1 ．法國語官學(xué)家梅耶說：“有什么樣的文化，就有什么樣的語言．”所以，語言的工具性本身就有文化性。如果只重視聽、說，讀、寫的訓(xùn)練或語言、詞匯和語法視則的傳授，以為這樣就能理解英語和用英語進(jìn)行交際，往往會(huì)因?yàn)椴涣私庹Z言的文化背景，而頻頻出現(xiàn)語詞歧義、語用失誤等令人尷尬的現(xiàn)象． 這段文字主要說明： A ．語言兼具工具性和文化性 B ．語官教學(xué)中文化教學(xué)的特點(diǎn) C ．語言教學(xué)中文化教學(xué)應(yīng)受到重視 D ．交際中出現(xiàn)各種語用錯(cuò)誤的原因 2 ．在今天的商業(yè)世界中，供過于求是普遍現(xiàn)象．為了說服顧客購買自己的產(chǎn)品，大規(guī)模競(jìng)爭(zhēng)就在同類商品的生產(chǎn)企業(yè)之間展開了，他們得經(jīng)常設(shè)法向消費(fèi)者提醒自己產(chǎn)品的名字和優(yōu)等的質(zhì)量，這就需要靠廣告． 對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)氖牵?A ．廣告是商業(yè)世界的必然產(chǎn)物 B ．各商家之間用廣告開展竟?fàn)?C ．廣告就是要說服顧客買東西 D ．廣告是經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中供過于求的產(chǎn)物 3 ．空間探索自開始以來一直受到指責(zé)，但我們已經(jīng)成功地通過衛(wèi)星進(jìn)行遠(yuǎn)程通信、預(yù)報(bào)天氣、開采石油．空間探索項(xiàng)目還會(huì)有助于我們發(fā)現(xiàn)新能源和新化學(xué)元索，而那些化學(xué)元素也許會(huì)幫助我們治愈現(xiàn)在的不治之癥． 這段文字主要告訴我們，空問探索： A ．利弊并存 B ．可治絕癥 C ．很有爭(zhēng)議 D ．意義重大 4 ．行為科學(xué)研究顯示，工作中的人際關(guān)系通常不那么復(fù)雜，也寬松些．可能是由于這種人際關(guān)系更有規(guī)律，更易于預(yù)料，因此也更容易協(xié)調(diào)．因?yàn)槿藗冎浪麄兠刻於家餐Γ嗷f(xié)作，才能完成一定的工作． 這段文字主要是在強(qiáng)調(diào)： A ．普通的人際關(guān)系缺乏規(guī)律 B ．工作人員之間的關(guān)系比較簡(jiǎn)單 C ．共同的目標(biāo)使工作人員很團(tuán)結(jié) D ．維系良好的人際關(guān)系要靠共同努力 5 ．政府每出臺(tái)一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)政策，都會(huì)改變某些利益集團(tuán)的收益預(yù)期．出于自利，這些利益集團(tuán)總會(huì)試圖通過各種行為選擇，來抵消政策對(duì)他們?cè)斐傻膿p失．此時(shí)如果政府果真因此而改變?cè)械恼?，其結(jié)果不僅使政府出臺(tái)的政策失效，更嚴(yán)重的是使政府的經(jīng)濟(jì)調(diào)控能力因喪失公信力而不斷下降． 這段文字主要論迷了： A ．政府制定經(jīng)濟(jì)政策遇到的阻力 B ．政府要對(duì)其制定的政策持續(xù)貫徹 C ．制定經(jīng)濟(jì)政策時(shí)必須考慮到的因素 D ．政府對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)的調(diào)控能力 6 ．在新一輪沒有硝煙的經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)場(chǎng)上，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)將主要依靠科技進(jìn)步．而解剖中國科技創(chuàng)新結(jié)構(gòu)，可以看出，在中國并不缺乏研究型大學(xué)、國家實(shí)驗(yàn)室，最缺乏的是企業(yè)參與的研究基地以及研究型企業(yè)．企業(yè)資助、共建、獨(dú)資創(chuàng)立的科研機(jī)構(gòu)．像美國的貝爾實(shí)驗(yàn)室，就是這種研究基地． 這段文字的主旨是： A ．要充分發(fā)揮企業(yè)在科技創(chuàng)新中的重要作用 B ．中國不峽乏研究型大學(xué)，缺乏的是研究型企業(yè) C ．加強(qiáng)企業(yè)參與的研究基地建設(shè)是中國經(jīng)濟(jì)騰飛的必經(jīng)之路 D ．企業(yè)資助，共建、獨(dú)資創(chuàng)立的科研機(jī)構(gòu)是提高企業(yè)效益的關(guān)鍵 7 ．某公司的經(jīng)驗(yàn)充分顯示出，成功的行銷運(yùn)作除了有賴專門的行銷部門外，還需要有優(yōu)異的產(chǎn)品，精密的市場(chǎng)調(diào)研，更少不了專業(yè)的業(yè)務(wù)部門、公關(guān)部門、擅長(zhǎng)分析的財(cái)務(wù)部門以及物流后勤等部門的全力配合與支持．如果行銷部門獨(dú)強(qiáng)而其他部門弱，或是行銷部門與其他部門不合，或是公司內(nèi)部無法有效地整合，都會(huì)讓行銷運(yùn)作無法順利有效進(jìn)行，難以發(fā)揮應(yīng)有的強(qiáng)大威力． 這段文字主要強(qiáng)調(diào)的是： A ．該公司各個(gè)部門的有效整合是其成功的關(guān)鍵 B ．注重團(tuán)隊(duì)合作是該公司取得成功的寶貴經(jīng)驗(yàn) C ．成功的行銷運(yùn)作可以給企業(yè)帶來巨大經(jīng)濟(jì)效益 D ．行銷部門只有與相關(guān)部門緊密配合才能更好地發(fā)揮作用 8 ．中國很早就有鮫人（jiāo）人的傳說．魏晉時(shí)代，有關(guān)鮫人的記述漸多漸細(xì)，在曹植，左思．張華的詩文中都提到過鮫人．傳說中的鮫人過著神秘的生活。干寶《搜神記》載：“南海之外，有鮫人，水居，如魚，不廢織績(jī)。其眼，泣，則能出珠．”雖然不斷有學(xué)者做出鮫人為海洋動(dòng)物成人魚之類的考證，我個(gè)人還是認(rèn)為他們是在海洋中生活的人類，其生活習(xí)性對(duì)大陸人而言很陌生，為他們?cè)鎏砹松衩厣省?作者接下來最有可能主要介紹的是： A ．關(guān)于鮫人的考證 B ．鮫人的神秘傳說 C ．有關(guān)奴人的詩文 D ．鮫人的真正居處 9 ．信息時(shí)代，信息的存在形式與以往的信息形態(tài)不同．它是以聲，光、電．磁，代碼等形態(tài)存在的．這使它具有“易轉(zhuǎn)移性”，即容易被修改，竊取或非法傳播和使用，加之信息技術(shù)應(yīng)用日益廣泛，信息技術(shù)產(chǎn)品所帶來的各種社會(huì)效應(yīng)也是人們始料未及的．在信息杜會(huì)，人與人之間的直接交往大大減少，取而代之的是間接的、非面對(duì)面的，非直接接觸的新式交往．這種交往形式多樣，信息相關(guān)人的行為難以用傳統(tǒng)的倫理準(zhǔn)則去約束． 作為一篇文章的引言，這段文字后面將要談?wù)摰膬?nèi)容最可能是： A ．信息存在形式的更新 B ．信息社會(huì)與信息倫理 C ．人際交往形式的多樣化 D ．信息技術(shù)產(chǎn)品與生活方式 10 ．雖然世界因發(fā)明而輝煌，但發(fā)明家個(gè)體仍常常寂賓地在逆境中奮斗．市場(chǎng)只認(rèn)同其有直接消費(fèi)價(jià)值的產(chǎn)品，很少有人會(huì)為發(fā)明家的理想“埋單”．世界上有職業(yè)的教師和科學(xué)家，因?yàn)槿藗冋J(rèn)識(shí)到教育和科學(xué)對(duì)人類的重要性，教師和科學(xué)家可以衣食無憂地培育學(xué)生，探究宇宙；然而，世界上沒有”發(fā)明家”這種職業(yè)，也沒有人付給發(fā)明家薪水． 這段文字主要想表達(dá)的是； A ．世界的發(fā)展進(jìn)步離不開發(fā)明 B ．發(fā)明家比科學(xué)家等處境艱難 C ．發(fā)明通常不具有直接消費(fèi)價(jià)值 D ．社會(huì)應(yīng)對(duì)發(fā)明家提供更多保障 11 ．為什么有些領(lǐng)導(dǎo)者不愿意承擔(dān)管理過程中的“教練”角色？為什么很多領(lǐng)導(dǎo)者不愿意花時(shí)問去教別人？一方面是因?yàn)檩o導(dǎo)員工要花去大量的時(shí)間，而領(lǐng)導(dǎo)者的時(shí)間本來就是最寶貴的資源．另一個(gè)原因則在于對(duì)下屬的輔導(dǎo)是否能夠收到預(yù)期的效果，是一件很難說清的事情．因?yàn)橛泻芏嘀R(shí)和方法是‘只可意會(huì)．不可言傳”的．而從更深的層次來說，“教練”角色要求領(lǐng)導(dǎo)者兼具心理學(xué)家和教育學(xué)家的素質(zhì)，這也是一般人難以具備的． 最適合做本段文宇標(biāo)題的是： A ．效率低下，領(lǐng)導(dǎo)之過？ B ．團(tuán)隊(duì)意識(shí)亟待增強(qiáng) C ．員工培訓(xùn)，豈容忽視？ D ．做領(lǐng)導(dǎo)易，做“教練”難 12．在一天八小時(shí)的工作時(shí)間里，真正有效的工作時(shí)間平均約六個(gè)小時(shí)左右．如果一個(gè)人工作不太用心，則很可能一天的有效工作時(shí)間只有四小時(shí)；但如果另一個(gè)人特別努力，絕大部分心思都投注在工作上，即便下班時(shí)間，腦子里還不斷思考工作上的事情，產(chǎn)生新的創(chuàng)意，思索問題的解決方案等，同樣一天下來，可能可以積累相當(dāng)于＋二個(gè)小時(shí)的工作經(jīng)驗(yàn)，長(zhǎng)期如此，則兩個(gè)人同樣工作十年之后．前者可能只積累相當(dāng)于六七年的工作經(jīng)驗(yàn)．但后者卻已經(jīng)擁有相當(dāng)于二十年的工作經(jīng)驗(yàn)． 這段文字主要強(qiáng)調(diào)的是： A ．習(xí)慣 B ．方法 C ．態(tài)度 D ．經(jīng)驗(yàn) 13．英國科學(xué)家指出．在南極上空，大氣層中的散逸層頂在過去 40 年中下降了大約 8 公里。在歐洲上空．也得出了類似的觀察結(jié)論．科學(xué)家認(rèn)為，由于溫室效應(yīng)，大氣層可能會(huì)繼續(xù)收縮．在 21 世紀(jì)．預(yù)計(jì)二氧化碳濃度會(huì)增加數(shù)倍，這會(huì)使太空邊界縮小20公里，使散逸層以上區(qū)域熱電離層的密度繼續(xù)變小，正在收縮的大氣層至少對(duì)衛(wèi)星會(huì)有不可預(yù)料的影響。 這段文字的主要意思是； A ．太空邊界縮小的幅度會(huì)逐漸加大 B ．溫室效應(yīng)會(huì)使大氣層繼續(xù)收縮 C ．大氣層中的散逸層頂會(huì)不斷下降 D ．正在收縮的大氣層對(duì)衛(wèi)星的影響不可預(yù)料 14．即使社會(huì)努力提供了機(jī)會(huì)均等的制度．人們還是會(huì)在初次分配中形成收入差距．由于在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中資本也要取得報(bào)酬，擁有資本的人還可以通過擁有資本來獲取報(bào)酬．就更加拉大了初次分配中的收入差距．所以當(dāng)采用市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制后，為了縮小收入分配差距，就必須通過由國家主導(dǎo)的再分配過程來縮小初次分配中所形成的差距；否則，就會(huì)由于收入分配差距過大，形成社會(huì)階層的過度分化和沖突．導(dǎo)致公產(chǎn)過剩的矛盾． 這段文字主要談?wù)摰氖牵?A ．收入均衡難以實(shí)現(xiàn) B ．再分配過程必不可少 C ．分配差距源于制度 D ．收入分配體制必須改革 15. 調(diào)查顯示，新聞?dòng)浾叩穆殬I(yè)和網(wǎng)絡(luò)關(guān)系密切．但只占上網(wǎng)人數(shù)的 1 . 8% ；與大量青少年學(xué)生網(wǎng)民（占總數(shù)的19 . 3 % ）相比，教師和黨政企事業(yè)單位的領(lǐng)導(dǎo)干部上網(wǎng)太少（分劇占網(wǎng)民總數(shù)的5 ％和 3 . 4 % ) ；與月收入 500元以下和500 元~1000元的人群（分別占網(wǎng)民總數(shù)的21 ％和 29 % ）相比，收入較高的人們的上網(wǎng)比例并沒有很大提高；從事商貿(mào)活動(dòng)的人員上網(wǎng)人數(shù)只占總數(shù)的％. 與這段文字文意相符的是： A ．職業(yè)與上網(wǎng)沒有直接關(guān)系 B ．網(wǎng)絡(luò)成為現(xiàn)代人獲取信息的主要來源 C ．電于商務(wù)沒有在中國獲得真正的發(fā)展 D ．收入越高，上網(wǎng)人數(shù)的比例越高 16 ．電于產(chǎn)品容易受到突然斷電的損害．?dāng)嚯娍赡苁嵌虝旱?，才十分之一秒，但?duì)于電子產(chǎn)品卻可能是破壞性的。為了防止這種情況發(fā)生，不間斷電源被廣泛應(yīng)用于計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，通訊系統(tǒng)以及其它電子設(shè)備．不間斷電源把交流電轉(zhuǎn)變成直流電，再對(duì)蓄電池充電。這樣，在停電時(shí)，蓄電池即可以彌補(bǔ)斷電的間歇。 這段文字主要談?wù)摰氖牵?A ．?dāng)嚯妼?duì)電于產(chǎn)品的損害 B ．如何用蓄電池防止斷電損害 C ．防止斷電損害電子產(chǎn)品的辦法 D ．不間斷電源的工作原理及功能 17 ．城市競(jìng)爭(zhēng)力的高低，從本質(zhì)上講，不僅僅取決于硬環(huán)境的好壞一一基礎(chǔ)設(shè)施水平的高低、經(jīng)濟(jì)實(shí)力的強(qiáng)弱、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)劣、自然環(huán)境是否友好等，還取決于軟環(huán)境的優(yōu)劣．這個(gè)軟環(huán)境是由社會(huì)秩序、公共道德、文化氛圍、教育水準(zhǔn)、精神文明等諸多人文元素組成的．而這一切主要取決于市民的整體素質(zhì)． 這段文字意在說明： A ．人文元素組成了城市竟?fàn)幜Φ能洯h(huán)境 B ．軟環(huán)境取決于市民的整體索質(zhì)的高低 C ．城市競(jìng)爭(zhēng)力由硬環(huán)境和軟環(huán)境共同決定 D ．提高市民整體素質(zhì)有助于提高城市竟?fàn)幜?18 ．許多國家的首腦在就職前并不具有豐富的外交經(jīng)驗(yàn)，但這并沒有妨礙他們做出成功的外交決策．一個(gè)人，只要有高度的政治敏感性、準(zhǔn)確的信息分析能力和果斷的勇氣，就能很快地學(xué)會(huì)如何做出成功的外交決策．對(duì)于一個(gè)缺少以上三種素養(yǎng)的外交決策者來說，豐富的外交經(jīng)驗(yàn)并沒有什么價(jià)值． 這段文字意在說明： A ．外交經(jīng)驗(yàn)無助于做出正確的外交決策 B ．外交經(jīng)驗(yàn)來自于經(jīng)年累月的外交實(shí)踐 C ．成功的外交決策因人而效果有所不同 D ．外交決策者的素質(zhì)比外交經(jīng)驗(yàn)更重要 19. 以制度安排和政策導(dǎo)向方式表現(xiàn)出來的集體行為．不過是諸多個(gè)人意愿與個(gè)人選擇的綜合表現(xiàn)．除非我們每一個(gè)人都關(guān)心環(huán)境，并采取具體的行動(dòng)，否則，任何政府都不會(huì)有動(dòng)力（或壓力）推行環(huán)保政策．即使政府制定了完善的環(huán)保法規(guī)，但如果每個(gè)公民都不主動(dòng)遵守，那么，再好的環(huán)保法規(guī)也達(dá)不到應(yīng)有的效果。 這段文字主要支持的一個(gè)觀點(diǎn)是： A ．政府有責(zé)任提高全民的環(huán)保意識(shí) B ．完善的環(huán)保法規(guī)是環(huán)保政策成敗的關(guān)鍵 C ．政府制定的環(huán)保法規(guī)應(yīng)該體現(xiàn)公民個(gè)人意愿 D ．每個(gè)公民都應(yīng)當(dāng)提高自己的環(huán)保意識(shí) 20． 科學(xué)家發(fā)現(xiàn)大腦灰質(zhì)內(nèi)部的海馬體能充當(dāng)記憶儲(chǔ)存箱的功能，但是這個(gè)儲(chǔ)存區(qū)城的分辨能力并不強(qiáng)，對(duì)相同的大腦區(qū)城的刺激，可以讓它產(chǎn)生真實(shí)的和虛假的記憶．為了把真實(shí)記憶從虛假記憶中分離出來，研究人員提出了通過背景回憶來加強(qiáng)記憶的方法．如果某些事情沒有真正發(fā)生過，就很難通過這種方法加強(qiáng)人腦對(duì)它的記憶． 這段文字主要講述的是： A ．真實(shí)記憶和度假記憶的關(guān)系 B ．分僻真實(shí)記憶和虛假記憶的方法 C ．大腦灰質(zhì)內(nèi)部海馬體的作用 D ．虛假記憶是如何產(chǎn)生的 21 ．忠實(shí)與通順，作為翻譯的標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)該是統(tǒng)一的整體，不能把兩者割裂開來，與原意______的文字，不管多么通順，都稱不上是翻譯；同樣，譯文詞不達(dá)意也起不到翻譯的作用。 填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A ．不謀而合 B ．截然相反 C ．如出一轍 D ．大相徑庭 22 ．新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)以市場(chǎng)為導(dǎo)向的主張?jiān)谖鞣江h(huán)境政策的形成中起到了重要作用，但其研究方法也受到廣泛的________，有人認(rèn)為，完全市場(chǎng)化的環(huán)境政策其結(jié)果會(huì)適得其反，由人類活動(dòng)引起的環(huán)境損害將有增無減． 填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A ．批評(píng) B ．懷疑 C ．關(guān)注 D ．批判 23. 人們一般都認(rèn)為藝術(shù)家是‘神經(jīng)質(zhì)”的，他們的行為像 16 個(gè)月大的要兒，這種觀點(diǎn)是________的．事實(shí)上，‘發(fā)瘋”的藝術(shù)家是很________的，我所遇到的許多藝術(shù)家都是極具組織頭腦、非常成熟的個(gè)體． 填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A ．正確 普遍 B ．片面 稀少 C ．偏頗 稀缺 D ．錯(cuò)誤 少見 24. ________今天的人類居住在一個(gè)空間探索和虛擬現(xiàn)實(shí)的完全現(xiàn)代化的世界里．但他們的活動(dòng)和石器時(shí)代的狩獵者的活動(dòng)基于________的智力本質(zhì)，例如．在受到威脅時(shí)進(jìn)行對(duì)抗的本能，以及交換信息和分享秘密的動(dòng)力． 填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A ．其實(shí) 不同 B ．盡管 同樣 C ．雖然 不同 D ．盡管 類似 25. 當(dāng)體育界、工業(yè)界和其他領(lǐng)域中的一些領(lǐng)導(dǎo)者將他們的成功歸因于一種高度的______意識(shí)時(shí)，一個(gè)社會(huì)還是應(yīng)該更好地為那些即將成為領(lǐng)導(dǎo)者的年輕人灌輸一種________的意識(shí)． 填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A ．竟?fàn)?合作 B ．大局 協(xié)作 C ．寫作 分工 D ．危機(jī) 團(tuán)隊(duì) 26 ．雖然很多員工覺得很難控制工作中的壓力，但是至少當(dāng)他們回家時(shí)是________的。然而，隨著工作本質(zhì)的變化，家也已經(jīng)不再是曾經(jīng)的避難所了。 填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A ．愉快 B ．清閑 C ．悠閑 D ．輕松 27. 據(jù)說泰山是古代名匠魯班的弟子，天資聰穎，心靈手巧．干活總是________，但往往耽誤了魯班的事．于是惹惱了魯班，被攆出了“班門”。 填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A ．巧奪天工 B ．別出心裁 C ．盡善盡美 D ．任勞任怨 28 節(jié)約其實(shí)就是這樣的_______行為，表現(xiàn)在我們的日常生活中，它就是空調(diào)開多少度之類的細(xì)枝末節(jié)的問題，就是買大排量還是小排量轎車之類的問題，就是是否選擇一次性衛(wèi)生筷之類的問題． 填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A ．簡(jiǎn)單 B ．瑣碎 C ．日常 D ．普通 29． 在一個(gè)如此歐洲化的地方，歐盟憲法理所當(dāng)然成為了當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)焦點(diǎn)話題．令人感到_______的是，這里不是贊成的聲音最響亮的地方，而是反對(duì)者的天下。 填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A ．遺憾 B ．掃興 C ．驚奇 D ．意外 30 ．《拾穗者》本來描寫的是農(nóng)村夏收勞動(dòng)的一個(gè)極其_______的場(chǎng)面，可是它在當(dāng)時(shí)所產(chǎn)生的藝術(shù)效果卻遠(yuǎn)不是畫家所能_______的． 填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A ．熱鬧 設(shè)想 B ．平凡 意料 C ．火熱 控制 D ．火熱 控制 31 去世100 年后，挪威最偉大的文學(xué)家_______是易卜生．他給挪威民族帶來的榮譽(yù)，比別的任何挪威人都要多．然而，這個(gè)人生前從不_______自己是挪威——他是他自己的祖國和上帝。 填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A ．已經(jīng) 知道 B ．始終 認(rèn)為 C ．依然 承認(rèn) D ．公認(rèn) 希望 32 美元貶值可以有效提高美國企業(yè)的國際競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)打擊其他國家對(duì)美出口能力。而促使美元貶值的有效手段就是推高市場(chǎng)的原油價(jià)格，使人們對(duì)經(jīng)濟(jì)前景持______態(tài)度，______美元下跌。 填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A ．悲觀 帶動(dòng) B ．觀望 遏制 C ．懷疑 阻止 D ．樂觀 導(dǎo)致 33 鈞瓷以其古樸的______，情湛的______，復(fù)雜的配釉．湖光山色、云霞霧靄、人獸花鳥蟲魚等變化無窮的圖形色彩和奇妙韻味，被列為中國宋代“五大名瓷”之首． 填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A ．造型 技術(shù) B ．外形 工藝 C ．外形 技術(shù) D ．造型 工藝 34 ．我在繁忙的工作之余，時(shí)常拿起相機(jī)，游走于城市的大街小巷，去探尋城市中那些______ 的古進(jìn)和古跡后面那些有韻味的老故事． 填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A ．聞名遐邇 B ．門庭冷落 C ．鮮為人知 D ．人跡罕至 35．由于疏于______，院里的房屋大多十分陳舊，與旁邊修建得簇新的正乙祠戲樓相比要______得多，不過在院中我們依稀還可以看到正乙祠當(dāng)年的身影。 填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A ．修飾 寒酸 B ．修葺 遜色 C ．管理 破敗 D ．維護(hù) 雜亂 36 ．發(fā)展與壯大文化產(chǎn)業(yè)，既要盯著市場(chǎng)做文章，______文化生產(chǎn)部門的自我生存能力，最大限度地讓文化產(chǎn)品增值；又不能唯市場(chǎng)是從，一味______市場(chǎng)低層次需求，讓那些格調(diào)不高的文化產(chǎn)品大行其道． 填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A ．?dāng)U大 限制 B ．維護(hù) 滿足 C ．提高 降低 D ．增強(qiáng) 迎合 37 ．人在知覺過程中，不是______地把知覺對(duì)象的特點(diǎn)登記下來，而是以過去的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)為依據(jù)，力求對(duì)知覺對(duì)象做出某種解釋，使它具有一定的意義． 填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A ．被動(dòng) B ．主觀 C ．積極 D ．簡(jiǎn)單 38．心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，手勢(shì)和話語在交流時(shí)具有同樣的豐富性．手和嘴______表達(dá)著說話人的意思。人們聽故事時(shí)，如果在聽到聲音的同時(shí)能夠看見講故事人的手勢(shì)，他們對(duì)故事理解的準(zhǔn)確度要比______聽到聲音時(shí)增加 10%. 填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A ．分別 單純 B ．共同 單純 C ．獨(dú)立 單獨(dú) D ．一致 單獨(dú) 39 ．白話文、英文、德文并不一定代表______．文言文也不一定代表______。在文言文的世界里，我們可以發(fā)現(xiàn)太多批判的精神，太多超越現(xiàn)代的觀念，太多先進(jìn)的思想。 填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A ．開放 守舊 B ．現(xiàn)代 傳統(tǒng) C ．現(xiàn)代 落后 D ．高雅 庸俗 40. 法制要產(chǎn)生真正作用，還有賴于權(quán)力體系內(nèi)外均衡力量格局的培育：當(dāng)其體法規(guī)的執(zhí)行人面對(duì)足以＿他的力量時(shí)，他必須擔(dān)心任何微小的違規(guī)與失誤；而當(dāng)客觀上不存在足以______制衡他的力量時(shí)，設(shè)計(jì)再精密的法規(guī)也可能被他任意______、歪曲，甚至視若無物． 填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A ．約束 理解 B ．約束 解釋 C ．監(jiān)督 理解 D ．監(jiān)督 解釋 ****第一部分結(jié)束，請(qǐng)繼續(xù)做第二部分！**** 第二部分 數(shù)量關(guān)系 （共20題，參考時(shí)限20 分鐘） 一、 數(shù)字推理。 請(qǐng)開始答題： 41 . 2 , 12， 36， 80， （ ） A ．100 B ．125 C ．150 D ．175 42 . 1 , 3， 4， 1， 9， （ ） A ．5 B ．11 C ．14 D ．64 43 . 0 , 9， 26， 65， 124， （ ） A ．165 B ．193 C ．217 D ．239 44 . 0 , 4， 16， 40， 80， （ ） A ．160 B ．128 C ．136 D ．140 45 . 0 , 2， 10， 30， （ ） A ．68 B ．74 C ．60 D ．70 二、數(shù)學(xué)運(yùn)算。在這部分試題中．每道試題呈現(xiàn)一段表述數(shù)字關(guān)系的文字．要求你迅速、準(zhǔn)確地計(jì)算出答案。你可以在草稿紙上運(yùn)算。 請(qǐng)開始答題： 46．某離校 2006 年度畢業(yè)學(xué)生 7650 名，比上年度增長(zhǎng) 2 % . 其中本科畢業(yè)生比上年度減少 2 % . 而研究生畢業(yè)生數(shù)量比上年度增加10 % , 那么，這所高校今年畢業(yè)的本科生有： A ．3920人 B ．4410人 C ．4900人 D ．5490人 47. 現(xiàn)有邊長(zhǎng)1 米的一個(gè)木質(zhì)正方體，已知將其放入水里，將有 0 . 6 米浸入水中．如果將其分割成邊長(zhǎng)0. 25 米的小正方體，并將所有的小正方體都放入水中，直接和水接觸的表內(nèi)積總量為： A ．3. 4平方米 B ．9. 6平方米 C ．13. 6平方米 D ．16 平方米 48 把144張卡片平均分成若干盒 ，每盒在 10 張到 40 張之間，則共有（ ）種不同的分法。 A ．4 B ．5 C ．6 D ．7 49 ．從一副完整的撲克牌中．至少抽出（ ）張牌．才能保證至少 6 張牌的花色相同。 A . 2 1 B . 22 C . 23 D . 24 50 ．小明和小強(qiáng)參加同一次考試，如果小明答對(duì)的題目占題目總數(shù)的 3 / 4 ．小強(qiáng)答對(duì)了 27 道題，他們兩人都答對(duì)的題目占題目總數(shù)的2 / 3 ，那么兩人都沒有答對(duì)的題目共有： A . 3道 B . 4道 C . 5道 D .6 道 51 ．學(xué)校舉辦一次中國象棋比賽，有 10 名同學(xué)參加，比賽采用單循環(huán)賽制，每名同學(xué)都要與其他9 名同學(xué)比賽一局．比賽規(guī)則，每局棋勝者得 2 分，負(fù)者得 O 分，平局兩人各得 l 分．比賽結(jié)束后，10 名同學(xué)的得分各不相同，已知： （ 1 ）比賽第一名與第二名都是一局都沒有輸過； （ 2 ）前兩名的得分總和比第三名多20 分； （ 3 ）第四名的得分與最后四名的得分和相等． 那么，排名第五名的同學(xué)的得分是： A . 8 分 B . 9 分 C . 10 分 D . 11 分 52 ．某班男生比女生人數(shù)多 80%，一次考試后，全班平均成級(jí)為 75 分，而女生的平均分比男生的平均分高 20% ，則此班女生的平均分是： A ．84 分 B . 85 分 C . 86 分 D . 87 分 53. A、.B 兩站之間有一條鐵路，甲、乙兩列火車分別停在 A 站和 B 站，甲火車 4 分鐘走的路程等于乙火車 5 分鐘走的路程．乙火車上午8 時(shí)整從B 站開往A站，開出一段時(shí)問后，甲火車從 A 站出發(fā)開往 B 站，上午 9時(shí)整兩列火車相遇．相遇地點(diǎn)離A、.B兩站的距離比是15：16．那么．甲火車在（ ） 從 A 站出發(fā)開往 B 站． A ．8時(shí)12 分 B .8時(shí)15 分 C . 8 時(shí) 24 分 D . 8 時(shí) 30 分 54. 32 名學(xué)生需要到河對(duì)岸去野營，只有一條船，每次 最多載 4 人（其中需 1 人劃船）．往返一次需 5 分鐘。如果9時(shí)整開始渡河，9時(shí) 17 分時(shí)，至少有（ )人還在等待渡河。 A ．16 B .17 C . 19 D . 22 55 ．一名外國游客到北家旅游．他要么上午出去游玩，下午在旅館休息；要么上午休息，下午出去游玩，而下雨天他只能一天都呆在屋里。期間，不下雨的天數(shù)是12天．他上午呆在旅館的天數(shù)為 8 天．下午呆在旅館的天教為12 天．他在北京共呆了： A ．16天 B .20天 C . 22天 D . 24天 56 ．甲、乙兩個(gè)容器均有50 厘米深，底面積之比為 5 : 4，甲容器水深 9 厘米，乙容器水深 5 厘米．再往兩個(gè)容器各注入同樣多的水，直到水深相等，這時(shí)兩容器的水深是： A．20厘米 B . 25厘米 C . 30厘米 D .35厘米 57 一篇文章 ，現(xiàn)有甲乙丙三人，如果由甲乙兩人合作翻譯，需要 10 小時(shí)完成，如果由乙丙兩人合作翻譯，需要12 小時(shí)完成。現(xiàn)在先由甲丙兩人合作翻譯4 小時(shí)，剩下的再由乙單獨(dú)去翻譯，需要12 小時(shí)才能完成，則，這篇文章 如果全部由乙單獨(dú)翻譯，要（ ） 小時(shí)能夠完成． A．15 B . 18 C . 20 D .25 58．共有 20 個(gè)玩具交給小王手工制作完成．規(guī)定，制作的玩具每合格一個(gè)得 5 元，不合格一個(gè)扣 2 元，未完成的不得不扣．最后小王共收到56 元，那么他制作的玩具中，不合格的共有（ ）個(gè)。 A．2 B . 3 C . 5 D .7 59．一個(gè)車隊(duì)有三輛汽車， 擔(dān)負(fù)著五家工廠的運(yùn)輸任務(wù)，這五家工廠分別需要 7、9、4、10、6 名裝卸工，共計(jì) 36 名；如果安排一部分裝卸工跟車裝卸，則不需要那么多裝卸工，而只需要在裝卸任務(wù)較多的工廠再安排一些裝卻工就能完成裝卸任務(wù)。那么在這種情況下，總共至少需要要（ ） 名裝卸工才能保證各廠的裝卸需求？ A．26 B .27 C . 28 D .29 60. 有一食品店某天購進(jìn)了 6 箱食品，分別裝著餅干和面包，重量分別為 8、9、16、20、22、27 公斤。該店當(dāng)天只賣出一箱面包，在剩下的 5 箱中餅干的重量是面包的兩倍，則當(dāng)天食品店購進(jìn)了（ ）公斤面包． A．44 B .45 C . 50 D .52 ****第二部分結(jié)束，請(qǐng)繼續(xù)做第三部分！**** 第三部分判斷推理 （共35 題，參考時(shí)限40 分鐘） 一、 圖形推理。 （本部分來自網(wǎng)友手機(jī)拍攝真題） 請(qǐng)從所給的四個(gè)選擇項(xiàng)中，選擇最適合的一個(gè)填在問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。 請(qǐng)開始答題目： 二、定義判斷 請(qǐng)開始答附第112題解析：《刑法》第五十四條規(guī)定 剝奪政治權(quán)利是剝奪下列權(quán)利：（一）選舉權(quán)和被選舉權(quán)；（二）言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威自由的權(quán)利；（三）擔(dān)任國家機(jī)關(guān)職務(wù)的權(quán)利；（四）擔(dān)任國有公司、企業(yè)、事業(yè)單位和人民團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的權(quán)利。命題人顯然是以C為答案，因?yàn)椤缎谭ā返?4條第（四）規(guī)定的是“……領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)”，普通教師不屬于“領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)”，“擔(dān)任普通教師”不包括在被剝奪是政治權(quán)利之內(nèi)。評(píng)論者： 胡曉329007 - 試用期 一級(jí) 1-5 CDDCB 6-10 ADBAD 11-15 DCDBA 16-20 DBDD 21-25DBBBA 26-30 DBBDB 31-35 CADCB 36-40 DBBCB 第二部分 數(shù)學(xué)運(yùn)算一、數(shù)學(xué)推理 41C 42 A（亦可選D） 43 C 44 D 45 A（也可選B）二、數(shù)學(xué)計(jì)算 46-50 CCBCD 51-55 BABCA 56-60 DAAAD 第三部分 判斷推理一、圖形推理 61-65 BCBCA 二、定義判斷 66-70 BADDD 71-75 CACCA 三、類比推理 76-80 DBCCD 81-85 BDDCA 四、邏輯 86-90 BBCBB 91-95 ACCBD