已到了一天的末尾，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是我整理的考試的日記8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

今日，又逢期中考試的日子。我早早來到學(xué)校，認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來。過了半小時(shí)，傅教師抱著一疊試卷走進(jìn)教室，緊張的考試便開始了。

我全神貫注地解答試卷。不知不覺，已經(jīng)做到閱讀題，這是我最頭痛的題目。我皺著眉頭，看完文章，開始答題。前面幾小題我還能勉勉強(qiáng)強(qiáng)應(yīng)付，越到后面越難。到第四小題，我一點(diǎn)頭緒都沒有，完全做不下去了。

“怎么辦？時(shí)間寶貴，嘿！豁出去了！”

如此一番思想斗爭之后。我半猜半蒙，手中的筆又“沙沙沙”地在卷子上移動(dòng)著。

轉(zhuǎn)眼間，我做到最后一小題，一看題目更傻了眼——太難啦！這時(shí)，傅教師提示的聲音傳來：“還剩二十八分鐘，請大家抓緊時(shí)間！”

“完了完了！時(shí)間緊迫，得趕快！”我心慌意亂起來。

但轉(zhuǎn)念一想：“不行！沉著冷靜才能想出來！”于是，我又認(rèn)真地讀了一遍文章。果然，豁然開朗，我開心極了，抓起筆迅速地解答。

去掉“攔路虎”，最后是作文。我早就構(gòu)思好了，胸有成竹地提起筆“唰唰唰”地寫起來。寫到一半時(shí)，有一句話“卡殼”了，想啊想，就在抓頭撓耳之際，眼前一亮，“有了！”又繼續(xù)奮筆疾書。

呼！終于寫完了。正當(dāng)落筆的時(shí)候，“叮鈴鈴！”收卷的鈴聲響起。“真巧！”我把考卷交給教師，這才輕松舒了一口氣。

回到座位，我抽出一本課外書，給自己減減壓……

“叮鈴鈴！”第二場考試的鈴聲又響起?！斑@么快！”我手忙腳亂地收起課外書，開始迎接英語考試。不知過了多久……

“哎！又是讓人頭疼的選擇題！”

再過兩天就要期末考試了，這將是我第一次參加的期末考試。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，我有了不小的收獲：學(xué)會(huì)了所有拼音字母，會(huì)認(rèn)、會(huì)寫許多漢字，能自己讀一些課文；加減法計(jì)算能力有了提高，學(xué)會(huì)了不少數(shù)學(xué)運(yùn)算、思維方法；英語單詞認(rèn)識量進(jìn)步很大，英語口語水平提升不?。贿€有美術(shù)、唱游、體育、品德方面都有了很多收獲。

雖然這幾天因?yàn)樯?，期末?fù)習(xí)不是很充分，但爸爸、媽媽對我說，主要看我平時(shí)的表現(xiàn)，一個(gè)學(xué)期下來我的進(jìn)步是明顯的，學(xué)習(xí)自覺性也有了提高，所以不要把期末考試成績看得太重，他們鼓勵(lì)我克服生病的困難，盡自己的能力去考，只要做到認(rèn)真對待、發(fā)揮出平時(shí)水平就行。我想，我會(huì)努力的！

謝謝老師們一學(xué)期的辛勤勞動(dòng)！祝全班同學(xué)期末考試成功！

從小到大我經(jīng)歷大大小小的考試已經(jīng)很多了，大到全國英語奧賽，小到班級測試，雖然歷經(jīng)重重險(xiǎn)阻，但我仍然對考試感到畏懼。

小學(xué)的畏懼是考不好會(huì)被教師批評，別人比自己考的好，自己會(huì)沒面子，作為班級的好學(xué)生，考試成績的好壞是很重要的。再說還有一些家長總是把自己孩子的成績拿出來比，我如果考的'好，爸爸媽媽會(huì)很高興，很為我驕傲的。而且我又是個(gè)很上進(jìn)的學(xué)生，不喜歡別人超過我。

初中的畏懼要比小學(xué)的畏懼更現(xiàn)實(shí)，因?yàn)槌踔忻靠纪暌淮卧囀且虐竦模腥硕紩?huì)看到你的成績，如果成績下降誰能受的了。初中，我第一次考試是全年級第二，以后的目標(biāo)當(dāng)然是當(dāng)?shù)谝?，于是我努力的攀登。后來我如愿以償?shù)目剂说谝幻?，可是以后的考試對于我來說更難，因?yàn)闆]有了目標(biāo)。我常常希望我第一次考第十名，或者十幾名，然后一點(diǎn)點(diǎn)往上升，這樣我也許會(huì)更舒服些。初二期末考試考得非常糟糕，好幾科都沒考好，險(xiǎn)些被別人超過，但這已經(jīng)意味著我的危機(jī)到來了，如果我不努力別人就會(huì)超過我，這些只有作第一的人才能感受到，所以第一不是好當(dāng)?shù)?，在別人眼里他們擁有贊揚(yáng)，擁有賞識，但那是用努力換來的，來之不易呀!我常常希望沒有考試，很多人都不能理解，他們常說：“騙人吧，你學(xué)習(xí)那么好，害怕什么，我們才害怕呢！”所以很少有人會(huì)理解我們的壓力和痛苦。

考試是所有學(xué)生的苦，不論好學(xué)生還是成績差一點(diǎn)的學(xué)生，都會(huì)對考試感到畏懼。今后有更多的考試會(huì)等著我，我何時(shí)能不再畏懼？我們何時(shí)能不再畏懼？

今天我們考試了，考試前我有點(diǎn)緊張，等老師把試卷發(fā)下來后，我看了一下題覺得有點(diǎn)難，這下我更緊張了，想著我要是考不好怎么辦呢。這時(shí)我想到了媽媽給我說的話，媽媽說：“不管什么事情只要你用心去做，一定會(huì)做好的”，這樣想著我就沒那么緊張了，然后我就仔細(xì)認(rèn)真的閱讀試卷認(rèn)真答題，我想我這次一定能考個(gè)好成績的。

今天要進(jìn)行一次數(shù)學(xué)第三單元考試，我絲毫不緊張，不是因?yàn)槲颐靼拙o張了也沒用，而是覺得第三單元并不很難，除了計(jì)算麻煩。可計(jì)算根本復(fù)習(xí)不了，做好之后驗(yàn)算一下就可以了。

要考試了，老師把試卷發(fā)下來，按照往常得習(xí)慣，先把整張?jiān)嚲頀咭曇槐?，看看有沒有難題，特別是最后一題，以前有難題一般都在最后一道。但今天好像沒有特別難得。

開始答題了，我一揮手輕松地拿了一支筆，開始做了。雖然說做事要三思而后行，可是填空題我“一思”就做好了，雖然有幾個(gè)單位陷阱，可都一一被我識破了，于是，我頭也不抬地就順利地完成了試卷。

我東張西望，看看別人做到哪兒了。教室里安靜極了，只有筆尖在紙上跳著芭蕾發(fā)出得“沙沙”得聲音。一段時(shí)間后，老師宣布交卷了，我交完后，馬上興沖沖地跑去與同學(xué)們校對答案，可是一校對，我得心情便落入了萬丈深淵，我最后得兩題應(yīng)用題錯(cuò)了！這次難保會(huì)有九十分以上了，我真希望時(shí)光倒流，我就多檢查一下，可是，現(xiàn)在已經(jīng)晚了，唉，就著回家挨“處分”吧！

今天又要數(shù)學(xué)考試，這個(gè)消息如晴天霹靂般讓全班陷入緊張與恐慌中，臨時(shí)抱佛腳的也多起來了。

數(shù)學(xué)老師手上捧著一沓白花花的試卷走進(jìn)了教室，大家緊張到了極點(diǎn)，呆呆地盯著老師看，不知哪位仁兄前去問老師：“是試卷嗎？”“不是，不考！”如此微小的聲音大家都能聽得清清楚楚，過了兩秒后，全班陷入歡呼中，“上午不考，中午考，中午還要發(fā)試卷！”因巨響歡呼，所以無一人聽清，倒是講臺旁邊的二位，一傳百，百傳千，歡呼聲漸漸消逝了，掃興地看著老師，無奈地?fù)u了搖頭，壓力又來了！

中午，數(shù)學(xué)老師早早地來了，看了看我們，“拉桌子！”老師一聲令下，“兩面試卷，50分鐘！”老師便開始發(fā)試卷，大家都在暗地里高興，只有兩面，有的竟偷笑起來，開始答卷了！時(shí)間一分一秒的過去了，終于完成了！我不禁倒抽了一口涼氣，那該死的填空題，一題居然4分，我趕緊檢查那些沒有把握的題目，呼，倒是能檢查出些錯(cuò)誤，可因?yàn)闀r(shí)間短暫，無法全部檢查，就被收了上去。緊接著老師開始批試卷了，同學(xué)們愣愣的盯著老師看，講臺旁的二位仁兄，倒成了廣播，播報(bào)誰多少分，誰滿分，我提心吊膽地等著我的成績，“高辰宇，你84分！84？！真的！我應(yīng)了聲?？傻壤蠋焾?bào)出一連兩位高人100分的時(shí)候，便失落了。唉！強(qiáng)中自有強(qiáng)中手??！

這次考得不理想，但愿明日能更進(jìn)一步！

昨天期中考試結(jié)束了，我所剩下的初中生活隨著一次又一次的考試逐漸變短，這次考試雖然比上次有些進(jìn)步，可是這離我想考上一所好的高中還相差甚遠(yuǎn)，我認(rèn)真分析了原因：在考試前我并沒有深入復(fù)習(xí)，只不過是看了看書。

2、臨陣磨槍，突擊英語，平時(shí)不善于積累。

3、復(fù)習(xí)沒有重點(diǎn)。 主要拉分的是英語。

其實(shí)，英語一直是我這幾科中最不理想的科目，我對此也非常的著急，所以我在今后的學(xué)習(xí)中會(huì)更加重視英語學(xué)習(xí)。 數(shù)學(xué)一直是我的強(qiáng)項(xiàng)，可這次發(fā)揮的不是令自己滿意，雖然及格了，但沒有發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。這是什么原因呢?主要是自己思想上的問題，我總認(rèn)為數(shù)學(xué)沒什么，靠自己的功底完全可以應(yīng)付，但是事實(shí)與自己所想的是完全相反的。

經(jīng)過這次考試，我也明白了，隨著年級的升高，我們所需要掌握的知識也在不斷的增多，我以前學(xué)的那些知識已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以，數(shù)學(xué)既是自己的強(qiáng)項(xiàng)，就更不能落下，就更應(yīng)該跟著教師好好的學(xué)。在語文方面，我還應(yīng)該加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，使自己的閱讀能力有所提高。 努力，是我們熟得不能再熟的字眼，但這兩個(gè)字就夠一個(gè)人做一輩子的了，而且它是永遠(yuǎn)做不完的。所以我更應(yīng)該珍惜時(shí)光，為自己的目標(biāo)而奮斗!

不知不覺中我已經(jīng)來到初中學(xué)習(xí)兩個(gè)多月了，不知為何初中沒有月考，但是昨天期中考試卻在同學(xué)們的期盼聲中趕來了，我將迎來我升入初中之后的第一次正規(guī)的期中考試。

考試的時(shí)間很短，仿佛在夢境之中一般，考試過后我還在每天晚上做著噩夢。天哪，這太可怕了，這是落到我頭上我可受不了。這是我在噩夢中驚醒后最常說的一句話。但是在星期一我接到數(shù)學(xué)考砸的消息后我反而平靜多了，怎么這么奇怪呢?不過管他呢，心里的一塊石頭終于落地了。噩夢也終于離我遠(yuǎn)去。

現(xiàn)在總分已出來了，語，數(shù)，外三科總分都是120分，生物和地理總分都是30分，歷史總分50，政治總分70，額，我的成績?nèi)缦拢赫Z文104，數(shù)學(xué)89，英語106，地理25，生物29，政治64，歷史48(我最滿意的一門)可以看出數(shù)學(xué)最不好只有89分總分465占據(jù)全班14名全年級121名，夠差勁吧。不得不說，就是我班第一名的張小小也不過502才進(jìn)入年級排行榜50多名，我呢?連班級前十都沒有進(jìn)更何況年級排名，乃至市排名呢?我又如何才能有一個(gè)立足之地呢?

是的，考試過去了，如夢幻般的過去了。那鮮紅的89仿佛在告訴我還要努力，那所有一切的對于考試的幻想全部在成績單發(fā)下的那一刻，成為泡影。我后悔啊，我嘆息但是這又有什麼用呢?

人生從無后悔藥可買，既然失敗了，就要學(xué)會(huì)去承受，只著眼于過去又有什麼用呢?只會(huì)忽視現(xiàn)在，當(dāng)現(xiàn)在變成過去，所有的明天都變?yōu)楝F(xiàn)在，當(dāng)下一次的考驗(yàn)到來之時(shí)，你只會(huì)悲哀的發(fā)現(xiàn)你仍留在過去，不知進(jìn)取。當(dāng)你在未來的某一日輕輕翻開那早已成為歷史的第一次考驗(yàn)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的一生始終是在嘆息聲中度過的。碌碌終身。

正如某位名人曾說過：人活著就要珍惜眼前，過去便讓他過去吧，今天的努力都等于在為你的明天鋪路，等你過完一個(gè)又一個(gè)今天，當(dāng)昨天變?yōu)檫b遠(yuǎn)的歷史時(shí)，你終會(huì)發(fā)現(xiàn)你的一生都是充實(shí)的。

由此我想，考試過去就過去吧，不能只為這次考試嘆息，這只是一次小小的期中考試而已，在人生的路途中會(huì)經(jīng)歷一個(gè)又一個(gè)的考試，人不能永遠(yuǎn)沮喪下去啊!抬起頭，仰望天空，明天依舊輝煌。