陸老頭11
我覺得2020年的高考試卷全國(guó)一卷的話沒有2017年高考試卷難,因?yàn)?017年的是真的比較難,其實(shí)今年的試卷比去年的也相對(duì)于來(lái)說其實(shí)簡(jiǎn)單了許多。
小豆他媽媽
2017年天津高考英語(yǔ)試卷整體難度適中,語(yǔ)法填空考查的知識(shí)點(diǎn)非常簡(jiǎn)單,第四篇閱讀和完形填空個(gè)別題難度較大,加大了區(qū)分度,凸顯了選拔人才的目的??偟膩?lái)說,217年天津市高考英語(yǔ)試卷對(duì)考生的基礎(chǔ)知識(shí)、邏輯思考能力、推理判斷能力及表達(dá)能力各方面都進(jìn)行了考查。
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2017年的高考數(shù)學(xué)試題延續(xù)了近幾年的命題風(fēng)格,同時(shí)也在題目設(shè)置上進(jìn)行了一些調(diào)整。所以很多考生出了考場(chǎng)之后的反應(yīng)就是數(shù)學(xué)題太難了,下面我跟大家說說2017年高考數(shù)學(xué)難嗎?聽聽專家怎么說,歡迎閱讀。
2017年的高考數(shù)學(xué)(以全國(guó)Ⅱ卷為例)試題延續(xù)了近幾年的命題風(fēng)格,同時(shí)也在題目設(shè)置上進(jìn)行了一些調(diào)整。既注重考查考生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度,符合教育部頒發(fā)的《高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,又在一定程度上加以適度創(chuàng)新,注重考查考生的數(shù)學(xué)思維和能力。體現(xiàn)出命題人關(guān)注考生學(xué)習(xí)高中數(shù)學(xué)所具備的素養(yǎng)和潛力,倡導(dǎo)用數(shù)學(xué)的思維進(jìn)行數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),感受數(shù)學(xué)的思維過程。
今年高考數(shù)學(xué)試題注重考查了高中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和基本方法,題目難度與往年基本持平,簡(jiǎn)單題目的設(shè)計(jì)并沒有太多的陷阱,但是需要注意計(jì)算問題,復(fù)雜題目數(shù)量較少,整套高考數(shù)學(xué)試卷更關(guān)注平時(shí)的基礎(chǔ)和熟練程度,符合高考改革的方向。
通過今年的高考數(shù)學(xué)題,我們?cè)俅慰吹剑呖紨?shù)學(xué)試題絕對(duì)難度其實(shí)并不大,但是對(duì)于平時(shí)基礎(chǔ)的高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要求卻很高,對(duì)于計(jì)算能力的考察也是重點(diǎn),這就要求學(xué)生在學(xué)習(xí)高中數(shù)學(xué)的過程中加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的熟練程度。高考數(shù)學(xué)一定是側(cè)重能力的考查,我們更應(yīng)該關(guān)注是數(shù)學(xué)的本質(zhì),在學(xué)習(xí)高中數(shù)學(xué)的過程中注意理解,不要把數(shù)學(xué)變成一種機(jī)械的形式主義,一味死板的操作,注意數(shù)學(xué)的邏輯性、目的性,善于觀察題目、分析題目、反思題目。
高考研究中心教學(xué)總監(jiān)馬健倫老師表示,從難度上來(lái)說,文科數(shù)學(xué)2017高考全國(guó)卷整體難度較2016年簡(jiǎn)單,就全國(guó)卷難度而言難度屬于中等。
其中,文理數(shù)選擇題難度比模擬題要簡(jiǎn)單,填空題16題相對(duì)較難,文數(shù)考查了函數(shù)圖像、函數(shù)基本性質(zhì)、線性規(guī)劃、點(diǎn)線面的位置關(guān)系等基礎(chǔ)考點(diǎn),相對(duì)拉分的題目是填空題球的表面積計(jì)算,文數(shù)解答題的也是全國(guó)卷的老套路,就是文數(shù)的概率大題考查了相關(guān)系數(shù),這是平時(shí)練習(xí)很少出現(xiàn)的內(nèi)容,近年也比較少考查的內(nèi)容,學(xué)生相對(duì)會(huì)吃虧,其他解答題沒有出現(xiàn)很大的變化,考查的內(nèi)容也很常規(guī)。
理科數(shù)學(xué)文理數(shù)選擇題難度比模擬題要簡(jiǎn)單,填空題15、16題相對(duì)較難,理數(shù)考查了二項(xiàng)式,線性規(guī)劃、三視圖、函數(shù)基本性質(zhì)、雙曲線的離心率、拋物線的定義等基礎(chǔ)內(nèi)容,相對(duì)拉分的題目則考查了學(xué)生的空間想象能力如填空的最后一題,考查了圓中三角形折疊問題,解答題的也是全國(guó)卷的老套路,就是概率題考查了正態(tài)分布,近年比較少考查的內(nèi)容,學(xué)生相對(duì)會(huì)吃虧,其他解答題沒有出現(xiàn)很大的變化,考查的內(nèi)容也很常規(guī)。
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