龔家少爺
公務(wù)員考試和事業(yè)單位考試內(nèi)容重點(diǎn)是什么?公務(wù)員和事業(yè)單位屬于兩個(gè)不同的考試,考試內(nèi)容也不同,專職于公考培訓(xùn)的大樹(shù)教育先和大家說(shuō)一說(shuō)兩種考試的考試科目和考試內(nèi)容的區(qū)別把!
公務(wù)員考試考察內(nèi)容為《申論》、《行測(cè)》兩科,事業(yè)單位考試總體上分三大科目:《職測(cè)》、《綜合》和《公基》。
其中,事業(yè)單位考試中的《職測(cè)》與公務(wù)員考試的《行測(cè)》有很大的相似之處,在題型分布上,我們可以看到《行測(cè)》中尤其和事業(yè)單位A類的《職測(cè)》有很大相似之處,同學(xué)們學(xué)起來(lái)也有一定學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
例如數(shù)學(xué)運(yùn)算,國(guó)考以及其他公務(wù)員考試考查最值問(wèn)題幾率高,在事業(yè)單位中考查計(jì)算問(wèn)題幾率比較高,計(jì)算問(wèn)題與最值問(wèn)題相比,難度就非常低了,事業(yè)單位本身考查的知識(shí)點(diǎn)難度相對(duì)較低,即使針對(duì)同一個(gè)問(wèn)題,事業(yè)單位的考查難度相對(duì)國(guó)考也是比較低的。
再例如排列組合的數(shù)學(xué)運(yùn)算題型,在事業(yè)單位中更側(cè)重基礎(chǔ)概念的考查,在國(guó)考及公務(wù)員考試中除了考查基礎(chǔ)概念,更加側(cè)解題方法的考查。所以,從考試內(nèi)容的側(cè)重方面反應(yīng)出的國(guó)考難度高于事業(yè)單位。
1、材料字?jǐn)?shù)和試題數(shù)量不同
常規(guī)申論試題即公務(wù)員申論試題,材料一般在6000字左右,要求結(jié)合給定材料,回答3~4個(gè)題目。而小申論一般給定材料在2000字左右,2~3題目,與公共基礎(chǔ)或行測(cè)主觀題合在一張?jiān)嚲砩稀?/p>
2、材料選擇不同
常規(guī)申論的材料往往是來(lái)自政府和公眾廣泛關(guān)注的社會(huì)問(wèn)題,來(lái)源廣泛,如政府文件、社會(huì)時(shí)評(píng)、報(bào)刊雜志等等,這些材料盡管紛繁復(fù)雜,但大多能夠比較直觀地反映主題,并不會(huì)特別的深?yuàn)W或者晦澀。
而事業(yè)單位考試中綜合寫(xiě)作的材料設(shè)置則相對(duì)有些晦澀,許多綜合寫(xiě)作題的材料往往采用寓言故事的形式呈現(xiàn)給考生,讓考生從寓言故事中提煉中心觀點(diǎn),然后自選角度、自擬題目進(jìn)行寫(xiě)作。
3、考查核心不同
常規(guī)申論考查五大核心內(nèi)容,即歸納概括、提出對(duì)策、貫徹執(zhí)行、綜合分析、文章寫(xiě)作。小申論考核方法同常規(guī)申論相比,只是在考試形式、分值、材料篇幅、題量及試題難度等方面更簡(jiǎn)單些,題型涉及概括、對(duì)策、公文、綜合分析、文章寫(xiě)作5個(gè)題型中的2~3個(gè)。
以上就是大樹(shù)教育為大家解答的事業(yè)單位和公務(wù)員考試內(nèi)容的區(qū)別的全部,如果你想要了解或者學(xué)習(xí)更多事業(yè)單位考試的知識(shí),歡迎大家前往貴州旺黔城大樹(shù)教育具體了解!
小茉莉0906
一、基礎(chǔ)學(xué)習(xí)重點(diǎn)排行
大家可以按照下面的歸類選擇學(xué)習(xí)順序和重點(diǎn)。
1.建議必需靈活掌握的模塊:公務(wù)員考試言語(yǔ)理解主旨題、邏輯關(guān)系削弱加強(qiáng)題、資料分析、邏輯關(guān)系定義判斷、言語(yǔ)理解邏輯填空;
2.建議必學(xué)的模塊:公務(wù)員考試邏輯關(guān)系類比推理、言語(yǔ)理解細(xì)節(jié)題、邏輯關(guān)系圖推題、邏輯關(guān)系推理題;
3.選學(xué)的模塊:公務(wù)員考試數(shù)量關(guān)系、言語(yǔ)理解排序題
4.不學(xué)的模塊:公務(wù)員考試常識(shí)題
二、學(xué)習(xí)時(shí)間分配
天在職復(fù)習(xí)公務(wù)員考試規(guī)劃
階段1(15天):學(xué)習(xí)言語(yǔ)理解、資料分析、邏輯關(guān)系視頻;周一至周五看基礎(chǔ)視頻并完成對(duì)應(yīng)習(xí)題,周六周日刷兩套真題。
階段2(16天):3日2套真題,兩天刷題,一天分析。
階段3(5天):學(xué)習(xí)數(shù)量關(guān)系,并針對(duì)階段2的薄弱環(huán)節(jié),復(fù)習(xí)前3個(gè)模塊。
階段4(22天):3日2套真題,兩天刷題,一天分析。
階段5(考前2天):翻看筆記,并做近兩年本省舊題。
天全職復(fù)習(xí)公務(wù)員考試規(guī)劃
階段1(15天):白天學(xué)習(xí)言語(yǔ)理解、資料分析、邏輯關(guān)系視頻;每?jī)商焱砩纤⒁惶渍骖}。
階段2(16天):每日一套真題,白天刷題,晚上分析。
階段3(5天):學(xué)習(xí)數(shù)量關(guān)系,并針對(duì)階段2的薄弱環(huán)節(jié),復(fù)習(xí)前3個(gè)模塊。
階段4(22天):每日一套真題,白天刷題,晚上分析。
階段5(考前2天):翻看筆記,并做近兩年本省舊題。
以上就是小編整理的公務(wù)員考試行測(cè)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。希望各位考生都能認(rèn)真?zhèn)淇?,順利通過(guò)考試。更多關(guān)于公務(wù)員考試的備考技巧,備考干貨,新聞資訊等內(nèi)容,小編會(huì)持續(xù)更新。
興業(yè)騰達(dá)裝飾
行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)為客觀性試題,考試時(shí)限120分鐘,滿分100分。申論為主觀性試題,考試時(shí)限180分鐘,滿分100分。行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)介紹(一)測(cè)試內(nèi)容行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)主要測(cè)查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過(guò)客觀化紙筆測(cè)驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素,包括言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和常識(shí)判斷等部分。言語(yǔ)理解與表達(dá)主要測(cè)查報(bào)考者運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力,包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié);正確理解閱讀材料中指定詞語(yǔ)、語(yǔ)句的含義;概括歸納閱讀材料的中心、主旨;判斷新組成的語(yǔ)句與閱讀材料原意是否一致;根據(jù)上下文內(nèi)容合理推斷閱讀材料中的隱含信息;判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的;準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等。常見(jiàn)的題型有:閱讀理解、邏輯填空、語(yǔ)句表達(dá)等。數(shù)量關(guān)系主要測(cè)查報(bào)考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問(wèn)題的能力,主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運(yùn)算等。常見(jiàn)的題型有:數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運(yùn)算等。判斷推理主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種事物關(guān)系的分析推理能力,涉及對(duì)圖形、語(yǔ)詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見(jiàn)的題型有:圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。資料分析主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力,這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計(jì)性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。常識(shí)判斷主要測(cè)查報(bào)考者應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)以及運(yùn)用這些知識(shí)分析判斷的基本能力,重點(diǎn)測(cè)查對(duì)國(guó)情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等,涉及政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面。(二)題型介紹行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)涉及多種題目類型,試題將根據(jù)考試目的、報(bào)考群體情況,在題型、數(shù)量、難度等方面進(jìn)行組合。以下是部分常用題型介紹。1.言語(yǔ)理解與表達(dá)2.數(shù)量關(guān)系第一種題型:數(shù)字推理。每道題給出一個(gè)數(shù)列,但其中缺少一項(xiàng),要求報(bào)考者仔細(xì)觀察這個(gè)數(shù)列第二種題型:數(shù)學(xué)運(yùn)算。每道題給出一個(gè)算術(shù)式子或者表達(dá)數(shù)量關(guān)系的一段文字,要求報(bào)考者熟練運(yùn)用加、減、乘、除等基本運(yùn)算法則,并利用其他基本數(shù)學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確迅速地計(jì)算或推出結(jié)果。第二種題型:定義判斷。每道題先給出一個(gè)概念的定義,然后分別列出四種情況,要求報(bào)考者嚴(yán)格依據(jù)定義選出一個(gè)最符合或最不符合該定義的答案。第三種題型:類比推理。給出一組相關(guān)的詞,要求通過(guò)觀察分析,在備選答案中找出一組與之在邏輯關(guān)系上最為貼近或相似的詞。第四種題型:邏輯判斷。每道題給出一段陳述,這段陳述被假設(shè)是正確的,不容置疑的。要求報(bào)考者根據(jù)這段陳述,運(yùn)用一定的邏輯推論,選擇一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?.資料分析針對(duì)一段資料一般有1~5個(gè)問(wèn)題,報(bào)考者需要根據(jù)資料所提供的信息進(jìn)行分析、比較、推測(cè)和計(jì)算,從四個(gè)備選答案中選出符合題意的答案。5.常識(shí)判斷常識(shí)判斷主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)有關(guān)國(guó)情社情的了解程度、綜合管理的基本素質(zhì)等,涉及政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面的基本知識(shí)及其運(yùn)用,要求報(bào)考者通過(guò)分析、判斷和推理,選出最符合要求的一項(xiàng)。申論介紹申論是測(cè)查從事機(jī)關(guān)工作應(yīng)當(dāng)具備的基本能力的考試科目。申論試卷由注意事項(xiàng)、給定資料和作答要求三部分組成。申論考試按照省級(jí)以上(含副省級(jí))綜合管理類、市(地)以下綜合管理類和行政執(zhí)法類職位的不同要求,設(shè)置兩類試卷。省級(jí)以上(含副省級(jí))綜合管理類職位申論考試主要測(cè)查報(bào)考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問(wèn)題能力、文字表達(dá)能力。閱讀理解能力——要求全面把握給定資料的內(nèi)容,準(zhǔn)確理解給定資料的含義,準(zhǔn)確提煉事實(shí)所包含的觀點(diǎn),并揭示所反映的本質(zhì)問(wèn)題。綜合分析能力——要求對(duì)給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點(diǎn)或問(wèn)題進(jìn)行分析和歸納,多角度地思考資料內(nèi)容,作出合理的推斷或評(píng)價(jià)。提出和解決問(wèn)題能力——要求借助自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或生活體驗(yàn),在對(duì)給定資料理解分析的基礎(chǔ)上,發(fā)現(xiàn)和界定問(wèn)題,作出評(píng)估或權(quán)衡,提出解決問(wèn)題的方案或措施。文字表達(dá)能力——要求熟練使用指定的語(yǔ)種,運(yùn)用說(shuō)明、陳述、議論等方式,準(zhǔn)確規(guī)范、簡(jiǎn)明暢達(dá)地表述思想觀點(diǎn)。市(地)以下綜合管理類和行政執(zhí)法類職位申論考試主要測(cè)查報(bào)考者的閱讀理解能力、貫徹執(zhí)行能力、解決問(wèn)題能力和文字表達(dá)能力。閱讀理解能力——要求能夠理解給定資料的主要內(nèi)容,把握給定資料各部分之間的關(guān)系,對(duì)給定資料所涉及的觀點(diǎn)、事實(shí)作出恰當(dāng)?shù)慕忉?。貫徹?zhí)行能力——要求能夠準(zhǔn)確理解工作目標(biāo)和組織意圖,遵循依法行政的原則,根據(jù)客觀實(shí)際情況,及時(shí)有效地完成任務(wù)。解決問(wèn)題能力——要求運(yùn)用自身已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),對(duì)具體問(wèn)題作出正確的分析判斷,提出切實(shí)可行的措施或辦法。文字表達(dá)能力——要求熟練使用指定的語(yǔ)種,對(duì)事件、觀點(diǎn)進(jìn)行準(zhǔn)確合理的說(shuō)明、陳述或闡釋。
橙橙小狐貍
對(duì)于很多參加公務(wù)員考試的小伙伴來(lái)說(shuō),順利通過(guò)筆試和面試,就相當(dāng)于基本走完了公務(wù)員考試的重要關(guān)卡,所以不少通過(guò)面試的小伙伴,在面試結(jié)束后會(huì)如釋重負(fù)仿佛已經(jīng)確定被錄用了。但小編要提醒大家的是,面試之后的考察環(huán)節(jié)也不可輕視,每年都出現(xiàn)過(guò)因?yàn)榭疾觳缓细穸∠浻玫那闆r。所以接下來(lái),上岸鴨小編就以河南公務(wù)員考試為例,給大家介紹一下考察環(huán)節(jié)。
首先大家要知道的是,考察人員是從總成績(jī)中從高到低的順序等額確定的人員。考察在面試后進(jìn)行,一般是以政治標(biāo)準(zhǔn)為重點(diǎn),考察考生是否具備報(bào)考職位要去的資格條件。通常來(lái)說(shuō)考察涉及到的方面有考生的政治素質(zhì)和道德品行是否符合要求、考生的學(xué)習(xí)工作表現(xiàn)如何、考生平時(shí)是否遵紀(jì)守法、廉潔自律、考生的心理素質(zhì)與身體健康如何、考生與所報(bào)考職位是否構(gòu)成回避情形、考生個(gè)人綜合素質(zhì)與職位之間的匹配度如何等等,其中以考生的政治素質(zhì)為重。同時(shí),考生的家庭背景和親人履歷可能也會(huì)被調(diào)查,所以考生如果存在這些方面的污點(diǎn)的話,很有可能會(huì)影響最終的錄用結(jié)果。小編曾經(jīng)就見(jiàn)到過(guò)這樣的情況,考生自己的個(gè)人履歷方方面面都沒(méi)什么問(wèn)題,但其家人中有人曾經(jīng)因?yàn)槟承┰蛏狭耸琶麊?,因此該考生最后被取消了錄用資格。綜上所述,考生最好在報(bào)考公務(wù)員考試前就對(duì)自己的這些方面仔細(xì)核實(shí)一下,以免浪費(fèi)自己的時(shí)間和精力,到頭來(lái)竹籃打水一場(chǎng)空。
以上就是關(guān)于河南公務(wù)員考試,考察重點(diǎn)主要有哪些的全部?jī)?nèi)容,想要了解更多關(guān)于河南公務(wù)員考試,考察重點(diǎn)主要有哪些的信息,歡迎大家關(guān)注上岸鴨官網(wǎng)。
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