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山東省教育廳 關(guān)于做好2005年山東省普通高等教育 學(xué)分互認(rèn)和??粕究乒ぷ鞯耐ㄖ鞲叩葘W(xué)校:為了落實(shí)科教興魯和人才強(qiáng)省戰(zhàn)略,促進(jìn)我省各類高等教育的協(xié)調(diào)發(fā)展,深化本科教育人才培養(yǎng)模式改革和教育教學(xué)改革,增強(qiáng)專科教育辦學(xué)活力,提高高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量,根據(jù)《山東省教育廳關(guān)于印發(fā)〈山東省高等學(xué)校實(shí)施學(xué)分制的意見〉的通知》(魯教高字〔2003〕9號(hào))、《山東省普通高等教育??粕究茖?shí)施方案》(魯教高字〔2001〕1號(hào)印發(fā),以下簡(jiǎn)稱《方案》)和《山東省教育廳山東省發(fā)展計(jì)劃委員會(huì)山東省人事廳山東省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳山東省公安廳關(guān)于面向社會(huì)招收全日制普通高等教育專升本學(xué)生的通知》(魯教高字〔2003〕5號(hào))精神,現(xiàn)將2005年山東省普通高等教育學(xué)分互認(rèn)分段培養(yǎng)模式(以下簡(jiǎn)稱學(xué)分互認(rèn))和??粕究疲ㄒ韵潞?jiǎn)稱專升本)工作有關(guān)事項(xiàng)通知如下:一、指導(dǎo)思想學(xué)分互認(rèn)和專升本工作以"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo),主動(dòng)適應(yīng)我省普通高等教育快速發(fā)展的新形勢(shì),不斷深化高校教育教學(xué)管理改革,進(jìn)一步加強(qiáng)政策導(dǎo)向和宏觀調(diào)控,完善選拔標(biāo)準(zhǔn)和培養(yǎng)方案,調(diào)動(dòng)??茖W(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,擴(kuò)大高校辦學(xué)自主權(quán),堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、嚴(yán)格程序、公開透明、公平公正原則,科學(xué)選拔優(yōu)秀人才,激勵(lì)高等學(xué)校不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)各類高等教育協(xié)調(diào)發(fā)展。 二、選拔范圍和形式(一)學(xué)分互認(rèn)普通本科院校按比例選拔優(yōu)秀專科(高職)生修讀本?;?qū)W分互認(rèn)協(xié)議學(xué)校(指與本校簽定學(xué)分互認(rèn)協(xié)議的其他普通本科院校)本科相同或相近專業(yè)學(xué)分。部分普通??茖W(xué)校(臨沂醫(yī)專、菏澤醫(yī)專、濟(jì)寧師專、省電力高專)也可按照與其他普通本科院校簽定的學(xué)分互認(rèn)協(xié)議,按比例選拔優(yōu)秀專科(高職)生到相同或相近本科專業(yè)修讀學(xué)分。(二)普通專升本1. 校內(nèi)專升本。普通本科院校中的??疲ǜ呗殻?yīng)屆畢業(yè)生(不含師范類專業(yè)),由本校按比例選拔到本校相同或相近本科專業(yè),原則上單獨(dú)編班學(xué)習(xí)。學(xué)校當(dāng)年沒有大學(xué)本科三年級(jí)學(xué)生的專業(yè),一般不得招收專升本學(xué)生。校內(nèi)專升本不招收其他院校學(xué)生。2. 跨校專升本。普通本科院校中的師范類專業(yè)??茟?yīng)屆畢業(yè)生、專科學(xué)校(含普通??茖W(xué)校、高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院、成人高等學(xué)校)中的應(yīng)屆普通??疲ǜ呗殻┊厴I(yè)生,由我廳根據(jù)學(xué)校的培養(yǎng)能力及學(xué)校的意愿,協(xié)調(diào)安排招生學(xué)校和專業(yè),通過招生學(xué)校組織的考試統(tǒng)一錄取,升入普通本科院校相應(yīng)專業(yè)本科班學(xué)習(xí)。(三)面向社會(huì)專升本。具有我省轄區(qū)戶籍的國民教育系列專科應(yīng)屆、往屆優(yōu)秀畢業(yè)生和經(jīng)我省招辦錄取在其他省、市、自治區(qū)高校學(xué)習(xí)的普通??疲ǜ呗殻?yīng)屆優(yōu)秀畢業(yè)生,經(jīng)招生學(xué)校組織考試擇優(yōu)錄取,升入全日制普通高校本科專業(yè)學(xué)習(xí)。三、招生計(jì)劃和專業(yè)根據(jù)社會(huì)對(duì)人才的需求狀況和本科院校的辦學(xué)能力,確定2005年普通高等教育學(xué)分互認(rèn)的選拔比例和專升本的招生專業(yè)及招生計(jì)劃。招生學(xué)校、招生專業(yè)以及招生計(jì)劃等具體事宜另行通知。四、選拔要求(一)基本原則1. 德、智、體全面考核;2. 公開、公正、公平、擇優(yōu);3. 理論考試與技能考試相結(jié)合。(二)報(bào)考條件1. 堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)改革開放,努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想,有良好的道德品質(zhì)和文明風(fēng)尚。2. 學(xué)習(xí)勤奮,努力掌握現(xiàn)代化科學(xué)文化知識(shí),非英語專業(yè)學(xué)生參加山東省高職高專英語應(yīng)用能力考試成績(jī)合格(藝術(shù)、體育和小語種、學(xué)分互認(rèn)"1+3""1+4"模式和面向社會(huì)專升本學(xué)生除外)或取得全國大學(xué)英語四、六級(jí)考試證書。3. 遵守國家法律、法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度,無記過及以上行政紀(jì)律處分和考試作弊行為。4. 身體健康。報(bào)考學(xué)生須同時(shí)滿足以上條件。高等職業(yè)教育畢業(yè)生還應(yīng)具有較強(qiáng)的實(shí)際動(dòng)手能力。(三)報(bào)名要求符合報(bào)考條件的學(xué)生可自愿報(bào)名。學(xué)分互認(rèn)考生在本校報(bào)名,與其他本科院校簽訂學(xué)分互認(rèn)協(xié)議的,由學(xué)校集中辦理報(bào)名手續(xù),參加招生學(xué)校的考試,并及時(shí)將有關(guān)情況報(bào)我廳備案。普通專升本考生在本校報(bào)名,由生源學(xué)校負(fù)責(zé)對(duì)報(bào)名學(xué)生進(jìn)行資格審查,并按要求將報(bào)名材料在指定的時(shí)間轉(zhuǎn)送到主考學(xué)校。應(yīng)屆畢業(yè)生可自愿選擇報(bào)考跨校專升本或面向社會(huì)專升本招生學(xué)校和專業(yè)。允許本科院校的??飘厴I(yè)生參加跨校專升本考試;允許非師范類畢業(yè)生報(bào)考師范類專業(yè),師范類畢業(yè)生也可報(bào)考非師范類專業(yè)。每個(gè)考生只能報(bào)考一種類別,不能跨類兼報(bào)志愿。面向社會(huì)專升本考生直接到招生學(xué)校報(bào)名,具體要求見學(xué)校招生簡(jiǎn)章。招生學(xué)校負(fù)責(zé)對(duì)考生進(jìn)行資格審查和體檢。(四)考試考試工作以主考學(xué)校為主組織實(shí)施??荚嚳颇繛?門,其中2門公共課。公共課中1門為英語(報(bào)考外語類專業(yè)學(xué)生考鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想概論;公共外語課為俄語或日語的,考俄語或日語,其他考鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想概論),1門為計(jì)算機(jī)。今后公共課考試科目每年都將進(jìn)行調(diào)整,同時(shí)考慮將部分公共課程的平時(shí)考試成績(jī)計(jì)入總分作為錄取的依據(jù)。為減輕招生學(xué)校命題負(fù)擔(dān),同時(shí)為考生提供更多的錄取機(jī)會(huì),公共課考試由我廳協(xié)調(diào)招生學(xué)校組織??缧I绢悇e中,兩所以上學(xué)校同時(shí)招生的專業(yè)其專業(yè)綜合科目考試由我廳協(xié)調(diào)招生學(xué)校組織;只有一所學(xué)校招生的專業(yè),專業(yè)綜合科目由招生學(xué)校自行組織命題。學(xué)分互認(rèn)、校內(nèi)和面向社會(huì)專升本專業(yè)綜合考試科目由學(xué)校自主決定。高職要突出職業(yè)技能導(dǎo)向。部分操作技能要求較高的專業(yè)要進(jìn)行技能考試。(五)錄取學(xué)分互認(rèn)和各類別專升本均設(shè)定公共課和專業(yè)綜合最低錄取分?jǐn)?shù)線,專業(yè)綜合科目最低錄取分?jǐn)?shù)線由招生學(xué)校確定。達(dá)到最低錄取分?jǐn)?shù)線者,按考生類別和志愿分專業(yè)從高分到低分依次錄取。為確保新生錄取質(zhì)量和選拔工作的公平性,按照參加考試人數(shù)與招生計(jì)劃數(shù)的比例,適當(dāng)調(diào)整有關(guān)專業(yè)招生計(jì)劃。五、工作程序和時(shí)間安排(一)各校接本通知后,要積極做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。招生學(xué)校要及時(shí)將工作方案報(bào)送我廳高等教育處。(二)考試及錄取時(shí)間。選拔考試時(shí)間統(tǒng)一定在4月30、5月1日。5月中旬完成錄取工作。六、其他事項(xiàng)(一)學(xué)分互認(rèn)和專升本的性質(zhì)和培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)與培養(yǎng)等參照《方案》和實(shí)行學(xué)分制管理的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。(二)被錄取的學(xué)生持錄取通知書、準(zhǔn)考證、專科畢業(yè)證按規(guī)定時(shí)間到錄取學(xué)校報(bào)到,辦理入學(xué)手續(xù)。學(xué)校應(yīng)在學(xué)生報(bào)到后3個(gè)月內(nèi),按照有關(guān)規(guī)定對(duì)學(xué)生進(jìn)行復(fù)查,復(fù)查合格者即取得正式學(xué)籍。學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間,學(xué)籍管理按照《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》執(zhí)行。 (三)學(xué)分互認(rèn)學(xué)制一般為4至5年。專升本專業(yè)學(xué)制一般為2至3年。(四)學(xué)生按教學(xué)計(jì)劃修完規(guī)定的課程,成績(jī)合格,由學(xué)校頒發(fā)普通高等教育本科畢業(yè)證書。按照《教育部關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校學(xué)歷證書規(guī)范管理的通知》(教學(xué)[2002]15號(hào))精神,專升本學(xué)生其畢業(yè)證書內(nèi)容須填寫"在我?!痢翆I(yè)專科起點(diǎn)本科學(xué)習(xí)",學(xué)習(xí)時(shí)間按進(jìn)入本科階段學(xué)習(xí)的實(shí)際時(shí)間填寫。符合學(xué)士學(xué)位授予條件的授予相應(yīng)學(xué)士學(xué)位。(五)學(xué)分互認(rèn)和專升本學(xué)生,其收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按照省財(cái)政廳、省物價(jià)局的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。(六)在選拔考試工作中,任何學(xué)校和個(gè)人不得弄虛作假,以權(quán)謀私。選拔考試工作的有關(guān)規(guī)定、考生資格等要予以公布,接受師生和社會(huì)監(jiān)督。對(duì)在選拔過程中徇私舞弊、違規(guī)操作的要嚴(yán)肅查處。有作弊行為者,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消錄取資格,已入校者取消學(xué)籍,并追究有關(guān)人員的責(zé)任。(七)實(shí)行普通高等教育學(xué)分互認(rèn)和專升本是優(yōu)化高等教育結(jié)構(gòu),深化高等教育改革,促進(jìn)高等教育協(xié)調(diào)發(fā)展的重大舉措,各校要高度重視,周密組織,確保選拔質(zhì)量,保證選拔工作公開、公平、公正。各招生學(xué)校要根據(jù)學(xué)生在高職高專階段的學(xué)習(xí)情況,按照應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標(biāo),加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)工作,改革和創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,制定專門的人才培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃,達(dá)到培養(yǎng)復(fù)合型、應(yīng)用型人才的目的。要不斷完善辦學(xué)條件,切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)管理,積極探索學(xué)分互認(rèn)和專升本教育教學(xué)規(guī)律,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,促進(jìn)我省高等教育的改革和發(fā)展。
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考試科目為公共課:高等數(shù)學(xué)、公共英語;專業(yè)課:結(jié)構(gòu)力學(xué)。具體以招生院校及招生專業(yè)要求為準(zhǔn)。
建筑工程技術(shù)為普通高職高專土建大類專業(yè)目錄下設(shè)的一門專業(yè),屬于土建施工類專業(yè)。該專業(yè)為普通高等學(xué)校??茖哟?,學(xué)制三年,接受全國高職高專教育土建類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)教學(xué)的研究、指導(dǎo)、咨詢、服務(wù)等工作。
建筑工程技術(shù)專業(yè)主要包括土建、采暖衛(wèi)生與煤氣工程、電梯和消防,給排水工程五個(gè)方面,專業(yè)應(yīng)具備建筑工程技術(shù)人員從業(yè)必須的文化基礎(chǔ)與專業(yè)理論知識(shí),從事建筑工程施工一線技術(shù)與管理等工作的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。
專升本考試是指大學(xué)??茖哟螌W(xué)生進(jìn)入本科層次階段學(xué)習(xí)的選拔考試,是中國大陸教育體制大專層次學(xué)生升入本科院校的考試制度。并且各個(gè)省份考試時(shí)間并不相同。
我吃了一鯨
考試科目為公共課:高等數(shù)學(xué)、公共英語;專業(yè)課:結(jié)構(gòu)力學(xué)。具體以招生院校及招生專業(yè)要求為準(zhǔn)。專升本考試是大學(xué)??茖哟螌W(xué)生進(jìn)入本科層次階段學(xué)習(xí)的選拔考試的簡(jiǎn)稱,是中國大陸教育體制大專層次學(xué)生升入本科院校的考試制度。專升本有兩大類型:第一類是普通高等教育專升本(詳見:統(tǒng)招專升本),選拔當(dāng)年各省全日制普通高校(統(tǒng)招入學(xué))的??茟?yīng)屆畢業(yè)生。第二類是成人高等教育專升本。四種途徑:包括自考專升本、成人高考專升本(業(yè)余,函授)、遠(yuǎn)程教育(網(wǎng)絡(luò)教育)專升本、廣播電視大學(xué)開放教育專升本??荚囆问浇y(tǒng)招專升本各省份的考試形式不一,分為統(tǒng)考和校考兩種。統(tǒng)考.考試科目:考試科目分文、理科,具體為:錄取類別由專科階段所學(xué)專業(yè)決定。藝術(shù)、體育專業(yè)經(jīng)省教育考試院同意,可由招生院校組織專業(yè)加試,并在報(bào)名工作開始前完成。專業(yè)加試合格考生才能填報(bào)相應(yīng)院校、專業(yè)志愿。
三尺優(yōu)姬
造價(jià)專業(yè)專升本考試科目為政治、英語、高等數(shù)學(xué)和專業(yè)課程,專業(yè)課程包括畫法幾何與工程制圖、工程制圖與 CAD 、管理學(xué)原理、房屋建筑學(xué)、建筑材料、工程力學(xué)、工程結(jié)構(gòu)、建筑施工技術(shù)、 工程項(xiàng)目管理、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、建筑工程計(jì)價(jià)、土建工計(jì)量、安裝工程施工技術(shù)、工程造價(jià)管理等。工程造價(jià)專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,具備扎實(shí)的高等教育文化理論基礎(chǔ),適應(yīng)我國和地方區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展需要,具備管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和土木工程技術(shù)的基本知識(shí),掌握現(xiàn)代工程造價(jià)管理科學(xué)的理論、方法和手段,獲得造價(jià)工程師、咨詢(投資)工程師的基本訓(xùn)練,具有工程建設(shè)項(xiàng)目投資決策和全過程各階段工程造價(jià)管理能力,有實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的應(yīng)用型高級(jí)工程造價(jià)管理人才。本專業(yè)是為建筑施工企業(yè)、建筑工程預(yù)算編制單位培養(yǎng)具備工程造價(jià)管理知識(shí),能熟練編制工程造價(jià)文件的應(yīng)用型技術(shù)人才,更好的解決就業(yè)壓力。主要在施工企業(yè)、工程造價(jià)咨詢機(jī)構(gòu)、招投標(biāo)咨詢機(jī)構(gòu)、建設(shè)單位、工程監(jiān)理、工程造價(jià)主管部門等相關(guān)單位從事建筑工程預(yù)結(jié)算、工程審計(jì)、投標(biāo)報(bào)價(jià)等工作。
Moser~子涵
建筑識(shí)圖與建筑構(gòu)造、建筑材料、建筑工程測(cè)量、建筑設(shè)備、土木工程力學(xué)、建筑結(jié)構(gòu)、地基與基礎(chǔ)、建筑施工、建筑工程造價(jià)、建筑施工項(xiàng)目管理、建筑施工種及綜合訓(xùn)練、單位工程施工組織設(shè)計(jì)、工程造價(jià)綜合練習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)等。這些都要考,還要看你原來是學(xué)什么專業(yè)的,如果是本專業(yè),有的科目可以免考。建筑工程技術(shù)為普通高職高專土建大類專業(yè)目錄下設(shè)的一門專業(yè),屬于土建施工類專業(yè)。該專業(yè)為普通高等學(xué)校??茖哟危瑢W(xué)制三年,接受全國高職高專教育土建類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)教學(xué)的研究、指導(dǎo)、咨詢、服務(wù)等工作。建筑工程技術(shù)專業(yè)主要包括土建、采暖衛(wèi)生與煤氣工程、電梯和消防四個(gè)方面,主要開設(shè)于土建類專業(yè)為特色的院校。建筑工程技術(shù)為普通高職高專土建大類專業(yè)目錄下設(shè)的一門專業(yè),屬于土建施工類專業(yè)。該專業(yè)為普通高等學(xué)校??茖哟?,學(xué)制三年,接受全國高職高專教育土建類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)教學(xué)的研究、指導(dǎo)、咨詢、服務(wù)等工作。建筑工程技術(shù)專業(yè)主要包括土建、采暖衛(wèi)生與煤氣工程、電梯和消防,給排水工程五個(gè)方面,專業(yè)應(yīng)具備建筑工程技術(shù)人員從業(yè)必須的文化基礎(chǔ)與專業(yè)理論知識(shí),從事建筑工程施工一線技術(shù)與管理等工作的高等技術(shù)應(yīng)用型人才,就業(yè)方向?yàn)槭┕T、質(zhì)量員、安全員、材料員、測(cè)量員、資料員、預(yù)算員等等[1] 。該專業(yè)主要開設(shè)于土建類專業(yè)為特色的院校。
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