培訓(xùn)學(xué)校宗旨
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約翰尼德斌
跨文化、培養(yǎng)人、塑造人平和之路，平和人生，與其說平和是一所語言學(xué)校，更不如說平和是一所培養(yǎng)人、造就人、塑造人格的文化傳播學(xué)校。平和領(lǐng)軍人物洪秀平對語言教育，堅持自己的文化理念：教育改變?nèi)松Z言是文化的載體，語言教育是一種文化傳播，離不開人文教育，而人文精神，要靠文化來傳承，通過日常生活的為人處事中實現(xiàn)言傳身教、潛移默化的影響。平和的辦學(xué)宗旨，正是體現(xiàn)和蘊含了這一文化理念。展示各國民俗文化，把語言學(xué)習(xí)和文化熏陶相結(jié)合，來平和，不僅要能夠開口說英語，還要開啟心智，接受新的觀念，開闊心胸，接納世界各國文化。通過學(xué)習(xí)西方文化，傳播中國文化，進而實現(xiàn)跨文化交流。這是平和的特色和強項，更是平和成功的秘訣所在。
俳句之神芭蕉桑
武漢求精外語培訓(xùn)學(xué)校本著“服務(wù)學(xué)員、精益求精”的辦學(xué)宗旨，為學(xué)員提供最有激勵性、最具親和力、最富提升力的小語種培訓(xùn)課程。 經(jīng)過本校培訓(xùn)過的學(xué)員無論是在申請留學(xué)、應(yīng)聘外資企業(yè)或是參加國際認證考試時都具有明顯的優(yōu)勢和競爭力 ，特別是在法國留學(xué)語言培訓(xùn)及日語等級考試語言培訓(xùn)方面受到了法國領(lǐng)事館及日企用人單位的高度評價，湖北地區(qū)包括《楚天都市報》、《武漢晚報》、《長江商 報》、《大楚網(wǎng)》等主流媒體對此都做過相關(guān)報道。
終極尐壊疍
增強教育自覺、啟迪校長智慧、推進培訓(xùn)創(chuàng)新、引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展?！霸鰪娊逃杂X” ：努力提升校長貫徹黨的教育方針的自覺性，讓校長承擔(dān)起“以生為本，為國育才”的歷史使命；“啟迪校長智慧” ：努力提升校長全面實施素質(zhì)教育、推動學(xué)校改革與發(fā)展的能力，讓校長有智慧地擔(dān)負起社會賦予他們的責(zé)任。“推進培訓(xùn)創(chuàng)新” ：努力通過培訓(xùn)體制、機制與模式的創(chuàng)新，為各級各類教育干部培訓(xùn)機構(gòu)提供示范；“引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展” ：通過培養(yǎng)一批基礎(chǔ)教育改革的帶頭人，更好地服務(wù)我國基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展，并通過深入基層與學(xué)校教改第一線，發(fā)揮在推進區(qū)域性教育改革與發(fā)展過程中的引領(lǐng)作用。
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