追夢1區(qū)14號
禮儀策劃范文6篇
一、xx衛(wèi)校儀禮社社團的簡介
xx衛(wèi)校禮儀社創(chuàng)辦于20xx年9月,至今已經(jīng)發(fā)展成為我校的主要社團之一。創(chuàng)辦本社團的目的在于為推動校園文化建設(shè),提高建院學(xué)生的普通話水平,壯大社團力量,更好的為廣大同學(xué)服務(wù)。我們的宗旨是:傳播禮儀文化,塑造完美自我!
二、xx衛(wèi)校禮儀社社團的章程
(一)規(guī)章制度:
第一條:社團成員須遵從校紀、校規(guī),不得做有違校紀、校規(guī)的事,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),嚴重者將取消其在社團一切資格,過錯較輕者須擬寫悔過書上交辦公室,過期一周不交者將立即取消其在社團一切資格。
第二條:社團一切成員須認真閱讀及熟記協(xié)會章程、規(guī)章制度;并嚴格按其要求自己,不得違反,否則按規(guī)定進行處罰。
第三條:社團一切成員都有義務(wù)維護協(xié)會形象,不得做出對本協(xié)會名譽有損的行為,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),按其嚴重程度處以警告、嚴重警告、留會查看或驅(qū)逐出社。
第四條:社團成員之間須友好相處,不得互相攻擊、辱罵,否則按社規(guī)處罰。
第五條:社團成員須按時參加協(xié)會日常會議及活動,因事不能參加者:
〈1〉各部理事、干事向所在部部長請假,社員須向辦公室或社長、副社長請假,一切事假須書寫請假申請,并上交社團干部,得到社長、副社長批準簽字后,方可有效;
〈2〉部長級干部、辦公室干部及副社長請假須向社長申請,手續(xù)同上,
〈3〉所有成員不得無故缺席,所有社員累計達三次遲到兩次請假一次未到者均驅(qū)逐出社。
第六條:社團一切成員參加會議及活動均不得遲到和早退,違者按未到論處。
第七條:社團成員在參加日常會議時須做到五項注意:攜帶筆記本和筆、將手機調(diào)為靜音或關(guān)機、不得喧嘩打鬧、認真聽取會議并做好會議筆記、不得無故打斷發(fā)言,違反五項注意中任何一項達三次者協(xié)會將立即驅(qū)逐其出社。
第八條:社團成員及干部須積極接受上級的任務(wù),認真負責(zé)地按時完成任務(wù),不得消極完成或無故不接受任務(wù),有意見者可向社長申訴,無故不接受任務(wù)者給予留會查看處分,達兩次者取消其社團成員資格。
第九條:社團一切成員不得私自動用或扣留協(xié)會經(jīng)費,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)給予取消社團成員資格處分。
第十條:任何被社團給予處分的成員,均不得參與優(yōu)秀干部、優(yōu)秀干事、優(yōu)秀理事、積極會員評選。
(二):社團的例會安排
每周二晚自習(xí)第一節(jié)課為本團的周例會時間。
開會地點:29#2樓小會議室
(三):社團的成員安排表
社長:何x
副社長:顧x
成員:王x
丁x
三、建團至今已舉辦活動
1:20xx年12月,禮儀社團集體參加我校舉辦的大合唱活動。
2:20xx年5月,禮儀社團集體參加我校舉辦的護士節(jié)活動。
3:20xx年9月,禮儀社團集體人員參加我校的迎接新生活動。
4:20xx年12月,禮儀社團集體人員參加我校舉辦的大合唱活動。
5:20xx年5月,禮儀社團集體人員參加我校舉辦的護士節(jié)活動。
6:20xx年9月,禮儀社團集體人員參加我校的迎接新生活動。
在舉辦的活動中,同學(xué)們的反響都比較大,因為在學(xué)校里能夠真正參加這樣的學(xué)習(xí)活動,是所有學(xué)生一直追求,我們想念在不久的將來,禮儀社團會成為全校矚目的社團,更會成為對大家工作最有益的一門技能,讓同學(xué)們真正體驗學(xué)校的生活及青春的美好。
在日后的工作中,我們會吸取大家的經(jīng)驗教訓(xùn),爭取把社團創(chuàng)辦為大家夢想的青春舞臺。
會議全稱:
時間: 地點:人數(shù):
主辦:
協(xié)辦:
主持人:
參加媒體:負責(zé)人: 費用
請柬發(fā)放:負責(zé)人:
會場內(nèi)外布置及要求:負責(zé)人:費用:
禮儀節(jié)目:負責(zé)人:費用:
宴會地點:標(biāo)準及數(shù)量:負責(zé)人:費用
禮品名稱:標(biāo)準及數(shù)量:負責(zé)人:費用:
獎品及抽獎方法:標(biāo)準及數(shù)量:負責(zé)人:費用:
費用總預(yù)算:
其他:
成立專門的籌備小組,實行組長負責(zé)制責(zé)任分工到人,實行倒計時工作制,隨時匯報工作情況,隨時總結(jié)匯報確保萬無一失。
活動當(dāng)日操作流程:(以早10:30正式開始為例)
一、 提前一天召開活動準備工作情況匯報動員會議,將準備工作做到基本就緒,會場布置完畢。進一步完善落實未定工作,不可馬虎!
二、 早8:30會議工作人員到位,抓緊做最后的準備檢查工作
三、 9:30各項準備工作全部就緒,作最后的檢查驗收。禮儀小姐及工作人員做好來賓簽到,發(fā)放資料,引領(lǐng)就坐,貴賓接待等工作。(若有抽獎活動一并做好配合工作)
四、 10:30(正式開始前可適當(dāng)安排禮儀節(jié)目,調(diào)節(jié)氣氛)
1、 主持人宣布會議正式開始
2、 介紹到會貴賓、媒體、祝賀單位等情況
3、 請本次活動負責(zé)人致詞
4、 請貴賓代表致詞
5、 請專業(yè)人員介紹本次活動的詳細內(nèi)容
6、 請現(xiàn)場媒體采訪提問及解答
7、 文藝節(jié)目表演
8、 抽獎節(jié)目開始
9、 參加宴會領(lǐng)取禮品、禮送賓客
10、 做好清場結(jié)算工作
一、活動意義:
為了增強大一新生的課外知識,特別是為了提高學(xué)生會新干事的綜合素質(zhì)。隨著時代的前進,禮儀不僅在社會上日益被人們重視,在校園內(nèi)也越來越受到大學(xué)生的關(guān)注。禮儀是人們在社會生活中處理人際關(guān)系時用來約束自己以示尊重其他人的行為準則;禮儀的根本內(nèi)容是約束自己,尊重他人;禮儀的目的是為了讓人們能輕松愉快地交往;禮儀的基本原則是“為他人著想”;“己欲立而立人,己欲達而達人”,“己所不欲,勿施于人”則是禮儀的精髓。
二、活動主題:發(fā)揚山商學(xué)子熱情精神 展示當(dāng)代青年禮儀風(fēng)采
三、主辦單位:國商學(xué)生會女工部
四、主講人:XXX老師(XX學(xué)院)
五、活動時間:20xx年11月24日下午4:00—5:30
六、活動地點:逸夫樓報告廳
七、活動參與人員:
1、國商女工部全體成員
2、部分大一女生
八、活動流程:
4:30準時開始講座,邀請XXX老師給我們講解禮儀的存在價值,做一次正規(guī)的禮儀知識的講座,讓我們了解,認識禮儀存在對我們的好處。增長社交禮儀(塑造形象、溝通信息、聯(lián)絡(luò)感情、增進友誼),中途提問學(xué)生一些常規(guī)的禮儀問題,對學(xué)生的回答進行分析。在講到領(lǐng)帶的問題時由學(xué)生現(xiàn)場系領(lǐng)帶,然后對領(lǐng)帶的打法進行評價、講解。
九. 問題及對策:
(1)人數(shù):
1.禮儀應(yīng)該是備受關(guān)注的,特別是隨著年齡的增長,大家在這方面的要求越來越多??紤]到其熱門性,我們選了大教室。
2.做好宣傳,避免聽講的人寥寥無幾。
(2)時間:需要有老師決定,看她的時間安排進行.
(3)設(shè)備:事前先確保沒有設(shè)備障礙,同時準備備用的設(shè)備,以免意外發(fā)生。
十. 活動經(jīng)費:飲料一瓶元 海報兩張元 宣傳單20張元
一、 活動目的 為繼承和發(fā)揚中華民族禮儀的優(yōu)良傳統(tǒng),開展禮儀教育,構(gòu)建和諧社會,經(jīng)我校學(xué)生會研究,決定在我校開展一次禮儀大賽活動。
二、活動目的
我國素有禮儀之邦的稱謂,而良好的禮儀風(fēng)采可以提升個人素質(zhì)和修養(yǎng),本次大賽為參賽者打造了一個展示自己的舞臺,讓同學(xué)們在這次活動中學(xué)習(xí)到更多的禮儀知識。
三、活動內(nèi)容:
(一) 活動口號
繼禮儀之風(fēng),揚禮儀之采
(二) 活動要求
XX級所有女生
1. 五官端正
2. 身高要在一米六以上
3. 氣質(zhì)佳、形象好
(三) 報名方式
1. 9月17日至9月21日在第五食堂、第四食堂報名處報名
2. 面試現(xiàn)場報名
(四) 活動時間:
1. 9月17日至9月21日報名
2. 9月23日至9月25日進行初賽
3. 10月10日至11月10日進入培訓(xùn)
4. 11月12日至11月15日進行復(fù)賽
5. 11月16日至11月17日進行決賽
(五)活動地點:
1. 報名地點:第五食堂、第四食堂
2. 初賽地點:第四棟男生宿舍一樓形體房
3. 決賽地點:甲山大禮堂
四、活動流程:
(一) 初賽
1. 時間:9月23日至9月25日的晚上19:00至22:00
2. 地點:第四棟男生宿舍一樓形體房
3. 面試內(nèi)容:
(1) 走t臺秀
(2) 才藝表演
(3) 回答考官所提出的問題
(4) 考官根據(jù)選手的身高、相貌、才藝選出40名選手進入復(fù)賽,在復(fù)賽到來前進行為期一個月的培訓(xùn)
(二) 復(fù)賽
1. 第一輪:參賽者依次出場進行自我介紹之后進行知識搶答 如:禮儀的作用、握手的禁忌、禮儀與禮貌的區(qū)別等。(10題 共30分)
2. 第二輪:選手以抽簽的形式選擇角色,按所選中的角色特點進行動作、表情、語言的表演。如:職業(yè)風(fēng)的人員在辦公室的禮儀特點、古典風(fēng)的禮儀特點等。(共40分)
3. 第三輪:才藝展示。(小品、唱歌、跳舞、模仿表演) (共30分)
4. 第四輪:考官根據(jù)選手的表現(xiàn)選出25名晉級選手進入
(三) 決賽(淘汰賽)
1. 第一輪:選手現(xiàn)場抽簽,每五個人為一組,每組代表隨機抽取一個情景表演題,成績最差的一組成員進行才藝表演。(淘汰兩名選手)
2. 第二輪:現(xiàn)場搶答,大眾評審?fù)镀?。(淘汰兩名選手)
3. 第三輪:每個選手以禮儀為主題表演小故事。(淘汰兩名選手)
4. 第四輪:觀看關(guān)于禮儀方面的視頻,找出不合禮儀的地方并糾正。(淘汰兩名。)
5. 第五輪:每個選手為自己拉票,票數(shù)多的前十五名選手歸入校禮儀隊。
6. 第六輪:依成績,分別頒發(fā)冠軍、亞軍、季軍、最佳形象獎、最佳氣質(zhì)獎、最佳風(fēng)采獎、最佳禮儀獎的證書及獎品。
五、活動宣傳
(一) 以宣傳海報的方式在海報欄宣傳
(二) 在學(xué)校門口和禮堂掛橫幅,橫幅為20米長噴印字樣為“預(yù)祝第八屆禮儀大賽活動圓滿成功。
(三) 在廣播站發(fā)禮儀活動通知
(四) 由系學(xué)生會向各個班級宣傳
六、活動準備
(一)前期策劃準備
1. 借教室:
(1) 9月23日至9月25日借第四棟男生宿舍一樓形體房進行初賽
(2) 10月10日至11月10日借第四棟男生宿舍一樓形體房進行禮儀培訓(xùn)
2. 通知參賽選手進行比賽的時間、地點
3. 準備好活動所用的道具
(二)活動當(dāng)天的準備
1. 布置禮堂
2. 檢查道具的好壞和是否有缺失
3. 檢查每個活動細節(jié)安排的負責(zé)人的工作是否做好
4. 檢查參賽選手是否到齊
七、各部門的安排
(一) 辦公室、秘書部負責(zé)人員的簽到
(二) 學(xué)習(xí)部、實踐部負責(zé)評分
(三) 宣傳部、外聯(lián)部負責(zé)一切宣傳工作
(四) 文娛部、女生部負責(zé)催場的工作
(五) 組織部、保衛(wèi)部、體育部、勞衛(wèi)部負責(zé)維持現(xiàn)場次序
八、緊急措施
(一) 相關(guān)人員沒有及時到位,影響比賽進程:
對策:
1. 在活動開始之前提醒相關(guān)人員比賽時間
2. 要求相關(guān)人員盡職盡責(zé),提前把分內(nèi)事情處理好
(二)活動時間沒有控制好或者設(shè)備出現(xiàn)問題
對策:
1. 彩排時充分考慮各種情況,杜絕此類事情發(fā)生
2. 及時找到相關(guān)工作人員進行處理
九、獎項設(shè)置:
(一)冠軍:一名
(二)亞軍:一名
(三)季軍:一名
(四)最佳氣質(zhì)獎一名
(五)最佳禮儀獎一名
(六)最佳風(fēng)采獎一名
(七)最佳形象獎一名
(八)優(yōu)秀獎五名
十、經(jīng)費預(yù)算:
物品
單位
費用
總計:
校團委學(xué)生會女生部
二o一二年十月十一日
一、活動主題:
“絢麗的環(huán)保”服裝設(shè)計大賽
二、活動時間:
3月15日—3月25日
三、活動安排:
1、比賽形式:比賽采取淘汰制,2場初賽,一場半決賽,一場總決賽。
2、時間安排:預(yù)賽:3月20日-22日
半決賽:3月23日
總決賽:3月25日
四、活動地點:
學(xué)院多功能廳
五、活動內(nèi)容:
1. 活動以服裝設(shè)計為主,參賽選手分為服裝設(shè)計師和服裝模特兩部分,組員由四名同學(xué)組成,其中有一名是模特。
2.參賽范圍:全院同學(xué)均可報名參加。
3.服裝作品要求:
(1)、以服裝為載體,選手充分發(fā)揮想象力,利用身邊常見的廢舊物品,如報紙、布料、舊衣服、廢舊塑料袋等廢舊物品設(shè)計服裝,可運用道具。
(2)、要求作品環(huán)保、健康、創(chuàng)新,能展示大學(xué)生獨特的創(chuàng)造力和豐富的想象力。
六、評分標(biāo)準:(100分)
1、突出主題、青春、個性、創(chuàng)新(30分)
2、美觀大方、生動形象、新穎 (20分)
3、服裝所選材料、質(zhì)地、款式、色彩搭配協(xié)調(diào) (25分)
4、模特展示(25分)
七、評比獎勵辦法:
一等獎:一名
二等獎:二名
三等獎:三名
優(yōu)秀獎:五名
院禮儀部
20xx年3月12
開場語
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
乙:親愛的老師、同學(xué)們
合:大家上午好!
甲:旭日東升,福臨東小
乙:鑼鼓齊鳴,彩旗飄揚
甲:在各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界人士的關(guān)心支持下,一座現(xiàn)代化的教學(xué)大樓拔地而起,城東小學(xué)更添一道亮麗風(fēng)景。
乙:在校領(lǐng)導(dǎo)正確帶領(lǐng)下,全校師生遵循“德育為首,教學(xué)為主,育人為本”的辦學(xué)思想,走上一條“提高綜合素質(zhì),突出禮儀教育,培養(yǎng)合格人才”的辦學(xué)軌道,東小再譜育人新篇。
甲:學(xué)校教育者們匠心獨運,將校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)相結(jié)合,精心打造格調(diào)高雅、文化氣息濃郁的深厚校園文化,提升核心競爭力,推動學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定再上新臺階。
乙:班級文化建設(shè)、低碳養(yǎng)成教育的課題研究,更添魅力校園風(fēng)采,學(xué)校先后被評為“湖南省紅領(lǐng)巾示范學(xué)校”、“市級名優(yōu)學(xué)?!?、“市級德育先進學(xué)?!?、“市級家長學(xué)?!?。
甲:四十幾載春秋,東小歷經(jīng)風(fēng)雨,自強不息、艱苦奮斗、勵精圖治,銳意改革、碩果累累、成就輝煌。
乙:東小的'發(fā)展有目共睹。作為東小人,我們?yōu)閷W(xué)校的蓬勃發(fā)展感到光榮和自豪!
甲:今天的東小,賓客滿棚,熠熠生輝
乙:今日之東小,朝氣滿園,生機勃勃
甲:下面,請讓我們以最熱烈的掌聲歡迎今天到場的各位來賓,衷心感謝各位蒞臨我校指導(dǎo)工作。
乙:老師們,同學(xué)們,讓我們用熱情來證明了我們的英姿勃發(fā):魅力東小 朝氣蓬勃東小歡迎您!
【全體學(xué)生齊呼:】 東小歡迎您!
節(jié)目串詞
1、 禮儀操《找朋友》
甲:為春天剪彩,剪輯魅力校園的文明特色
乙:為校園歌唱,唱響俏麗繽紛的禮儀贊歌
齊:城東小學(xué)學(xué)生文明禮儀風(fēng)采展示活動現(xiàn)在開始
甲:首先,請欣賞由三年級小朋友帶來的禮儀操《找朋友》,掌聲有請!
2、三句半《文明禮儀伴我行》
甲:文明,讓人舉止文雅
乙:禮儀,讓人風(fēng)度翩翩
甲:禮儀東小,謙謙少年
乙:請欣賞三句半《文明禮儀伴我行》,由學(xué)校五年級組選送
3、舞蹈《老師親,媽媽親》 甲:老師是慈祥的媽媽,學(xué)校是溫暖的家園。我們愛老師,我們愛學(xué)校。
乙:我們的老師,有媽媽般的溫柔;我們的老師,更有母愛的偉大。 甲:請欣賞由學(xué)校三年級組選送的舞蹈《老師親,媽媽親》
4、歌伴舞《禮儀之歌》
甲:禮儀是首詩
乙:一首沒有結(jié)尾的詩
甲:禮儀是股泉
乙:一股清澈透亮的泉
甲:禮儀是首歌
齊:一首煥發(fā)向上的歌
乙:欣賞由校舞蹈隊帶來的《禮儀之歌》,掌聲有請!
結(jié)束語
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
乙:親愛的老師們、同學(xué)們
甲:我們用豪情譜寫校園之歌,唱響魅力校園的風(fēng)采
乙:我們用行動打造和諧校園,描繪東小絢麗藍圖
甲:今天的東小正埋頭實干,大步向前,朝著“建先進教學(xué)設(shè)施,創(chuàng)
一流教育水平,樹示范性窗口學(xué)校”的目標(biāo)奮進。
乙:今天的東小,內(nèi)強素質(zhì),外塑形象,正邁著堅實的步伐,再譜和
諧禮儀的歡快樂章。
合:城東小學(xué)學(xué)生文明禮儀風(fēng)采片斷展示活動在這兒就要和您說再見了。謝謝大家的光臨,感謝你們對我校工作的指導(dǎo)!再會!
豬豬愛吃草
禮儀策劃范文8篇
為廣泛普及文明禮儀知識,不斷開展我校大學(xué)生優(yōu)良行為養(yǎng)成教育活動,大力弘揚社會主義核心價值體系,倡導(dǎo)知榮辱、重禮儀、講文明的良好風(fēng)尚,營造我校文明和諧的校園氛圍,特舉辦“青春風(fēng)采,魅力校園”禮儀才藝大賽活動。
一、主辦單位
共青團德州學(xué)院委員會
二、承辦單位
德州學(xué)院大學(xué)生禮儀協(xié)會
三、活動時間
11月26日—12月6日
四、活動地點
青年之家
五、參賽對象
德州學(xué)院全體學(xué)生
六、活動流程策劃 (活動內(nèi)容/活動日程)
1.初賽
(1)已經(jīng)編號的選手依次上臺,做自我介紹(院別,姓名,性格,特長,對禮儀的了解)并宣布參賽宣言。
(2)表演選手提前準備的節(jié)目(與禮儀有關(guān)的情景劇,可在其中穿插朗誦、歌曲、舞蹈等)。
(3)評分標(biāo)準:由評委對各個參賽節(jié)目進行點評并打分(滿分100分),最終取前十名參賽隊進入決賽。
2.決賽
(1)開場舞(爵士舞)
(2)10支代表隊分別做自我介紹(需注意基本禮儀)。
(3)第一環(huán)節(jié):選手依次上臺做禮儀展示(展示內(nèi)容工作人員提前給出),評委綜合其表現(xiàn)點評并打分,評分采用十分制。取前五支代表隊進入第二環(huán)節(jié)。
(4)第二環(huán)節(jié):五支隊伍通過抽簽獲得相應(yīng)的情景劇題目,并作出相應(yīng)的表演。評委進行評分。
七、其他事項
1.希望各學(xué)院同學(xué)踴躍報名,積極參加此次活動。
2.參賽隊伍要求:每個學(xué)院限報2支參賽隊伍,每隊人數(shù)為
2—5人,各參賽隊需在初賽前準備好參賽節(jié)目(此節(jié)目涉及的內(nèi)容需積極向上,且在規(guī)定的范圍內(nèi))。
3.報名方式及時間:請各學(xué)院填寫附件《“青春風(fēng)采,魅力校園”禮儀才藝大賽報名表》,并于11月21日下午5:00之前將電子版報名表發(fā)送至。
4.比賽所涉及的禮儀范圍:
餐桌禮儀 交際禮儀頒獎禮儀圖書館禮儀
舞會禮儀 辦公室禮儀 著裝禮儀面試禮儀
電話禮儀 介紹禮儀公交車禮儀 迎賓禮儀
課堂禮儀 購物禮儀會客禮儀寢室禮儀
八、獎項設(shè)置
一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
九、聯(lián)系方式
聯(lián)系人:王紅艷
聯(lián)系電話:
郵箱:
講文明,重禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是我們每一個人道德品質(zhì)和行為規(guī)范的重要組成部分,為了使這一民族精神代代相傳,為深入貫徹學(xué)生行為規(guī)范,全面提高道德和文明禮儀修養(yǎng),我們11焊接一班決定開展文明禮儀教育的系列活動現(xiàn)將活動部署如下:
一﹑活動的目的和意義:
通過開展以文明禮儀為主題的系列教育實踐活動,使得同學(xué)們明白文明禮儀的重要性,人人爭當(dāng)禮儀之星,形成人與人之間彼此尊重互相幫助的和諧關(guān)系,促使他們提高禮儀意識,自覺踐行文明禮儀,成為文明禮儀活動的先鋒隊,全面提高同學(xué)們的文明素養(yǎng),進一步改進和加強我班的德育工作創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
二 ﹑活動主題︰ 學(xué)文明禮儀 創(chuàng)和諧校園 做文明使者
三 ﹑活動內(nèi)容︰
1﹑開展尋找一個不文明習(xí)慣,改正一個不文明習(xí)慣,寫一篇糾正不文明習(xí)慣的感受作文活動。
2﹑開展文明禮儀知識競賽活動。
3﹑開展“校園彎腰文明天使”活動和“校園110”活動,使不文明現(xiàn)象無處藏身。
四﹑以養(yǎng)成講文明禮儀的好習(xí)慣為主線
1﹑利用班會對同學(xué)進行文明禮儀規(guī)范教育。讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活﹑學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀﹑文明禮儀等方面的知識。
2﹑開展“征集家庭忌語”和“評比文明之星”的活動,引導(dǎo)學(xué)生在家中和學(xué)校尊敬師長,文明用語﹑行為規(guī)范。
一、活動背景
中國被稱為禮儀之邦,禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范,它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成,并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。對一個人來說,禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對一個社會來說,禮儀是一個國家社會文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。重視、開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內(nèi)容。中國又是一個文明古國,我們作為當(dāng)代大學(xué)生,是祖國未來的棟梁,而文明禮儀對于我們就顯得更為重要了。
二、活動目的及意義
通過這次活動,讓大家了解到中國的傳統(tǒng)禮儀以及現(xiàn)代的商務(wù)禮儀,在日常生活和以后的工作中能夠傳承中華民族的文明禮儀,能夠以自己小的力量推動社會和諧的進步。
三、活動主題
美麗青春,文明伴我行
四、活動時間
20xx年11月17日
五、活動地點:
風(fēng)雨籃球場、一棟教學(xué)樓。
六、活動前準備
1、 借正裝。
2、 借相機
七、活動特色
1、讓同學(xué)們懂得與人交道的禮儀,提高同學(xué)們的文明禮儀素養(yǎng)。
八、活動流程
1、拍攝禮儀照片。
2、拍文明禮儀標(biāo)語。
一、活動背景:
團支部是最基本的組織,團支部的凝聚力和靈活性直接影響共青團組織的發(fā)展,提升團支部活力中的微課堂對于我們正確認識人類社會發(fā)展規(guī)律起戰(zhàn)略性作用,微課堂能夠在最短的時間內(nèi)最清晰的向我們表述我們所研究的對象,微課堂看似沒有系統(tǒng)性和全面性,但是它是針對特定的目標(biāo)人群、傳遞特定的知識內(nèi)容的。
二、活動目的:
通過微課堂在最短的時間內(nèi)向團支部成員傳授更多的知識與文化,讓大家適應(yīng)這種高速、有效的方式,進而提升團支部的凝聚力和靈活性。
三、活動主題: 傳遞正能量的火炬 四、活動對象:
海資161班全體成員
五、活動時間:
20xx年3月5日晚七點至八點半
六、活動地點:
文通樓107
七、主辦單位:
海資161團支部
八、活動資源:
由團支部各小組組長帶領(lǐng)成員搜集、整理他們所要做的演講的主體材料。
九、活動開展:
活動前期準備:
1.將團支部分成六個小組,并分別選出組長。
2.向團支部全體成員說明此次活動的主題、重要性及流程。
3.各組組長帶領(lǐng)組員認真準備活動所需材料。
活動具體開展:
1.主持人做開場白;
2.各組代表人員分別上臺進行演講;
3.主持人挑選幾位同學(xué)說說在這次微課堂上學(xué)到了什么;
4.團支書為演講人員進行頒獎;
5.主持人總結(jié);
活動后期整理:
有團支書整理好各組的演講內(nèi)容,并制作成文檔發(fā)送到班級群文件中和班級微博上供大家閱讀。
十、突發(fā)情況處理:
1.若演講人臨時有事無法參加則由組長代替參加。
2.若活動地點被占領(lǐng)則臨時選取空教室進行活動。
3.若獎品沒有備好則頒獎環(huán)節(jié)推遲。
新春將至,幼兒園特別推出“春節(jié)禮儀”活動,希望家長朋友引導(dǎo)孩子們養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,讓孩子們做一個受人歡迎的“拜年小使者”。
一、拜年禮儀
1.給祖國拜年:祝福我們偉大的祖國繁榮富強,祝福全國各族人民幸福安康,祝福我們的家鄉(xiāng)越來越美麗。
2.給每一個關(guān)愛你的人拜年:春節(jié)拜年,長幼有序,首先是給爺爺奶奶、外公外婆拜年,然后再按次序一個個拜年。
3.學(xué)會祝福語言,真誠拜年:家長要教會孩子不同的祝福語言,遇到不同身份和不同年齡的人要會用不同的話語祝福。
二、進餐禮儀
新春佳節(jié),聚餐頻繁,坐在什么位置,如何夾菜,如何用餐,都有講究。家長要提醒孩子,別只顧著把好吃的堆在自己面前,別忘了給長輩們夾夾菜;敬酒時,也可以舉起飲料杯,送上祝福;想離席去旁邊玩,得到父母允許,并和同桌的長輩們打個招呼。別忽視了這些細節(jié)小事,這些將幫助孩子學(xué)會尊重他人。
三、做客禮儀
1.春節(jié)帶孩子外出,父母要教導(dǎo)孩子該怎樣稱呼就要見面的客人。在見客人之前和孩子“排練”一下,孩子稱呼起來就會自然一些。如果孩子到時候不肯叫人,那爸爸媽媽也不要強求,更不要罵孩子,否則就會造成尷尬和孩子的恐懼心理。
2.出門時,家長最好帶著孩子喜歡的玩具,如漂亮的小汽車、會發(fā)聲的娃娃等,幫助孩子與親戚朋友家的孩子順利交往。
3.去做客的時候,告訴孩子千萬不可以隨便翻主人的物品;主人給禮物時,要雙手接,并說聲謝謝。
四、待客禮儀
1.尊重孩子 介紹孩子:
春節(jié)期間,家中客人來往較多,在家里待客正是培養(yǎng)孩子自尊、自信、自重和人際交往能力的極好機會。家長首先向客人介紹自己的父母,然后逐一介紹孩子,不論孩子的年齡多小,都要一個不落地介紹給客人。
2.有客人來怎么做?
禮貌待客。除了問寒問暖,要有行動哦!給客人敬茶也有學(xué)問:不能倒?jié)M,只倒半杯茶,茶涼了可續(xù)茶;敬茶時,手端茶杯的下半部,雙手遞給客人。斟酒也有學(xué)問哦,敬酒要斟滿,顯示主人的大方、熱情。
五、接受禮物禮儀
1.親戚朋友給紅包時,要雙手接過并表示感謝。千萬不要當(dāng)著客人的面拆紅包,那是非常沒禮貌的表現(xiàn)。
2.壓歲錢代表著祝福,大人給壓歲錢時,小朋友不能當(dāng)著大人的面說錢太少之類的話,不論多少都是大人給小朋友的祝福,小朋友應(yīng)該感謝的。
一、 活動目的 為繼承和發(fā)揚中華民族禮儀的優(yōu)良傳統(tǒng),開展禮儀教育,構(gòu)建和諧社會,經(jīng)我校學(xué)生會研究,決定在我校開展一次禮儀大賽活動。
二、活動目的
我國素有禮儀之邦的稱謂,而良好的禮儀風(fēng)采可以提升個人素質(zhì)和修養(yǎng),本次大賽為參賽者打造了一個展示自己的舞臺,讓同學(xué)們在這次活動中學(xué)習(xí)到更多的禮儀知識。
三、活動內(nèi)容:
(一) 活動口號
繼禮儀之風(fēng),揚禮儀之采
(二) 活動要求
XX級所有女生
1. 五官端正
2. 身高要在一米六以上
3. 氣質(zhì)佳、形象好
(三) 報名方式
1. 9月17日至9月21日在第五食堂、第四食堂報名處報名
2. 面試現(xiàn)場報名
(四) 活動時間:
1. 9月17日至9月21日報名
2. 9月23日至9月25日進行初賽
3. 10月10日至11月10日進入培訓(xùn)
4. 11月12日至11月15日進行復(fù)賽
5. 11月16日至11月17日進行決賽
(五)活動地點:
1. 報名地點:第五食堂、第四食堂
2. 初賽地點:第四棟男生宿舍一樓形體房
3. 決賽地點:甲山大禮堂
四、活動流程:
(一) 初賽
1. 時間:9月23日至9月25日的晚上19:00至22:00
2. 地點:第四棟男生宿舍一樓形體房
3. 面試內(nèi)容:
(1) 走t臺秀
(2) 才藝表演
(3) 回答考官所提出的問題
(4) 考官根據(jù)選手的身高、相貌、才藝選出40名選手進入復(fù)賽,在復(fù)賽到來前進行為期一個月的'培訓(xùn)
(二) 復(fù)賽
1. 第一輪:參賽者依次出場進行自我介紹之后進行知識搶答 如:禮儀的作用、握手的禁忌、禮儀與禮貌的區(qū)別等。(10題 共30分)
2. 第二輪:選手以抽簽的形式選擇角色,按所選中的角色特點進行動作、表情、語言的表演。如:職業(yè)風(fēng)的人員在辦公室的禮儀特點、古典風(fēng)的禮儀特點等。(共40分)
3. 第三輪:才藝展示。(小品、唱歌、跳舞、模仿表演) (共30分)
4. 第四輪:考官根據(jù)選手的表現(xiàn)選出25名晉級選手進入
(三) 決賽(淘汰賽)
1. 第一輪:選手現(xiàn)場抽簽,每五個人為一組,每組代表隨機抽取一個情景表演題,成績最差的一組成員進行才藝表演。(淘汰兩名選手)
2. 第二輪:現(xiàn)場搶答,大眾評審?fù)镀?。(淘汰兩名選手)
3. 第三輪:每個選手以禮儀為主題表演小故事。(淘汰兩名選手)
4. 第四輪:觀看關(guān)于禮儀方面的視頻,找出不合禮儀的地方并糾正。(淘汰兩名。)
5. 第五輪:每個選手為自己拉票,票數(shù)多的前十五名選手歸入校禮儀隊。
6. 第六輪:依成績,分別頒發(fā)冠軍、亞軍、季軍、最佳形象獎、最佳氣質(zhì)獎、最佳風(fēng)采獎、最佳禮儀獎的證書及獎品。
五、活動宣傳
(一) 以宣傳海報的方式在海報欄宣傳
(二) 在學(xué)校門口和禮堂掛橫幅,橫幅為20米長噴印字樣為“預(yù)祝第八屆禮儀大賽活動圓滿成功。
(三) 在廣播站發(fā)禮儀活動通知
(四) 由系學(xué)生會向各個班級宣傳
六、活動準備
(一)前期策劃準備
1. 借教室:
(1) 9月23日至9月25日借第四棟男生宿舍一樓形體房進行初賽
(2) 10月10日至11月10日借第四棟男生宿舍一樓形體房進行禮儀培訓(xùn)
2. 通知參賽選手進行比賽的時間、地點
3. 準備好活動所用的道具
(二)活動當(dāng)天的準備
1. 布置禮堂
2. 檢查道具的好壞和是否有缺失
3. 檢查每個活動細節(jié)安排的負責(zé)人的工作是否做好
4. 檢查參賽選手是否到齊
七、各部門的安排
(一) 辦公室、秘書部負責(zé)人員的簽到
(二) 學(xué)習(xí)部、實踐部負責(zé)評分
(三) 宣傳部、外聯(lián)部負責(zé)一切宣傳工作
(四) 文娛部、女生部負責(zé)催場的工作
(五) 組織部、保衛(wèi)部、體育部、勞衛(wèi)部負責(zé)維持現(xiàn)場次序
八、緊急措施
(一) 相關(guān)人員沒有及時到位,影響比賽進程:
對策:
1. 在活動開始之前提醒相關(guān)人員比賽時間
2. 要求相關(guān)人員盡職盡責(zé),提前把分內(nèi)事情處理好
(二)活動時間沒有控制好或者設(shè)備出現(xiàn)問題
對策:
1. 彩排時充分考慮各種情況,杜絕此類事情發(fā)生
2. 及時找到相關(guān)工作人員進行處理
九、獎項設(shè)置:
(一)冠軍:一名
(二)亞軍:一名
(三)季軍:一名
(四)最佳氣質(zhì)獎一名
(五)最佳禮儀獎一名
(六)最佳風(fēng)采獎一名
(七)最佳形象獎一名
(八)優(yōu)秀獎五名
十、經(jīng)費預(yù)算:
物品
單位
費用
總計:
校團委學(xué)生會女生部
二o一二年十月十一日
在難忘的年代,在愛的世界里,步入神圣的婚姻殿堂,讓生命回味,讓歲月銘刻。一場真正的禮服婚禮,在西式大餐、雞尾酒會的陪伴下相約一生、共赴白首就在世約年華。
婚慶特點:
來賓必須著禮服方可出席(晚禮服)
女賓服裝顏色有特殊規(guī)定以保證新娘的獨一無二
燭光西式餐會
特殊慶祝儀式(保密)
焰火
演藝明星助興
愛心拍賣
幸運大禮回贈
場地選定:星級酒店或郊外別墅
場地設(shè)計、布置:室內(nèi)外場地裝飾各式彩燈,要求富麗堂皇;以鮮花構(gòu)成的特殊字體
(愛、喜、親或英文)及新人婚紗照或藝術(shù)寫真照為元素設(shè)計制作彩色噴繪的典禮主背景版;在新人入場處設(shè)立鮮花拱門;新人入場及登臺的步道進行鮮花或其它形式的張燈結(jié)彩的布置;現(xiàn)場張貼新人大幅藝術(shù)寫真;現(xiàn)場新人服裝、主持人服裝、樂隊服裝及演奏席布置、禮儀人員服裝統(tǒng)一。整體色彩協(xié)調(diào)一致。
樂隊:鋼琴、小提琴、大提琴、薩克斯、風(fēng)琴組成的經(jīng)典樂隊,提前選定曲目。
一:活動背景
偉大的中華民族自古就是禮儀之邦。對一個人說,禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交往能力的外在表現(xiàn)。文明禮儀包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式,對大學(xué)生的道德修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合素質(zhì)等方面有著積極影響。通過本次活動的開展,希望同學(xué)們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼,達到進一步融洽學(xué)校文明的目的。當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻,我們就已經(jīng)是具有高素質(zhì)人才。因此,豐富我們的大學(xué)生活,營造互助互愛、積極愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的校園氛圍對我校學(xué)風(fēng)完善、文化的深化、“文明禮儀”精神的傳承顯得尤為重要。
二: 活動目的:
通過開展此活動,把大學(xué)生精神文明創(chuàng)建活動、公民道德教育活動、學(xué)風(fēng)建設(shè)等各項工作結(jié)合并貫穿起來,分階段、分層次,由淺入深地開展教育、引導(dǎo)工作,使學(xué)生自覺樹立良好形象,提高綜合素質(zhì),改善學(xué)風(fēng)、校風(fēng),逐步在全校形成“人人講文明、處處現(xiàn)文明”的人文環(huán)境,進一步推進我院素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)工作,營造素質(zhì)教育的軟環(huán)境,引導(dǎo)和激勵我系學(xué)生奮發(fā)有為,自覺成才,成為我國現(xiàn)代建設(shè)事業(yè)合格的接班人。
三: 活動主題:
“文明修身,詮釋文明,誠信敬業(yè),彰顯自我”
四: 活動內(nèi)容
(一)活動對象
浙江國際海運職業(yè)技術(shù)學(xué)院海洋旅游學(xué)院大一班級
(二)主辦單位
浙江國際海運職業(yè)技術(shù)學(xué)院海洋旅游學(xué)院 學(xué)生會
(三)活動簡介
本活動主要分為3個小活動,主要以班級為主展開活動,具體活動過程詳見活動內(nèi)容?;顒舆^程中希望大家能夠積極參與,各個部門的相互配合好,把活動辦得豐富多彩?;顒舆^后,我們將對評選的文明班級、最受歡迎班級進行豐厚獎勵。望各班級能有好的準備,好的衛(wèi)生,取得好的名次。
(四)活動時間:
20xx年4月份
(五)活動地點:
活動評選地點:晚自習(xí)教室
活動簽字地點:5號樓旁邊圓盤
(六)活動過程:
活動前期宣傳工作
本活動的前期宣傳工作要聯(lián)合宣傳部出兩張關(guān)于文明禮儀的宣傳海報,海報主題要突出文明禮儀的特色。海報工作要在4月6日之前完成,9日由生活部干事將海報貼于公告欄處。
活動中期的流程安排
第一階段:在5號樓旁邊圓盤舉行文明禮儀簽字活動。聯(lián)合體育部一起舉行此次活動,維持好現(xiàn)場秩序?;顒舆^程中,必要時可以放音響進行宣傳。中午或下午下課后由各班班長帶領(lǐng)各班同學(xué):5號樓旁邊圓盤進行簽名活動,各班班長必須簽到,未到班級或班級人數(shù)較少在本次活最后評分階段將扣除相應(yīng)的分數(shù)。此次簽字活動將引導(dǎo)大家正式進入活動,拉開活動大幕。(占總分數(shù)20%)
第二階段:4月之前通知各班負責(zé)人打掃好教室衛(wèi)生以及班級的整體氛圍,班級文化裝扮等。每個部門每個班級出兩人進行檢查。檢查重點在于班級的衛(wèi)生,裝扮。班級有吸煙或者教室周圍有煙頭以及班級同學(xué)不全等現(xiàn)象都會做出相應(yīng)的扣分。檢查過程中對于全部班級進行拍照,之后匯總檢查結(jié)果。衛(wèi)生檢查重點在地面、是否干凈無雜物。如果衛(wèi)生不合格,班級有一定的扣分,并一起匯入總成績。(占總分數(shù)60%)
第三階段:將各班級裝扮照片放在微信上進行投票(占總分數(shù)20%)選出前三名。
根據(jù)前段時間各班的得分狀況選出5個“文明班級”(以三個階段總分評比),3個“最受歡迎班級”頒發(fā)獎勵,并結(jié)束活動。 活動后期總結(jié)階段
最后獎勵以班級集體為單位,活動過程中評選出文明班級,最受歡迎班級給與獎勵。獎品統(tǒng)一分法給獲獎班級負責(zé)人。
五:經(jīng)費預(yù)算
黑色簽字筆10支元 獎狀及打印8張 元 獎品8份元 10米橫幅2幅元 馬克筆 20支元
共計元 備注:
1、如果活動過程中有改變 則另行通知
2、具體時間另行通知
3、經(jīng)費需根據(jù)活動需求進行改動
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