Lucky小鈺
考試普通話可能是大學里最簡單的一個證書了。因為是我們每天都要說的“話”，主要是備考短文閱讀和三分鐘說話，現(xiàn)在網(wǎng)上都能搜到原題，最難的一部可能就是報名了吧，需要搶名額，當然如果多花錢請機構(gòu)報那更省事了?？傮w來說是不難的。很容易就能過了。
上海草根
普通話考試不會很難的，一個教師有2個考官，還要錄音，考前你要抽簽看是第幾套題（注意看最后一題的題目）?？荚嚨臅r候，就是念你的考題就行，有漢字、詞匯、一個小短文章、最后一個是口頭作文，給你題目了，就即興發(fā)揮。主要是聽你的語音、語調(diào)、斷句。100分滿分。60分及格。題目很少有生僻字的，別緊張就行。讀單音節(jié)字和雙音節(jié)字詞的時候，聲音盡量大一點，讓考官聽清楚一點 朗讀材料那里是不可以回讀的，錯了就算了，千萬別回頭，當然要盡量準確了~ 話題部分要流利，這部分最要緊的是語音面貌，語音面貌好了，語音不標準也不是很要緊的。那當然兩樣都要注意啦 最好上網(wǎng)找朗讀材料讀熟一點， 多聽也是很有幫助的，這些材料網(wǎng)上都可以下載到的。說話部分，要按照話題準備一下，這樣信心會足一點 祝福你吧 ` 還有最后一句 進考場第一句不是說“我是 ”而是“老師好”
霍爾因斯基
容不容易跟你普通話的標準程度有關(guān)，因為除了即興評述其他都是機器評分，很公平的。2.普通話考試的時候盡量把語速放慢，這樣你的每個音就會發(fā)的很完整，舉個例子，平時我們讀“古文”，如果讀快了就會出現(xiàn)語音的缺失，就會變成了“滾”，所以你知道讀慢一點對機器識別來說有多重要了吧。2.平時說話改掉方言中的那些發(fā)音錯誤。可以多練習，拿不準的讀音及時問別人，然后記住它。3.練習口腔的發(fā)音部位。這個說起來就比較復雜了，建議了解一下《現(xiàn)代漢語》。從基本練起，把每個發(fā)音的口腔發(fā)音方式掌握住，比如舌尖音、舌尖后、音唇齒音、鼻音、邊音、合口呼、齊齒呼、撮口呼、開口呼……具體練習什么，還要看你方言的特點了。
aeiou24680
“普通話考試”認真練習挺好過的。普通話考試是應(yīng)試人運用普通話所達到的標準程度的檢測和評定[1]。全部測試內(nèi)容均以口頭方式進行。普通話水平等級分為三級六等，即一、二、三級，每個級別再分出甲乙兩個等次；一級甲等為最高，三級乙等為最低。普通話水平測試不是口才的評定，而是對應(yīng)試人掌握和運用普通話所達到的規(guī)范程度的測查和評定，是應(yīng)試人的漢語標準語測試。應(yīng)試人在運用普通話口語進行表達過程中所表現(xiàn)的語音、詞匯、語法規(guī)范程度，是評定其所達到的水平等級的重要依據(jù)。
TTTTTTTT醬
你好，普通話考試一般不是很難，不是很難的意思是只是單純的通過，達到二甲等級，一般工作達到二級甲等就可以了。
當初考普通話證的時候，就奔著二級甲等去的，沖了一下一級乙等（沒有過）?？荚嚱?jīng)驗大概就是：把題本上的題都理順一遍，多練習練習自己的反應(yīng)能力，對于兒化音，生僻字等比較難的點，需要更多的時間去學習，平時養(yǎng)成閱讀朗誦的習慣，對于普通話考試是很有幫助的。最后一道題，就需要平時的積累，和考試前多訓練自己的臨場發(fā)揮能力了，多找身邊的朋友試驗幾次，會很有幫助。
二級甲等（測試得分：87分－分之間）朗讀和自由交談時，聲韻調(diào)發(fā)音基本標準，語調(diào)自然，表達流暢。少數(shù)難點音有時出現(xiàn)失誤。詞語、語法極少有誤。
當然如果你的目標是一級乙等甚至是一級甲等的話，你需要付出更多的努力，而且努力后也不一定能達到目標要求，這樣說來就很困難了。
一級甲等（測試得分：97分－100分之間）朗讀和自由交談時，語音標準，詞語、語法正確無誤，語調(diào)自然，表達流暢。一級乙等（測試得分：92分－分之間）朗讀和自由交談時，語音標準，詞語、語法正確無誤，語調(diào)自然，表達流暢。偶然有字音、字調(diào)失誤。
考一級甲等，需要去國家語委測試中心考試，或者省級測試站報送國家語委測試站進行復審通過，方能授予一級甲等。
不同的行業(yè)對普通話等級是有要求的，有關(guān)從業(yè)人員的普通話水平達標要求如下：中小學及幼兒園、校外教育單位的教師，普通話水平不低于二級，其中語文教師不低于二級甲等，普通話語音教師不低于一級；高等學校的教師，普通話水平不低于三級甲等，其中現(xiàn)代漢語教師不低于二級甲等，普通話語音教師不低于一級；對外漢語教學教師，普通話水平不低于二級甲等。報考中小學、幼兒園教師資格的人員，普通話水平不低于二級。師范類專業(yè)以及各級職業(yè)學校的與口語表達密切相關(guān)專業(yè)的學生，普通話水平不低于二級。國家公務(wù)員，普通話水平不低于三級甲等。國家級和省級廣播電臺、電視臺的播音員、節(jié)目主持人，普通話水平應(yīng)達到一級甲等，其他廣播電臺、電視臺的播音員、節(jié)目主持人的普通話達標要求按國家廣播電影電視總局的規(guī)定執(zhí)行。話劇、電影、電視劇、廣播劇等表演、配音演員，播音、主持專業(yè)和影視表演專業(yè)的教師、學生，普通話水平不低于一級。公共服務(wù)行業(yè)的特定崗位人員（如廣播員、解說員、話務(wù)員等），普通話水平不低于二級甲等。普通話水平應(yīng)達標人員的年齡上限以有關(guān)行業(yè)的文件為準。
小墩子921
“普通話考試”認真練習挺好過的。
普通話考試是應(yīng)試人運用普通話所達到的標準程度的檢測和評定[1]。全部測試內(nèi)容均以口頭方式進行。普通話水平等級分為三級六等，即一、二、三級，每個級別再分出甲乙兩個等次；一級甲等為最高，三級乙等為最低。普通話水平測試不是口才的評定，而是對應(yīng)試人掌握和運用普通話所達到的規(guī)范程度的測查和評定，是應(yīng)試人的漢語標準語測試。應(yīng)試人在運用普通話口語進行表達過程中所表現(xiàn)的語音、詞匯、語法規(guī)范程度，是評定其所達到的水平等級的重要依據(jù)。
試卷介紹
普通話水平測試試卷由四個測試項構(gòu)成，總分為100分。
（1）讀單音節(jié)字詞100個，限時3分50秒，占10分。目的考查應(yīng)試人普通話聲母、韻母和聲調(diào)的發(fā)音。
（2）讀雙音節(jié)詞語50個，限時2分50秒，占20分 。目的是考查應(yīng)試人聲、韻、調(diào)的發(fā)音外 ，還要考查上聲變調(diào)、兒化韻和輕聲的讀音。
（3）400字短文朗讀，限時4分鐘，占30分。目的是考查應(yīng)試人使用普通話朗讀書面材料的能力，重點考查語音、語流音變、語調(diào)等。
（4）說話，時間3分鐘，占40分。目的是考查應(yīng)試人在無文字憑借的情況下說普通話所達到的規(guī)范程度。
試卷類型
普通話水平測試試卷按照測試對象的不同分為Ⅰ型和Ⅱ型兩類：
Ⅰ型卷主要供通過漢語水平考試（HSK）申請進行普通話水平測試的外籍或外族人員使用。
Ⅰ型卷的出題范圍是：
(1)單音節(jié)字詞和雙音節(jié)詞語都從《測試大綱》第二部分的〔表一〕選編，其中帶兩個星號的字詞占60%，帶一個星號的字詞占40%。測試范圍只限于〔表一〕。
(2)朗讀材料的投簽限制在40個之內(nèi)，依字數(shù)的多少減去字數(shù)較多的10篇。
由于普通話水平測試處于試行階段，同時考慮到在校學生的學習負擔，所以在1996年12月底以前，對中等師范學校和中等職業(yè)學校有關(guān)專業(yè)的學生以及小學教師進行普通話水平測試時也采用Ⅰ型卷。
Ⅱ型卷供使用Ⅰ型卷人員以外的應(yīng)試人員使用。
應(yīng)用技巧
1、注意普通話和自己方言在語音上的差異。普通話和方言在語音上的差異，大多數(shù)的情況是有規(guī)律的。這種規(guī)律又有大的規(guī)律和小的規(guī)律，規(guī)律之中往往又包含一些例外，這些都要靠自己去總結(jié)。單是總結(jié)還不夠，要多查字典和詞典，要加強記憶，反復練習。在練習中，不僅要注意聲韻調(diào)方面的差異，還要注意輕聲詞和兒化韻的學習。
2、注意多音字的讀音。一字多音是容易產(chǎn)生誤讀的重要原因之一，我們必須十分注意。多音字可以從兩個方面去注意學習。第一類是意義不同的多音字，要著重弄清它的各個不同的意義，從各個不同的意義去記住它的不同的讀音。第二類是意義相同的多音字，要著重弄清它的不同的使用場合。這類多音字大多數(shù)情況是，一個音使用場合“寬”，一個音使用場合“窄”，只要記住“窄”的就行。
3、注意由字形相近或由偏旁類推引起的誤讀。由于字形相近由甲字張冠李戴地讀成乙字，這種誤讀十分常見。由偏旁本身的讀音或者由偏旁組成的較常用的字讀音，去類推一個生字的讀音而引起的誤讀，也很常見。所謂“秀才認字讀半邊”，鬧出笑語，就是指的這種誤讀。
4、注意異讀詞的讀音。普通話詞匯中，有一部分詞（或 詞中的語素 ），音義相同或基本相同，但在習慣上有兩個或幾個不同的讀法，這些被稱為“異讀詞”。為了使這些讀音規(guī)范，國家于50年代就組織了“普通話審音委員會”，并對普通話異讀詞的讀音進行了審定。歷經(jīng)幾十年，幾易其稿。1985年。國家公布了《普通話異讀詞審音表》，要求全國文教、出版、廣播及其他部門上、行業(yè)所涉及的普通話異讀詞的讀間、標音，均以這個新的《審音表》為準。在使用《審音表》的時候，最好是對照著工具書（如《新華字典》、《現(xiàn)代漢語詞典》等）來看。先看某個字的全部讀音、義項和用例，然后再看《審音表》中的讀音和用例。比較以后，如發(fā)現(xiàn)兩者有不合之處，一律以《審音表》為準。這樣就達到了讀音規(guī)范的目的。
相關(guān)證書
應(yīng)試者經(jīng)過測試，即可獲得《國家普通話水平測試等級證書》，這是由國家語言文字工作委員會統(tǒng)一制作的。證書內(nèi)將記錄應(yīng)試者的測試成績和相應(yīng)的等級。
1997年出臺的《普通話水平測試管理辦法》（試行）規(guī)定，“普通話水平等級證書有效期為5年”，超過期限將重新考核認定。
2003年修訂的《普通話水平測試管理辦法》（正式），取消了關(guān)于普通話水平等級證書有效期的提法，這就是說，普通話水平等級證書全國通用、無有效期限制。
自2011年起，普通話證書樣式進行了改版，舊版中包含出生年月，新版取消；舊版無身份證號碼，新版增加；新版增加測試時間。均蓋有國家語言文字工作委員會公章及測試中心的鋼印。并由之前的本狀改成紙狀，且附有證書外殼。
等級標準
國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》是劃分 普通話水平等級的全國統(tǒng)一標準。 普通話水平等級分為三級六等，即一、二、三級，每個級別再分出甲乙兩個等次；一級甲等為最高，三級乙等為最低。應(yīng)試人的普通話水平根據(jù)在測試中所獲得的分值確定。
普通話水平測試等級標準如下：
一級
甲等朗讀和自由交談時，語音標準，語匯、語法正確無誤，語調(diào)自然，表達流暢。測試總失分率在3%以內(nèi)。
乙等 朗讀和自由交談時，語音標準，語匯、語法正確無誤，語調(diào)自然，表達流暢。偶有字音、字調(diào)失誤。測試總失分率在8%以內(nèi)。
二級
甲等 朗讀和自由交談時，聲韻調(diào)發(fā)音基本標準，語調(diào)自然，表達流暢。少數(shù)難點音（平翹舌音、前后鼻尾音、邊鼻音等）有時出現(xiàn)失誤。語匯、語法極少有誤。測試總失分率在13%以內(nèi)。
乙等 朗讀和自由交談時，個別調(diào)值不準，聲韻母發(fā)音有不到位現(xiàn)象。難點音較多（平翹舌音、前后鼻尾音、邊鼻音、fu - hu 、 z - zh -j 、送氣不送氣、i- ü 不分、保留濁塞音、濁塞擦音、丟介音、復韻母單音化等），失誤較多。方言語調(diào)不明顯，有使用方言詞、方言語法的情況。測試總失分率在20%以內(nèi)。
三級
甲等 朗讀和自由交談時，聲韻母發(fā)音失誤較多，難點音超出常見范圍，聲調(diào)調(diào)值多不準。方言語調(diào)明顯。語匯、語法有失誤。測試總失分率在30%以內(nèi)。
乙等 朗讀和自由交談時，聲韻調(diào)發(fā)音失誤多，方音特征突出。方言語調(diào)明顯。語匯、語法失誤較多。外地人聽其談話有聽不懂的情況。測試總失分率在40%以內(nèi)。
等級劃分
分及以上，為一級甲等
分及以上但不足97分，為一級乙等
分及以上但不足92分，為二級甲等
分及以上但不足87分，為二級乙等
分及以上但不足80分，為三級甲等
分及以上但不足70分，為三級乙等
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