普通話分為三個等級，一級可稱為標準的普通話，二級可稱為比較標準的普通話，三級可稱為一般水平的普通話，每個級別內(nèi)劃分甲、乙兩個等次。三級六等是普通話水平測試中評定應試人普通話水平等級的依據(jù)。 【標準】： （一）、一級甲等 朗讀和自由交談時，語音標準，語匯、語法正確無誤，語調(diào)自然，表達流暢。測試總失分率在3%以內(nèi)。 （二）、一級乙等 朗讀和自由交談時，語音標準，語匯、語法正確無誤，語調(diào)自然，表達流暢。偶有字音、字調(diào)失誤。測試總失分率在8%以內(nèi)。 （三）、二級甲等 朗讀和自由交談時，聲韻調(diào)發(fā)音基本標準，語調(diào)自然，表達流暢。少數(shù)難點音（平翹舌音、前后鼻尾音、邊鼻音等）有時出現(xiàn)失誤。語匯、語法極少有誤。測試總失分率在13%以內(nèi)。 （四）、二級乙等 朗讀和自由交談時，個別調(diào)子不準，聲韻母發(fā)音有不到位現(xiàn)象。難點音較多（平翹舌音、前后鼻尾音、邊鼻音、fu - hu 、 z - zh -j 、送氣不送氣、i- ü 不分、保留濁塞音、濁塞擦音、丟介音、復韻母單音化等），失誤較多。方言語調(diào)不明顯，有使用方言詞、方言語法的情況。測試總失分率在20%以內(nèi)。 （五）、三級甲等 甲等 朗讀和自由交談時，聲韻母發(fā)音失誤較多，難點音超出常見范圍，聲調(diào)調(diào)值多不準。方言語調(diào)明顯。語匯、語法有失誤。測試總失分率在30%以內(nèi)。 （六）、三級乙等 朗讀和自由交談時，聲韻調(diào)發(fā)音失誤多，方音特征突出。方言語調(diào)明顯。語匯、語法失誤較多。外地人聽其談話有聽不懂的情況。測試總失分率在40%以內(nèi)。

發(fā)表吧我回答： 近年來很多人對如何讓發(fā)表論文很是頭痛，下面是我搜集整理的論文發(fā)表的等級，歡迎閱讀查看。 一、論文發(fā)表等級-第一級-T類-特種刊物論文。 在《SCIENCE》和《NATURE》兩本期刊上發(fā)表的論文為特種刊物論文。 論文發(fā)表等級第二級-A類： 權威核心刊物論文，被國際通用的SCIE、EI、ISTP、SSCI以及A&HCI檢索系統(tǒng)所收錄的論文(以中國科技信息研究所檢索為準)，或同一學科在國內(nèi)具有權威影響的中文核心刊物上發(fā)表的論文，論文不含報道性綜述、摘要、消息等。 論文發(fā)表等級第三級-B類 重要核心刊物論文，在國外核心期刊上刊登的論文(見《國外科技核心期刊手冊》)或在國內(nèi)同一學科的中文核心期刊中具有重要影響的刊物上發(fā)表的論文。 論文發(fā)表等級第四級-C類： 一般核心刊物論文，在《全國中文核心期刊要目總覽》刊物上發(fā)表的論文。由中國知網(wǎng)、中國學術期刊網(wǎng)和北京大學圖書館期刊工作研究會聯(lián)合發(fā)布中文核心期刊目錄。1992年推出《中文核心期刊目錄總覽》，1996年推出(第二版)，2000年推出(第三版)，2004年推出(第四版)，2008年推出(第五版)，2011年推出(第六版)，第七版(2014版) 論文發(fā)表等級第五級-D類： 一般公開刊物論文，在國內(nèi)公開發(fā)行的刊物上雙刊號期刊(有期刊號“CN”“ISSN”，有郵發(fā)代號)發(fā)表的論文。 論文發(fā)表等級第六級-E類： 受限公開刊物論文，指在國內(nèi)公開發(fā)行的但受發(fā)行限制的刊物上(僅有期刊號、無郵發(fā)代號)發(fā)表的論文。 內(nèi)部刊物發(fā)表的論文分為三個級別(類)：內(nèi)部刊物必須為教育部門主辦，以主辦單位級別分為：第七級-國家級內(nèi)刊(中國教育學會及其專委會、教育部等自辦刊物)，第八級-省級內(nèi)刊，第九級-區(qū)級內(nèi)刊。

普通話水平測試實施辦法（試行） 根據(jù)國家語言文字工作委員會、國家教育委員會、廣播電影電視部《關于開展普通話水平測試工作的決定》，制定本辦法。 一、普通話水平測試委員會 第一條 普通話水平測試工作在國家普通話水平測試委員會的領導下， 根據(jù)統(tǒng)一的標準和要求，在規(guī)定的范圍內(nèi)逐步開展。 第二條 各?。ㄗ灾螀^(qū)、 直轄市）應組建省級普通話水平測試委員會和普通話培訓測試中心。中央人民廣播電臺、中央電視臺以及具備條件的國家部委直屬師范、廣播、電影、戲劇等高等院校、經(jīng)國家普通話水平測試委員會批準，可以成立本單位的普通話水平測試委員會，負責本單位的普通話水平測試工作，省級和部委直屬單位的測試委員會接受國家普通話水平測試委員會的領導。 第三條 在普通話水平測試委員會和培訓測試中心成立前， ?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）內(nèi)的測試工作在?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）語委、教委和廣播電視廳的統(tǒng)一領導下進行。 二、普通話水平等級標準和《測試大綱》 第四條 普通話水平劃分為三級六等（詳見附件二）。級和等實行量化評分。 第五條 普通話水平測試工作按照國家語委組織審定的《普通話水平測試大綱》統(tǒng)一測試內(nèi)容和要求。 三、測試員 第六條 普通話水平測試員非國家級和?。ㄗ灾螀^(qū)、 直轄市）級兩類。國家級測試員需經(jīng)國家語委普通話培訓測試中心培訓、考核，并取得由國家普通話水平測試委員會頒發(fā)的測試員證書；省級測試員需經(jīng)省普通話培訓測試中心培訓、考核，并經(jīng)國家語委普通話培訓測試中心復審、備案后，由?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）普通話水平測試委員會頒發(fā)省級測試員證書。 評定普通話一級（甲、乙等）水平，必須由國家級測試員主持或復核方為有效。 第七條 測試員應熟悉和擁護國家語言文字工作方針、 政策，熱心語言文字工作，熟練掌握漢語拼音，普通話水平達到一級乙等以上（省級測試員少部分1946年以前出生的可放寬到二級甲等），具有大專畢業(yè)文化程度和三年以上工作實踐，并有較高的語音分辨能力、作風正派。 國家級測試員最低上崗年齡為25歲，省級測試員最低上崗年齡為24歲。 第八條 測試員在?。ㄗ灾螀^(qū)、 直轄市）培訓測試中心（或部委直屬單位的普通話水平測試委員會）的組織領導下承擔測試任務，測試工作必須嚴格按統(tǒng)一的測試標準和要求獨立進行。 第九條 等級測試需有三名測試員協(xié)同工作（分別測試、 綜合評議）方為有效。評定意見不一致時，以多數(shù)人的意見為準。人員不足時，可用加強上級復審的辦法過渡。 第十條 測試員不能正確掌握測試標準或在工作中徇私舞弊行為時， 省(自治區(qū)、直轄市）或部委直屬單位的普通話水平測試委員會應在一定時間內(nèi)（半年至一年）停止其測試工作，錯誤性質(zhì)嚴重的應撤銷其測試員資格，對國家級測試員的處分和撤銷處分的決定應通過國家語委普通話培訓測試中心。 四、應試人員 第十一條 1946年1月1日以后出生至現(xiàn)年滿18歲（個別可放寬到16歲） 之間的下列人員應接受普通話水平測試： 1. 中小學教師； 2. 中等師范學校教師和高等院校文科教師； 3. 師范院校畢業(yè)生（高等師范里，首先是文科類畢業(yè)生）； 4. 廣播、電視、電影、戲劇，以及外語、旅游等高等院校和中等職業(yè)學校相關專業(yè)的教師和畢業(yè)生； 5. 各級廣播電臺、電視臺的播音員、節(jié)目主持人； 6. 從事電影、電視劇、話劇表演和影視配音的專業(yè)人員； 7. 其他應當接受普通話水平測試的人員和自愿接受普通話水平測試的人員。 第十二條 現(xiàn)階段對一些崗位和專業(yè)人員的普通話等級要求： 1. 教師和師范院校畢業(yè)生應達到二級或一級水平，語文科教師應略高于其他學科教師的水平。 2. 專門從事普通話語音教學的教師和從事播音、電影、電視劇、話劇表演。配音的專業(yè)人員，以及與此相關專業(yè)的畢業(yè)生應達到一級甲等或一級乙等水平。 五、普通話等級證書 第十三條 普通話等級證書由?。ㄗ灾螀^(qū)、 直轄市）培訓測試中心或部委直屬單位普通話水平測試委員會頒發(fā)。 第十四條 普通話等級證書全國統(tǒng)一格式（見附件三），由各省（自治區(qū)、直轄市）分別編號。 第十五條 測試評定的一級甲等， 需分批報國家語委普通話培訓測試中心復審。復審比例為：10名以內(nèi)復審1/3，11名～50名以內(nèi)復審1/5，51名以上復審1/10。復審后，在國家語委普通話培訓測試中心備案，各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）培訓測試中心注冊。證書由國家語委普通話培訓測試中心蓋章后，由?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）培訓測試中心頒發(fā)。 測試評定的一級乙等，在省（自治區(qū)、直轄市）培訓測試中心注冊，在國家語委普通話培訓測試中心備案，必要時得由國家語委普通話培訓測試中心抽查，然后由?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）培訓測試中心頒發(fā)證書。 測試評定的二級甲、乙等，報?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）培訓測試中心備案并發(fā)證書； 測試工作的重點是工作和學習需要普通話水平應達到一級或二級的人員。普通話三級水平測試由各地按照測試標準和大綱的要求，根據(jù)各地的情況和工作的需要組織進行。 第十六條 未進入規(guī)定等級或要求晉升等級的人員，需在前次測試5個月之后方能提出受試申請。 六、附則 第十七條 本辦法由國家語委普通話培訓測試中心負責解釋。 第十八條 本辦法自1994年10月30日起實施。

中華人民共和國建設部令第158號 《工程監(jiān)理企業(yè)資質(zhì)管理規(guī)定》規(guī)定： 工程監(jiān)理企業(yè)資質(zhì)分為綜合資質(zhì)、專業(yè)資質(zhì)和事務所資質(zhì)。其中，專業(yè)資質(zhì)按照工程性質(zhì)和技術特點劃分為若干工程類別。 綜合資質(zhì)、事務所資質(zhì)不分級別。專業(yè)資質(zhì)分為甲級、乙級；其中，房屋建筑、水利水電、公路和市政公用專業(yè)資質(zhì)可設立丙級。

普通話考試等級有一二三級，每級分甲乙兩等，共六個等級，一級甲等最好

依照標準實驗方法測得的具有95%保證率的抗壓強度作為混凝土強度等級. 按照GB50010-2010《混凝土結構設計規(guī)范》規(guī)定，普通混凝土劃分為十四個等級，即：C15，C20，C25，C30，C35，C40，C45，C50，C55，C60，C65，C70，C75，C80。例如，強度等級為C30的混凝土是指30MPa≤fcuk<35MPa 影響混凝土強度等級的因素主要有水泥等級和水灰比、 骨料、 齡期、 養(yǎng)護溫度和濕度等有關。

大致是按照國家電網(wǎng)的電壓等級劃分的！一般從10kv開始！10kv！35kv！66kv！110kv！220kv！330kv！500kv！750kv ！800kv！1000kv！其中66kv主要在東北應用。330kv和750kv！在地廣人稀的西北應用。800kv是高壓直流！這應該很詳細了吧

燒結普通磚的強度等級分為MU30 ，MU25，MU20 ，MU15 ，MU10五種。

國家標準GB5101-2003《燒結普通磚》規(guī)定，凡以黏土、頁巖、煤矸石和粉煤灰等為主要原料，經(jīng)成型、焙燒而成的實心或孔洞率不大于15%的磚，稱為燒結普通磚。

按主要原料分為：粘土磚、頁巖磚、煤矸石磚、粉煤灰磚。

燒結普通磚的強度等級是按照抗壓強度的平均值確定的。

測試的內(nèi)容和方式 按照國家《普通話水平測試大綱》的要求，普通話水平測試內(nèi)容包括：普通話聲母、韻母、聲調(diào)以及變調(diào)的正確發(fā)音；一般口語交際和書面材料所用詞匯的正確發(fā)音和使用；普通話語法規(guī)律的正確運用。 測試一律采用口試，操作時以有文字憑借和沒有文字憑借兩種形式進行。受試人讀字詞、詞語和短文時，依據(jù)測試試卷完成；用普通話“說話”時沒有文字憑借。 應試人首先領取測試順序號備考，備考時可提前抽取朗讀材料和說話題目。入考場后先按試卷讀字詞、詞語，然后朗讀、說話。 （六）、測試試卷普通話水平測試試卷依照《普通話水平測試大綱》編制，包括4個部分： 1、讀單音節(jié)字詞100個（排除輕聲、兒化音節(jié)） 主要考查應試人普通話聲母、韻母和聲調(diào)的發(fā)音。 2、讀雙音節(jié)詞語50個 除考查應試人聲母、韻母和聲調(diào)的發(fā)音外，還要考查上聲變調(diào)、兒化韻和輕聲的讀音。 3、朗讀 考查應試人用普通話朗讀書面材料的水平，重點考查語音、連續(xù)音變（上聲、“一”、“不”）、語調(diào)（語氣）等項目。4、說話 考查應試人在沒有文字憑借的情況下，說普通話的能力和所能達到的規(guī)范程度