你好，朋友們
每所大學(xué)都是有著自己的畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的，也就是說(shuō)，如果有掛科在畢業(yè)之前沒(méi)有過(guò)的話會(huì)延期畢業(yè)的。不過(guò)不必?fù)?dān)心，一般在大學(xué)掛科之后會(huì)在下學(xué)期的開(kāi)學(xué)前同意組織補(bǔ)考，如果補(bǔ)考不過(guò)的話就需要跟下一年級(jí)再重修這門掛科的課程，通過(guò)考試后就算是通過(guò)了這門課程。
大部分大學(xué)生都會(huì)面臨一個(gè)特別頭疼且棘手的問(wèn)題那就是：考試沒(méi)過(guò)導(dǎo)致掛科。很多大學(xué)生都會(huì)說(shuō)的一句話就是“沒(méi)有掛過(guò)科的大學(xué)生活是不完整的”，但是很顯然這是在自我安慰和自嘲。作為大學(xué)生的我們還是要好好學(xué)好課程，盡量不掛科。
相信每一個(gè)大學(xué)生最關(guān)心的問(wèn)題就是怎么才能不掛科了，但是很顯然通過(guò)小手段去通過(guò)一門考試是不正當(dāng)?shù)姆绞?，并且有風(fēng)險(xiǎn)的。實(shí)際上不掛科是有技巧的，這里的技巧是指學(xué)習(xí)的技巧。首先大學(xué)生要改變自己的學(xué)習(xí)觀念。大學(xué)課程的學(xué)習(xí)不同于高中的三點(diǎn)一線，大學(xué)更注重的是培養(yǎng)學(xué)生的自我學(xué)習(xí)能力，這就導(dǎo)致很多缺乏自制力的學(xué)生在沒(méi)有束縛之后不能自律，所以最首要的就是要養(yǎng)成自律的好習(xí)慣。
如何培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)能力：
1、遠(yuǎn)離寢室，養(yǎng)成自己找自習(xí)室學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。盡量減少不必要的放松，上大學(xué)不意味著可以放松學(xué)習(xí)，多自己一個(gè)人到圖書(shū)館或者自習(xí)室學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)遠(yuǎn)離嘈雜的環(huán)境，這樣才能不浮躁。
2、減少電子設(shè)備的使用。如果自制力不夠的情況下，把手機(jī)靜音放到包里，學(xué)習(xí)時(shí)多用紙質(zhì)版資料，避免自己不時(shí)看手機(jī)的習(xí)慣。
3、學(xué)會(huì)記筆記。大學(xué)課堂往往教學(xué)速度比較快，一本很厚的專業(yè)課書(shū)老師會(huì)有幾十個(gè)學(xué)時(shí)就講完，這就意味著很多知識(shí)點(diǎn)是不可能靠頭腦一下子就記住的，所以要學(xué)會(huì)記筆記，將重點(diǎn)知識(shí)記錄下來(lái)，方便后期的復(fù)習(xí)。
4、上課盡量靠前坐。在大學(xué)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)特別有趣的事，那就是大學(xué)課堂前兩排總是比較空，而后排卻是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹＿@時(shí)我們要多往前面做，因?yàn)槊總€(gè)人的自制力都不敢確保很高，后排身邊人睡覺(jué)、玩手機(jī)的話，自己自然也很難融入到學(xué)習(xí)環(huán)境當(dāng)中的。
實(shí)際上我們不能說(shuō)所有大學(xué)生都是因?yàn)椴缓煤脤W(xué)習(xí)或者是不自律就導(dǎo)致的掛科，掛科是多原因的，也可能是發(fā)揮失常，這時(shí)候我們就要想辦法挽救掛科。首先掛科之后有兩個(gè)渠道補(bǔ)救，分別是補(bǔ)考和重修。
補(bǔ)考一般是在這學(xué)期結(jié)束后，下學(xué)期開(kāi)始正常教學(xué)之前的幾天進(jìn)行，有的學(xué)校會(huì)在正常教學(xué)中穿插補(bǔ)考。補(bǔ)考采取的政策是沒(méi)有平時(shí)分，只有考試分?jǐn)?shù)，并且只有一次機(jī)會(huì)，考試分?jǐn)?shù)即為總成績(jī)，一般考查課為60分，學(xué)位課需要達(dá)到70-75分以上。
重修也是一個(gè)挽救掛科的手段，不過(guò)一般是在補(bǔ)考沒(méi)有過(guò)之后才會(huì)考慮重修。重修通過(guò)是不算做掛科的。重修是指跟著下一年級(jí)同專業(yè)的學(xué)生一起重新修這門課，考試也是在一起進(jìn)行。同樣考試過(guò)了的話即為過(guò)，不過(guò)需要再次補(bǔ)考。還有，重修是需要按照學(xué)分繳重修費(fèi)的哦
實(shí)際在我們的大學(xué)生活中難以避免會(huì)掛科，但是盡量還是不要掛科，雖然有相應(yīng)的補(bǔ)救方法，但是再次浪費(fèi)精力和時(shí)間是不劃算的。大學(xué)生往往掛科的原因大部分還是出在自己的身上，所以我們要深思，為什么會(huì)掛科，怎么樣才能避免掛科。
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第一步：聯(lián)系任課老師。在知道自己掛科后，應(yīng)該立馬聯(lián)系任課老師，不要因拉不下面子錯(cuò)過(guò)補(bǔ)救的黃金時(shí)間。報(bào)上自己的姓名專業(yè)和班級(jí)，任課老師對(duì)掛科的學(xué)生一般都會(huì)有印象，畢竟分是他打的。你可以委婉地詢問(wèn)下自己掛科的原因，并表示自己其實(shí)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，此時(shí)，任課老師就會(huì)告訴你掛科的原因，或是卷面分低了還是平時(shí)缺課曠課次數(shù)太多平時(shí)成績(jī)不咋地，如果對(duì)卷面分有疑問(wèn)，可以拜托老師幫忙查分。
第二步：語(yǔ)氣委婉，博取同情。和任課老師電話交流的時(shí)候一定要注意自己的語(yǔ)氣，態(tài)度陳懇有禮貌。畢竟幫不幫你決定權(quán)是在老師手上的，如果你掛科了態(tài)度還不好，老師會(huì)幫你才怪。如果自己的分?jǐn)?shù)離及格只差幾分，甚至與及格線很接近，那就要找點(diǎn)能說(shuō)服老師的理由，比如將來(lái)打算出國(guó)留學(xué)、考研等等，表明成績(jī)對(duì)自己的重要性，請(qǐng)老師一定要幫幫忙，并表示自己在以后的學(xué)習(xí)中一定認(rèn)真努力。
第三步：補(bǔ)考重修。如果上面兩步都行不通，那就走補(bǔ)考之路，補(bǔ)考一般在下學(xué)期開(kāi)學(xué)的第三周前后，補(bǔ)考一定要參加，因?yàn)轭}目不會(huì)太難，而且一般是考過(guò)的試卷，就算沒(méi)有復(fù)習(xí)也要參加，萬(wàn)一過(guò)了呢，畢竟這也是一次爭(zhēng)取不交重修費(fèi)的機(jī)會(huì)。如果補(bǔ)考還是沒(méi)過(guò)，那就只能乖乖交重修費(fèi)了，重修也一定要重視，因?yàn)榧词鼓憬涣酥匦拶M(fèi)也不代表就一定會(huì)讓你過(guò)，還是得認(rèn)真學(xué)習(xí)呀。
與其去思考為什么沒(méi)過(guò)，不如在平時(shí)多付出點(diǎn)努力，好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，不玩手機(jī)，下課積極完成作業(yè)，期末考試周的時(shí)候認(rèn)真整理資料，做好老師下發(fā)的復(fù)習(xí)題，想掛科是很難的一件事情。
無(wú)錫一號(hào)
我大一的時(shí)候完全沒(méi)有學(xué)習(xí)，大二跟著舍友有了學(xué)習(xí)的狀態(tài)，對(duì)于像我一樣沒(méi)有自制力的學(xué)生，我認(rèn)為有以下幾個(gè)方面：
1.找到可以與你同行的人 如果你身邊有一個(gè)好友，或者上進(jìn)的男女朋友，可以讓他們帶著你學(xué)習(xí)，把他們作為你的榜樣，你每天就跟著他們，你覺(jué)得閑著也是閑著也就和他們學(xué)起來(lái)了。
2.該玩的時(shí)候使勁玩 不要在玩的時(shí)候想著學(xué)習(xí)，更不要在學(xué)習(xí)的時(shí)候想著玩，到最后玩也沒(méi)玩好，學(xué)也沒(méi)學(xué)好。玩的時(shí)候就放心大膽的玩，學(xué)的時(shí)候就努力用功的學(xué)，這才是一個(gè)大學(xué)生最好的狀態(tài)。
3 .上課認(rèn)真聽(tīng)課 我們老師經(jīng)常說(shuō)，在合適的時(shí)間做合適的事情。明明你上課就應(yīng)該學(xué)會(huì)的簡(jiǎn)單問(wèn)題，你非要上課的時(shí)候玩手機(jī)，到下課或考試前在突擊補(bǔ)上，本來(lái)一倍的時(shí)間就能完成，你花費(fèi)了兩倍的時(shí)間，得不償失。
4.上課積極回答問(wèn)題 現(xiàn)在很多高校課堂中回答問(wèn)題的數(shù)量等會(huì)記入平時(shí)分，尤其是一些水課，上課多拿一點(diǎn)平時(shí)分，期末就能少考一點(diǎn)，不容易掛科。
5.不要突擊復(fù)習(xí) 平常時(shí)間沒(méi)有事情可以多去自習(xí)室和圖書(shū)館坐坐，找一些網(wǎng)課或看看課本做做課后題，可以減輕你考試周的壓力。
6.多做題，學(xué)會(huì)總結(jié) 如果你光做題，做一本書(shū)用處也沒(méi)有很大，要學(xué)會(huì)總結(jié)，找到?？贾R(shí)點(diǎn)，易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)，重點(diǎn)復(fù)習(xí)點(diǎn)，和做題方法是十分重要的，事半功倍。
7.多問(wèn) 多向老師請(qǐng)教問(wèn)題，不要害羞，老師不會(huì)嫌你煩，你多問(wèn)點(diǎn)問(wèn)題老師可能就記住你了，沒(méi)準(zhǔn)還多給你加點(diǎn)平時(shí)分，也可以問(wèn)問(wèn)學(xué)霸，學(xué)習(xí)一下思路和做題方法。
8.擺正心態(tài) 不要焦躁，調(diào)整好自己的心態(tài)，不掛科其實(shí)是很容易的，不要自己放棄自己，就想著作弊之類的，對(duì)自己有信心，對(duì)老師也要有信心，臨陣磨槍
9.思維導(dǎo)圖。 思維導(dǎo)圖的建立有利于我們對(duì)其所思考的問(wèn)題進(jìn)行全方位和系統(tǒng)的描述與分析，有助于我們對(duì)整理的把握，也有助于記憶。
miamia小牛牛
可以參加補(bǔ)考，努努力還是可以過(guò)的。大學(xué)掛科是指一門考試總分沒(méi)有超過(guò)及格分，總分分為平時(shí)成績(jī)+期末成績(jī)，個(gè)別學(xué)科會(huì)有期中考試。但是第一次沒(méi)過(guò)可以參加補(bǔ)考。下面分享一下不掛科的小技巧
1.平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，不臨時(shí)抱佛腳大學(xué)課程不同高中課程，大學(xué)里面的課程無(wú)論是深度還是高度都是比高中高了一個(gè)等級(jí)的。所以難度會(huì)加大很多，如果平時(shí)沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，想著自己期末到了抱抱佛腳就很容易走向掛科之路。
2.多做習(xí)題，鞏固知識(shí)點(diǎn)。很多人說(shuō)大學(xué)不適合題海戰(zhàn)術(shù)，我們需要辯證的看待這個(gè)問(wèn)題，題海戰(zhàn)術(shù)是對(duì)人不對(duì)事，什么樣的人適合題海戰(zhàn)術(shù)呢，理解能力不算特別好，知識(shí)點(diǎn)不是特別透徹，就需要題海戰(zhàn)術(shù)來(lái)幫助自己消化知識(shí)點(diǎn)，從而精通。
3.不懂就問(wèn)，虛心請(qǐng)教他人。很多人掛科的一個(gè)重要原因就是假裝自己懂了，這個(gè)事情是很嚴(yán)重的。很多人在聽(tīng)課的時(shí)候，跟著老師過(guò)一遍，感覺(jué)跟著老師的步伐，就可以完全懂了，其實(shí)不然，到了第二次在看這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一處一個(gè)不懂，這個(gè)公式不懂的用，那個(gè)概念你又不太理解，老師上課問(wèn)哪里不懂的嗎，你又覺(jué)得懂了。到頭來(lái)，吃虧的還是自己。大學(xué)我們需要做到虛心請(qǐng)假，不懂就問(wèn)，如果對(duì)于老師實(shí)在害羞，可以向身邊的人請(qǐng)教。
4.平時(shí)分分，期中成績(jī)要高點(diǎn)。還有一部分學(xué)生，他們期末成績(jī)過(guò)了，但是還是掛了。究其原因，就是平時(shí)分和期中成績(jī)拖的后腿。所以我們不單單要注重考試還要關(guān)注好平時(shí)成績(jī)和期中成績(jī)，不要缺勤不要缺覺(jué)作業(yè)等等一系列影響平時(shí)分的行為。
2012駿馬飛馳
上聯(lián)：十個(gè)學(xué)生，九個(gè)忙應(yīng)試，八個(gè)備考，七點(diǎn)起床，背得六親不認(rèn)五官不整，為的是四頁(yè)試卷三道大題，最后蒙得二不拉幾，一塌糊涂……下聯(lián)：一所學(xué)校，二個(gè)考試周，三餐無(wú)味，四面寒風(fēng)，記得五臟耗竭六腑不全，為的是七周寒假八科不掛，最后落得九蒙一中，十分命苦……橫批：大學(xué)歡迎你
小膠帶兒
我們大學(xué)生考試不掛科的方法主要還是自己先努力學(xué)習(xí)老師講的多記一記背一背認(rèn)真完成作業(yè)，老師畫(huà)的重點(diǎn)基本要牢記因?yàn)槔蠋熡锌赡苷f(shuō)的就是原題。
還有就是有的時(shí)候在老師面前多刷存在感要知道在大學(xué)不光考試重要老師給的學(xué)分經(jīng)驗(yàn)值更重要它不僅關(guān)系自己考試的時(shí)候卷面分?jǐn)?shù)過(guò)不了可以用學(xué)分來(lái)湊，一但掛科再補(bǔ)只能依靠筆試成績(jī)，而且老師講的要認(rèn)真記筆記要不然后期容易落下越落越多，時(shí)間長(zhǎng)了前面的忘了，后面的可能也不咋地會(huì)這樣記好筆記老師復(fù)習(xí)到哪翻到哪回憶一下，就知道所學(xué)內(nèi)容是啥，這段重點(diǎn)在哪了
還有一些就是臨近考試?yán)蠋煏?huì)有復(fù)習(xí)老師在哪塊兒讓重點(diǎn)標(biāo)記的一定要多多記說(shuō)不定就會(huì)考，而且你只要把老師說(shuō)的記下來(lái)基本八九不離十了
ryanhui123
學(xué)生年代最怕的可能就是考試吧，我們主要怕的不是考試這個(gè)過(guò)程，怕的是考試的結(jié)果不盡人意。考試作為我們學(xué)生成果的檢驗(yàn)方式之一，在大學(xué)里也是占有很重要的地位的。
作為一名大一的學(xué)生，我的大學(xué)上學(xué)期基本處于沒(méi)有怎么學(xué)習(xí)的狀態(tài)，所以也是面臨著考試焦慮的問(wèn)題，如何讓自己在期末考試不掛科？我想我通過(guò)考試之后已經(jīng)找到了方法。下面我來(lái)分享一下我的方法和建議，希望對(duì)你們有幫助。一、按照考試安排來(lái)規(guī)劃復(fù)習(xí)的順序。
我的考試安排
這是我的考試安排。一般學(xué)校會(huì)把重要的專業(yè)課放在比較后面，所以前面的考試相對(duì)來(lái)說(shuō)更簡(jiǎn)單一些，準(zhǔn)備的時(shí)間也是可以安排比較少一些。①可以考試前這個(gè)月的時(shí)間合理分配。一般來(lái)說(shuō)是四周，然后你可以把考試的科目交叉復(fù)習(xí)，主要復(fù)習(xí)專業(yè)課的考試，然后其他的課程主要是刷題庫(kù)。②把這個(gè)月的課堂筆記整理好。
一般來(lái)說(shuō)，老師課堂上講的都是重點(diǎn)，把筆記整理好有利于后期的考試復(fù)習(xí)。這是我的復(fù)習(xí)寫(xiě)的規(guī)劃表。(大概就是這樣規(guī)劃順序)
僅供參考
二、把自己最弱的科目針對(duì)性地復(fù)習(xí)。考試最怕的就是考自己不會(huì)的知識(shí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，心理學(xué)去自己不擅長(zhǎng)而且比較陌生，但是卻重要的一門科目，所以我就把它放在最重要的地位。建議大家把時(shí)間花在刀刃上，因?yàn)閺?fù)習(xí)的時(shí)間比較短暫。三、拿到一手復(fù)習(xí)資料。考試的內(nèi)容一般都是比較穩(wěn)定的，變化不是很大，不像高中的考試，大學(xué)的考試的話，你可以把老師發(fā)的題目刷一遍，然后把錯(cuò)題復(fù)習(xí)鞏固一下，考試的題目也就是從題庫(kù)里面抽。一般老師會(huì)把題庫(kù)發(fā)在學(xué)習(xí)通，可以花點(diǎn)時(shí)間在考試前去刷一刷題庫(kù)。當(dāng)然也推薦向同專業(yè)的學(xué)長(zhǎng)或者學(xué)姐要一些老師發(fā)的資料(如果老師沒(méi)有發(fā)題庫(kù)的話)。還有，一定要重視快考試前老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，往往是考試的內(nèi)容。
學(xué)習(xí)通題庫(kù)
四、考完一門拋掉一門。這是一個(gè)比較放松的方法了，每次考試完了一個(gè)科目，就像減少一件包袱，不要去管考得好不好，全心全意投入去復(fù)習(xí)下一門科目就好啦。就算考得不那么如意，說(shuō)不定老師還會(huì)把你“打撈”起來(lái)呢。
沖呀
祝愿大家都能順利通過(guò)期末考試呀！
得幫小趙
上聯(lián)：不求兜里千萬(wàn)兩。下聯(lián)：只求試卷六十分。
橫批：知足常樂(lè)
擴(kuò)展資料：
類似對(duì)聯(lián)
上聯(lián)：考試不作弊來(lái)年當(dāng)學(xué)弟。下聯(lián)：寧可沒(méi)人格不可不及格。
橫批：就是要過(guò)。
上聯(lián)：考高中考大學(xué)，考考都愁。下聯(lián)：抄數(shù)學(xué)抄英語(yǔ)，抄抄就過(guò)。
橫批：不信掛科。
上聯(lián)：寧可沒(méi)人格。下聯(lián)：不能不及格。
橫批：必過(guò)。
上聯(lián)：上課聊天畫(huà)畫(huà)睡大覺(jué)。下聯(lián)：下課手機(jī)零食打游戲。
橫批：傷好學(xué)生
優(yōu)質(zhì)考試培訓(xùn)問(wèn)答知識(shí)庫(kù)
