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培訓(xùn)課程及講師效果評價反饋表 講師姓名 課程名稱 授課時間 評價得分(A**) 整體感知 此次培訓(xùn)哪些方面是成功的?□課程設(shè)計 □教材內(nèi)容 □培訓(xùn)師 □服務(wù) □培訓(xùn)設(shè)備及環(huán)境 □其他__________________ 你對本次培訓(xùn)的整體滿意程度如何? □非常滿意 □滿意 □一般 □不滿意 □非常不滿意 你對本次培訓(xùn)講師的整體滿意程度如何? □非常滿意 □滿意 □一般 □不滿意 □非常不滿意 評審項目 評審內(nèi)容((60+40)**) 得分 培訓(xùn)組織(60分) 1、培訓(xùn)會場布置合理,設(shè)備齊全。 10 8 6 4 2 2、培訓(xùn)課程的各環(huán)節(jié)設(shè)置合理。 10 8 6 4 2 3、培訓(xùn)課程的時間安排合理。 10 8 6 4 2 4、培訓(xùn)課程的課前、課間及其他服務(wù)周到。 10 8 6 4 2 5、培訓(xùn)課程的教學(xué)手段多樣。 10 8 6 4 2 6、培訓(xùn)課件、教材或講義是否專業(yè)。 10 8 6 4 2 培訓(xùn)效率(40分) 7、培訓(xùn)課程的內(nèi)容關(guān)系到本人在公司中未來的職業(yè)發(fā)展。 10 8 6 4 2 8、培訓(xùn)課程的目的明確,重點突出。 10 8 6 4 2 9、培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)氛圍熱烈。 10 8 6 4 2 10、培訓(xùn)內(nèi)容的難易適中,易于接受。 10 8 6 4 2 培訓(xùn)講師(100分) 1、培訓(xùn)講師的衣著得體,舉止端莊,態(tài)度端正。 10 8 6 4 2 2、培訓(xùn)講師的工作經(jīng)驗豐富,專業(yè)知識水準(zhǔn)高。 10 8 6 4 2 3、培訓(xùn)講師的教學(xué)方法與形式多樣。 10 8 6 4 2 4、培訓(xùn)講師熱情飽滿,能夠有效調(diào)動學(xué)員學(xué)習(xí)氣氛。 10 8 6 4 2 5、培訓(xùn)講師不照搬課件內(nèi)容,表達(dá)生動形象。 10 8 6 4 2 6、培訓(xùn)講師對培訓(xùn)節(jié)奏把握良好。圍繞培訓(xùn)目標(biāo)有效開展培訓(xùn)活動。 10 8 6 4 2 7、培訓(xùn)講師緊緊圍繞培訓(xùn)目標(biāo)有效對學(xué)員進行培訓(xùn)活動。 10 8 6 4 2 8、培訓(xùn)過程中設(shè)置互動環(huán)節(jié),能夠及時解答員工疑問。 10 8 6 4 2 9、課堂討論與練習(xí)適當(dāng)。 10 8 6 4 2 10、培訓(xùn)板書清晰且有條理。 10 8 6 4 2 意見征詢 1、本次培訓(xùn)的哪些方面是你最喜歡的? 2、你還希望增加哪些培訓(xùn)內(nèi)容? 3、你希望在培訓(xùn)方法或方式上有哪些調(diào)整? 4、你對培訓(xùn)老師有哪些建議?
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問題一:培訓(xùn)學(xué)習(xí)建議怎么寫 本人有幸參加了本次員工的培訓(xùn)班,經(jīng)過一段時間的課程學(xué)習(xí),個人對此培訓(xùn)的意見和建議如下: 本次培訓(xùn)的課程總體內(nèi)容豐富,課堂氛圍好。大家都有學(xué)習(xí)的熱情,每次的課前小互動環(huán)境既放松了情緒又緩解了壓力。課前小互動是值得推崇的培訓(xùn)環(huán)節(jié),也能夠讓學(xué)員們認(rèn)員。我們的培訓(xùn)老師也是熱情高漲,毫無保留的將自己所學(xué)所得與我們學(xué)員分享,讓我們共同進步。 做為一名職能部門的員工而言,感覺培訓(xùn)課程內(nèi)容多傾向于賣場銷售的一線人員,有些課程內(nèi)容與本職工作相關(guān)偏遠(yuǎn),應(yīng)該在培訓(xùn)時有針對性??梢哉n前了解員工的培訓(xùn)需求,然后制定培訓(xùn)計劃并實施。這樣可以更大程度的滿足員求知的需求,集中力量分人員、分崗位培訓(xùn)。另外,可以提前下發(fā)課件教程資料,以免員工在聽課過程中只注意筆記而乎略聽課,這樣可以幫助記筆記慢,文化基礎(chǔ)弱的學(xué)員更好掌握學(xué)習(xí)的重點。 對于一些課程需要加入實際案例進行分析。以身邊事、身邊人、具體事來幫助學(xué)員加深課程的理解,深入淺出,引導(dǎo)學(xué)員聽透所授課的內(nèi)容。做到上一節(jié)課有一節(jié)課的效果。課程的選擇上也可以加上實操性的東西。如:陳列、色彩搭配課就可以配上教具。讓學(xué)員實際動手操作。這樣可以增加課程的互動性,更有益于學(xué)員對抽象概念的具體理解。 如果我們能從重多培訓(xùn)講師中,確定一部分優(yōu)秀的講師固定授課會比講師輪流授課效果好。因為,授課也是需要一定授課技巧,授課人有內(nèi)涵,能將課件的內(nèi)容充分的表達(dá)和傳遞給學(xué)員,增強培訓(xùn)授課的效果。建議可以讓學(xué)員投票選出一部分比較喜歡的講師,色后固定授課老師。 另外,也給我們的學(xué)員提出一點建議。那就是把每次的培訓(xùn)心得留存一份,以便日后翻看時可以看到自己的成長歷程,看到自己在學(xué)習(xí)中的優(yōu)點與不足。 以上是我個人的一點建議,如有不妥之處敬請見諒。也希望我們大家在培訓(xùn)中學(xué)有所成,共同進步。 供參考。 問題二:每日培訓(xùn)意見反饋表中我喜歡的內(nèi)容怎么寫 填寫你培訓(xùn)所學(xué)到的知識和技能,也可以寫你培訓(xùn)這幾天所感受的,主觀發(fā)揮題,只要寫的是與培訓(xùn)相關(guān)的內(nèi)容,就沒有什么大問題的 問題三:家長對學(xué)校的反饋怎么寫 家長對學(xué)校的意見和建議 一、家校溝通方面 1、學(xué)校開展的兩次家長授課活動,內(nèi)容好,形式豐富。希望學(xué)校多進行這樣的家長授課活動。 2、通過對學(xué)校各方面的教育教學(xué)活動的介紹,家長對學(xué)校的工作充分肯定。尤其是學(xué)校特色活動,通過視頻的方式向家長匯報,家長反饋好。 3、學(xué)校要成立家長委員會,利用家長的資源有效開展家校聯(lián)誼活動。 4、每月召開一次家長會,增加一些教育孩子方面的知識,進行家庭教育培訓(xùn),開展家長、學(xué)生、老師互動,多渠道交流。 5、利用網(wǎng)絡(luò),把學(xué)校、班級的活動、計劃、內(nèi)容等與家長交流,讓家長及時了解學(xué)校、班級和學(xué)生的動態(tài)。 6、每個月給孩子寫一些評語。平時對學(xué)生的評價寫在家庭作業(yè)本上,便于家長配合督促。新區(qū)校建立反饋表,每周一次,讓家長及時了解情況。 7、開設(shè)開放課,讓家長和孩子一起聽課學(xué)習(xí)。 8、希望老師能提高校信通的使用率,擴大信息量。內(nèi)容不僅限于布置家庭作業(yè),還可以將學(xué)生在校的其他表現(xiàn)及時告知家長,便于家庭教育的跟進。 二、習(xí)慣培養(yǎng)方面 1、建議學(xué)校對學(xué)生的培養(yǎng)要有序列、層次性。如定期開展讀書活動,要提前安排,組織更加有整體性。 2、家長到校與老師交流,進門比較困難,門衛(wèi)態(tài)度惡劣。建議學(xué)校專設(shè)接待室,供與家長接待。 3、加強對孩子進行心理素質(zhì)教育、自主教育,提高孩子的自覺意識。 4、老師建立一個統(tǒng)一的評價系統(tǒng),并及時與學(xué)生、家長交流。 5、希望學(xué)校重視學(xué)生思想品德的教育,重視綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。如:培養(yǎng)學(xué)生樂觀開朗自信的品格;教育學(xué)生懂得感恩;教育學(xué)生學(xué)會在各種環(huán)境中的自我保護。 6、建議學(xué)校多培養(yǎng)學(xué)生獨立生活的能力。 三、常規(guī)方面 1、加強學(xué)生的文明禮儀教育、行為習(xí)慣的培養(yǎng),孩子在校奔跑、打鬧現(xiàn)象很嚴(yán)重。 2、學(xué)校的大廁所內(nèi)要定時打掃,保證干凈,整潔。墻上建議設(shè)有掛鉤,外面的水龍頭過高,不便于孩子洗手和涮拖把。 3、學(xué)校進一步加強安全工作,尤其在消防、地震等自然災(zāi)害方面的演習(xí)教育,防患于未然。 4、班級規(guī)定孩子不帶手機,不帶零花錢、玩具、漫畫書等。 5、建議在午休時間能夠嚴(yán)格督促,讓孩子真正擁有午休的安靜環(huán)境。 四、教育教學(xué)活動方面 1、引導(dǎo)學(xué)生進行體驗性活動,培養(yǎng)勇氣和自信。 2、學(xué)校多組織一些有益的課外和校外活動,培養(yǎng)孩子多方面的能力,還可以利用一些休息日,舉辦一些集體活動,如春游、訓(xùn)練營、公益活動、親子活動等,以適應(yīng)未來社會生活。 3、一切活動應(yīng)以學(xué)生學(xué)習(xí)為主,課外活動少一些,不能影響正常上課。 4、學(xué)奧數(shù);多搞主科競賽,提升淮清中入學(xué)比例。 5、每周有復(fù)習(xí)試卷,家庭作業(yè)多一些,讓孩子時間緊一些。 6、老師給班級,甚至每個學(xué)生制定目標(biāo),給予壓力和動力,促進孩子們努力。 7、加強班風(fēng)建設(shè),多關(guān)心有問題的學(xué)生,老師多溝通理解,多關(guān)愛鼓勵,多給與笑容,讓孩子有信心去努力。 8、班中開展好差生結(jié)對子,提高孩子學(xué)習(xí)積極主動性,在培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)方面上點心。 9、在可能的情況下,經(jīng)常調(diào)換位置,避免影響孩子視力,讓高個子學(xué)生也能離老師近一些。 10、希望學(xué)校重視課外閱讀,多推薦有益孩子身心成長的課外書籍。 11、畢業(yè)班沖刺階段,希望學(xué)校:拓寬知識面;把教材進一步向深度挖掘;以考帶學(xué),多安排有質(zhì)量、有難度、有針對性的模擬考試;平時訓(xùn)練能做到題型多樣,針對自主招生。 五、其它 1、建議學(xué)校關(guān)于作息時間定期更改,如:5月份改夏季作息。10月份改秋季作息時間等。 2、一年級的部分老師非常認(rèn)真負(fù)責(zé),另外孩子較小,建議教......>> 問題四:培訓(xùn)學(xué)習(xí)意見和建議怎么寫 如果是你給別人培訓(xùn),那就說一下你培訓(xùn)的內(nèi)容,受眾的反饋情況,你覺得這次培訓(xùn)的收獲和互動的效果等等 如果是你去參加培訓(xùn),那就針對此次接受培訓(xùn)的內(nèi)容,看看針對你這次參加培訓(xùn)的目的有沒有什么出入,如果要是有的話,寫一下你的希望和想法,還有一些比如對于授課風(fēng)格,內(nèi)容的一些需求可以當(dāng)做建議寫,你認(rèn)為不喜歡的,當(dāng)做意見 問題五:企業(yè)文化強化培訓(xùn)意見反饋怎么寫 進入xxxx以來,我第一次這么正式的接受有關(guān)于企業(yè)文化的培訓(xùn)。其實,在本次培訓(xùn)之前,我對本公司的理解,僅僅是名稱而已。通過本次培訓(xùn)后,我真正明白了我目前的工作的實質(zhì),知道了自己的崗位任務(wù),對今后的工作也有了一個更加明確的目標(biāo)。下面是我的一些具體感想: 1、把自己的工作當(dāng)成了職業(yè)。這是我最大的感觸。其實從畢業(yè)以來,可能是因為年輕,也可能是我太熱愛幻想,我總感覺自己目前處在“實習(xí)期”,過了這段時間之后,我就會重返校園,繼續(xù)自己的“學(xué)生時代”。這次培訓(xùn),讓我真正感受到了,自己已經(jīng)不再是一位學(xué)生,我現(xiàn)在所做的一切,就是在工作,在為了自己的生活,我現(xiàn)在需要的是成熟的思想,需要的是對家庭、對生活甚至于對于社會的責(zé)任感。這次培訓(xùn)給我了一個警示:我要真正的對自己負(fù)責(zé)了,現(xiàn)在,我已經(jīng)是一個“大人”了。 2、對于公司的全新認(rèn)識。在此之前,我的同學(xué)、朋友、親戚問我在做什么工作的時候,我都只會說,在一個公司當(dāng)助理。但是通過此次培訓(xùn),我不會再回答的這么草率了,我會對他們說:我在xxxx工作,是一個公司經(jīng)紀(jì)人!我們要做到是...... 3、工作的努力與創(chuàng)新。這個過程肯定會有很多的困難,在遇到困難的時候,我們要做的就是努力與創(chuàng)新。多思考一些應(yīng)對困難的方式方法;大膽創(chuàng)新,勇于接觸新的教學(xué)方法,我相信,付出了終將會有回報。 4、溝通與交流。與同事之間多多交流。 問題六:如何給培訓(xùn)班老師反饋意見和建議,要怎么寫內(nèi)容?謝謝! 可以面談,你可以先發(fā)一條短信試探,比如說:有幾個問題很希望能和您共同探討一下,不知道您是否有時間,也可以打電話說。如果不太方便你可以直接發(fā)短信或者電子郵件:XXX老師你好,有一個問題我和您有了不同的想法,我的想法是這樣的......,不知道我這樣想對孩子的教育上是不是有幫助,我很希望與您當(dāng)面交流看法,以使我在今后對孩子的伐育上能做的更好,期待您能在百忙之中抽出一點時間我們面談,謝謝您對孩子一如既往往的關(guān)愛和教育! 問題七:培訓(xùn)總結(jié)怎么寫 一、培訓(xùn)目的及意義 (一)培訓(xùn)目的: 提高新員工的綜合素質(zhì)及職業(yè)素養(yǎng),使新員工盡快融入集體,盡早在工作崗位上發(fā)揮作用。 (二)培訓(xùn)意義 為新員工提供一個較為良好的適應(yīng)性平臺,使新員工盡快轉(zhuǎn)變自身角色,同時也為新員工提供了一定的展示自我的機會,有助于單位為其進行準(zhǔn)確定位。 二、培訓(xùn)體系方案的制定與實施 本批新員工的特點是:文化水平較高,學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力較強,普遍擁有一個良好的行業(yè)文化氛圍,對我行的發(fā)展歷史和企業(yè)文化有一個基本的了解和認(rèn)識。但大多數(shù)學(xué)員的學(xué)科專 業(yè)與銀行類專業(yè)并不對口,因此,在專業(yè)知識和職業(yè)技能等方面基礎(chǔ)較為薄弱,對我行的運行模式及各工作崗位的工作性質(zhì)了解不深。 結(jié)合以上特點,本次培訓(xùn)方案的制定較為側(cè)重于專業(yè)知識和職業(yè)技能方面的培訓(xùn),比較有針對性,與此同時,我們也為學(xué)員們提供了如練功券、算盤等練習(xí)道具,從而幫助他們從實踐當(dāng)中盡快掌握專業(yè)知識和相關(guān)技能。 此外,本次培訓(xùn)還通過課程講解和戶外拓展訓(xùn)練強化參訓(xùn)人員對我行企業(yè)文化的了解和融入,增強學(xué)員們的團隊協(xié)作能力和集體榮譽感。 三、培訓(xùn)模式和培訓(xùn)方式及內(nèi)容 (一)培訓(xùn)模式 本次培訓(xùn)主要采用了理論基礎(chǔ)知識講解、模擬實踐操作及團隊協(xié)作強化相結(jié)合的培訓(xùn)模式。此模式的特點在于: 1. 通過理論基礎(chǔ)知識講解來強化學(xué)員專業(yè)知識理論基礎(chǔ); 2. 通過模擬實踐操作來提高學(xué)員職業(yè)技能熟練度; 3. 通過團隊協(xié)作的強化培訓(xùn)來提升學(xué)員們的綜合素質(zhì)和團隊協(xié)作能力。 (二)培訓(xùn)方式及內(nèi)容 基于上述的培訓(xùn)模式,本次培訓(xùn)的具體實施方式主要包括:講師課堂講座、核心業(yè)務(wù)系統(tǒng)上機模擬演練以及員工戶外拓展訓(xùn)練和團隊游戲等。通過這些方式,我們很好的實現(xiàn)了本次培訓(xùn)的目的和意義。但在具體的實施過程中,我們也發(fā)現(xiàn)了很多可以提升的空間,在今后的培訓(xùn)工作中,我們將針對這些提升空間做出調(diào)整與改進。 1.課堂講座 講師的課堂講座是最傳統(tǒng)的理論基礎(chǔ)知識培訓(xùn)方式,大部分的理論基礎(chǔ)知識內(nèi)容,比如企業(yè)文化、專業(yè)基礎(chǔ)知識、本職工作性質(zhì)以及職業(yè)技能等,都需要這種方式來傳授給學(xué)員。由于多年來我行對員工培訓(xùn)的重視,我行已經(jīng)建立了一支由內(nèi)部優(yōu)秀員工組成的講師團隊。根據(jù)學(xué)員們的反饋意見,我們了解到,此次培訓(xùn)中,所有講師都非常耐心認(rèn)真的為學(xué)員們傳授知識和技能,為所有參訓(xùn)學(xué)員能夠快速地掌握理論知識,提供了強有力的幫助。 成立自己的講師團隊,不僅為我行節(jié)省了很多培訓(xùn)成本,而且講師團隊當(dāng)中的每一位成員都能夠做到盡職盡責(zé),他們不僅在課堂上為學(xué)員們認(rèn)真講解知識,在課下也可以跟新人們進行工作經(jīng)驗方面的交流,所以這種方式的培訓(xùn),為我行的資源整合,也提供了很多利好條件。在今后的培訓(xùn)工作當(dāng)中,我們將堅持這種高效的培訓(xùn)方式。 當(dāng)然,這種培訓(xùn)方式還擁有一定的改善空間,就現(xiàn)階段而言,在培訓(xùn)過程中,講師們的授課還缺乏統(tǒng)一的教材及教務(wù)管理,更多為機動性、零散性培訓(xùn),在課程內(nèi)容的傳輸中,學(xué)員們很難得到較為系統(tǒng)的知識串聯(lián),另外,我們對培訓(xùn)講師的授課標(biāo)準(zhǔn),也缺乏正規(guī)的驗收及要求,因此在培訓(xùn)的系統(tǒng)化層面上,包括教材編寫、授課要求等方面,我們及各部門的同事們還需要繼續(xù)深入和完善。 2.核心業(yè)務(wù)系統(tǒng)的上機模擬演練 在本次培訓(xùn)的課程安排當(dāng)中,核心業(yè)務(wù)系統(tǒng)的上機模擬演練占了很大的比重,這也是為了讓學(xué)員們能夠在盡可能接近真實的情況下熟悉對該系統(tǒng)的操作。 通過模擬演練,所有的參訓(xùn)人員對核心業(yè)務(wù)系統(tǒng)都有了一個基本的認(rèn)識,基本能夠熟練地操作該系統(tǒng)。與此同時,本次培訓(xùn)還要求學(xué)員們在點鈔、珠算等基本技能方面不斷提高,并制定相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn),以此來強......>> 問題八:培訓(xùn)心得報告怎么寫 一、在學(xué)習(xí)中成長,在成長中實踐。人生中就是這樣,每一次的學(xué)習(xí)就是一次實踐的機會。每一次的實踐就是一次挑戰(zhàn),通過培訓(xùn),增強了我們的自信心。回想起這段培訓(xùn)~~~~~~ 二、今年幾 月幾日,根據(jù)公司安排,我有幸參加了某某 培訓(xùn)班。感到榮幸之余同時也感謝某某公司領(lǐng)導(dǎo)給予我這樣一次不斷完善和提高自已能力的機會 問題九:《培訓(xùn)評價怎么寫》 先是培訓(xùn)記錄的主要類容(時間、地點、支持人、參加人、記錄人)再看培訓(xùn)目的是否達(dá)到,如果有什么問題你又提出什么樣的看法及解決方案,表明是確實可行的。
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評估項目 1.培訓(xùn)師的解說能力: □優(yōu)秀 □較好 □尚可 □差 2.培訓(xùn)師的培訓(xùn)態(tài)度: □很認(rèn)真 □認(rèn)真 □一般 □隨便 3. 培訓(xùn)師的時間掌控: □很好 □認(rèn)真 □一般 □差3.課程內(nèi)容: □很充實 □充實 □尚可 □較空洞4.課堂氣氛: □很活躍 □活躍 □尚可 □沉悶 5.能否符合工作上的實際需要? □很符合 □符合 □尚可 □沒有6.你在培訓(xùn)前是否了解本課程內(nèi)容? □很了解 □了解 □一般 □不了解7.您認(rèn)為參加本次培訓(xùn)后,對以后的工作會有: □很大幫助 □有幫助 □一般 □無8.您認(rèn)為本次課程重點講授了哪些方面? (1) (2) (3)9.請寫出您參加本次培訓(xùn)的3個收獲: (1) (2) (3)10.您認(rèn)為本次培訓(xùn)不足之處,今后要改進的地方:(1)(2)11.您對本次培訓(xùn)的整體評價:□很好 □好 □較好 □一般 □很差
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