拽拽小蘑菇
宋代科舉最重進士科，競爭也最激烈，當時進士科考詩、賦、策、論，試題多出于經(jīng)、史、子等典籍，這就要求舉子既要有廣博的知識面，又要有高超的寫作技巧，所以，士子們如司馬光所說，“日夜孜孜，專以賦、詩、論、策為事”(《議學校貢舉狀》)。蘇軾也是如此。8歲進鄉(xiāng)校，記誦經(jīng)、史、子等內容，練習詩賦和策論的寫作，大約10歲時，蘇軾就曾在鄉(xiāng)校中作《天雨聯(lián)句》；還曾在父親蘇洵的要求下作《夏侯太初論》；12歲左右，曾擬作歐陽修的《謝對衣金帶及馬表》。 弱冠之年的蘇軾已學通經(jīng)史，下筆千言，“比冠，學通經(jīng)史，屬文日數(shù)千言”(蘇轍《亡兄子瞻端明墓志銘》)。蘇軾現(xiàn)存早年的一些議論文，大多是為了應試而進行的訓練，如《儒者可與守成論》、《物不可以茍合論》等，皆是蘇軾應舉前國家科考的試題，這顯然也是他刻意經(jīng)營的摹擬之作。雖然蘇軾考前與其他舉子一樣，把主要精力都投入到舉業(yè)中，但他并非對各科平均用力，而是在全面出擊的同時學有專攻，蘇洵曾寫信給張方平介紹蘇軾的學業(yè)，說他“齠齔授經(jīng)，不知他習”、“始學聲律，既成，以為不足盡力于其間。讀孟、韓文，一見以為可作。引筆書紙，日數(shù)千言”(《上張侍郎第一書》)，可知蘇軾自幼攻讀經(jīng)書，初學詩賦有成，后期則專注于孟、韓文章，致力于古文寫作。他早年所作的議論文，文筆酣暢，說理透辟，結構嚴謹，又善于翻空出奇，表現(xiàn)出高度的論說技巧，適合科場考試的需要。 經(jīng)過十幾年的寒窗苦讀，蘇軾已為“舉業(yè)”做好了充分的準備。當時，進士科分解試、省試、殿試三級，而以省試最為關鍵，殿試則形同虛設，基本是等額復試。省試考三場，先詩賦、次策、后論，實行“逐場去留”的淘汰制，即以詩賦定去留。這種方法只重聲律而不切實用，因而從真宗朝起，要求“先策論后詩賦”的呼聲一直不斷。
金花2015
你以為蘇軾只會寫詩嗎?學霸蘇軾，考試照樣無死角!跟著我一起探尋歷史上真實的蘇軾。
蘇軾，字子瞻，號東坡居士，世稱蘇東坡。蘇軾在詩、詞、散文、書、畫等方面均取得很高的成就，為“唐宋八大家”之一。
根據(jù)“歷代登科數(shù)據(jù)庫”關于蘇軾的人物小傳所載，“字子瞻，一字和仲，號東坡居士。眉州眉山縣人。嘉祐二年中進士乙科。六年，以澠池縣主簿應賢良方正制科，入第三等，遷大理評事、簽書鳳翔府判官廳公事。歷中書舍人，翰林學士，歷知杭州、揚州、永州。累遷禮部尚書兼端明殿學士、翰林侍讀學士。追謚文忠?！?/p>
由此可知，蘇軾生平共登科兩次，在兩次重大考試中有取得了還可以的成績。
蘇軾的學霸屬性可以從其兩次登科經(jīng)歷中略知一二。
蘇軾第一次登科是在宋仁宗嘉佑二年。當時蘇軾以一篇《刑賞忠厚之至論》的論文得到考官梅堯臣的賞識，并推薦給主試官歐陽修。歐陽修亦十分贊賞，欲拔擢為第一，但又怕該文為自己的門生曾鞏所作，為了避嫌，列為第二。
結果試卷拆封后才發(fā)現(xiàn)該文為蘇軾所作。后歐陽修評蘇軾：“此人可謂善讀書，善用書，他日文章必獨步天下，吾老矣，當放此子出一頭地。”
蘇軾第二次登科在宋仁宗嘉祐六年，“以澠池縣主簿應賢良方正制科，入第三等”。
首先要解釋下。制科,又稱制舉,在宋代又稱之為“大科”,是選拔務實人才的重要方式,而且在宋代士子心目中制科進身高于進士科?！叭凰沃貌?多由進士,而以是科應詔者少”。
制科蘇軾考了第三等，聽起來像沒考好似的。三等，不是一等二等成績，似乎發(fā)揮一般。
宋朝科舉制，制科的一二等是虛置的，也就是說不會有人能考到這個成績。就像沒有人高考能考到全科滿分一樣，他們不相信有這么突破天際的考生?？忌先?，就是最好成績了。
據(jù)統(tǒng)計,兩宋三百多年間制科共舉行御試二十二次,入等者不過四十余人,而制科入三等者僅有四人：吳育、蘇軾、范百祿和孔文仲。
而蘇軾，在這僅有的四人里，兩次參加制科考試,而且均入三等，這在宋朝歷史上當真極其罕見了。
不要以為蘇軾只會寫詩、寫字，他考起試來，同樣令人五體投地，堪稱一個不留死角的文化偶像。
米兒土土
宋仁宗嘉佑元年（公元1056）五月，繁華的開封城迎來兩位天才少年——21歲的蘇軾和他18歲的弟弟蘇轍。年輕的他們，雖然想在京城的街頭走一走，想嘗一嘗汴京的美食，但他們還是克制自己，在老父親為他們安排的興國寺里，準備秋天的舉人考試。八月秋闈，兄弟二人雙雙中舉。第二年正月，兄弟二人繼續(xù)參加春闈大比。主考官是翰林學士歐陽修、龍圖閣學士梅摯、集賢殿修撰范鎮(zhèn)等，三人均是當時碩學泰斗?？荚囍?，蘇軾說理透徹、結構嚴謹?shù)摹缎藤p忠厚之至論》，受到歐陽修的激賞，卻陰差陽錯，被點為第二名。但從此，蘇軾名滿京城。三月，蘇軾兄弟參加了由仁宗主持的殿試，二人再次雙雙高中。不但如此，四年之后（1061年），蘇軾和蘇轍參加了北宋最高級別的考試——制科考試。歐陽修在《舉蘇軾應制科狀》中這樣介紹蘇軾：“學問通博，資識明敏，文采燦然，議論峰出，其行業(yè)修飭，名聲甚遠”。當時來開封參加這次考試的學子甚多。相國韓琦對人說，“二蘇在此，而諸人亦敢與之較試，何也？”言下之意，對蘇軾兄弟的才華篤信不疑。 這話很快傳出去，棄考者竟十之八九。蘇軾不負眾望，以五十篇策論通過考試，被錄入三等；蘇轍被錄入四等。這是不可多得的榮耀，因為自有宋開國一百多年來，制策入三等的只有吳育和蘇軾兩人。這場考試讓仁宗皇帝再一次見識了他們的才華，退朝后興奮地對高皇后說:“朕為子孫得兩宰相矣。”從此，蘇軾文章遂擅天下，學者多從講問，以其文為師法。 大蘇小蘇以無上智慧與筆力在開封開啟了讓人灼目的榮耀。蘇軾有詞曰：當時共客長安，似二陸、初來俱少年。有筆頭千字，胸中萬卷，致君堯舜，此事何難。
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