第一周：大學(xué)學(xué)習(xí)的任務(wù)、特點(diǎn)與規(guī)律 第一周單元測驗(yàn)

1、 問題:下列關(guān)于學(xué)習(xí)的說法，哪個(gè)錯(cuò)誤？選項(xiàng)：A:學(xué)習(xí)與生理的成熟不同B:學(xué)習(xí)是一種變化C:行為通常需要進(jìn)行反復(fù)的練習(xí)D:只有人才會學(xué)習(xí)答案: 【只有人才會學(xué)習(xí)】

2、 問題:在大學(xué)期間，大學(xué)生選項(xiàng)：A:不應(yīng)該談戀愛，因?yàn)檫@會浪費(fèi)時(shí)間B:應(yīng)該特別重視大一階段，因?yàn)檫@時(shí)候容易發(fā)生問題C:應(yīng)該一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事D:已經(jīng)完成了對自我的探索答案: 【應(yīng)該特別重視大一階段，因?yàn)檫@時(shí)候容易發(fā)生問題】

3、 問題:下面關(guān)于“新生童話”的解釋，錯(cuò)誤的是選項(xiàng)：A:大學(xué)新生往往對大學(xué)抱有不切實(shí)際的想法，就像童話一樣。B:對于大多數(shù)新生而言，都存在“新生童話”的現(xiàn)象。C:這種童話一般會持續(xù)到大四結(jié)束D:童話畢竟不真實(shí)，大學(xué)生需要早日認(rèn)識到大學(xué)的真實(shí)面貌。答案: 【這種童話一般會持續(xù)到大四結(jié)束】

4、 問題:下面關(guān)于大學(xué)U型曲線的說法，錯(cuò)誤的是選項(xiàng)：A:大一由于存在新生童話現(xiàn)象，各方面體驗(yàn)都比較高B:大二大三降落到低谷，是因?yàn)閷W(xué)生客觀認(rèn)識到了大學(xué)的實(shí)際情況C:表明很多學(xué)生花了很長時(shí)間才完成高中向大學(xué)的過渡D:很多學(xué)生實(shí)際上直到大四階段才成為一名真正的大學(xué)生答案: 【大二大三降落到低谷，是因?yàn)閷W(xué)生客觀認(rèn)識到了大學(xué)的實(shí)際情況】

5、 問題:下面關(guān)于學(xué)習(xí)性投入的說法錯(cuò)誤的是選項(xiàng)：A:是指學(xué)生投入到與學(xué)習(xí)相關(guān)的時(shí)間和精力。B:這種學(xué)習(xí)性投入是多方面的，并不只是投入到專業(yè)學(xué)習(xí)中。C:課外活動不屬于學(xué)習(xí)性投入D:與他人互動是大學(xué)很重要的一種學(xué)習(xí)性投入。答案: 【課外活動不屬于學(xué)習(xí)性投入】

6、 問題:根據(jù)埃里克森的人生發(fā)展理論，大學(xué)生最迫切的需求是選項(xiàng)：A:親密需求B:經(jīng)濟(jì)需求C:知識需求D:安全需求答案: 【親密需求】

7、 問題:根據(jù)馬斯洛的需求層次理論，大多數(shù)大學(xué)生處于哪一層次的需求？選項(xiàng)：A:生存B:保障C:歸屬D:尊重答案: 【歸屬】

8、 問題:下面哪一個(gè)不屬于深層學(xué)習(xí)方式？選項(xiàng)：A:閱讀的時(shí)候認(rèn)真思考作者的意圖B:對學(xué)習(xí)有強(qiáng)烈的興趣C:只復(fù)習(xí)考試要求的內(nèi)容D:學(xué)習(xí)的時(shí)候經(jīng)常停下來思考一下再接著學(xué)習(xí)答案: 【只復(fù)習(xí)考試要求的內(nèi)容】

9、 問題:下面哪種行為屬于表層學(xué)習(xí)方式？選項(xiàng)：A:不管懂不懂，先背下來再說B:規(guī)劃好學(xué)習(xí)時(shí)間C:不僅學(xué)習(xí)考試內(nèi)容，還學(xué)習(xí)其他課外材料D:敢于嘗試，不害怕失敗答案: 【不管懂不懂，先背下來再說】

10、 問題:關(guān)于歸屬感，下面說法正確的是選項(xiàng)：A:是指人與人之間的交往B:對大學(xué)生并不重要C:是一種最重要的需求D:大多數(shù)大學(xué)生都已經(jīng)滿足這種需求了答案: 【是指人與人之間的交往】

11、 問題:研究表明，大一上學(xué)期的分?jǐn)?shù)與畢業(yè)的GPA相關(guān)系數(shù)達(dá)到左右，這說明：選項(xiàng)：A:大學(xué)越往后越重要。B:大學(xué)生很早就出現(xiàn)分化，學(xué)習(xí)好和差的學(xué)生在大一基本就可以確定下來。C:大一不是很重要。D:大學(xué)不能只看重考試分?jǐn)?shù)。答案: 【大學(xué)生很早就出現(xiàn)分化，學(xué)習(xí)好和差的學(xué)生在大一基本就可以確定下來?！?/p>

12、 問題:研究表明，大多數(shù)的大學(xué)新生選項(xiàng)：A:都能很快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。B:都會遇到人際、情緒、自我等方面的問題。C:對大學(xué)的體驗(yàn)都很差。D:很快能完成高中向大學(xué)的過渡。答案: 【都會遇到人際、情緒、自我等方面的問題?！?/p>

13、 問題:下列說法正確的是選項(xiàng)：A:人際關(guān)系對于大多數(shù)大學(xué)生來說不是問題。B:大學(xué)生已經(jīng)完成了自我的探索，所以不必再花費(fèi)時(shí)間去探索自我。C:大學(xué)的學(xué)習(xí)主要是關(guān)于學(xué)科知識的學(xué)習(xí)。D:根據(jù)研究，如果一個(gè)學(xué)生在大一上學(xué)期考試得到全年級第一名，那么四年后他/她的大學(xué)GPA很有可能也會比較高。答案: 【根據(jù)研究，如果一個(gè)學(xué)生在大一上學(xué)期考試得到全年級第一名，那么四年后他/她的大學(xué)GPA很有可能也會比較高?！?/p>

14、 問題:關(guān)于大學(xué)生四年學(xué)習(xí)的變化，下列說法正確的是選項(xiàng)：A:大一到大四是一條上升的曲線。B:大一到大四是一條下降的曲線。C:大一到大四是一條先上升再下降的曲線。D:大一到大四是一條先下降再上升的曲線。答案: 【大一到大四是一條先下降再上升的曲線?！?/p>

15、 問題:優(yōu)秀本科教育七項(xiàng)原則是下面哪位學(xué)者提出的？選項(xiàng)：A:馬斯洛B:ChickeringC:埃里克森D:皮亞杰答案: 【Chickering】

16、 問題:根據(jù)馬斯洛需求層次理論，最基礎(chǔ)的需求是選項(xiàng)：A:愛B:歸屬C:生存D:自我實(shí)現(xiàn)答案: 【生存】

第二周：自我 第二周單元測驗(yàn)

1、 問題:下關(guān)于自我概念的說法錯(cuò)誤的是選項(xiàng)：A:對自我的概括性評價(jià)B:弗洛伊德認(rèn)為自我包括本我、自我和超我C:庫利認(rèn)為他人評價(jià)與自我的形成無關(guān)D:米德認(rèn)為自我分為主體我和客體我答案: 【庫利認(rèn)為他人評價(jià)與自我的形成無關(guān)】

2、 問題:下列哪種表現(xiàn)與自我同一性建立的人不相符？選項(xiàng)：A:清楚地知道我是誰B:有比較明確的目標(biāo)C:了解自己追求什么樣的生活D:對自己是什么樣的人感到迷惑答案: 【對自己是什么樣的人感到迷惑】

3、 問題:以下哪個(gè)選項(xiàng)不屬于自我同一性發(fā)展的四個(gè)維度？選項(xiàng)：A:同一性混亂B:過晚自認(rèn)C:同一性延遲D:同一性獲得答案: 【過晚自認(rèn)】

4、 問題:以下對自我同一性混亂者特征的描述正確的是？選項(xiàng)：A:性格剛硬，偏激狹隘，奉行教條，對他人防御性強(qiáng)B:積極向上，經(jīng)常表現(xiàn)出對他人的愛和關(guān)心C:試圖與父母保持距離，尋求獨(dú)立D:對生活缺乏熱情，性格內(nèi)向，對未來失去希望答案: 【對生活缺乏熱情，性格內(nèi)向，對未來失去希望】

5、 問題:以下關(guān)于自我同一性建立的優(yōu)點(diǎn)的描述不正確的是？選項(xiàng)：A:有利于與父母建立良好的關(guān)系B:有利于個(gè)體自身自尊的提高C:對提升我們在新環(huán)境中的適應(yīng)性沒有太大幫助D:讓我們對大學(xué)的生活更滿意答案: 【對提升我們在新環(huán)境中的適應(yīng)性沒有太大幫助】

6、 問題:以下不屬于自戀型人格障礙的人的特點(diǎn)的是？選項(xiàng)：A:自負(fù)、傲慢B:夸大自己C:適當(dāng)考慮他人的需求D:無法共情，經(jīng)常會撒謊答案: 【適當(dāng)考慮他人的需求】

7、 問題:下列不屬于自戀形成的主要心理層面的原因的是？選項(xiàng)：A:缺乏安全感B:自身的經(jīng)濟(jì)外貌條件十分優(yōu)越C:害怕自己一無是處，自卑D:容易對比自己優(yōu)秀的人產(chǎn)生嫉妒感

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答案: 【自身的經(jīng)濟(jì)外貌條件十分優(yōu)越】

8、 問題:以下關(guān)于自尊的描述正確的是？選項(xiàng)：A:外部的負(fù)面評價(jià)會使自尊先降低再提升B:被他人接納和積極評價(jià)會使自尊先上升再下降C:在高焦慮狀態(tài)下，外部給與的負(fù)面評價(jià)對個(gè)體自尊的影響較小D:個(gè)體遇到挫折時(shí)自尊會降低答案: 【個(gè)體遇到挫折時(shí)自尊會降低】

9、 問題:以下關(guān)于拖延描述錯(cuò)誤的是？選項(xiàng)：A:拖延是一種疾病B:拖延描述的是行為而不是人C:戰(zhàn)勝拖延是為了讓我們更好地生活，生活不是為了戰(zhàn)勝拖延D:從心理層面上接納拖延有利于緩解拖延答案: 【拖延是一種疾病】

第三周：人際關(guān)系 第三周單元測驗(yàn)

1、 問題:下列關(guān)于人際交往的說法錯(cuò)誤的是選項(xiàng)：A:人際交往能夠提供情感支持B:人際交往會激發(fā)競爭，阻礙合作C:人際交往有利于自我完善D:大學(xué)的人際交往能為畢業(yè)以后參加工作做好準(zhǔn)備答案: 【人際交往會激發(fā)競爭，阻礙合作】

2、 問題:我們應(yīng)該如何看待大學(xué)期間的舍友關(guān)系？選項(xiàng)：A:舍友關(guān)系是大學(xué)人際關(guān)系中最親密的一種，有事情需要幫助應(yīng)該盡量請舍友幫忙，不用怕麻煩。B:良好的溝通對保持融洽的舍友關(guān)系十分重要C:舍友之間由于習(xí)慣、個(gè)性的不同，因此矛盾難以避免D:為了保持良好的舍友關(guān)系，只能自己委曲求全，順從別人答案: 【良好的溝通對保持融洽的舍友關(guān)系十分重要】

3、 問題:下面哪一種情況不是投射？選項(xiàng)：A:覺得自己是個(gè)自私的人，就認(rèn)為人人都是自私的人B:自己內(nèi)心憎恨別人，卻總以為別人要迫害自己C:從別人的角度理解別人的行為D:自己喜歡說謊，所以覺得別人也都在說謊答案: 【從別人的角度理解別人的行為】

4、 問題:有同理心的人，不具有下面什么特征選項(xiàng)：A:能夠更好做到換位思考B:尊重他人C:善于傾聽D:比較內(nèi)向答案: 【比較內(nèi)向】

5、 問題:下面關(guān)于同理心和同情心的說法，正確的事選項(xiàng)：A:同理心是基于對方的角度，同情心是基于自己的角度B:同理心和同情心都是基于自己的角度C:同理心和同情心都是基于對方的角度D:同理心是基于自己的角度，同情心是基于對方的角度答案: 【同理心是基于對方的角度，同情心是基于自己的角度】

6、 問題:與同情心相比，同理心選項(xiàng)：A:對人的幫助更少B:更加難得C:更容易做到D:更少在心理咨詢中使用答案: 【更加難得】

7、 問題:要具有一顆同理心，下面那種做法是錯(cuò)誤的？選項(xiàng)：A:尊重他人B:具有一顆好奇心C:盡量真誠待人D:放棄自己的價(jià)值體系，盡量迎合他人答案: 【放棄自己的價(jià)值體系，盡量迎合他人】

第四周：愛情 第四周單元測驗(yàn)

1、 問題:18-25歲的關(guān)鍵需求是選項(xiàng)：A:探索自我B:建立親密關(guān)系C:學(xué)習(xí)知識D:鍛煉身體答案: 【建立親密關(guān)系】

2、 問題:現(xiàn)在大學(xué)對戀愛的態(tài)度是選項(xiàng)：A:嚴(yán)令禁止B:不支持不反對C:強(qiáng)制戀愛D:科學(xué)引導(dǎo)答案: 【科學(xué)引導(dǎo)】

3、 問題:根據(jù)心理學(xué)關(guān)于愛情的定義，下面錯(cuò)誤的是選項(xiàng)：A:愛情是身心成熟的人才能有的B:愛情是一種高級情感C:動物也有愛情D:一般來說，小學(xué)生不會有真正的愛情答案: 【動物也有愛情】

4、 問題:愛情具有以下特征選項(xiàng)：A:生理性B:不穩(wěn)定性C:多向性D:不成熟性答案: 【生理性】

5、 問題:根據(jù)愛情的三元理論，下面哪一個(gè)不是愛情的元素選項(xiàng)：A:相似B:親密C:激情D:承諾答案: 【相似】

6、 問題:關(guān)于“親密”的說法，下面正確的是選項(xiàng)：A:親密是愛情的重要元素B:只有相愛的兩個(gè)人才有親密C:親密對于愛情并不重要D:不親密的兩個(gè)人也可以有真愛答案: 【親密是愛情的重要元素】

7、 問題:愛情的歷程不包括選項(xiàng)：A:開始階段B:磨合階段C:發(fā)展階段D:結(jié)束階段答案: 【發(fā)展階段】

第五周：情緒與壓力 第五周單元測驗(yàn)

1、 問題:人類的基本情緒不包括以下哪一項(xiàng)？選項(xiàng)：A:同情B:憤怒C:快樂D:悲傷答案: 【同情】

2、 問題:以下關(guān)于消極情緒和不良情緒描述錯(cuò)誤的是？選項(xiàng)：A:消極情緒包括憤怒、悲傷、嫉妒等等B:消極情緒C:林黛玉的長期抑郁情緒是不良情緒D:消極情緒就是不良情緒答案: 【消極情緒就是不良情緒】

3、 問題:以下關(guān)于情緒功能的描述錯(cuò)誤的是？選項(xiàng)：A:情緒是適應(yīng)生存的心理工具B:情緒是人的心理活動與行為的發(fā)動機(jī)C:情緒是人際關(guān)系的調(diào)節(jié)器D:情緒是損害身心健康的主要原因答案: 【情緒是損害身心健康的主要原因】

4、 問題:下對壓力描述不正確的是？選項(xiàng)：A:失眠痛苦是生物性壓力源B:生病痛苦是精神性壓力源C:婆媳關(guān)系是精神性壓力源D:失戀痛苦是社會環(huán)境性壓力源答案: 【生病痛苦是精神性壓力源】

5、 問題:下列對于壓力積極作用的描述錯(cuò)誤的是？選項(xiàng)：A:適當(dāng)?shù)膲毫ψ屔罡邢Ｍ鸅:適當(dāng)?shù)膲毫δ芗ぐl(fā)創(chuàng)意C:適當(dāng)?shù)膲毫δ茏屓吮憩F(xiàn)出更積極的行為D:長期巨大的壓力讓人頭腦更清醒，思考問題更清晰答案: 【長期巨大的壓力讓人頭腦更清醒，思考問題更清晰】

6、 問題:下列對壓力消極作用的描述錯(cuò)誤的是？選項(xiàng)：A:壓力過大會引起肌肉緊張，心跳加快，血壓升高B:壓力過大會傷害人體神經(jīng)系統(tǒng)、谷歌肌肉系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)等C:壓力過大會使人的記憶力先下降再提升，最后再下降D:壓力過大會使理解能力創(chuàng)造力下降答案: 【壓力過大會使人的記憶力先下降再提升，最后再下降】

7、 問題:以下關(guān)于壓力應(yīng)對方式表述不合理的是？選項(xiàng)：A:合理泄壓，如傾訴、聽音樂B:解決影響情緒的問題C:親人朋友的支持能緩解壓力D:合理泄壓的方式不包括享受美食答案: 【合理泄壓的方式不包括享受美食】

8、 問題:下列對情緒ABC理論理解正確的是？選項(xiàng)：A:事件A直接導(dǎo)致了情緒CB:情緒C不受個(gè)人所持有的信念B的影響C:同一件事情在不同人身上引發(fā)的情緒必然相同D:理性而有效的想法能夠緩解消極情緒答案: 【理性而有效的想法能夠緩解消極情緒】

9、 問題:假設(shè)你數(shù)學(xué)考試考了61分，以下哪種解釋方式更合適？選項(xiàng)：A:反正自己的努力也沒用，和別人不努力考的是一樣的分?jǐn)?shù)B:我可能應(yīng)該調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方式，更加努力地投入高數(shù)學(xué)習(xí)C:高數(shù)就是考智商，我智商不夠，掙扎也沒用D:其他人可能作弊了吧，這么難怎么可能考這么高的分?jǐn)?shù)答案: 【我可能應(yīng)該調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方式，更加努力地投入高數(shù)學(xué)習(xí)】

第六周：心理咨詢 第六周單元測驗(yàn)

1、 問題:關(guān)于心理問題，下面說法錯(cuò)誤的是選項(xiàng)：A:很多心理問題會自己解決，不需要進(jìn)行心理咨詢B:一般的心理問題都需要吃藥才能解決C:很多心理問題并不嚴(yán)重，不用過分擔(dān)心D:心理出現(xiàn)問題并不一定需要馬上接受幫助答案: 【一般的心理問題都需要吃藥才能解決】

2、 問題:如何判斷心理問題的嚴(yán)重程度，不包括下面哪個(gè)維度選項(xiàng)：A:時(shí)間的長短B:個(gè)人痛苦程度C:社會功能是否受損D:心跳的速度答案: 【心跳的速度】

3、 問題:關(guān)于心理咨詢，下面說法正確的事選項(xiàng)：A:只有在出現(xiàn)嚴(yán)重心理問題，才會進(jìn)行心理咨詢B:對于一般心理問題，都可以進(jìn)行心理咨詢C:一般人也可以作為心理咨詢師幫助他人D:接受心理咨詢是心理有問題的表現(xiàn)答案: 【對于一般心理問題，都可以進(jìn)行心理咨詢】

4、 問題:出門之后，要再回去檢查門有沒有鎖，這種情況選項(xiàng)：A:是一種強(qiáng)迫癥B:只有讓人不舒服，并強(qiáng)烈到一定程度，才可能是強(qiáng)迫癥C:要引起高度注意D:是一種嚴(yán)重的心理問題答案: 【只有讓人不舒服，并強(qiáng)烈到一定程度，才可能是強(qiáng)迫癥】

5、 問題:關(guān)于咨詢師的說法，下面哪個(gè)不正確選項(xiàng)：A:咨詢師能夠提出解決問題的辦法B:咨詢師也要接受督導(dǎo)C:如果不喜歡一個(gè)咨詢師，可以要求更換D:要把自己的想法充分和咨詢師溝通交流答案: 【咨詢師能夠提出解決問題的辦法】

6、 問題:影響咨詢師能力的因素，下面說法錯(cuò)誤的是選項(xiàng)：A:良好的專業(yè)能力B:經(jīng)常接受培訓(xùn)C:咨詢的經(jīng)驗(yàn)D:咨詢師的年齡答案: 【咨詢師的年齡】

7、 問題:關(guān)于咨詢的時(shí)間，下面說法正確的是選項(xiàng)：A:一次30分鐘左右B:一般不能超時(shí)C:一周會有幾次咨詢D:咨詢時(shí)間一到就要馬上停止咨詢答案: 【一般不能超時(shí)】