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        下雨不流淚
        首頁(yè) > 考試培訓(xùn) > 兒童記憶力培訓(xùn)課程

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        winnie1103

        已采納

        我和孩子一起學(xué)習(xí)過(guò),非常不好的,孩子的進(jìn)步非常大,以前不喜歡學(xué)習(xí)的,現(xiàn)在喜歡學(xué)習(xí)了,成績(jī)一次比一次好,非常感謝。

        兒童記憶力培訓(xùn)課程

        142 評(píng)論(10)

        味增湯君

        這一類(lèi)培訓(xùn)類(lèi)似的課是非常有用的,因?yàn)槟軌蝈憻捄⒆拥乃季S,而寫(xiě)能夠培養(yǎng)孩子的記憶力,會(huì)教給孩子很多的記憶記憶技巧。

        227 評(píng)論(14)

        clubsummer

        公司網(wǎng)上注冊(cè)地址都不符,現(xiàn)在在康利城天天都關(guān)門(mén)一個(gè)員工也沒(méi)有,以前門(mén)頭叫云記憶現(xiàn)都改名了,都是騙人的沒(méi)作用.

        287 評(píng)論(9)

        一口好鍋

        1、要學(xué)會(huì)整合知識(shí)點(diǎn)。把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識(shí)分類(lèi),做成思維導(dǎo)圖或知識(shí)點(diǎn)卡片,會(huì)讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習(xí)、掌握。同時(shí),要學(xué)會(huì)把新知識(shí)和已學(xué)知識(shí)聯(lián)系起來(lái),不斷糅合、完善你的知識(shí)體系。這樣能夠促進(jìn)理解,加深記憶。2、合理用腦。所謂合理,一是要交替復(fù)習(xí)不同性質(zhì)的課程,如文理交叉,歷史與地理交叉,這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制,有利于記憶能力的增強(qiáng)與開(kāi)發(fā);二是在最佳時(shí)間識(shí)記,一般應(yīng)安排在早晨、晚上臨睡前,具體根據(jù)自己的記憶高峰期來(lái)選擇。3、借助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學(xué)習(xí)方法,其訓(xùn)練原理就在于激活“腦、眼”潛能,培養(yǎng)形成眼腦直映式的閱讀學(xué)習(xí)方式,主要練習(xí)提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之后,在閱讀文章、材料的時(shí)候可以快速的提取重點(diǎn),促進(jìn)整理歸納分析,提高理解和記憶效率;同時(shí)很快的閱讀速度,還可以節(jié)約大量的時(shí)間,游刃有余的做其它事情。具體學(xué)習(xí)可以參考《精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練軟件》。學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖,思維導(dǎo)圖是一種將放射性思考具體化的方法,也是高效整理,促進(jìn)理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦里的資料系統(tǒng)化、圖像化,還可以幫助你思維分析問(wèn)題,統(tǒng)籌規(guī)劃。不過(guò),要學(xué)好思維導(dǎo)圖,做到靈活運(yùn)用可不是一件簡(jiǎn)單的事,需要花費(fèi)很多時(shí)間的。前面說(shuō)的“精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練軟件”中也有關(guān)于思維導(dǎo)圖的練習(xí)和方法講解,可以參考。

        288 評(píng)論(13)

        迷糊喵星人

        這個(gè)需要看自己的經(jīng)濟(jì)實(shí)力。

        1、如果經(jīng)濟(jì)實(shí)力允許,或者說(shuō)負(fù)擔(dān)不會(huì)太重,那就可以報(bào),因?yàn)橛洃浟@種能力可以通過(guò)培訓(xùn)進(jìn)行提升,但是不會(huì)有質(zhì)的飛越,只會(huì)增強(qiáng)能力,所以關(guān)鍵還是孩子的基礎(chǔ),但是終歸是有效果的,所以報(bào)了之后會(huì)有收獲。

        2、如果經(jīng)濟(jì)能力不允許,就沒(méi)有必要了,孩子每天的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)已經(jīng)很重了,報(bào)了課程又會(huì)消耗掉孩子的時(shí)間,而且如果不能長(zhǎng)時(shí)間支持這種課程,那就沒(méi)有效果,還不如不報(bào)。

        記憶訓(xùn)練并不像是肌肉一樣越用越發(fā)達(dá)。想了很久,將記憶力比喻成籃球技巧更為妥當(dāng)。一個(gè)籃球運(yùn)動(dòng)員,當(dāng)他掌握了各種籃球技巧,比如運(yùn)球變向、轉(zhuǎn)身、變速、上籃、挑籃、舔籃、中投、三分、各種妙傳技巧,那他在球場(chǎng)上可以處理各種情況,變得越難限制。

        在某一階段你只針對(duì)該技能進(jìn)行訓(xùn)練,直到非常熟練為止,在這期間切忌一會(huì)兒練習(xí)聯(lián)想記憶法,一會(huì)兒練習(xí)記憶宮殿、鏈條法,這樣訓(xùn)練效率必然會(huì)降低。這樣做的目的就是讓記憶方法在我們腦袋瓜里不斷強(qiáng)化,直至成為一種本能,而這期間拒絕其他方法的干擾。

        146 評(píng)論(8)

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