罌粟女孩
愿你發(fā)揚以前的刻苦努力學習一刻不放松，創(chuàng)造美好未來，創(chuàng)造絢麗多彩的人生。祝九年級化學期末考順利，心想事成!以下是我為大家整理的初三化學上期末考試試題，希望你們喜歡。
一、選擇題(每小題只有一個選項符合題意。共25個小題，每小題1分，共25分)
1.空氣的成分中，體積分數(shù)約占78%的是
A.氧氣 B.氮氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體
2.決定元素種類的是
A.質子數(shù) B.中子數(shù) C.核外電子數(shù) D.最外層電子數(shù)
3.下列變化中，屬于化學變化的是
A.冰雪融化 B.礦石粉碎 C.蠟燭燃燒 D.干冰升華
4.下列物質在氧氣中燃燒，火星四射、生成黑色固體的是
A.鎂條 B.木炭 C.紅磷 D.鐵絲
5.下列物質放入水中，能形成溶液的是
A.白糖 B.牛奶 C.面粉 D.植物油
6.你能聞到鮮花散發(fā)出的香味，由此可以說明的是
A.分子之間有間隔 B.分子的質量很小
C.分子可以分成原子 D.分子在不斷地運動
7.下列不屬于氧氣用途的是
A.急救 B.氣焊 C.作燃料 D.動植物呼吸
8.青少年成長需要充足的蛋白質和鈣。這里的“鈣”是指
A.元素 B.原子 C.物質 D.分子
9.下列物質中，屬于純凈物的是
A.煤 B.二氧化碳 C.稀鹽酸 D.大理石
10.下列清洗方法中，利用乳化原理的是
A.用自來水洗手 B.用汽油溶解油污
C.用洗滌劑清洗餐具 D.用鹽酸清除試劑瓶壁上的碳酸鈣
11.下列物質性質的表述中，屬于物理性質的是
A.氮氣無色無味 B.碳酸易分解
C.硫具有可燃性 D.一氧化碳有劇毒
12.鋰電池可用作心臟起搏器的電源。已知一種鋰原子核內含有3個質子和4個中子，則該鋰原子的核外電子數(shù)為
13.下列符號表示1個氫分子的是
14.下列實驗操作中，正確的是
A.點燃酒精燈
B.取用固體藥品
C.傾倒液體藥品
D.加熱液體
15.下列安全措施不正確的是
A.燃放煙花爆竹時，遠離人群和可燃物
B.天然氣泄漏，立即關閉閥門并開窗通風
C.正在使用的家用電器著火，立即用水澆滅
D.燃著的酒精燈不慎碰倒，灑出的酒精在桌面上燃燒起來，立即用濕布蓋滅
16.二氧化碳能滅火，是因為
A.二氧化碳能與燃燒的物質發(fā)生化學反應
B.二氧化碳溶于水時生成碳酸
C.在一定條件下，二氧化碳可變成“干冰”
D.密度比空氣大，一般不能燃燒，也不支持燃燒
17.將25℃時的一杯飽和硝酸鉀溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海铝蟹椒ㄕ_的是
A.降溫 B.倒出一部分 C.加硝酸鉀 D.加水
18.將木柴架空一些，可以使火燃燒更旺，這樣做主要是為了
A.使木柴與空氣充分接觸 B.升高木柴的溫度
C.降低木柴的著火點 D.方便添加木柴
19.下列有關分子、原子和離子的說法正確的是
A.在化學變化中，分子是最小粒子，不可再分
B.分子、原子和離子都是帶電的粒子
C.分子、原子、離子都是構成物質的粒子
D.物質的熱脹冷縮是由于分子的大小隨溫度發(fā)生改變
20.碳化硅(SiC)俗稱金剛砂。在空氣中，碳化硅能與熔融的氫氧化鈉發(fā)生如下反應：
SiC + 2NaOH + 2O2 ==== Na2SiO3 + X + H2O。請推斷X的化學式
21.如右圖所示，將一定量的液體X滴入到燒瓶中，若使小氣球鼓起(液體X的體積忽略不計)，則液體X和固體Y不可能是
選項 液體X 固體Y
A 水 氫氧化鈉
B 水 硝酸銨
C 過氧化氫溶液 二氧化錳
D 稀鹽酸 碳酸鈉
22.右圖是測定空氣中氧氣含量的裝置。下列操作和結論中，不正確的是
A.實驗時加入過量的紅磷
B.點燃紅磷前先用彈簧夾夾緊膠皮管
C.紅磷熄滅后立刻打開彈簧夾
D.最終進入瓶中水的體積約為氧氣的體積
23.下列4個實驗方案的設計中，不正確的是
A.用二氧化錳區(qū)分水和過氧化氫溶液
B.用水除去CO和CO2混合氣體中的CO2
C.用燃著的木條鑒別氧氣、空氣和二氧化碳3瓶氣體
D.在溫度不改變的情況下，向一杯硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀可以檢驗其是否飽和
24.甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線如下圖所示。t1℃時，在兩支試管中分別加入等質量的兩種物質和等質量的蒸餾水，充分振蕩，試管底部均有未溶解的固體，再分別升溫到t2℃(水的蒸發(fā)忽略不計)。下列結論正確的是
A.甲溶液中溶質的質量分數(shù)減小
B.兩支試管里剩余的固體質量相同
C.甲、乙兩種物質的溶解度都增大
D.裝有乙物質的試管中剩余的固體增多
25.下列圖像能正確反映對應變化關系的是
A.向一定量石灰石中滴加稀鹽酸 B.將一定量的水通直流電 C.加熱一定量的高錳酸鉀固體 D.向一定量的水中加入氯化鈉
二、填空題(共5個小題，共29分)
26.(6分)鈉元素對人類生命和生活具有重要意義。
(1)在元素周期表中，鈉元素的信息如右圖所示。鈉屬于 (填“金屬”或“非金屬”)元素;其一個原子中質子數(shù)為 。
(2)人體所需的鈉元素主要來源飲食中的氯化鈉。氯化鈉由 構成;從海水中獲取粗鹽采取的方法是 (填“冷卻”或“蒸發(fā)溶劑”)。
(3)過氧化鈉(Na2O2)可用在潛水、航天等缺氧場合，是因為它能將人體呼出的CO2轉化為O2，同時生成碳酸鈉。
① 過氧化鈉屬于 。
A.混合物 B.氧化物 C.化合物
② 過氧化鈉與二氧化碳反應的化學方程式為 。
27.(6分)水是地球上一種最普通、最常見的物質。
(1)右圖所示的是簡易凈水器，其中活性炭的作用是過濾和 。
(2)日常生活中，可以用 區(qū)分硬水和軟水。
(3)水廠處理水時，有時會向水中加生石灰，此過程
發(fā)生反應的化學方程式為 。
(4)右圖是電解水的簡易裝置，試管1中生成的氣體
是 ，反應的化學方程式為 。
(5)水可以配制各種溶液。將100 g溶質質量分數(shù)為98%的濃硫酸配制成10%的稀硫酸，需水的質量為 g。
28.(5分)柴油機尾氣中的主要污染物是氮氧化物，某種尾氣處理技術是利用氨氣與氮氧化物發(fā)生化學反應，降低污染物排放，其中一個反應的微觀示意圖如下所示。
請回答以下問題：
(1)一個A分子由 個原子構成。
(2)B中氮、氧元素的質量比為 ，氮元素的化合價為 。
(3)上述反應中，一定發(fā)生改變的是 (填序號)。
① 元素種類 ② 原子種類 ③ 分子種類
(4)參加反應的A與B的分子個數(shù)比為 。
29.(7分)地殼中的礦物是人類的重要資源。
(1)目前，人類使用的燃料大多來自化石燃料，如煤、石油和 等。
(2)地殼中的金屬元素主要以礦物存在。地殼中含量最豐富的金屬元素是 。赤鐵礦的主要成分是Fe2O3，在高溫條件下，下列物質中能奪取Fe2O3中的氧，將鐵還原出來的是 (填字母序號)。
A.焦炭 B.一氧化碳 C.氧氣 D.二氧化碳
(3)石灰石是自然界中一種重要的礦物。醫(yī)用氯化鈣晶體可以生產補鈣、抗過敏和消炎等藥物，以某地產的石灰石(含有一定量的MgCO3及一些不溶于水和鹽酸的雜質)生產醫(yī)用氯化鈣晶體的主要流程如下：
已知：MgCO3 + 2HCl === MgCl2 + CO2↑+ H2O;
2HCl + Ca (OH)2 === CaCl2 + 2H2O;
MgCl2 + Ca(OH)2 === Mg(OH)2↓+ CaCl2。
① 碳酸鈣與鹽酸反應的化學方程式為 。
② 向溶液B中加入鹽酸的目的是 。
③ 下列結論正確的是 (填字母序號)。
A.溶液A中一定含有氯化鈣、氯化鎂、鹽酸
B.兩次過濾分別除去的是雜質和氫氧化鎂
C.溶液B中的氯化鈣質量大于溶液A中氯化鈣質量
D.溶液C中氯化鈣的質量分數(shù)一定大于溶液D
30.(5分)下列用字母表示的是初中化學常見的7種物質，其中A~E均為無色氣體，A和B為單質。請根據(jù)下列敘述回答問題。
(1)A是一種理想的清潔燃料，其原因可以用化學方程式表示為 。
(2)X、Y的組成相同，在一定條件下均能分解產生B。X、Y分別是 。
(3)C、D的組成相同，C與B反應時生成D，C、D均由______元素組成。
(4)E中兩種元素的質量比為3:1。A與D在催化劑作用下可生成E和B，該反應的化學方程式為 。E能在空氣中燃燒，反應的化學方程式為 。
三、實驗題(共3個小題，共20分)
31.(6分)根據(jù)下圖回答問題。
(1)儀器a的名稱為 。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為 ;所選用的發(fā)生裝置是_____(填字母序號，下同)，收集裝置是 或E。
(3)實驗室用大理石和稀鹽酸制取CO2時，所選用的發(fā)生裝置是 ;用裝置D收集CO2，檢驗是否收集滿的方法是 。
32.(6分)用下圖所示裝置，分別對燃燒條件和CO2與水反應的實驗進行研究。
內容 【實驗1】研究燃燒條件 【實驗2】研究CO2與水反應
步驟 ①打開彈簧夾，通入一段時間N2，關閉彈簧夾，加熱木炭。
②停止加熱，冷卻后打開彈簧夾，通入O2。 ①向B中放入一朵用紫色石蕊溶液浸泡后干燥的紙花。
②打開彈簧夾，通入O2。
③加熱木炭。 ④停止通O2、熄滅酒精燈。
(1)木炭充分燃燒時，發(fā)生反應的化學方程式為 。
(2)實驗1中，步驟①的目的是 ;步驟②的目的是 。
(3)實驗2中，步驟①的目的是 ;C裝置中的液體是 。
(4)兩個實驗中，B裝置的共同作用是 。
33.(8分)生活中常遇見銅制品生銹的情況。活動課上，同學們設計實驗對銅銹進行了如下探究活動。
探究活動一：驗證銅銹的組成
【查閱資料】
① 銅銹為綠色，其主要成分是Cu2(OH)2CO3。
② 白色的硫酸銅粉末遇水能變?yōu)樗{色。
③ 碳不與稀硫酸反應。
④ 氧化銅為黑色固體，能與稀硫酸反應生成硫酸銅溶液。
【進行實驗1】
同學們設計了下圖所示裝置并進行實驗。
實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結論
① 按上圖組裝儀器，裝入藥品。
② 加熱銅銹，直至不再有氣體產生，停止加熱。 綠色固體變?yōu)楹谏?硫酸銅粉末變?yōu)樗{色;燒杯中液體變渾濁。 加熱銅銹生成的物質有_____;銅銹由_____元素組成;燒杯中發(fā)生反應的化學方程式為______。
③ 冷卻后，向試管中固體加入適量稀硫酸，稍加熱。 黑色固體溶解，溶液變?yōu)樗{色。
探究活動二：探究銅生銹的條件
【進行實驗2】
同學們進行了下面的4個實驗，每天觀察一次現(xiàn)象，一段時間后，發(fā)現(xiàn)只有實驗4中的銅絲生銹了，且與水接觸的部分生銹更明顯。
序號 實驗內容 實驗結論 實驗反思
實驗1
在干燥環(huán)境中，銅不易生銹。 (1)實驗2和3中使用的是經(jīng)煮沸后迅速冷卻的蒸餾水，其原因是______。
(2)如果要證明銅生銹的快慢是否與二氧化碳的濃度有關，還需要補充的一個實驗內容是______。
實驗2
______。
實驗3
______。
實驗4
銅生銹的條件是_______。
四、計算題(共2個小題，共6分)
34.(3分)鈦(Ti)和鈦合金被認為是21世紀的重要金屬材料。鈦可通過如下反應制得：TiCl4 + 2Mg ==== Ti + 2MgCl2。若要制得24 g 鈦，請計算需要鎂的質量。
35.(3分)某實驗小組用28 g氯酸鉀(KClO3)與二氧化錳的混合物共熱制取氧氣，反應的化學方程式為：2KClO3 2KCl + 3O2↑。當不再有氣體產生時稱量剩余固體質量為 g。實驗后將剩余固體用適量水充分溶解，過濾，回收二氧化錳固體，并得到氯化鉀溶液100 g。
請計算：
(1)制取的氧氣質量為 g。
(2)混合物中二氧化錳質量。
(3)氯化鉀溶液中溶質的質量分數(shù)。
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我是毛毛蟲媽
本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分.第Ⅰ卷1至3頁,第Ⅱ卷4至8頁.共100分.考試時間100分鐘. 可能用到的相對原子質量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 S-32 K-39 Fe -56 Mn-55 第Ⅰ卷（選擇題 共40分） 一、 選擇題（本題共15小題,每小題2分,共30分）每小題給出的四個選項中只、 有一個選項正確,請將正確選項的序號填涂在括號中. ( ) 1.通過學習化學,你認為下列選項中不屬于化學這一門自然科學研究范疇的是 A.氧氣的組成與結構 B.金屬的性質與變化 C.“神7”飛船的運動狀態(tài) D. 納米材料用途與制法 ( )2．物質是變化的,我們生活在多姿多彩的物質世界里.下列變化中有新物質生成的是 A.燈泡通電發(fā)光 B.工業(yè)上制取氧氣 C.冰融化成水 D.米釀成酒 ( ) 3．下列生活常見物質中,屬于純凈物的是 A．“白蒲”牌黃酒 B．“狼山”牌礦泉水 C．如皋香醋 D．食品袋中防腐的氮氣 ( )4．某環(huán)境部門對某湖湖底淤泥的一項調查實驗表明,底層沉積的淤泥中鉛 鎳、鉻、鋅等重金屬含量,已經(jīng)超過了城市的土壤的重金屬含量.這里提到的鉛、 鎳、鉻、鋅是指 A．元素 B．原子 C．分子 D．單質 ( ) 5．我們知道食物較長時間露置在空氣中就會變質,這主要是由于空氣中含有 A．氧氣 B．氮氣 C. 二氧化碳 D．稀有氣體 ( )6. 小明從化學方程式4Al+3O2 ===== 2Al2O3中總結的信息有：①參加反應的物質是鋁和氧氣 ②反應條件是點燃 ③反應前后分子的總數(shù)不變 ④反應前后元素的種類不變.其中正確的是 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ ( )7．物質的分類和名稱都具有一定的規(guī)律性.五氧化二磷、二氧化碳、二氧化硫、氧化鋁等物質都屬于氧化物.根據(jù)下列物質的名稱判斷,其中屬于氧化物的是 A．氯化鈉 B．三氧化二鐵 C．鐵 D．紅磷 ( )8．醫(yī)務人員用3%的過氧化氫溶液為傷者處理傷口時,傷口上會看到大量的氣泡.下列有關說法中,錯誤的是 A．生成的氣體可能是過氧化氫分解產生的氧氣 B．傷口處的生物酶可能對過氧化氫的分解起到催化作用 C．只有二氧化錳能夠使過氧化氫在常溫下迅速分解產生氧氣 D．過氧化氫和水的分子構成不同,所以它們的化學性質不同 ( )9．下列所示的實驗操作正確的是 ( )10．淀粉溶液遇碘變藍色.實驗表明,無論是固體碘還是碘蒸氣,均能使淀粉溶液變藍色.這一現(xiàn)象說明 A．同種分子質量相等 B．同種分子體積相等 C．同種分子性質相同 D．同種分子運動速度相同 ( )11．下圖是水分子在一定條件下分解的示意圖,從中獲得的信息不正確的是 A．一個水分子由二個氫原子和一個氧原子構成 B．水分解后生成氫氣和氧氣的分子數(shù)比為2∶1 C．水分解過程中,分子的種類不變 D．水分解過程中,原子的數(shù)目不變 ( )12．水是人類生活不可缺少的物質.日常生活中不少人喜歡喝純凈水,市售的純凈水有些就是蒸餾水.有關這類蒸餾水的下列說法正確的是 A．它可以通過冷卻自來水受熱產生的水蒸氣而獲得 B．它清潔、純凈,長期飲用對健康有益無害 C．它含有人體所需的礦物質和多種維生素 D．它是純天然飲品,不含任何化學物質 ( )13 . 鈦鐵礦主要成分的化學式為FeTiOx,其中鐵元素和鈦元素（Ti）的化合價均顯+3價.則x為 A．2 B．3 C．4 D．6 ( )14．下圖中的符號表示2個氫原子的是 ( )15．下列運動中,能表明分子在不停的做無規(guī)則運動的是 A．香水瓶打開后,過一會兒屋內聞到香味 B．無數(shù)雨滴從空中落下 C．掃地時,看到空中飛舞的塵埃 D．導體中自由電荷發(fā)生定向移動形成電流 二、選擇題（本題共5小題,每小題2分,共10分）每小題有一個或兩個選項符合題意.若正確答案只包括一個選項,多選時,該題為0分；若正確答案包括兩個選項,只選一個且正確的給1分,選兩個且都正確的給2分,但只要選錯一個,該小題就為0分. ( )16．下列敘述正確的是 A．元素的化學性質取決于核外電子數(shù) B．分子能保持物質的化學性質,原子不能保持物質的化學性質 C．相對原子質量是一個該原子的實際質量與一個碳12原子質量的比值 D．分子和原子的主要區(qū)別是在化學變化中分子可分,而原子不可分 ( )17．北京時間2008年9月25日至28日,中國成功實施了神舟七號載人航天飛行.航天員專用的小分子團水具有飲用量少、在人體內儲留時間長、排放量少等特點.航天員一次飲用125mL小分子團水,可維持人體6h正常需水量.下列關于小分子團水的說法中正確的是 A．水分子的化學性質沒有改變 B．小分子團水中水分子間沒有間隙 C．小分子團水中水分子停止了運動 D．小分子團水的部分物理性質與普通水有所不同 ( )18．今年4月,北京奧運會“祥云”火炬載著中國人民對世界人民的友誼,開始了全球傳遞.它采用的燃料是丙烷(分子結構模型如圖),下列關于丙烷分子的說法不正確的是 A．丙烷分子由碳元素和氫元素組成 B．丙烷分子中碳原子和氫原子的個數(shù)比為3：8 C．丙烷分子由碳原子和氫原子構成 D．一個丙烷分子中含有26個質子 ( )19．元素周期表是學習化學的重要工具.右下圖是元素周期表中的一格,從中獲取的信息錯誤的是 A．該元素的原子序數(shù)為20 B．該元素屬于非金屬元素 C．該元素的原子核外有20個電子 D．該元素的一個原子實際質量為 ( )20．據(jù)報道,如皋市被評選為“2008年全國最具有投資價值的100所城市”之一,排名第87位,這將掀起又一輪如皋投資熱.為避免投資辦廠引起的環(huán)境污染,下列措施可行的是 A．對工廠的煙囪加高處理 B．工廠廢水直接排放 C．對工廠的固體廢棄物進行無害化處理 D．加強工業(yè)廢水的排放監(jiān)控,堅持達標排放 第Ⅱ卷（非選擇題 共60分） 注意事項： 根據(jù)題目要求,用鋼筆或圓珠筆將答案直接寫在試卷上. 三、（本題共5小題,每空1分,共24分） 21．（3分）請用化學符號填空： （1）2個氧分子__________ （2）3個磷原子__________ （3）4個氫氧根離子__________ 22．（5分）根據(jù)下列11—18號元素的原子結構示意圖,回答有關問題： (1)硅原子質子數(shù)為___________,最外層有________個電子. (2)Mg與上述某元素形成的物質中,原子個數(shù)比為1:2,該物質的化學式為_______. (3)P、S、Cl三種元素屬于非金屬元素,從原子結構上分析依據(jù)是：_ _ . (4)從11—17號元素,隨著原子序數(shù)的增加,其原子結構（或元素的性質）呈現(xiàn)一定的變化規(guī)律,請你寫出其中一條規(guī)律：_____________________________________. 23.（3分）今年我國“世界環(huán)境日”的主題為“綠色奧運與環(huán)境友好型社會”.(標識如右圖) ⑴ 北京奧運會采取的下列措施中,與“綠色奧運”理念無關的是： .(填序號) ① 招募志愿者為奧運會提供服務； ② 在奧運場地使用新型清潔燃料汽車； ③ 奧運工程建設中,應用太陽能、地熱等能源. ⑵ 隨著工業(yè)的發(fā)展,排放到空氣中的有害氣體對空氣造成了污染.汽車尾氣是城市主要污染之一,治理的一種辦法是在汽車排氣管上裝催化轉化器,它使CO與另一種空氣污染物X(氧化物)反應生成可參與大氣生態(tài)循環(huán)的無毒氣體Y,反應原理為：2CO+2X 2Y+N2.其中Y是_____________,X的相對分子質量為________. 四、（本題1小題,共7分） 26．（7分）空氣是一種重要的自然資源.通過2個多月的初中化學學習,我們可以從化學的視角來進一步認識空氣. (1)空氣中含量最多的兩種元素是_________________(用元素符號表示)；空氣是混合物而不是純凈物的依據(jù)是_________________________. (2) 雷雨過后,空氣顯得特別清新,這是因為少量氧氣(O2 )在一定條件下轉化成了臭氧(O3),3O2 2O3 .下列說法中,你認為正確的是________________. ①該反應屬于物理變化 ②該反應屬于化學變化 ③O2 與O3是同一種物質 ④O2與O3是由同一種元素組成的不同單質 (3)課本中用右圖所示裝置測定空氣里氧氣含量,實驗中發(fā)生反應的化學方程式為_________________________.紅磷燃燒過后,集氣瓶內剩下的氣體主要是氮氣,由此推知氮氣的一點化學性質是___ __________. (4)在空氣中點燃木炭,木炭只能發(fā)紅、放熱,在盛有氧氣的集氣瓶內能劇烈燃燒,發(fā)出白光.木炭在空氣、氧氣中燃燒均生成是___________（填化學式）.你認為兩種不同現(xiàn)象能說明________ _________________. 得分 評卷人 五、（本題共3小題,每空1分,共19分） 27．（4分）規(guī)范的實驗操作是實驗成功的前提,請回答： ⑴量取9mL液體,應選用________mL的量筒； ⑵膠頭滴管用過后應____________,再. . 得分 評卷人 六、（本題共2小題,共10分） . 小柯在老師的指導下,將克 高錳酸鉀充分加熱,得到氧氣1300 ml 高錳酸鉀中氧元素的質量分數(shù) 氧氣的質量為：× 答：高錳酸鉀完全分解產生氧氣. 請回答： (1)在本實驗條件下,氧氣的密度為×l0-3g／mL,則由小柯的測量結果可算出 15．8 g高錳酸鉀分解后所產生的氧氣質量為 g(結果保留一位小數(shù)). (2)大家經(jīng)過討論,認為小妍的計算方法明顯錯誤,本題不能采用該方法計算氧氣質量的一項理由是 . A．高錳酸鉀中含氧元素B．錳酸鉀和二氧化錳中含氧元素C．氧氣中含氧元素 (3)請計算15．8 g高錳酸鉀完全分解所產生的氧氣質量.（寫出解題過程） (4)若實驗操作無誤,不考慮實驗中的誤差,針對小柯的測定結果與你的計算結果,請?zhí)岢鲆环N合理的猜測： . 2008-2009年期中考試化學試題參考答案 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 C D D A A B B C D C C A B C A 一、選擇題 二、選擇題 題號 16 17 18 19 20 答案 D AD A BD CD 三、填空 21、(1)2O2 (2)3P (3)4OH- 22、(1)14 4 (2)MgCl2 (3)最外層電子數(shù)多于4個 (4) 隨著原子序數(shù)的增加,元素原子的最外層電子數(shù)逐漸增加 (其它合理答案參照給分) 23、（1）① （2）CO2 30 24、（1）Cl2 34 (2) 通常情況下為黃綠色氣體; 氯氣化學性質很活潑,具有較強的氧化性,能與多種金屬和非金屬直接化合,還能與水、堿等化合物反應(至少寫一點) （3）ClO2 +4 25、⑴C ⑵①玻璃棒 引流 活性炭②硬水 加熱煮沸③一水多用(合理答案均可) 26、(1)N、O 由氮氣和氧氣等多種物質組成,并保持它們各自的化學性質 (2)②④ (3)4P +5O2====2P2O5 氮氣不能燃燒也不支持燃燒 (4)CO2 空氣中氧氣含量相對較少 (其它合理答案參照給分) 27、（1）10ml (2)洗凈 （3）燈帽 （4）石棉網(wǎng) 28、⑴①酒精燈 ②集氣瓶 ⑵C ⑶均勻連續(xù)的產生 ⑷試管口沒有放一團棉花 防止水倒吸炸裂試管 ⑸2H2O2 MnO2 2H2O + O2↑ B ⑹b 29、(1)O2（或寫名稱均可）、補充魚塘中的氧氣、燒杯 （2）化學反應前后元素的種類不變（或其它合理答案均可） （3）2CaO2＋2H2O =2Ca(OH)2＋O2↑ （4）CaO2與H2O的反應是放熱反應（意思相近可給分） 30、 (1)(1分)3∶7∶2∶l (2)(2分)89 ％ (3)(1分)氮元素的質量：18g×16％=>2g 不合格奶粉 或蛋白質的質量：2 g÷16％=
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