天上的叮叮貓兒
所謂企業(yè)管理者，就是擁有高水平問題解決能力的人。要成為理想的管理者，必須具備如何解決問題的能力，而想要具備這樣的能力，除了日常工作經(jīng)驗的積累，通過企業(yè)管理類的課程進行專業(yè)學習也是重要的方法。企業(yè)管理類的培訓課程包括戰(zhàn)略規(guī)劃、領(lǐng)導力大大提升、管理能力等內(nèi)容，是屬于全局管理、綜合大大提升的實戰(zhàn)課程。在選擇企業(yè)管理類課程時，一定要選好課程供應商，避免因為課程質(zhì)量耽誤管理層培訓。平安知鳥作為具備30多年培訓經(jīng)驗的企培平臺，其知鳥優(yōu)課板塊包含了500+家內(nèi)容合作伙伴、300+知名商學院講師資源、100+ OMO混合式學習項目在內(nèi)的海內(nèi)外品質(zhì)內(nèi)容。企業(yè)管理者可以學習《領(lǐng)導力修煉之領(lǐng)導團隊》、《在線企業(yè)經(jīng)營管理》、《商業(yè)數(shù)字化》等課程。并且，在混合式訓練營還能學習到阿里頭部“三板斧”，數(shù)字化轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新管理，內(nèi)控與風險管理等大咖課程。還有就是，平安知鳥優(yōu)課打造的《巔峰講堂》系列講座，匯聚了經(jīng)濟、管理、大數(shù)據(jù)等領(lǐng)域?qū)＜覍W者，分享了從領(lǐng)導力的內(nèi)外兼修，到行業(yè)新風口的機遇與挑戰(zhàn)等濃縮新知，聚焦新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)和新模式，為管理者掃除商業(yè)和管理盲點。
嗷喲嗷喲
① 管理學習課程有哪些
數(shù)學、計算機、經(jīng)濟學、統(tǒng)計學、運籌學、生產(chǎn)與運營管理、市場營銷、會計學、財務學、國際金融與貿(mào)易等管理基礎(chǔ)學科的基本理論和基本知識，具有定量分析、決策、管理溝通和組織實施的能力以及計算機應用的能力，熟練掌握英語。
② 管理專業(yè)都有什么課程
大學財務管理課程： 1、主干學科：經(jīng)濟學、工商管理、會計學 2、主要課程：管理學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、統(tǒng)計學、中級財務會計學、初級財務管理、經(jīng)濟法、中級財務管理、市場營銷學、證券投資與期貨、高級財務管理、成本管理、公司財務案例分析、國際財務管理、商業(yè)銀行經(jīng)營管理、審計學、項目評估、稅法等。 3、主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括計算機模擬、教學實習等，一般安排10--12周。 專業(yè)要求： ⑴專業(yè)基本能力要求 ①財務會計核算能力：掌握憑證填制、登記賬簿、編制報表等基本技能； ②財務管理基本能力：熟悉企業(yè)管理的一般流程和財務管理的基本理論，掌握財務管理的原理與基本方法； ③經(jīng)營管理基本能力：熟悉統(tǒng)計分析基本理論，掌握管理學、組織行為學、市場營銷學、成本管理學的原理與基本方法。 ⑵專業(yè)核心能力要求 ①會計實務處理能力：掌握會計信息的生成過程、會計電算化軟件操作，能對企事業(yè)單位、不同行業(yè)會計實務進行處理； ②證券投資分析能力：熟悉經(jīng)濟運行的宏微觀環(huán)境，掌握投資的基本理論，掌握證券投資的理論和應用技巧； ③項目評估分析能力：熟悉并掌握企業(yè)資產(chǎn)評估、項目評估和審計理論和方法的應用； ④公司理財能力：熟悉并掌握企業(yè)內(nèi)部控制和公司治理、企業(yè)戰(zhàn)略與風險管理的基本理論； ⑤金融管理能力：熟悉并掌握金融市場的運作及對金融產(chǎn)品分析等能力；提高金融企業(yè)的財務分析能力。 急速通關(guān)計劃 ACCA全球私播課 大學生雇主直通車計劃 周末面授班 寒暑假沖刺班 其他課程
③ 有關(guān)管理類的培訓課程有哪些
管理學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、會計學、人力資源管理、財務管理、生產(chǎn)與運作管理、統(tǒng)計學、戰(zhàn)略管理、組織行為學、企業(yè)文化、貨幣銀行學、國際貿(mào)易、運籌學、概率與統(tǒng)計學。
④ 經(jīng)濟管理專業(yè)都有什么課程
財務管理是企業(yè)管理的一個重要方面，隨著我國市場經(jīng)濟的深化和金融市場的健康發(fā)展，投資、融資分析等財務決策業(yè)務越來越成為企業(yè)決策的重要部分。因此本專業(yè)內(nèi)容包括公司決策、財務管理、企業(yè)金融、金融工程和風險管理、證券投資和期貨與期權(quán)管理。
主干學科:經(jīng)濟學、工商管理
基礎(chǔ)課有：經(jīng)濟學基礎(chǔ)、經(jīng)濟數(shù)學基礎(chǔ)、會計學、審計學、計算機應用基礎(chǔ)。
專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課有：財務管理學、公司理財、金融學、金融市場學、證券投資學、金融風險管理、金融工程、期貨期權(quán)與衍生證券、審計學、財務報表分析、管理會計、經(jīng)濟預測與決策、計量經(jīng)濟學、C語言、電子商務概論、財務管理信息系統(tǒng)、資產(chǎn)評估、投資銀行業(yè)務、保險精算、公司財務理論、風險投資、項目融資、投資分析、資產(chǎn)評估等。
急速通關(guān)計劃 ACCA全球私播課 大學生雇主直通車計劃 周末面授班 寒暑假沖刺班 其他課程
⑤ 管理學（大類）要學哪些課程
確實很多，到時可以根據(jù)需要進行選修。不要管學那些課程，關(guān)鍵要有興趣。哪個學精了，出來都能混到飯吃。
⑥ 管理學分哪些課程
管理是一抄門應用的科學,,涉及有很廣 社會學,心理學,政治學,人類學,哲學等等管理學一般都會涉及的,當然還有其他的學.自然科學?/ 管理學有四個主要職能 ,計劃,組織,領(lǐng)導,控制 每個職能都有很詳細的分類 比較重要的管理大項又有很多的分類,有的稱它為管理技術(shù) 我就說些重要的,我印象深的簡單說一下 就計劃,,,目標管理(其實是屬于績效管理,但是它涉及到計劃),戰(zhàn)略管理,在計劃的一些管理理論有一部分叫技術(shù)(這不是你關(guān)心的吧) 組織 有一個管理科目<組織管理學> 它一般是形式存在著 應該叫模式吧 或其他吧 有點事 ,先走一會.一般談到什么什么管理一般是管理學的細分
⑦ 管理類課程有哪些
管理學、微來觀經(jīng)濟學自、宏觀經(jīng)濟學、會計學、人力資源管理、財務管理、生產(chǎn)與運作管理、統(tǒng)計學、戰(zhàn)略管理、組織行為學、企業(yè)文化、貨幣銀行學、國際貿(mào)易、運籌學、概率與統(tǒng)計學。 數(shù)學、英語等，不同的學校課程也有所差別。
⑧ 企業(yè)管理培訓課程包括哪些
企業(yè)管理培訓課程包括;意志培訓、認知培訓、技能培訓、職業(yè)培訓等。
1、意志培訓
意志培訓的形式主要是軍訓，其目的是為了培養(yǎng)新人的吃苦耐勞的精神、樸素勤儉的作風和團隊協(xié)作的意識。
軍訓的時間長短需要根據(jù)企業(yè)的實際情況給與確定，但最少一周，最多一個月為宜。時間太少，新員工還沒進入狀態(tài)就結(jié)束了，時間太長會造成員工的厭煩心理，再說企業(yè)的成本也會大幅增加。
4、職業(yè)培訓
職業(yè)培訓是為了使新員工尤其是剛走出校門的學生完成角色轉(zhuǎn)換，成為一名職業(yè)化的工作人員。其內(nèi)容主要包括：社交禮儀、人際關(guān)系、溝通與談判、科學的工作方法、職業(yè)生涯規(guī)劃、壓力管理與情緒控制、團隊合作技能等，培訓的方式是集中培訓，講師根據(jù)企業(yè)實際情況，內(nèi)外部均可。
企業(yè)管理培訓的特點
1、實效性
企業(yè)培訓課程主要是通過對員工提供培訓，以便提升員工們的專業(yè)技能和專業(yè)知識，這也是企業(yè)經(jīng)營者讓員工參加企業(yè)培訓的主要目的，因此實效性是優(yōu)秀的企業(yè)培訓課程的最為突出的特點。
2、針對性
每個企業(yè)的文化背景以及所需要應對的情況和問題都不盡相同，員工所需要剖析和處理的矛盾或問題也都有著巨大的差異。因此優(yōu)秀的企業(yè)培訓課程需要對他們提供有針對性的培訓內(nèi)容，讓各個企業(yè)的員工能夠針對企業(yè)當前面臨的處境進行探析、鉆研，找到處置問題的獨到方法。
3、專業(yè)性
優(yōu)秀的企業(yè)培訓課程的第三個特點就是具備專業(yè)性，其能夠為參與培訓的員工提供與行業(yè)息息相關(guān)的知識和技能教育，讓員工在其崗位上就能夠?qū)W到與行業(yè)直接相關(guān)的知識，提高其行業(yè)素養(yǎng)，從而帶動這個公司的整體素質(zhì)，也許也會間接影響客戶的評判，進而給企業(yè)贏得更多客戶。
⑨ 管理學課程都有哪些
管理學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、會計學、人力資源管理、財務管理、生產(chǎn)與運作管理、統(tǒng)計學、戰(zhàn)略管理、組織行為學、企業(yè)文化、貨幣銀行學、國際貿(mào)易、運籌學、概率與統(tǒng)計學。 數(shù)學、英語。 等，不同的學校課程也有所差別。
⑩ 管理學專業(yè)都有哪些課程學
組織學,管理學 組織行為學,組織社會學,社會學原理,等,不知道你學的是哪方面的管理了,有行政管理,企業(yè)管理,教育管理,工商管理,旅游管理.工程管理等專業(yè).,他們的側(cè)重點不一樣啊,呵呵
jason19203
第一部分 優(yōu)秀管理者的素質(zhì)模型和管理者的角色認知--幫你實現(xiàn)管理者的心理定位1.優(yōu)秀管理者的素質(zhì)模型2.管理的實質(zhì)意義3.優(yōu)秀員工、業(yè)務骨干和優(yōu)秀管理者的區(qū)別4.從優(yōu)秀員工、業(yè)務骨干到優(yōu)秀管理者的五個轉(zhuǎn)變5.優(yōu)秀管理者的正確角色與錯位角色6.五級領(lǐng)導人的特征7.企業(yè)發(fā)展到不同階段對中層能力的不同要求8.中層管理者在企業(yè)中所處的位置和應起的作用9.管理者應該有的意識和心態(tài)10.游戲分享：“迷你企業(yè)游戲”中看中層的常見問題，清晰中層角色、作用和責任第二部分 管理者的管理技能一、系統(tǒng)思考能力---幫你學會對部門工作做系統(tǒng)鋪排，有序開展，步步為營1.作為管理者應具備的全面系統(tǒng)的思維結(jié)構(gòu)2.系統(tǒng)思考的三個方面3.系統(tǒng)思考的結(jié)構(gòu)化分解思路4.案例討論：面對部門工作目標，或一項重要任務，如何通過系統(tǒng)思考做整體鋪排二、目標計劃時間管理能力---幫你學會設(shè)定目標，鋪排計劃，合理利用時間的方法 1.計劃管理的PDCA管理循環(huán)2.目標管理SMART原則 3.計劃分解的5W2H方法4.管理工具--甘特圖的應用5.高效時間管理的20個方法案例分析：一個計劃實施無效的問題根源在哪里三、團隊建設(shè)與組織管理---讓你帶出優(yōu)勢互補、精干高效的團隊1.優(yōu)秀團隊的特征2.組織形成的五個條件3.組織的四層次—執(zhí)行力中常被忽視的重要層次4.部門組織設(shè)計和人員安排上，做到精干高效的實用方法5.團隊內(nèi)如何做到人崗相配，優(yōu)勢互補，人力資源最大化 6.組織內(nèi)上下級指揮匯報系統(tǒng)的五原則7.授權(quán)中常見的八種現(xiàn)象8.有效授權(quán)的七個層次9.游戲體驗：體驗式游戲，讓團隊體會共同目標、信任支持、優(yōu)勢互補和精干高效四、培養(yǎng)員工的能力---讓你不但自己會做，還能教會員工，把你的下屬培養(yǎng)起來1.培育主體應有的心態(tài)定位 2.四種員工（有心無力，有力無心，有心有力，無心無力）的培養(yǎng)重點3.三種方式培養(yǎng)員工的關(guān)鍵點：OJT(崗上培養(yǎng))+OffJT（集中培訓）+SD（自我啟發(fā)）4.如何制定培育計劃5.崗上指導的五個步驟6.工作中教導的六個時機7.新員工培訓的六個要點8.案例分析：學員在實際培養(yǎng)員工方面所遇到問題的現(xiàn)場解答五、溝通協(xié)調(diào)能力---幫你掌握溝通技巧，讓團隊減少內(nèi)耗，協(xié)同一致完成目標1.以案例說明 溝通中常見現(xiàn)象及障礙點分析2.達成良好溝通應該具備的五大心態(tài)3.單向溝通、雙向溝通和全方位溝通的效果區(qū)別4.溝通行為中的五個注意事項5.溝通中所蘊含的人性智慧6.部門間協(xié)作的四個關(guān)鍵和尋找互利方案的五個方法7.與不同關(guān)系（上司、下屬、同級、客戶等）的溝通要領(lǐng)8.如何轉(zhuǎn)化批評為鼓勵，如何利用欣賞讓員工更好發(fā)揮特長9.對不同性格人如何調(diào)整溝通風格以達到溝通目的10.案例討論：企業(yè)中常見的主管與下屬沖突問題的解決 六、有效激勵員工—讓員工從“要我干”到“我要干”，打造自動自發(fā)的高意愿團隊1.激勵的原理：刺激—需求—行動2.激勵理論：XY理論、公平理論、雙因素理論、成就理論、期望理論、需求理論 3.激勵中的常見誤區(qū)4.不同層次員工的不同需求5.工作中激勵的六種方式6.案例討論：如何讓員工積極、高意愿地接受公司的挑戰(zhàn)性任務七、執(zhí)行與控制---幫你加強過程控制，提高執(zhí)行力，確保目標的實現(xiàn)。1.執(zhí)行中的常見八大誤區(qū)分析2.如何從心態(tài)上提高執(zhí)行力3.如何從行為習慣上提高執(zhí)行力4.如何從制度的制定與執(zhí)行上提高執(zhí)行力5.控制三環(huán)節(jié)：事前（預測問題）、事中（解決問題）、事后（例外事件例行化）6.案例分析：從“質(zhì)量事故”和“計劃拖延完成”看，如何進行過程控制，以避免死后驗尸第三部分 領(lǐng)導力素質(zhì)提升—讓管理者擁有影響力，帶出一個有凝聚力戰(zhàn)斗力的精英團隊1.何謂領(lǐng)導力：道&術(shù)2.領(lǐng)導與管理的五大區(qū)別3.領(lǐng)導的軟權(quán)力與硬權(quán)利4.提升個人影響力的五個方面5.領(lǐng)導的四種類型6.情境領(lǐng)導：針對不同任務、不同員工的狀況，調(diào)整領(lǐng)導風格7.情境領(lǐng)導：針對不同性格的員工，調(diào)整領(lǐng)導風格8.教練型領(lǐng)導的核心：“人”的問題解決了，才能從根本上解決“事”的問題9.角色扮演：針對四種員工做領(lǐng)導風格的調(diào)整10.視頻分析：從一段視頻感悟，何為領(lǐng)導的魅力
sunxiaoyan85
對于企業(yè)不斷出現(xiàn)的各種問題，培訓有時是最直接、最快速和最經(jīng)濟的管理解決方案，比自己摸索快，比招聘有相同經(jīng)驗的新進人員更值得信任。以下線上企業(yè)管理培訓平臺華埔學堂，給大家介紹企業(yè)管理培訓課程有哪些，和企業(yè)管理培訓課程對企業(yè)的作用。 一、企業(yè)管理培訓課程主要有哪些 1、管理者的角色認知 講的是怎樣實現(xiàn)從優(yōu)秀員工向管理者的轉(zhuǎn)變，在意識上、習慣上、行為上做調(diào)整，真正扮演好管理者的角色； 2、管理者應具備的心態(tài) 講的是，世界五百強企業(yè)對管理者提出的八大心態(tài)的要求，正面積極、主動負責、愛崗敬業(yè)、合作共贏、空杯學習、信任欣賞、意愿方法、感恩付出等。 3、管理者應掌握的管理技能 包括，目標計劃，溝通協(xié)調(diào)，激勵輔導，授權(quán)培養(yǎng)，控制執(zhí)行等作為管理者應該掌握的技能； 4、領(lǐng)導力素質(zhì)提升模塊 指管理者如何擁有領(lǐng)導魅力，發(fā)揮影響力，做團隊的領(lǐng)袖。還可以包括管理者的人力資源管理能力。包括非人力資源部門經(jīng)理應該懂的選育用留知識。如果還有時間，可以做些跨部門溝通，九型人格在管理中的應用，目標制定與執(zhí)行到位，員工輔導與激勵，等等專題課程，也非常有針對性，聚焦學習，效果也非常好。 二、線上企業(yè)管理培訓課程平臺 這里推薦華埔商學院（全稱深圳華埔管理咨詢有限公司），華埔商學院推出線上平臺“華埔學堂”，華埔學堂是集課程輸出、名師賦能、服務提供為一體的中小企業(yè)在線學習平臺，華埔學堂自線上開課以來， 單場直播授課觀看最高紀錄超60萬人次，累計學習人次已突破1000萬人次； 優(yōu)質(zhì)講師100+位，平臺自有嚴選好課200+多門。 華埔學堂主要有實戰(zhàn)派管理營銷專家張金洋講師的《軍令如山——全員執(zhí)行力》、《高情商溝通必備的八堂課》、《八大攻心說服力》線上課程；實戰(zhàn)派人力資源管理專家張遠坤講師《HR軟實力和硬實力》課程；國家認證高級人力資源管理師、2016年評為培訓最具號召力講師閆偉講師的《高情商溝通》課程；系統(tǒng)量化管理專家、國家首屆注冊管理咨詢師胡浩講師的《核心人才的三項關(guān)鍵能力訓練》課程；中國著名員工培訓專家、金效率時間管理系統(tǒng)創(chuàng)始人張戴金講師的《時間管理12堂精品課》等課程供企業(yè)選擇。 三、企業(yè)管理培訓課程作用是什么 1、企業(yè)管理培訓作用——企業(yè)角度 (1)培訓可以提升企業(yè)競爭力。 (2)培訓可以增強企業(yè)凝聚力。 (3)培訓可以提高企業(yè)戰(zhàn)斗力。 (4)培訓是高回報的投資。 (5)培訓是解決問題的有效措施。 2、企業(yè)管理培訓作用——企業(yè)經(jīng)營管理者角度 (1)可以減少事故發(fā)生。研究發(fā)現(xiàn)，企業(yè)事故80%是員工不懂安全知識和違規(guī)操作造成的。員工通過培訓，學到了安全知識，掌握了操作規(guī)程，自然就會減少事故的發(fā)生。 (2)可以改善工作質(zhì)量。員工參加培訓，往往能夠掌握正確的工作方法，糾正錯誤和不良的工作習慣，其直接結(jié)果必然是促進工作質(zhì)量的提高。 (3)可以提高員工整體素質(zhì)。通過培訓，員工素質(zhì)整體水平會不斷提高，從而提高勞動生產(chǎn)率。 (4)可以降低損耗。損耗主要來自員工操作不認真和技能不高。通過培訓，員工就會認同企業(yè)文化，認真工作，同時也提高技術(shù)水平，降低損耗。 (5)可以提高研制開發(fā)新產(chǎn)品的能力。培訓提高員工素質(zhì)的同時，也培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新能力，激勵員工不斷開發(fā)與研制新產(chǎn)品來滿足市場需要，從而擴大企業(yè)產(chǎn)品的市場占有率。 (6)可以改進管理內(nèi)容。培訓后的員工整體素質(zhì)得到提高，就會自覺把自己當作企業(yè)的主人，主動服從和參與企業(yè)的`管理。 3、企業(yè)管理培訓作用——員工的角度 (1)增強就業(yè)能力。現(xiàn)代社會職業(yè)的流動性使員工認識到充電的重要性，換崗、換工主要倚賴于自身技能的高低，培訓是剛走出校門的企業(yè)員工增長自身知識、技能的一條重要途徑。因此，很多員工要求企業(yè)能夠提供足夠的培訓機會，這也成為一些人擇業(yè)中考慮的一個方面。 (2)獲得較高收入的機會。員工的收入與其在工作中表現(xiàn)出來的勞動效率和工作質(zhì)量直接相關(guān)。為了追求更高收入，員工就要提高自己的工作技能，技能越高報酬越高。 (3)增強職業(yè)的穩(wěn)定性。從企業(yè)來看，企業(yè)為了培訓員工特別是培訓特殊技能的員工，提供了優(yōu)越的條件。所以在一般情況下，企業(yè)不會隨便解雇這些員工，為防止他們離去給企業(yè)帶來的損失，總會千方百計留住他們。從員工來看，他們把參加培訓、外出學習、脫產(chǎn)深造、出國進修等當作是企業(yè)對自己的一種獎勵。員工經(jīng)過培訓，素質(zhì)、能力得到提高后，在工作中表現(xiàn)得更為突出，就更有可能受到企業(yè)的重用或晉升，員工因此也更愿意在原企業(yè)服務。 (4)培訓可以讓自己更具競爭力。未來的職場將是充滿了競爭的職場，隨著人才機制的創(chuàng)新，每年都有大量的新的人才加入到競爭的隊伍中，讓您每時每刻都面臨著被淘汰的危險。面對競爭，要避免被淘汰的命運，只有不斷學習，而培訓則是最好、最快的學習方式。 以上就是企業(yè)管理培訓課程主要有哪些，和對企業(yè)的作用介紹，企業(yè)管理培訓可以讓員工自強，可以讓企業(yè)的血液不斷得到更新，讓企業(yè)永遠保持旺盛的活力，永遠具有競爭力，這就是企業(yè)進行培訓的最大意義。
優(yōu)質(zhì)考試培訓問答知識庫
