朗文國際少兒英語始創(chuàng)于2004年，隸屬于關(guān)鍵詞國際教育集團，短短幾年內(nèi)，已經(jīng)發(fā)展成國內(nèi)知名的高端少兒英語培訓(xùn)機構(gòu)，連續(xù)三年入圍多家媒體評選的“全國十大教育品牌”，并榮獲“2008年度教育品牌傳播獎”，2004—2009連續(xù)五年榮獲“培生集團最佳合作伙伴”稱號。教學(xué)特色：Re-teaching教學(xué)法在教學(xué)的每個單元中、單元與單元之間，通過各種活動將知識鞏固、加深、運用；級別與級別之間，也以Re-teaching的方式將同一個主題不斷地擴大。延深，整個教材體系呈螺旋上升趨勢。LIKE教學(xué)法L-Language語言、I-Information信息、K-Knowledge知識、、E-English英語。朗文國際少兒英語本著傳授語言，傳播知識，傳遞信息，傳承英語文化的原則，使學(xué)員通過一門課程的學(xué)習(xí)，獲得各方面的知識，全方位提高綜合能力，一舉多得，體現(xiàn)了教材“小百科全書”的特色。LAD教學(xué)法Learning and Doing學(xué)與用相結(jié)合，使學(xué)員擺脫了被動學(xué)習(xí)的窘境，成為學(xué)習(xí)的主動參與者。同時根據(jù)少兒好動、好奇的天性，提供充足的動手機會，激發(fā)學(xué)習(xí)英語的熱情與興趣，讓學(xué)員將所學(xué)的內(nèi)容與實際相結(jié)合。3S教學(xué)法Skill技能、Strategy策略和Style風(fēng)格。通過豐富多彩的活動培養(yǎng)學(xué)員的思考技能和學(xué)習(xí)策略，通過各種課堂表演充分發(fā)揮學(xué)員的想象力，調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性，展示學(xué)習(xí)成果。朗文國際少兒英語教學(xué)整合了各種不同類型的教學(xué)活動，以適應(yīng)學(xué)員不同學(xué)習(xí)風(fēng)格的要求。