廷亮中學(xué)小升初考試題
妳是在誇我咩
彩衣girl
1、能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。 ×× ×［1÷(－)］ 3150 ×101- 3150 42÷(12 ＋23 ) 34 ×78 ＋18 ×75% （78 －516 ）×（59 ＋23 ） 五、動(dòng)手操作：（3分） 1、①在下列圓中畫(huà)一個(gè)最大的正方形。②如果圓的直徑是6cm，那么這個(gè)正方形的面積是（ ）cm2。 2、把上面的三角形五等分。六、按要求計(jì)算：（6分）如圖所示，正方形的面積是18dm2，求圓的面積。七、解決問(wèn)題：（29分）1、只列式不計(jì)算：（4分）（1）一個(gè)生日蛋糕，切成5等份的每一塊比切成8等份的每一塊重80克，這個(gè)生日蛋糕重多少克？ （2）銀行半年期存款的年利率為，如果把1200元錢(qián)按半年期的儲(chǔ)蓄存入銀行，到期后可得稅后利息多少元？ 2、一批零件，甲單獨(dú)做要15小時(shí)完成，乙每小時(shí)做25個(gè)零件，兩人合做6小時(shí)完成。這批零件有多少個(gè)？3、修路隊(duì)修一條公路，已修的和未修的比是1∶3，又修了300米后，已修的占這條路的12 ，這條公路長(zhǎng)多少米？4、一個(gè)圓錐形的沙堆，底面周長(zhǎng)是，高是。用這堆沙鋪在一個(gè)長(zhǎng)125m，厚10cm的路面上，可以鋪幾米長(zhǎng)？5、庫(kù)房有一批貨物，第一天運(yùn)走15 ，第二天比第一天多運(yùn)8噸，還剩這批貨物總重量的1425 ，這批貨物有多少?lài)崳?、甲、乙、丙三人環(huán)湖跑步鍛煉，同時(shí)從湖邊一固定點(diǎn)出發(fā)，乙、丙二人同向，甲與乙丙反向，在甲第一次遇上乙后分鐘第一次遇上丙，再經(jīng)過(guò)分鐘第二次遇乙。已知甲速遇乙速的比是3∶2，湖的周長(zhǎng)是2000米。求甲、乙、丙三人的速度每分鐘各是多少米？
丹丹5678
小升初考試科目有語(yǔ)文和數(shù)學(xué)小升初考語(yǔ)文和數(shù)學(xué)。小升初考試大體可以總結(jié)為兩種主要形式,即筆試和面試。其中筆試考查主要是數(shù)學(xué)和語(yǔ)文兩個(gè)科目,一般來(lái)說(shuō)每科平均考試時(shí)間為60分鐘。其中筆試考查主要是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩個(gè)科目。題目來(lái)源是所在中學(xué)初二上學(xué)期或初一下學(xué)期的期末考試題;重點(diǎn)從語(yǔ)法和閱讀理解兩個(gè)方面來(lái)測(cè)試學(xué)生。小升初考試大體可以總結(jié)為兩種主要形式,即筆試和面試。其中筆試考查主要是數(shù)學(xué)和語(yǔ)文兩個(gè)科目,一般來(lái)說(shuō)每科平均考試時(shí)間為60分鐘。
平凡yifen
★動(dòng)手練練，我試做1、二（3）班的李剛、王菲和胡莉三位同學(xué)同時(shí)到學(xué)校衛(wèi)生室等候醫(yī)生治病，李剛打針需要5分鐘，王菲包紗布需要3分鐘，胡莉點(diǎn)眼藥水需1分鐘，衛(wèi)生室只有一位張老師，問(wèn)張老師如何安排三位同學(xué)的治病的先后次序，才能使三位同學(xué)留在衛(wèi)生室的時(shí)間總和最短？這個(gè)時(shí)間是多少？2、5個(gè)人到水龍頭灌熱水，水龍頭注滿(mǎn)水瓶的時(shí)間分別是5分鐘、3分鐘、4分鐘、2分鐘、1分鐘。現(xiàn)在只有一個(gè)水龍頭可用，問(wèn)怎樣安排這5個(gè)人的接水次序，可使他們總的等候時(shí)間最短？這個(gè)最短時(shí)間是多少？★★自主探索，我能行1、王、張、李三人同時(shí)到小吃部吃早飯，姓王的吃面條要等5分鐘，姓張的吃水餃要等4分鐘，姓李的吃雞蛋要等3分鐘，怎樣安排，使得三人等待時(shí)間總和最少？2、理發(fā)店同時(shí)進(jìn)來(lái)了三位顧客，甲理發(fā)、刮胡子不吹風(fēng)，乙只刮胡子，丙理發(fā)、吹風(fēng)還刮胡子，店里只有一位理發(fā)師，請(qǐng)你安排一個(gè)合理的先后順序。3、四個(gè)人去開(kāi)水房提開(kāi)水，小王提一瓶水用5分鐘，小劉提一大杯水用1分鐘，小方提一瓶水用6分鐘，小明提一盆水用2分鐘，怎樣安排使他們總的等候時(shí)間最短？這個(gè)最短時(shí)間是多少？★★★智慧沖浪，我最棒：用一只平底鍋煎餅，每次只能放兩塊餅，煎一塊需要2分鐘，正、反面各需1分鐘，煎3塊餅至少需要幾分鐘？
kiss小妮妮
畢 業(yè) 模 擬 檢 測(cè)親愛(ài)的同學(xué)們：祝賀你完成了小學(xué)階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在是展示你的學(xué)習(xí)成果之時(shí)，請(qǐng)認(rèn)真答卷，盡情地發(fā)揮，相信你是最棒的！一、填空：（30分）1、138 的分?jǐn)?shù)單位是（ ），再添上（ ）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就是最小的合數(shù)。2、一個(gè)長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)總和是36dm，長(zhǎng)、寬、高的比是5∶2∶2，這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是（ ），體積是（ ）。3、（ ）∶16= 10（ ） =（ ）÷32=（ ）%。4、把一根長(zhǎng)1m的圓柱體鋼材截成3段后，表面積增加了2,這根鋼材的體積是（ ）。5、一個(gè)圓柱體和一個(gè)圓錐體的底面積相等，高的比是4∶3，體積比是（ ）∶（ ）。6、一個(gè)直角三角形的三條邊分別是6cm、8cm、10cm，這個(gè)三角形最長(zhǎng)邊上的高是（ ）cm。9、2小時(shí)35分=（ ）小時(shí)； 3=（ ）m3（ ）dm3。10、一刀最多可以把一個(gè)平面切成2塊，兩刀最多可以切成4塊，那三刀最多可以切成（ ）塊；8刀最多可以切成（ ）塊；11、一本故事書(shū)有120頁(yè)，第一天讀了全書(shū)的14 ，還剩（ ）頁(yè)沒(méi)有讀，第二天應(yīng)從第（ ）頁(yè)讀起。二、判斷：（10分） 1、單獨(dú)完成一項(xiàng)工作，乙要3小時(shí)，甲要5小時(shí)，甲乙的工效比是5∶3。 （ ）2、男生比女生多全班的5%，女生一定比男生少全班的5%。 （ ）3、 左圖陰影部分用分?jǐn)?shù)表示為14 。 （ ）4、圓的半徑擴(kuò)大5倍，周長(zhǎng)就擴(kuò)大5倍，面積擴(kuò)大10倍。 （ ）5、在數(shù)軸上，右邊的數(shù)一定小于左邊的數(shù)。 （ ）三、選擇：（10分）1、一種商品的價(jià)格先提高了20%，然后降低了20%，結(jié)果與原價(jià)相比（ ）。A、不變 B、降低了40% C、提高了4% D、降低了4% 2、在下列年份中，（ ）是閏年。 A、1900年 B、2010年 C、2000年3、14 ＜（ ）＜13 ，符合條件的分?jǐn)?shù)有（ ）個(gè)。 A、0 B、1 C、無(wú)數(shù)4、把140本書(shū)按一定的比分給2個(gè)班，合適的比是（ ）。 A、 4∶5 B、 3∶4 C、5∶65、把10克的藥放入100克的水中，藥和水的比是（ ）。 A、1∶9 B、1∶10 C、1∶11四、計(jì)算：（12分）1、能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。 ×× ×［1÷(－)］ 3150 ×101- 3150 42÷(12 ＋23 ) 34 ×78 ＋18 ×75% （78 －516 ）×（59 ＋23 ） 五、動(dòng)手操作：（3分） 1、①在下列圓中畫(huà)一個(gè)最大的正方形。②如果圓的直徑是6cm，那么這個(gè)正方形的面積是（ ）cm2。 2、把上面的三角形五等分。六、按要求計(jì)算：（6分）如圖所示，正方形的面積是18dm2，求圓的面積。七、解決問(wèn)題：（29分）1、只列式不計(jì)算：（4分）（1）一個(gè)生日蛋糕，切成5等份的每一塊比切成8等份的每一塊重80克，這個(gè)生日蛋糕重多少克？ （2）銀行半年期存款的年利率為，如果把1200元錢(qián)按半年期的儲(chǔ)蓄存入銀行，到期后可得稅后利息多少元？ 2、一批零件，甲單獨(dú)做要15小時(shí)完成，乙每小時(shí)做25個(gè)零件，兩人合做6小時(shí)完成。這批零件有多少個(gè)？3、修路隊(duì)修一條公路，已修的和未修的比是1∶3，又修了300米后，已修的占這條路的12 ，這條公路長(zhǎng)多少米？4、一個(gè)圓錐形的沙堆，底面周長(zhǎng)是，高是。用這堆沙鋪在一個(gè)長(zhǎng)125m，厚10cm的路面上，可以鋪幾米長(zhǎng)？5、庫(kù)房有一批貨物，第一天運(yùn)走15 ，第二天比第一天多運(yùn)8噸，還剩這批貨物總重量的1425 ，這批貨物有多少?lài)崳?、甲、乙、丙三人環(huán)湖跑步鍛煉，同時(shí)從湖邊一固定點(diǎn)出發(fā)，乙、丙二人同向，甲與乙丙反向，在甲第一次遇上乙后分鐘第一次遇上丙，再經(jīng)過(guò)分鐘第二次遇乙。已知甲速遇乙速的比是3∶2，湖的周長(zhǎng)是2000米。求甲、乙、丙三人的速度每分鐘各是多少米？蓮山課件 原文地址：
羅成or房謀杜斷
一、填空題： 2．三個(gè)不同的三位數(shù)相加的和是2993，那么這三個(gè)加數(shù)是______. 3．小明在計(jì)算有余數(shù)的除法時(shí)，把被除數(shù)472錯(cuò)看成427，結(jié)果商比原來(lái)小5，但余數(shù)恰巧相同．則該題的余數(shù)是______． 4．在自然數(shù)中恰有4個(gè)約數(shù)的所有兩位數(shù)的個(gè)數(shù)是______． 5．如圖，已知每個(gè)小正方形格的面積是1平方厘米，則不規(guī)則圖形的面積是______． 6．現(xiàn)有2克、3克、6克砝碼各一個(gè)，那么在天平秤上能稱(chēng)出______種不同重量的物體． 7．有一個(gè)算式： 五入的近似值，則算式□中的數(shù)依次分別是______． 8．某項(xiàng)工作先由甲單獨(dú)做45天，再由乙單獨(dú)做18天可以完成，如果甲乙兩人合作可30天完成?，F(xiàn)由甲先單獨(dú)做20天，然后再由乙來(lái)單獨(dú)完成，還需要______天． 9．某廠(chǎng)車(chē)隊(duì)有3輛汽車(chē)給A、B、C、D、E五個(gè)車(chē)間組織循環(huán)運(yùn)輸。如圖所示，標(biāo)出的數(shù)是各車(chē)間所需裝卸工人數(shù)．為了節(jié)省人力，讓一部分裝卸工跟車(chē)走，最少安排_(tái)_____名裝卸工保證各車(chē)間的需要． 10．甲容器中有純酒精340克，乙容器有水400克，第一次將甲容器中的一部分純酒精倒入乙容器，使酒精與水混合；第二次將乙容器中的一部分混合液倒入甲容器，這時(shí)甲容器中純酒精含量70％，乙容器中純酒精含量為20％，則第二次從乙容器倒入甲容器的混合液是______克．二、解答題： 1．有紅黃兩種玻璃球一堆，其中紅球個(gè)數(shù)是黃球個(gè)數(shù)的1．5倍，如果從這堆球中每次同時(shí)取出紅球5個(gè)，黃球4個(gè)，那么取了多少次后紅球剩9個(gè)，黃球剩2個(gè)？ 2．小明一家四口人的年齡之和是147歲，爺爺比爸爸大38歲，媽媽比小明大27歲，爺爺?shù)哪挲g是小明與媽媽年齡之和的2倍，問(wèn)小明一家四口人的年齡各是多少歲？ 3．A、B、C、D、E五人在一次滿(mǎn)分為100分的考試中，A得94分，B是第一名，C得分是A與D的平均分，D得分是五人的平均分，E比C多2分，是第二名，則B得了多少分？ 4．甲乙兩人以勻速繞圓形跑道相向跑步，出發(fā)點(diǎn)在圓直徑的兩端．如果他們同時(shí)出發(fā)，并在甲跑完60米時(shí)第一次相遇，乙跑一圈還差80米時(shí)倆人第二次相遇，求跑道的長(zhǎng)是多少米？答案: 一、填空題： 1．648 原式=×＋（＋）×（）×＋× =613＋35 =648 由于2993÷3=997…2，這三個(gè)加數(shù)必然接近997，顯然997、998、998的和是2993，但由于所求三個(gè)加數(shù)不同，經(jīng)過(guò)調(diào)整應(yīng)為996、998、999． 3．4 在這兩種除法計(jì)算中，除數(shù)與余數(shù)沒(méi)變，只是商比原來(lái)小5．設(shè)除數(shù)是a，余數(shù)是r，則 472=a×商+r 427=a×（商-5）＋r 有472-427=a×5，a=（472-427）÷5=9 472÷9＝52…4 所以余數(shù)r=4． 4．30 因?yàn)?=1×4=2×2，有4個(gè)約數(shù)的數(shù)一定能表示成a3或ab，a、b是質(zhì)數(shù)． 對(duì)于a3，只有a=3時(shí)，a3=27是兩位數(shù)，即有1個(gè)數(shù)符合條件． 對(duì)于ab，當(dāng)a=2，b=5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47時(shí)符合條件，有13個(gè)；當(dāng)a=3，b取大于3且小于37的質(zhì)數(shù)時(shí)，符合條件，有9個(gè)；同理當(dāng)a=5時(shí)有5個(gè)；a=7時(shí)有2個(gè)．則自然數(shù)中恰有4個(gè)約數(shù)的所有兩位數(shù)的個(gè)數(shù)是： 1＋13＋9＋5＋2=30（個(gè)） 5．19平方厘米 所求圖形是不規(guī)則圖形，通過(guò)分割可以很容易求出圖中標(biāo)出1、2、3、4、5、6、7圖形的面積，用整個(gè)大長(zhǎng)方形面積減去這7個(gè)圖形的面積即為所求，所以不規(guī)則圖形面積為： 8×6-3×2÷2×3-（1+3）×3÷2-2×4÷2-（2+4）×1÷2-（3+4）×2÷2 =（19平方厘米） 6．10 這道題沒(méi)有限制砝碼只能放在天平的同一秤盤(pán)上，因此天平兩邊的秤盤(pán)上都可以放砝碼，盡管只有2克、3克、6克砝碼各一個(gè)，但是如果天平一邊是2克，另一邊是3克，就可稱(chēng)出1克重的物體，如果它倆放在同一邊又可稱(chēng)出5克重的物體．同理，2克與6克砝碼可稱(chēng)出4克或8克重的物體；3克與6克砝碼可稱(chēng)出3克或9克重的物體，其中3克重物體可以直接用3克砝碼稱(chēng)出；用2克、3克和6克可稱(chēng)出7克、5克、1克、11克重的物體；所以用這三個(gè)砝碼可稱(chēng)出1、2、3、4、5、6、7、8、9、11克共10種不同重量的物體． 7．1，3，3 于是有≤55×□+22×□+10×□≤ 由于□里的數(shù)是整數(shù)，所以 55×□+22×□+10×□=151 只有 55×1＋22×3+10×3=151 所以□里數(shù)字依次填1，3，3． 8．38 由題意知甲乙兩人合作30天可以完成這項(xiàng)工作．甲做45天，比30天多15天，乙可少做 30-18=12（天） 說(shuō)明甲做15天相當(dāng)于乙做12天． 現(xiàn)在甲做20天，比30天少10天，這10天的工作量讓乙來(lái)完成，需要天數(shù)： 乙還需要單獨(dú)做： 30+8=38（天） 9．21 每個(gè)車(chē)間抽出3名裝卸工，共抽出3×5=15人，每輛車(chē)上有3人，共需3×3=9人，這樣可節(jié)約15-9=6（人）．這時(shí)A有3人，B有2人，C有4人，D有0人，E有5人．再?gòu)腁、B、C、E各抽出2人，每車(chē)上2人，這樣又可省去2×4-2×3=2人．這樣每輛車(chē)跟5人，共15人，A有1人，B有0人，C有2人，E有3人，D還是0人．共需裝卸工： 5×3+1+2+3=21（人） 第二次從乙容器里倒出一部分給甲容器，并不改變乙容器的酒精濃度，所以乙容器里酒精濃度是第一次甲容器倒入一部分純酒精而得到的，因此乙容器中酒精與水之比是： 20％∶（1-20％）=1∶4 那么第一次從甲容器里倒出100克給乙容器，則乙容器中純酒精與水之比恰好是： 100∶400=1∶4 第二次倒后，甲容器里酒精與水之比是 70％∶（1-70％）=7∶3 設(shè)第二次從乙容器中倒出x克酒精溶液，則第二次倒后，甲容器有純酒 所以第二次從乙容器里倒入甲容器的混合溶液是144克． 二、解答題： 1．取了6次后，紅球剩9個(gè)，黃球剩2個(gè)． 設(shè)取了x次后，紅球剩9個(gè)，黃球剩2個(gè)． 5x+9=（4x＋2）× 5x＋9＝6x＋3 x=6 所以取6次后，紅球剩9個(gè)，黃球剩2個(gè)． 2．小明5歲，媽媽32歲，爸爸36歲，爺爺74歲 媽媽與小明年齡之和： （147+38）÷（2×2+1）=37（歲） 小明的年齡：（37-27）÷2=5（歲） 媽媽的年齡：37-5=32（歲） 爺爺?shù)哪挲g： 37×2=74（歲） 爸爸的年齡：74-38=36（歲） 3．B得98分 由D得分是五人的平均分知，D比A得分高，否則D成為五人中得分最低的，就不能是五人的平均分，由此得到五人得分從高到低依次是B、E、D、C、A． 由C得分是A與D的平均分，因?yàn)锳是94分，94是偶數(shù)，所以D的得分也應(yīng)是偶數(shù)，但D不能得100分，否則B得分超過(guò)100分；D=98分，則C=96分，E=98分，B=98×5-（98＋96＋94＋98）=104分，超過(guò)100分，不可能；所以D=96分，C=95分，E=97分，B得分是 96×5-（97＋96＋95+94）=98（分） 4．跑道長(zhǎng)是200米 第一次相遇甲、乙共跑了半圈，其中甲跑了60米．設(shè)半圈跑道長(zhǎng)為x米，乙在倆人第一次相遇時(shí)跑了x-60米．從出發(fā)到甲乙第二次相遇共跑了3個(gè)半圈長(zhǎng)，由于他倆勻速跑步，在3個(gè)半圈長(zhǎng)里乙應(yīng)跑3（x-60）米，而這個(gè)距離恰好是乙跑一圈還差80米，即2x-80米，所以 3（x－60）＝2x-80 3x-180=2x-80 x＝100 2x=2×100=200（米） 故圓形跑道的長(zhǎng)是200米
初見(jiàn)521125
小升初考試大體可以總結(jié)為兩種主要形式，即筆試和面試。其中筆試考查主要是數(shù)學(xué)、語(yǔ)文和英語(yǔ)，一般來(lái)說(shuō)每科平均考試時(shí)間為60分鐘。語(yǔ)文考試重點(diǎn)從語(yǔ)法和閱讀理解兩個(gè)方面來(lái)測(cè)試學(xué)生。數(shù)學(xué)主要是一些思考性問(wèn)題。英語(yǔ)主要是掌握句型和聽(tīng)力。面試由于是各個(gè)學(xué)校半公開(kāi)組織的選拔性考試，因此面試具有不穩(wěn)定性和多樣性。
愛(ài)林公主
一、判斷題（每題2分，共6分）1、不相交的兩條直線(xiàn)叫做平行線(xiàn)。（ ）2、如果x和y是兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量，并且4x=,那么x與y是成反比例關(guān)系。（ ）3、一個(gè)長(zhǎng)方體的豆腐塊，切3刀，最多能切成8小塊。（ ）二、選擇題（每題3分，共6分）1、一個(gè)真分?jǐn)?shù)，把它的分子、分母同時(shí)加上一個(gè)相同的自然數(shù)，所得的新分?jǐn)?shù)（ ）A、比原分?jǐn)?shù)小 B、與原分?jǐn)?shù)相等 C、比原分?jǐn)?shù)大2、如果若x＝135679×975431，y＝135678×975432，那么（ ）A、x
luoyue1231
全國(guó)小升初是小學(xué)生升入初中生的簡(jiǎn)稱(chēng)。按照中國(guó)義務(wù)教育政策與相關(guān)法律法規(guī)，小學(xué)升入初中就讀是不需要升學(xué)考試的，大多為免試就近入學(xué)，但是民辦初中和部分公辦重點(diǎn)初中依然舉辦小升初的升學(xué)選拔性考試。小升初考試的組織形式小升初考試大體可以總結(jié)為兩種主要形式，即筆試和面試。其中筆試考查主要是數(shù)學(xué)和語(yǔ)文兩個(gè)科目，一般來(lái)說(shuō)每科平均考試時(shí)間為60分鐘。小升初考試是由各個(gè)學(xué)校半公開(kāi)組織 的選拔性考試，因此它具有不穩(wěn)定性和多樣性（各學(xué)?？荚嚂r(shí)間不一樣，出題角度不同）。針對(duì)這樣的特性，目前的社會(huì)上呈現(xiàn)出眾多紛繁復(fù)雜的應(yīng)考策略。很多家長(zhǎng)的文章中也把小升初簡(jiǎn)寫(xiě)為：xsc。考試形式其中筆試考查主要是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩個(gè)科目。題目來(lái)源是所在中學(xué)初二上學(xué)期或初一下學(xué)期的期末考試題；重點(diǎn)從語(yǔ)法和閱讀理解兩個(gè)方面來(lái)測(cè)試學(xué)生?？荚嚂r(shí)間最長(zhǎng)為二十分鐘，最短為五六分鐘。小升初考試是由各個(gè)學(xué)校半公開(kāi)組織的選拔性考試。因此它具有不穩(wěn)定性和多樣性。針對(duì)這樣的特性，在此我想就這一角度入手談?wù)勑∩蹩荚嚨恼`區(qū)。小升初不僅是考試，更應(yīng)注重知識(shí)的實(shí)用性。說(shuō)明：小升初考試內(nèi)容屬于地方教委入學(xué)政策，全國(guó)各地考試政策不盡相同，需要查詢(xún)具體學(xué)校相關(guān)規(guī)定；小升初免試就近入學(xué)，單校劃片學(xué)校，用對(duì)口直升方式招生；多校劃片學(xué)校，按隨機(jī)派位等方式招生。公辦、民辦學(xué)校均不得采取考試方式選拔學(xué)生；逐步減少特長(zhǎng)招生，到2016年特長(zhǎng)生比例降到5%以?xún)?nèi)；公辦學(xué)校不得以各類(lèi)競(jìng)賽證書(shū)或考級(jí)證明作為招生入學(xué)依據(jù)。
xiaoyoubaobei
一、（18分，每小題3分） 1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音，全不相同的一組是 （ ） A．凋敗 調(diào)查 啁啾 未雨綢繆 風(fēng)流倜儻 B．秕子 毗連 砒霜 如喪考妣 蓬蓽生輝 C．寓所 愚昧 偶爾 向隅而泣 藉斷絲連 D．打靶 疤痕 芭蕉 奇葩異草 反彈琵琶 2．下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是 （ ） A．針貶 別出心裁 陰霾 查言觀(guān)色 B．功跡 真知卓見(jiàn) 曖昧 明知故犯 C．安排 貽然自得 斗毆 滔天罪行 D．邦交 川流不息 讒言 出類(lèi)拔萃 3．下列各句中，加點(diǎn)的虛詞使用正確的一項(xiàng)是 （ ） A．在西藏高原，以巖漿活動(dòng)為主的地下熱源特別強(qiáng)大，以致大草原上的地?zé)豳Y源十分豐富。 B．鄉(xiāng)黨委認(rèn)真貫徹黨在農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)政策，從而推動(dòng)了生產(chǎn)的迅速發(fā)展。 C．你不論如何都要把他請(qǐng)來(lái)，否則我饒不了你。 D．連你們的大頭人，我們抓住了都不殺，況且你是個(gè)背槍的小頭領(lǐng)咧。 4．依次填入下面各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 （ ） ①中國(guó)政府在果斷實(shí)施積極財(cái)政政策的同時(shí)，配之以 的貨幣政策，并靈活運(yùn)用價(jià)格、匯率、稅率等經(jīng)濟(jì)杠桿，對(duì)拉動(dòng)投資、刺激消費(fèi)起到了重要作用。 ②與其他國(guó)家的同類(lèi)系統(tǒng)不同，瑞典的“網(wǎng)絡(luò)防務(wù)”體系是以因特網(wǎng)為 ，而不是建立一個(gè)新的軍事網(wǎng)絡(luò)。 ③美國(guó)陸軍特種部隊(duì)已經(jīng)加入 奧馬爾和“基地”組織領(lǐng)導(dǎo)人本?拉登的軍事行動(dòng)。 A．穩(wěn)定 依附 搜繳 B．穩(wěn)健 依托 搜剿 C．穩(wěn)健 依附 搜剿 D．穩(wěn)定 依托 搜繳 5．下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是 （ ） A．愛(ài)因斯坦用“大自然點(diǎn)燃宇宙”的描述，使原本深?yuàn)W晦澀的宇宙天體運(yùn)行過(guò)程繪聲繪色地展現(xiàn)在我們面前。 B．我們要對(duì)他們進(jìn)行教育，如果他們接受教訓(xùn)，重新做人，可以既往不咎；如果不懸崖勒馬，則要嚴(yán)肅處理。 C．頤和園兼收并蓄地將帝王宮殿的宏偉豪華與民間宅居的精巧別致融為一體。 D．中國(guó)小說(shuō)史上多續(xù)書(shū)，但幾乎沒(méi)有一部續(xù)書(shū)的質(zhì)量可以與原書(shū)相媲美，這是無(wú)庸置喙的。 6．下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 （ ） A．新華社上海2001年1月27日電：近日，首位華人教授楊福家就任英國(guó)諾西漢大學(xué)校長(zhǎng)。 B．中央政法委書(shū)記羅干同志對(duì)因公殉職的公安干警及家屬表示崇高的敬意并致以親切的慰問(wèn)。 C．安徽省文物考古研究所在對(duì)南京——西安鐵路建設(shè)沿線(xiàn)地下文物進(jìn)行搶救性發(fā)掘時(shí)，在堰墩發(fā)現(xiàn)了西周中晚期的村落遺址。 D．香港科技大學(xué)教授鄭平博士日前獲美國(guó)航空航天學(xué)會(huì)（AIAA）2003年度物理獎(jiǎng)，以表彰他在輻射熱氣動(dòng)力學(xué)方面的開(kāi)創(chuàng)性工作。 二（12分，每小題3分） 閱讀下面的一段文字，完成7—10題。 斯坦福大學(xué)的科學(xué)家們制造出了一種分子擴(kuò)大了的DNA，其雙螺旋結(jié)構(gòu)比自然界已發(fā)現(xiàn)的任何一種DNA都要寬。這種大分子DNA不僅耐熱性好，而且還能在黑暗中發(fā)光——這一特性可能對(duì)檢查人體基因缺陷十分有用。 DNA的典型形態(tài)是雙螺旋結(jié)構(gòu)——兩組平行的基因信息像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的盤(pán)旋的梯子一樣聯(lián)結(jié)在一起。每一節(jié)梯子都由兩個(gè)互補(bǔ)的堿基組成，它們組合在一起成為堿基對(duì)。 自然界只有4種天然堿基，它們是：腺嘌呤（A），鳥(niǎo)嘌呤（G），胞嘧啶（C），胸腺嘧啶（T）。由于4種堿基各自獨(dú)特的形態(tài)和大小，T常常與A配對(duì)，G常常與C配對(duì)。其它的配對(duì)形式（如A配C，G配T）都會(huì)因?yàn)樘珜捇蛱荒苄纬呻p螺旋結(jié)構(gòu)。 人類(lèi)DNA由約30個(gè)億個(gè)堿基對(duì)按特定順序排列組成，它們將人類(lèi)健康生存所需要的基因信息拼寫(xiě)出來(lái)。只要一兩對(duì)堿基對(duì)的排列順序出錯(cuò)，基因密碼就會(huì)出現(xiàn)混亂，從而導(dǎo)致嬰兒在出生時(shí)會(huì)出現(xiàn)可怕的畸形或?qū)е孪癜┌Y和鐮狀細(xì)胞貧血癥這樣的疾病。 加利福利亞理工學(xué)院的化學(xué)家納爾遜?倫納德在20世紀(jì)70年代做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他將一個(gè)苯環(huán)嵌入堿基A，得到了一個(gè)大堿基xA, xA比普通堿基A寬了約33%。斯坦福大學(xué)的科爾和他的同事們繼續(xù)了倫納德的實(shí)驗(yàn)。 斯坦福大學(xué)的這個(gè)研究組使用與倫納德相似的方法得到了xT——一種大小為自然T兩倍的合成堿基。接下來(lái)的挑戰(zhàn)是將這些大堿基嵌入雙螺旋結(jié)構(gòu)。 他們通過(guò)將xA與自然T組合，xT與自然A組盒 ，從而合成了完美的雙螺旋結(jié)構(gòu)。一種比自然DNA寬了約20%的新的穩(wěn)定的DNA形態(tài)誕生了，研究人員將它命名為“擴(kuò)展DNA”或xDNA。 研究人員發(fā)現(xiàn)xDNA有幾個(gè)比自然DNA更加優(yōu)良的特點(diǎn)。比如說(shuō)，xDNA比自然DNA的耐熱性好。在實(shí)驗(yàn)室環(huán)境下，自然DNA的分解溫度是攝氏度，而xDNA在攝氏度時(shí)還依然保持完整。 科爾說(shuō)：“一般說(shuō)來(lái)，體積大的物體比體積小的物體耐熱性好，DNA也不例外?！?他補(bǔ)充說(shuō)，大一些的分子一般會(huì)發(fā)出熒光，這也許能解釋為什么自然DNA不發(fā)光，而xDNA卻發(fā)出一種紫色光，使它在顯微鏡下被看得很清楚。 在自然界，DNA攜帶了所有的遺傳信息并傳給后代?？茽栒谘芯縳DNA是否也有這種功能。 不過(guò)他警告說(shuō)：“這種新的DNA不太可能在地球上的自然環(huán)境中發(fā)揮功能，因?yàn)樗罅?。不過(guò)，我們希望，有一天它會(huì)成為地球上或是其它星球上的一種新的生命形式的基因物質(zhì)，這樣當(dāng)我們往其它星球上派探測(cè)機(jī)器人時(shí)，我們就會(huì)知道要在冰層下尋找什么樣的生命形態(tài)。 （選自2003年11月3日《參考消息》） 7．下列關(guān)于xDNA的解說(shuō)，有誤的一項(xiàng)是 （ ） A．xDNA是一種人造DNA，其雙螺旋結(jié)構(gòu)比自然界已發(fā)現(xiàn)的任何一種DNA都要寬，是一種大分子DNA。 B．xDNA是美國(guó)科學(xué)家們連續(xù)研究的成果，它是由科學(xué)家們先合成一些大堿基，而后將其嵌入雙螺旋結(jié)構(gòu)而成。 C．xDNA與自然相比，耐熱性更好，而且還能在黑暗中發(fā)光。 D．xDNA的誕生可能為人類(lèi)診斷自身基因缺陷帶來(lái)幫助。 8．下面對(duì)“雙螺旋結(jié)構(gòu)”和“堿基對(duì)”的解說(shuō)，有誤的一項(xiàng)是 （ ） A．雙螺旋結(jié)構(gòu)是DNA的典型形態(tài)，它由兩組平行的基因信息像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的盤(pán)旋的梯子一樣聯(lián)結(jié)而成，故名“雙螺旋”。 B．堿基對(duì)是雙螺旋結(jié)構(gòu)的基本單元，它由兩個(gè)功能互補(bǔ)的堿基組成。 C．堿基的配對(duì)受形態(tài)和大小的限制，有較穩(wěn)定的配對(duì)形式，太寬或太窄的配對(duì)形式都不能形成雙螺旋結(jié)構(gòu)。 D．人類(lèi)DNA由約30億個(gè)堿基對(duì)按特定順序排列組成，它們將人類(lèi)健康生存所需要的基因信息拼寫(xiě)出來(lái)。 9．下列表述不合文意的一項(xiàng)是 （ ） A．基因排序?qū)θ祟?lèi)健康至關(guān)重要，只要一兩對(duì)堿基對(duì)的排序出錯(cuò)，就會(huì)導(dǎo)致嬰兒畸形或其它的一些疾病。 B．xDNA比自然DNA耐熱性好，自然DNA的分解溫度是攝氏度，而xDNA的分解溫度是攝氏度。 C．在自然界，DNA攜帶了所有的遺傳信息并傳給后代，xDNA是否具有這種功能尚在研究之中。 D．xA和xT是兩種人工合成的大堿基，科學(xué)家將它們分別與自然T、自然A結(jié)合，從而合成了完美的雙螺旋結(jié)構(gòu)。 10．根據(jù)原文提供的信息，以下推斷不正確的一項(xiàng)是 （ ） A．一般說(shuō)來(lái)，體積大的物體比體積小的物體耐熱性好，這一規(guī)律可以解釋xDNA比自然DNA耐熱性更好的現(xiàn)象。 B．大一些的分子一般會(huì)發(fā)出熒光，DNA也不例外，這就可用來(lái)解釋xDNA與自然DNA在發(fā)光問(wèn)題上的差異。 C．因?yàn)閤DNA太大了，科爾認(rèn)為它在地球上的自然環(huán)境中發(fā)揮功能的可能性不大。 D．如果xDNA將來(lái)能成為地球上或是其它星球上新的生命形式的基因物質(zhì)，它就會(huì)為我們的太空生命探索提供指導(dǎo)。 三、（15分，每小題3分） 閱讀下面的文言文，完成11—15題。 商君者，衛(wèi)之諸庶孽公子也，名鞅，姓公孫氏。鞅少好刑名之學(xué)，事魏相公叔痤為中庶子。公叔痤既死，公孫鞅聞秦孝公下令國(guó)中求賢者，將修穆公之業(yè)，東復(fù)侵地，乃遂西秦，因孝公寵臣景監(jiān)以求見(jiàn)孝公。公與語(yǔ)，不自知膝之前于席也。語(yǔ)數(shù)日不厭。景監(jiān)曰：“子何以中吾君，吾君之歡甚也？”鞅曰：“吾說(shuō)公以帝王之道比三代，而君曰：‘久遠(yuǎn)，吾不能待。且賢君者，各及其身顯名天下，安能邑邑（同“悒悒”，不舒暢）待數(shù)十百年以成帝王乎？’故吾以強(qiáng)國(guó)之術(shù)說(shuō)君，君大悅之耳?！币孕l(wèi)鞅為左庶長(zhǎng)，卒定變法之令。令民為什五，而相收司連坐。不告奸者腰斬，匿奸者與降敵同罰。為私斗者，各以輕重被刑大小。事末利及怠而貧者，舉以為收孥。 令既具，未布，恐民之不信己，乃立三丈之木于國(guó)都市南門(mén)，募民有能徙置北門(mén)者予十金。民怪之，莫敢徙。復(fù)曰：“能徙者予五十金”。有一人徙之，輒予五十金，以明不欺。卒下令。令行于民期年，秦民之國(guó)都言初令不便者以千數(shù)。于是太子犯法。衛(wèi)鞅曰：“法之不行，自上犯之?！睂⒎ㄌ?。太子，君嗣也，不可施刑，刑其傅公子虔，黥其師公孫賈。明日，秦人皆趨令。秦民初言令不便者有來(lái)言令便者，衛(wèi)鞅曰：“此皆亂化之民也?！北M遷之邊城。其后民莫敢議令。 衛(wèi)鞅說(shuō)孝公伐魏，孝公以為然，使衛(wèi)鞅將而伐魏。魏使公子昂將而擊之。軍既相距，衛(wèi)鞅遺魏將公子昂書(shū)曰：“吾始與公子歡，今俱為兩國(guó)將，不忍相攻，可與公子面相見(jiàn)，盟，樂(lè)飲而罷兵，以安秦、魏?！蔽汗影阂詾槿?。會(huì)盟已，飲，而衛(wèi)鞅伏甲士而襲虜公子昂，因攻其軍，盡破之以歸秦。 秦孝公卒，太子立。公子虔之徙告商君欲反，發(fā)人捕商君。秦惠王車(chē)裂商君以徇，曰：“莫如商君反者！”遂滅商君之家。 太史公曰：商君，其天資刻薄人也。跡其欲干孝公以帝王術(shù)，挾持浮說(shuō)，非其質(zhì)也。且所因由嬖臣，及得用，刑公子虔，欺魏將印，不師趙良之言，亦足發(fā)明商君之刻薄少恩也。余嘗讀商君《開(kāi)塞》《耕戰(zhàn)》書(shū)，與其人行事相類(lèi)。卒受惡名于秦，有以也夫！ （節(jié)選自《史記?商君列傳》） 11．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是 （ ） A．語(yǔ)數(shù)日不厭 厭：討厭、厭惡 B．軍既相距 距：通“拒”，相距對(duì)峙 C．吾始與公子歡 歡：友好，交好 D．民怪之，莫敢徙 怪：感到奇怪 12．下列各組句子中加點(diǎn)虛詞的意義和用法相同的一組是 （ ） A． B． C． D． 13．下列句子分別編為四組，全都說(shuō)明商鞅“刻薄”的一組是 （ ） ①故吾以強(qiáng)國(guó)之術(shù)說(shuō)君，君大悅之耳 ②不告奸者腰斬，匿奸者與降敵同罰 ③事末利及怠而貧者，舉以為收孥 ④有一人徙之，輒予五十金 ⑤刑其傅公子虔，黥其師公孫賈 ⑥衛(wèi)鞅曰：“此皆亂化之民也?！北M遷之邊城 A．①②③⑤ B．②③④⑥ C．②③⑤⑥ D．③④⑤⑥ 14．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括與分析，不正確的一項(xiàng)是 （ ） A．商鞅年輕時(shí)就研究刑名之學(xué)，后來(lái)他從魏國(guó)到秦國(guó)求見(jiàn)孝公，希望一展才能。他在勸說(shuō)孝公效仿帝王之道無(wú)效后，轉(zhuǎn)而勸孝公富國(guó)強(qiáng)兵以成霸業(yè)，迎合了孝公迫不及待地想顯名天下的心理，因而被重用。 B．為使法令順利推行，商鞅采取了不少措施。先是設(shè)法表明法令決不虛言，繼而又在推行受阻后，將阻撓變法的權(quán)貴們嚴(yán)加懲處，從而贏(yíng)得了百姓們的擁護(hù)。 C．商鞅率軍攻打魏國(guó)，遇公子昂抵抗。他在信中假言和平，暗中卻埋伏下武士，在宴飲之時(shí)襲擊并俘虜了公子昂，趁機(jī)打敗了魏軍。 D．秦孝公死后，惠王即位，公子虔一伙告發(fā)商鞅想造反，派差役捕捉他。秦惠王對(duì)他旋以車(chē)裂的酷刑，并滅了他的全家。 15．下面對(duì)文末司馬遷一段話(huà)的認(rèn)識(shí)，不正確的一項(xiàng)是 （ ） A．認(rèn)為商鞅天生是個(gè)冷酷無(wú)情的人，這從他處罰公子虔、欺騙公子昂、不聽(tīng)趙良規(guī)勸幾件事上足以得到驗(yàn)證。 B．認(rèn)為商鞅當(dāng)初用帝王之術(shù)游說(shuō)孝公，憑借的是虛浮的言論，并非他有真才實(shí)學(xué)。 C．認(rèn)為商鞅的著作《開(kāi)塞》、《耕戰(zhàn)》的內(nèi)容，與他本人的所作所為相似。 D．認(rèn)為商鞅因變法最終在秦國(guó)落得一個(gè)車(chē)裂的下場(chǎng)，完全是罪有應(yīng)得。 第II卷（105分） 四、（15分） 16．把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（5分） （1）令行于民期年，秦民之國(guó)都言初令不便者以千數(shù)。 譯： （2）秦惠王車(chē)裂商君以徇，曰：“莫如商君反者！” 譯： 17．閱讀下面兩首詞，回答問(wèn)題。（6分） [越調(diào)]天凈沙 秋思 （元）馬致遠(yuǎn) 枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。 [越調(diào)]天凈沙 江上 （元）張可久 嗈嗈落雁平沙，依依孤鶩殘霞，隔水疏林幾家。小舟如畫(huà)，漁歌唱入蘆花。 [嗈嗈（yōng）：雁鳴叫聲] （1）簡(jiǎn)要概括這兩首詞的內(nèi)容。（3分） 馬致遠(yuǎn)詞： 。 張可久詞： 。 （2）“枯藤老樹(shù)昏鴉”與“依依孤鶩殘霞”描繪的景象，其基調(diào)是否一致？為什么？（3分） 答： 。 18．補(bǔ)寫(xiě)下列名句的空缺部分。（任選兩小題）（4分） （1）鍥而舍之，朽木不折， ， 。 （《荀子?勸學(xué)》） （2）老當(dāng)益壯，寧移白首之心？ ， 。 （王勃《滕王閣序》） （3）憂(yōu)勞可以興國(guó)， ，自然之理也。 （歐陽(yáng)修《伶官傳序》） 五、（18分） 閱讀下面的文字，完成19—22題。 紫藤蘿瀑布 宗璞 我不由得停住了腳步。 ②從未見(jiàn)過(guò)開(kāi)得這樣盛的藤蘿，只見(jiàn)一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見(jiàn)其發(fā)端，也不見(jiàn)其終極，只是深深淺淺的紫，仿佛在流動(dòng)，在歡笑，在不停地生長(zhǎng)。紫色的大條幅上，泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，就像迸濺的水花。仔細(xì)看時(shí)，才知那是每一朵紫花中最淡的部分，在和陽(yáng)光互相挑逗。 這里春紅已謝，沒(méi)有賞花的人群，也沒(méi)有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹(shù)閃光的、盛開(kāi)的藤蘿?；ǘ鋬阂淮ぶ淮?，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧！ “我在開(kāi)花！”它們?cè)谛Α?“我在開(kāi)花！”它們?nèi)氯隆?⑥每穗花都是上面的盛開(kāi)，下面的待放。顏色便上淺下深，好像那紫色沉淀下來(lái)了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛開(kāi)的花像是一個(gè)張滿(mǎn)了的小小的帆，帆下帶著尖底的艙。船艙鼓鼓的，又像一個(gè)忍俊不禁的笑容，就要綻開(kāi)似的。那里裝的是什么仙露瓊漿？我湊上去，想摘一朵。 ⑦但是我沒(méi)有摘。我沒(méi)有摘花的習(xí)慣。我只是佇立凝望，覺(jué)得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前，也在我心中緩緩流過(guò)。流著流著，它帶走了這些時(shí)一直壓在我心上的焦慮和悲痛，那是關(guān)于生死謎、手足情的，我浸在這繁密的花朵的光輝中，別的一切暫時(shí)都不存在，有的只是精神的寧?kù)o和生的喜悅。 ⑧這里除了光采，還有淡淡的芳香，香氣也似乎是淡紫色的，夢(mèng)幻一般輕輕地籠罩著我。忽然記起十多年前家門(mén)外也曾有過(guò)一大株紫藤蘿，它依傍一株古槐爬得很高，但花朵從來(lái)都稀落，東一穗西一串伶仃地掛在樹(shù)梢，好像在察言觀(guān)色，試探什么。后來(lái)索性連那稀零的花串也沒(méi)有了。園中別的紫藤花架也都拆掉了，改種了果樹(shù)。那時(shí)的說(shuō)法是，花和生活腐化有什么必然關(guān)系。我曾遺憾地想：這里再看不見(jiàn)藤蘿花了。 過(guò)了這么多年，藤蘿又開(kāi)花了，而且開(kāi)得這樣盛，這樣密，紫色的瀑布遮住了粗壯的盤(pán)虬臥龍般的枝干，不斷地流著，流著，流向人的心底。 花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙，那里裝滿(mǎn)生命的酒釀，它張滿(mǎn)了帆，在這閃光的花的河流上航行。它是萬(wàn)花中的一朵，也正是由每一個(gè)一朵，組成了萬(wàn)花燦爛的流動(dòng)的瀑布。 在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺(jué)加快了腳步。 （寫(xiě)于1982年5月） 19．面對(duì)瀑布似的紫藤蘿，作者產(chǎn)生了怎樣的人生感悟？（篩選原文作答）（4分） 答：作者的感悟是： 20．簡(jiǎn)要回答：②至⑥段突出了紫藤蘿怎樣的特點(diǎn)？在第⑦段中，作者為什么說(shuō)紫藤蘿瀑布“也在我心中緩緩流過(guò)”？（6分） 答： 。 答： 。 21．簡(jiǎn)要概括第⑧段的內(nèi)容，并指出本段在文中的作用。（4分） 答： 。 答： 。 22．下列對(duì)本文的賞析，不正確的兩項(xiàng)是：（4分） A．本文開(kāi)頭突出作者驚奇的心情，結(jié)尾突出作者喜悅的情緒，在結(jié)構(gòu)上首尾照應(yīng)。 B．②至⑥段從色彩、形態(tài)、情態(tài)等角度對(duì)紫藤蘿進(jìn)行描繪，形象生動(dòng)。 C．②至⑥段描繪紫藤蘿，先寫(xiě)局部，后寫(xiě)整體，行文順序清楚。 D．②至⑥段運(yùn)用了比喻、擬人的修辭手法，語(yǔ)言富有文采。 E．本文借紫藤蘿的不幸抒發(fā)人生感受，構(gòu)思巧妙，寓意深刻。 六、（12分） 23．把下列句子組成一段語(yǔ)意連貫的話(huà)。（只填序號(hào)）（4分） ①在人們的社會(huì)實(shí)踐中，正是思維提供了客觀(guān)世界的真實(shí)情況，從而推動(dòng)了科學(xué)的發(fā)展。②科學(xué)的發(fā)展史，也是一部思維的發(fā)展史。 ③兩者的相互作用，使人類(lèi)的思維經(jīng)歷了一個(gè)從低級(jí)到高級(jí)，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從具體到 概括的發(fā)展歷程。 ④而科學(xué)的發(fā)展，對(duì)人類(lèi)的思維提出了更高的要求。 答： 。 24．下面是一個(gè)冗長(zhǎng)的單句，請(qǐng)用兩個(gè)單句表達(dá)這個(gè)句子的意思。（可適當(dāng)增減文字）（4分） 中央電視臺(tái)將于2004年2月5日和12日在第10套節(jié)目15點(diǎn)和第8套節(jié)目23點(diǎn)先后 四次播出電視散文《父親的漓江》。 答： 25．請(qǐng)模仿下面這節(jié)詩(shī)的形式，表達(dá)你對(duì)“友情”或“理想”的感悟。（可以不押韻）（4分） 時(shí) 間 時(shí)間是夾卷著冰雪的風(fēng)暴， 會(huì)染白我們青春的額頭； 時(shí)間是一道湍急的江流， 會(huì)淹沒(méi)我們生命的行舟。 答： 七、（60分） 26．閱讀下面的文字，按要求寫(xiě)一篇作文。 “人格”指?jìng)€(gè)人的道德品質(zhì)，也指?jìng)€(gè)人的性格、氣質(zhì)、能力等特征的總和。審視自我以及身邊的同齡人，我們不難發(fā)現(xiàn)，自己或他們的人格或少或多或輕或重地存在著某些弱點(diǎn)和缺陷。 請(qǐng)以“人格”為話(huà)題，寫(xiě)一篇文章。立意自定，標(biāo)題自擬，除詩(shī)歌外，文體不限。不少于800字。 參考答案 1．A 2．D 3．B 4．B 5．B 6．C（A項(xiàng)“首位華人教授楊福家”表述不當(dāng)，此句正確表述應(yīng)是“楊福家教授就任英國(guó)諾 西漢大學(xué)校長(zhǎng)，是華人任外國(guó)大學(xué)校長(zhǎng)中的第一位”。B項(xiàng)屬于不適宜的合述造成了表述上的不合情理，應(yīng)分述為“中央政法委書(shū)記羅干同志對(duì)因公殉職的公安干警表示崇高的敬意，并對(duì)他們的家屬致以親切的慰問(wèn)”。D項(xiàng)“以表彰……開(kāi)創(chuàng)性工作”這個(gè)表目的補(bǔ)語(yǔ)，與句子主干“鄭平獲獎(jiǎng)”不能搭配，可將上句改為“美國(guó)航空航天學(xué)會(huì)（AIAA）日前授予香港科技大學(xué)教授鄭平博士2003年度物理獎(jiǎng)”就可以了。） 7．D（“診治”錯(cuò)應(yīng)是“檢查”） 8．B（“功能互補(bǔ)”錯(cuò)，應(yīng)是“形態(tài)和大小互補(bǔ)”。） 9．B（xDNA的分解溫度是攝氏度錯(cuò)，攝氏度時(shí)xDNA還依然保持完整。） 10．B（“DNA也不例外，這就可用來(lái)解釋……”錯(cuò)，原文是“也許能”的猜測(cè)語(yǔ)氣。） 11．A（厭：滿(mǎn)足） 12．B（兩個(gè)“之”都是結(jié)構(gòu)助詞，用在主謂之間，起取消句子的獨(dú)立性的作用。A項(xiàng)前一個(gè)“因”是介詞，作“通過(guò)”講；后一個(gè)“因”是副詞，作“趁機(jī)”講。C項(xiàng)前一個(gè)“者”是助詞，起提頓語(yǔ)氣的作用；后一個(gè)“者”是代詞，譯為“……的人”。D項(xiàng)前一個(gè)“以”是連詞，表順承，不譯；后一個(gè)“以”也是連詞，表目的，譯為“來(lái)”。） 13．C（①句說(shuō)明商鞅善于揣摩君王的心理，進(jìn)而迎合，為人圓滑。④句說(shuō)明商鞅言而有信。） 14．B（“阻撓變法的權(quán)貴們”錯(cuò)，“刑公子虔，黥公孫賈”實(shí)是商君的權(quán)術(shù)之舉，借以恐嚇?biāo)?。“百姓們的擁護(hù)”錯(cuò)，“秦人皆趨令”實(shí)是威權(quán)之下的保身之舉。） 15．D（司馬遷并沒(méi)有否定商鞅變法的意思，只是認(rèn)為他為人太刻薄才落得一個(gè)謀反的惡名。） 16．（1）新法在民間施行了一周年，秦國(guó)的百姓到國(guó)都訴說(shuō)新法不利的數(shù)以千計(jì)。（3分，大意對(duì)給1分，并注意“期年”、“之”、“不便”的翻譯，可實(shí)行倒扣分，錯(cuò)一詞扣1分。） （2）秦惠王將商君處以車(chē)裂的極刑來(lái)示眾，說(shuō)：“不要像商君那樣謀反！”（2分，大意對(duì)給1分，并注意“徇”的翻譯，譯對(duì)給1分。） 17．（6分） （1）表現(xiàn)游子孤寂凄涼的心情。（1分） 表現(xiàn)漁翁寧?kù)o恬美的生活情景。或表述了作者對(duì)恬淡閑適生活的熱愛(ài)之情。（2分） （2）不一致。（1分）前者凄涼，后者恬靜。（2分） 18．（4分） （1）鍥而不舍，金石可鏤。（2）窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。（3）逸豫可以亡身。 19．（4分） 花和人都有各種各樣的不幸，但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。 答：“它是萬(wàn)花中的一朵……流動(dòng)的瀑布”給1分。 20．（6分） 突出紫藤蘿的勃勃生機(jī)。（3分） 因?yàn)樽咸偬}帶走了壓在心上的焦慮和悲痛，帶來(lái)了精神的寧?kù)o和喜悅。（3分） 21．（4分） 寫(xiě)紫藤蘿的不幸遭遇。（2分） 通過(guò)對(duì)比，突出紫藤蘿旺盛的生命力。（2分） 22．（4分）CE 23．（4分）②①④③ 24．（4分） 中央電視臺(tái)將于2004年2月5日和12日播出電視散文《父親的漓江》。播出的頻道和時(shí)間是：第10套節(jié)目15點(diǎn)；第8套節(jié)目23點(diǎn)。 （不是兩個(gè)分句或兩個(gè)句子的扣3分，日期、時(shí)間、頻道缺一點(diǎn)扣1分） 25．（4分） 例：友情 友情是一縷和煦的春風(fēng)， 會(huì)拂去我們眼角的淚痕； 友情是一抹明媚的陽(yáng)光， 會(huì)照亮我們孤寂的心房。一、填空題。18% 1、圓柱體有（ ）個(gè)面，（ ）兩個(gè)面的面積相等，它的側(cè)面可以展開(kāi)成（ ），長(zhǎng)和寬分別是（ ）和（ ）。 2、一個(gè)圓柱體的底面半徑是3厘米，高是5厘米，它的一個(gè)底面積是（ ）平方厘米，側(cè)面積是（ ）平方厘米，表面積是（ ）平方厘米。它的體積是（ ）。 3、一個(gè)圓錐的底面直徑是20分米，高是9分米，它的體積是（ ）立方分米。 4、甲乙兩地相距20千米，畫(huà)在一幅地圖上的距離是10厘米，這幅地圖的比例尺是（ ）。 5、一種精密零件的長(zhǎng)是4毫米，畫(huà)在圖紙上長(zhǎng)是4厘米，這幅圖紙的比例尺是（ ）。 6、在2、4、6、3、9中選擇四個(gè)數(shù)組成一個(gè)比例式是（ ）。 7、把一個(gè)體積是129立方厘米的圓柱體的剛才加工成一個(gè)最大的圓錐體零件，這個(gè)圓錐體零件的體積是（ ）立方厘米，削掉的體積占圓柱體積的（ ）。 0 30 60 90 120千米 8、比例尺 表示圖上的（ ）表示實(shí)際距離的（ ）。 9、把圓柱體的直徑擴(kuò)大到原來(lái)的3倍，高不變，底面積擴(kuò)大到原來(lái)（ ）倍，側(cè)面積4擴(kuò)大到原來(lái)的（ ）倍，體積擴(kuò)大到原來(lái)的（ ）倍。 二、判斷題（對(duì)的打“√”。錯(cuò)的打“×”） 6% 1、圓錐的體積等于圓柱體積的 13 。…………………………………………… （ ） 2、折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)是既可以表示數(shù)量的多少，也可以表示數(shù)量的增減情況?！?） 3、圓柱體的側(cè)面只有可以展開(kāi)成長(zhǎng)方形。 …………………………………………（ ） 4、球體的直徑都是自己半徑的2倍?！?） 5、圓柱的底面積越大，它的體積就越大?！?） 6、半徑是2分米的圓的周長(zhǎng)和面積相等?！?） 三、計(jì)算題 1、解比例。9% X：40＝：4 1 14 ：X＝：8 ＝ 2、計(jì)算下面各題。12% 12 ÷ 25 － 23 ×710 ( 23 － 34 × 13 )÷ 98 ― 79 ＋ ― 119 四、下面是某公司一、二分廠(chǎng)從1999年到2004年的產(chǎn)值情況： 10% 產(chǎn)值 年份 （萬(wàn)元） 分廠(chǎng) 1999年 2000年 2001年 2002年 2003年 2004年 一 分 廠(chǎng) 300 380 490 550 700 900 二 分 廠(chǎng) 450 560 620 根據(jù)表中據(jù)數(shù)據(jù)完成下面統(tǒng)計(jì)圖。 某公司一、二分廠(chǎng)從1999年到2004年的產(chǎn)值統(tǒng)計(jì)圖 年 月 日 單位：萬(wàn)元 一 分廠(chǎng) 二分廠(chǎng) 800 600 400 200 0 1999年 2000年 2001年 2002年 2003年 2004年 五、計(jì)算下面形體的表面積和體積。單位：厘米。10% 10 r=10 20 六、應(yīng)用題 。35% 1、王大伯家要做一個(gè)圓柱體形狀的油箱，已知底面直徑是4分米，高是5分米。請(qǐng)幫助王大伯算一算至少需要鐵皮多少平方分米？這個(gè)油箱的容積是多少升？（鐵皮的厚度忽略不計(jì)） 2、打谷場(chǎng)上有一個(gè)近似于圓錐的小麥堆，量得底面的周長(zhǎng)是米，高是米。如果每立方米小麥重750千克，這堆小麥大約有多少千克？ 3、學(xué)校要做10節(jié)圓柱形狀的通風(fēng)管，每節(jié)長(zhǎng)120厘米，底面的半徑是10厘米。至少要買(mǎi)多少平方厘米的鐵皮？合多少平方米？ 4、在一幅比例尺為1：2500000的地圖上，量得南京與揚(yáng)州之間的距離是厘米。南京與揚(yáng)州之間的實(shí)際距離大約是多少千米？ 5、有一塊圓錐體的石頭，量得它的高是米，底面的周長(zhǎng)是米。按照每立方米石頭重噸計(jì)算，這塊石頭大約重多少?lài)崳?6、 學(xué)校 量一量算一算：⑴醫(yī)院到商場(chǎng)的距離。 ⑵學(xué)校到少兒活動(dòng)中心的距離。 ⑶學(xué)校到醫(yī)院的距離。 ⑷還可以求什么距離？ 醫(yī)院 商場(chǎng) 少兒活動(dòng)中心 0 200 400 600米 比例尺： 7、有一個(gè)圓柱體鋼材，底面半徑是4厘米，長(zhǎng)是2米，要把它熔鑄成橫截面面積是4平方厘米的長(zhǎng)方體的鋼材，這個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)是多少厘米
liushuangr
我們語(yǔ)文有考十二生肖，二十四節(jié)氣歌。反正多數(shù)考的都是年級(jí)低的時(shí)候?qū)W的東西。三四五年級(jí)的書(shū)還是要多看。還有考成語(yǔ)、歇后語(yǔ)、諺語(yǔ)等等。作文基本是二選一。不過(guò)也有可能只有一個(gè)題目。通常占40分 數(shù)學(xué)的工程問(wèn)題和行程問(wèn)題還挺多的。所以這兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)要掌握。個(gè)人認(rèn)為數(shù)學(xué)考試有一些題出的有點(diǎn)難，就是類(lèi)似于奧數(shù)這樣的題。有考簡(jiǎn)便運(yùn)算。題型：填空題、選擇題、算術(shù)題（直接寫(xiě)出得數(shù)、簡(jiǎn)便運(yùn)算、遞等式運(yùn)算） 英語(yǔ)的話(huà)閱讀題出的會(huì)比較難。（考試的時(shí)候，我也幾乎都沒(méi)看懂） 閱讀方面的題要多加練習(xí)。還會(huì)考讀音。給你幾個(gè)單詞，然后找出與它給出的單詞讀音相同的。一個(gè)句子，讓你改成特殊疑問(wèn)句或者一般疑問(wèn)句，就是改句子的題。作文我們出的是：如何成為一個(gè)好學(xué)生。一般都是40~50個(gè)單詞以上的。通常占5~6分。 都是個(gè)人經(jīng)驗(yàn)哦。望采納~
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