺里推出免費(fèi)的體驗(yàn)課+實(shí)物+課程抵扣券,這樣就能夠吸引精準(zhǔn)的顧客進(jìn)店,進(jìn)店后加個(gè)微信填好信息,約好時(shí)間,就可以帶孩子免費(fèi)開始上課,根據(jù)自己店內(nèi)的時(shí)間節(jié)點(diǎn),在幾堂課之后滿意的直接轉(zhuǎn)化,不滿意的也留下了微信后期慢慢轉(zhuǎn)化即可。
4、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手盡管教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的專長將越來越細(xì)分化,不過業(yè)界普遍認(rèn)為,強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,搭建培訓(xùn)課程平臺,將是未來教育培訓(xùn)市場發(fā)展的一個(gè)趨向。幾家大的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都推出一個(gè)或幾個(gè)強(qiáng)項(xiàng)課程在同一個(gè)平臺上,企業(yè)用戶只需登陸這個(gè)平臺就可以選擇到所有的課程,這樣一方面可以迅速擴(kuò)大影響力,省卻耗費(fèi)在課程推廣上的大額費(fèi)用,另一方面也使得用戶資源得到共享。
a田艷恒
教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)全年活動方案泛亞教育聯(lián)盟2019年03月07日 · 教育領(lǐng)域創(chuàng)作者一月份活動主題:慶元旦,我的新年愿望活動目的:通過活動宣傳我們寒假班的課程及優(yōu)惠活動和折扣。二月份活動主題:歡歡喜喜過大年活動目的:通過此次活動能篩選出來一些對本校比較忠實(shí)的學(xué)員,臨近過年給這些忠實(shí)的學(xué)員及家長最大的一些福利同時(shí)預(yù)熱新學(xué)期的課程及折扣的宣傳。三月份活動主題:媽媽,您辛苦了活動目的:通過“婦女節(jié)”可以邀約學(xué)員的家長,在兩個(gè)校區(qū)內(nèi)可以搞一些趣味運(yùn)動會,增加老師,孩子,家長三方的信任度,讓家長更信任我們的老師及學(xué)校,增進(jìn)彼此的感情,甚至可以讓孩子們準(zhǔn)備一份自己動手制作的禮物,在活動當(dāng)天送給自己媽媽。四月份活動主題:第一屆 “XX杯”小學(xué)生作文競賽活動目的:與學(xué)校合作搞一次作文競賽,先從有關(guān)系的學(xué)校入手,預(yù)賽在學(xué)校內(nèi)搞,到時(shí)可把作文試卷回收,上面讓學(xué)生備注好家長的的聯(lián)系方式,回頭讓課程顧問電話邀約每個(gè)學(xué)生參加決賽,決賽在本校區(qū)進(jìn)行,決賽當(dāng)天課程顧問可與家長進(jìn)行第一次溝通,有意向的再進(jìn)行二次回訪。五月份活動主題:我是勞動小能手活動目的:通過“勞動節(jié)”可組織本校的學(xué)員進(jìn)社區(qū)(前提是與社區(qū)居委會對接好)做一些義務(wù)的勞動,同時(shí)可以讓老學(xué)員邀請自己的X名小伙伴同時(shí)去(現(xiàn)場可進(jìn)行宣傳,把有意向的家長聯(lián)系方式留下來,以備二次回訪邀約)同時(shí)邀約家長一起與孩子們動手進(jìn)行勞動(比如制作盆栽、植一顆小樹等等)讓家長和學(xué)員覺得我們的活動多姿多彩,老師可以在現(xiàn)場用英語教給孩子們來怎樣做,也可進(jìn)行現(xiàn)場教學(xué),比如,樹用英文怎么樣說?六月份活動主題:今天我是“XX”小主角活動目的:通過“兒童節(jié)”邀約老學(xué)員及家長進(jìn)行一次路演,老學(xué)員可帶X名小伙伴,到場的小朋友們都有機(jī)會獲得獎品,讓老學(xué)員及老師排練一些節(jié)目,路演的時(shí)候在小舞臺上表演,家長在底下做觀眾(也可讓學(xué)生和家長表演,只要上臺表演就有小禮品),主要是老師與家長和學(xué)生的互動,在場可以發(fā)一些代金券,當(dāng)天續(xù)費(fèi)及報(bào)名最大的優(yōu)惠尺度,僅此一天,同時(shí)宣傳我們寒假的課程及活動和折扣。七月份活動主題:XX英語角活動目的:可組織老學(xué)員及家長出游一次,去公園野餐,可進(jìn)行一次室外現(xiàn)場教學(xué),到時(shí)可通過老學(xué)員帶X名小伙伴一起出行,讓新客戶了解機(jī)構(gòu)的教學(xué)模式,現(xiàn)場展現(xiàn)老師的教學(xué)風(fēng)采,還可帶有外教。八月份活動主題:暑假去哪兒活動目的:可搞一次夏令營,豐富校內(nèi)老學(xué)員的活動。九月份活動主題:第一屆 “XX杯”小學(xué)生數(shù)學(xué)競賽活動目的:與學(xué)校合作搞一次數(shù)學(xué)競賽,先從有關(guān)系的學(xué)校入手,預(yù)賽在學(xué)校內(nèi)搞,到時(shí)可把數(shù)學(xué)試卷回收,上面讓學(xué)生備注好家長的的聯(lián)系方式,回頭讓課程顧問電話邀約每個(gè)學(xué)生參加決賽,決賽在機(jī)構(gòu)的校區(qū)內(nèi)進(jìn)行,決賽當(dāng)天課程顧問可與家長進(jìn)行第一次溝通,有意向的再進(jìn)行二次回訪。十月份活動主題:歡度國慶,唱響紅歌,我是才藝小能手活動目的:通過“國慶節(jié)”可邀約學(xué)員及家長搞一次我們學(xué)校自己的藝術(shù)節(jié),老學(xué)員可帶X名小伙伴及家長,可進(jìn)行任何的才藝展示(例如可唱一些紅歌等)現(xiàn)場大抽獎等一些回饋老學(xué)員的福利,同時(shí)讓新客戶可以了解到除了在機(jī)構(gòu)上課,還有每個(gè)月的豐富活動。十一月活動主題:第二屆”XX杯”小學(xué)生英語競賽活動目的:與學(xué)校合作搞一次英語競賽,先從有關(guān)系的學(xué)校入手,預(yù)賽在學(xué)校內(nèi)搞,到時(shí)可把英語試卷回收,上面讓學(xué)生備注好家長的的聯(lián)系方式,回頭讓課程顧問電話邀約每個(gè)學(xué)生參加決賽(口語),決賽在校區(qū)進(jìn)行,決賽當(dāng)天課程顧問可與家長進(jìn)行第一次溝通,有意向的再進(jìn)行二次回訪 。十二月活動主題:辭舊迎新,我在XX的這一年活動目的:通過年會的形式,發(fā)邀請函,每名老學(xué)員可帶X名新學(xué)員及家長到場,現(xiàn)場組織一些親子活動和節(jié)目表演,同時(shí)發(fā)送給老學(xué)員一些獎品及給新客戶一些紀(jì)念獎和代金券,在現(xiàn)場宣傳我們寒假的課程及優(yōu)惠活動和折扣,也可進(jìn)行現(xiàn)場報(bào)名,當(dāng)天優(yōu)惠尺度要大一些,僅此一天。2019年,是中國教培行業(yè)的“新政元年”。隨著新政逐步落實(shí),之前的市場亂象將會逐步受到整治,校外教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的辦學(xué)門檻將會逐漸提高,發(fā)展模式也將發(fā)生重大變化:在“減負(fù)”與保證體制內(nèi)授課秩序的大背景下,文化課類培訓(xùn)的無序局面將會有所改善;素質(zhì)教育會愈發(fā)受到重視,在政策導(dǎo)向和教育消費(fèi)升級的推動下迎來“黃金時(shí)代”;教育綜合體會更加受追捧,幫助更多的中小機(jī)構(gòu)解決辦學(xué)門檻提升及機(jī)構(gòu)運(yùn)營成本上升的壓力;而受到“遏制上市沖動”的民辦幼兒園也會開始謀求新的出路,與教培業(yè)開始共享場地資源與生源...無論是頭部企業(yè)市場方向的轉(zhuǎn)變、學(xué)科教育素質(zhì)化的趨勢、以及寒冬下資本熱的理性化傾向都在告訴我們要回歸教育本質(zhì),讓教育企業(yè)的產(chǎn)品、技術(shù)、教學(xué)、服務(wù)的價(jià)值能有效作用于學(xué)生,積極推動學(xué)生的減負(fù),積極輔助教育的改革,把握政策趨勢,讓教育企業(yè)創(chuàng)造更高的社會價(jià)值和社會認(rèn)可度,以此獲得更多的發(fā)展空間。2019年,讓教育回歸教育,讓教師獲得尊重。點(diǎn)擊下方“了解更多”獲取泛亞聯(lián)盟教育大會詳細(xì)信息。
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