[項目器械準(zhǔn)備]1、50*50cm木臺12個，高度20cm2、80*20cm木板兩塊3、木桶或塑桶一只4、乒乓球或網(wǎng)球3只5、一雙筷子、一張報紙、一段膠帶、雞蛋一只、筆一支6、任務(wù)卡片[項目規(guī)則陳述]孤島求生是將每隊學(xué)員分成三組，分別安置在盲人島(喻基層員工)、啞人島(中層管理者)、珍珠島健全人島(高層決策者)。要求在規(guī)定時間內(nèi)完成各自的任務(wù)并集合在一處安全的地方。[項目操作]珍珠島任務(wù)1、器械：一雙筷子、一張報紙、一段膠帶，要求利用這些器械是雞蛋從高處落下不碎。2、數(shù)學(xué)題： ABCDE* 3= EDCBA 。A、B、C、D、E各是幾？3、利用一定的物理原理和器械，將所有的人集中到一個島上時間：20分鐘規(guī)則：1、島的周圍是激流，任何人和物品一旦落水都將被沖到盲人島2、島的四周是松軟的沙地，受力過重可能會塌陷啞人島任務(wù)1、將所有的人集中到珍珠島規(guī)則1、只有啞人可以協(xié)助盲人移動2、只有啞人可以移動木板3、只有盲人完成了第一個任務(wù)后才能移動木板4、啞人不得開口說話5、島的周圍是激流，任何人和物品一旦落水都將被沖到盲人島盲人島任務(wù)1、將一個球投入水中的一個桶中2、所有的人集中到珍珠島規(guī)則1、第一個任務(wù)完成后才能離開盲人島2、島的周圍是激流，任何人和物品一旦落水都將被沖回盲人島[回顧要點]盲人島、啞人島、常人島各有優(yōu)勢，但又各有長短。各層分別相當(dāng)于一個團隊中的基層、中層、決策層；中層（啞人）一味向基層（盲人）尋求溝通，而缺乏向決策層（常人）的匯報、溝通。中層對自己解決不了的問題應(yīng)及時向決策層匯報；中層干部要建立與基層和高層的主動溝通習(xí)慣。決策層（常人）被瑣碎的事務(wù)所困擾，不能科學(xué)決策；做領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)學(xué)會把握整體方向， 關(guān)注最終目標(biāo)，要有大格局，要學(xué)會區(qū)分重要和緊急的事情，六點優(yōu)先工作制?；鶎樱と耍┰谡麄€"游戲"中很無奈，作為一個團隊，明確一個團隊的目標(biāo)和任務(wù)是非常重要的！每個人都應(yīng)當(dāng)具有創(chuàng)新意識，合理的利用規(guī)則。