金夫人照相館
第一你得有個教師資格證，第二看看你們當(dāng)?shù)亟處熗甑穆毼槐恚纯磵徫磺闆r，有沒有限制要求，可以去中公教育網(wǎng)站查詢， 第三買書進行備考
大力宇哥
教師編備考：了解往年公告、確定報考科目、設(shè)定明確目標。
了解往年公告，這一步不可省略，根據(jù)自身情況決定報考方向，結(jié)合往年報考地區(qū)的公告要求，即考哪個地區(qū)、哪個學(xué)段、哪個學(xué)科的崗位。同時要了解往年所報地區(qū)對某些學(xué)段學(xué)科是否會有條件限制。
除了要了解是否符合報考條件外，還需要關(guān)注以下信息：每年的大概報名時間、考試時間、筆試科目、筆試考試內(nèi)容、筆試和面試的折算比、不同崗位招聘的學(xué)歷以及專業(yè)要求等。
確定報考科目，通過歷年公告，可以確定該地區(qū)的考試形式、考試內(nèi)容等信息，一般考試類型分為3種：教育綜合知識(教綜)+學(xué)科公共基礎(chǔ)知識(公基)+學(xué)科教育綜合知識。
通常來說，教育綜合知識相關(guān)的考查內(nèi)容都涉及教育學(xué)原理、教育心理學(xué)、普通心理學(xué)，三個大的版塊，部分地區(qū)還會涉及教育法律法規(guī)和教師職業(yè)道德相關(guān)的內(nèi)容。
教師招聘考試種類：
編制教師屬于全額撥款事業(yè)單位，編制系統(tǒng)，享受事業(yè)單位工作待遇，有編制的教師工資組成由基本工資、津補貼、職稱工資等組成。職稱工資可以隨著職稱的升高而升高，工齡增加，工齡工資也增加，有編制的教師工作更有保障。
特崗教師三年服務(wù)期內(nèi)沒有編制，工資發(fā)放分為國家撥款部分和地方縣財政補助部分，保險公積金由當(dāng)?shù)乜h財政負責(zé)解決。三年服務(wù)期滿，經(jīng)考核特崗教師轉(zhuǎn)為正式教師，三年服務(wù)期算教齡和評職稱的憑證。
非在編教師是一些學(xué)校編制滿了，但還是缺少教師，于是會公開招聘一批教師，雖然不能及時給這些教師入編。不過等到有空編之后，會給這些教師辦理入編手續(xù)。這些教師在教學(xué)期間的教齡，轉(zhuǎn)正入編后會算入教齡，正常評定職稱。
合同制教師沒有編制，而且簽了合同后就不會入編。教師的工資，參照在編教師發(fā)放，也不影響職稱評定，但五險一金是按企業(yè)險繳納，而不是事業(yè)單位保險。
幻影墨斗魚
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俗話說：“考場如戰(zhàn)場”，“知己知彼者，百戰(zhàn)不殆”。首先我們要了解教師招聘考試到底考什么，我們只有弄清楚教師招聘考試到底考什么，我們才可以很好的應(yīng)對。教師招聘考試大綱是考試的“指南針”，大綱里面蘊含著出題者透露給大家的試題信息，摸清出題者的意圖才能占得先機。大綱，考生可以了解教師招聘考試的方向和內(nèi)容，增強對考試的整體理解和宏觀把握。
認真研讀考前公布的考試公告與大綱，其中會明確告訴考生關(guān)于考試的具體情況?？忌鷮τ诳荚囶}型尤其要認真分析和掌握，因為這代表著關(guān)于考試較準確的 信息，考生若發(fā)現(xiàn)大綱中出現(xiàn)了自己平時沒有注意到的題型和問題，在這一階段內(nèi)務(wù)必要認真分析研究，直到真正掌握為止。要明確考試大綱羅列的所有題型。對考 試大綱要了解，對每一種題型的設(shè)問、具體要求、作答的參考時限應(yīng)該心中有數(shù)，這樣不會因為不熟悉題型而做不出答案。
歷年試題是你所要參加考試的較標準的藍本，務(wù)必重視歷年歷年試題的重要性。
根據(jù)歷年試題了解教師招聘考試的題型特點、難易程度等，發(fā)現(xiàn)自己的弱點所在，為自己在今后的復(fù)習(xí)當(dāng)中掌握好側(cè)重點做好準備工作。從歷年試題中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，仔細 分析每一題的命題特點、設(shè)置的陷阱、梳理解題的思路、匯總解題多種方法，在對歷年試題的研習(xí)過程中，由綱到目，由表及里，將知識點與題目聯(lián)系起來。這樣復(fù)習(xí)才 能高效，取得事半功倍的效果。
教師招聘考試的題目難易適中，但取得滿分則幾乎不可能。要想在考試中脫穎而出，選擇一本的輔導(dǎo)資料或參加輔導(dǎo)培訓(xùn)則非常重要。這可以大量的節(jié)約應(yīng)試者復(fù)習(xí)的時間，提高做題的速率。輔導(dǎo)教材的選擇，需掌握兩個重要參考尺度：一是；二是信譽度高，二者缺一不可。
多數(shù)在教師招聘考試中勝出的應(yīng)試者認為，考前一定要做適量的練習(xí)，即找?guī)滋渍降目碱}，嚴格按照規(guī)定的時間與考試要求，進行“實戰(zhàn)演習(xí)”或“自 測”，以發(fā)現(xiàn)自己做題中的問題。這些平時練習(xí)中的經(jīng)驗教訓(xùn)，帶到考場上，當(dāng)然就成了提高考試成績的“法寶”。不然的話，僅從理論上知曉教師招聘考試該如何 進行，沒有經(jīng)過實踐的檢驗，一旦倉促上考場，是沒有勝出的把握的。
明日復(fù)明日，明日何其多?如果沒有一個長遠而周密的計劃，較終會一無所獲。所以，考生復(fù)習(xí)要有周密的計劃，好好利用考前幾個月的時間。提前制定一個周密復(fù)習(xí)計劃，整體把握備考全過程，對時間分配、課程分配、復(fù)習(xí)進度等有一個宏觀的把握，盡量做到周密、實用、高效。注意要一心投入復(fù)習(xí)計劃中，千萬不要“欠賬”，不要拖到“明天”。
學(xué)習(xí)的過程都是單調(diào)而苦悶的，需要反復(fù)的記憶和鞏固，這個過程貴在堅持。在這個過程中，考生要堅持以下原則：
1.要積極主動，心態(tài)是積極的，行動是主動的。
2.要以終為始，目標為考試，其他都應(yīng)為此目標讓路，向前推每一個能實現(xiàn)目標該做的事情。
3.先易后難，分解疑點、難點，各個擊破。
4.要相信“有方法，但沒有捷徑”，多看、多做、多總結(jié)。
很多報考教師招聘的小伙伴都想知道教師招聘面試怎么準備呢？首先我們要知道教師招聘面試主要包括“試講”和“說課”兩種形式。“試講”是現(xiàn)場模擬上課的情景，是需要將下面的考官當(dāng)成自己的學(xué)生，同時給他們一定的互動、交流。“說課”就是指講課教師運用系統(tǒng)論的觀點和方法，在一定場合說說某一教學(xué)課題打算怎樣上，以及為什么打算這樣上的教學(xué)分析。下面我們具體分析一下該如何準備。
1、說課：包括說教材—教材分析、說學(xué)情—學(xué)情分析、說教法—教學(xué)方法與手段、說教學(xué)程序—教學(xué)過程設(shè)計、說教學(xué)效果。注意說課有自身的特點與規(guī)律，說課突出的特點是“說”，但是說課不能按照教案一字不差地背下來，也不能按照說課稿一字不差地讀下來，教師要有自己的個性特點，說課要依據(jù)教育理論來闡釋教學(xué)活動的過程，語言要簡潔、規(guī)范、準確、得體，說課要注意對象。
2、試講：備課一定要充分，所謂的充分有三層意思：
（1）內(nèi)容一定要多，多準備點不要緊，可根據(jù)試講時間自己控制。
（2）內(nèi)容一定是自己最熟悉的，一般試講主要是考官想看看你的口才，備課時一定找自己最熟悉最感興趣的那些內(nèi)容，這樣不容易緊張，也不容易忘。
（3）內(nèi)容盡量安排一些新穎、前沿的知識，同社會某些現(xiàn)狀加以聯(lián)系。這樣會讓領(lǐng)導(dǎo)、老師感覺你能夠理論聯(lián)系實際。
我們在準備教師招聘面試時可能會非常緊張，因為這可以算是成為教師的最后一步了，所以一定要好好準備，必要時可以找個比較靠譜的培訓(xùn)機構(gòu)輔導(dǎo)一下。以上就是旺黔誠大樹職教關(guān)于教師編制考試如何復(fù)習(xí)的解答，希望能夠幫助到各位小伙伴們，如果你想要了解或者學(xué)習(xí)更多關(guān)于公務(wù)員考試和事業(yè)單位考試的知識，歡迎大家前往貴州旺黔誠大樹教育官網(wǎng)具體了解！
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