⑴ 兒童水粉畫第一節(jié)課該交給孩子什么知識內(nèi)容 教給他一些基本的顏色，主要先知道三原色，色彩最基本的理論，然后根據(jù)三原色可以調(diào)出很多顏色，什么色加什么色等于什么色。 ⑵ 孩子剛開始學(xué)習(xí)，創(chuàng)意特色課程、彩鉛課程、創(chuàng)意素描課程、創(chuàng)意水粉課程都不同，我的孩子怎么選 每個孩子功底和接受能力不同，創(chuàng)意素描難度高些。最終選擇哪門美術(shù)課程，在學(xué)習(xí)前，可以讓專業(yè)的藝術(shù)培訓(xùn)給她做一個專業(yè)測試，根據(jù)測試情況以及與孩子交流、了解到孩子的學(xué)習(xí)意愿，綜合判斷孩子的情況，田園藝校會給每個新學(xué)的孩子做專門的學(xué)前測試。 ⑶ 水粉課題分析幼兒園 救命！ 現(xiàn)在的孩子真辛苦，老師一句話學(xué)上色，家長就犯愁。 依我的經(jīng)驗，小學(xué)二年級版的進(jìn)度，應(yīng)該是學(xué)上色權(quán)，老師教的沒錯，你可以教孩子色彩的基本知識，入三原色，冷暖色變化，及上色的要訣。 并且，適當(dāng)?shù)淖尯⒆觿邮制饋?，在自己的實踐中找到上色的技巧及運(yùn)用，這一點是最重要的，這么小的孩子給她上理論課作用不大。 希望可以幫到你 補(bǔ)充：當(dāng)然要教了，三原色應(yīng)該一開始學(xué)就要教了，讓孩子知道色彩的概念，調(diào)色起來就容易多了 ⑷ 怎樣上好水粉課 在推進(jìn)素質(zhì)復(fù)教育的過程中，越制來越多的人認(rèn)識到美術(shù)在提高人們的素質(zhì)上所具備的獨特作用。尤其是水粉畫的學(xué)習(xí)，它不但能提高學(xué)生的色彩搭配能力、審美能力、藝術(shù)欣賞能力、創(chuàng)造能力、動手能力，還能陶冶學(xué)生的心理品質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生對大自然的熱愛以及對社會的責(zé)任感。那么如何上好水粉課呢? 一、激發(fā)學(xué)生的興趣 “興趣是最好的老師。（剩余1118字） ⑸ 小學(xué)水粉課程 救命！ 現(xiàn)在的孩子真辛苦，老師一句話學(xué)上色，家長就犯愁。 依我的經(jīng)驗，小學(xué)二年級的進(jìn)度，應(yīng)該是學(xué)上色，老師教的沒錯，你可以教孩子色彩的基本知識，入三原色，冷暖色變化，及上色的要訣。 并且，適當(dāng)?shù)淖尯⒆觿邮制饋?，在自己的實踐中找到上色的技巧及運(yùn)用，這一點是最重要的，這么小的孩子給她上理論課作用不大。 希望可以幫到你 補(bǔ)充：當(dāng)然要教了，三原色應(yīng)該一開始學(xué)就要教了，讓孩子知道色彩的概念，調(diào)色起來就容易多了 ⑹ 美術(shù)水粉課程 其實顏料沒有必要買那么多種，買十二種就夠了。有些不必要的顏色沒有必要用，調(diào)出來的顏色不好看！ 建議買馬利支裝的。元一支！ 檸檬黃 淡黃 中黃 土黃 玫瑰紅 深紅 橘紅 普蘭 湖蘭 鈷蘭 白色 黑色（可不用）有這幾種就足夠了 能調(diào)出任意一中漂亮的顏色 綠色 用黃色加蘭色調(diào)出來更加漂亮 筆的話初學(xué)著建議用 毫毛筆 有一套套的買 價格15元起 建議買四五十元一套的就夠了 畫板，畫架，水桶，水粉紙（水彩紙），調(diào)色板，紙膠……這些東西是必要的 紙的話建議用水彩紙，這種紙吸水性好 比水粉紙更好 價格的話比水粉紙貴那么幾毛錢一張 ⑺ 幼兒園水粉畫第一節(jié)課怎么上啊 第一節(jié)課主要還是認(rèn)識水粉、畫筆、水桶，建立美術(shù)課的常規(guī)等。 如可以先請示范，請孩子將水桶、水粉、畫筆整理地擺放在指定位置，然后打開水粉盒子，認(rèn)識各種色彩； 之后，告訴孩子們，水粉和別的作畫工具不同，需要用到水和水桶；示范水桶中水量應(yīng)是多少，毛筆的濕潤度大約是多少，如何進(jìn)行調(diào)色（第一次用就單色的），然后畫在畫紙上。 簡單示范后，可以先請個別孩子上來嘗試，發(fā)現(xiàn)問題后進(jìn)行糾正，在請全體孩子在紙上進(jìn)行嘗試。教師觀察、總結(jié)后，再次請孩子操作，可以完成簡單的涂色作業(yè)。 之后要教孩子如何清洗、整理。 ⑻ 普通水粉色彩課程最好用哪幾種色彩顏料！ 紅黃藍(lán)三原色，黑白，簡單的課程，這幾個顏色就差不多了，大多數(shù)的顏色都調(diào)的出來了 ⑼ 學(xué)習(xí)水粉色輪教案 1、三原色 教學(xué)重點使學(xué)生認(rèn)識三原色和三間色及其色彩特性。 教學(xué)難點掌握原色與間色的色彩關(guān)系，學(xué)會用原色調(diào)合間色的調(diào)色本領(lǐng) 教具準(zhǔn)備電腦課件、錄像片、幻燈片、三色輪、色水、色彩方塊、色圈等。 教學(xué)過程 一、組織教學(xué):檢查學(xué)生用具準(zhǔn)備情況。 二、"導(dǎo)入新課:(。1?放錄像思考問題:a.在繽紛的色彩世界中，我們經(jīng)?？吹降念伾心男?(師播放錄像，生觀察。)b.看了錄像，我們知道日常生活申色彩確實很多。請同學(xué)回答，剛d看到的顏色有哪些?(紅、黃、藍(lán)、橙、綠、紫……， 2.板書課題:畫畫離不開色彩，今天，我們就來學(xué)習(xí)最基本的色彩知識 三，講授新課: (一)認(rèn)識三原色 1認(rèn)識三原色:a.出示定義。問:在這么多顏色當(dāng)申，怎么樣的顏色稱為原色?哪幾種顏色是原色?請大家先記住這么一句話:不能由其他顏色調(diào)合成的顏色叫原色。(師貼出定義)。b.觀看電腦課件。師:哪幾種顏色不能由其他顏色調(diào)合成?下面大家來看一組畫面。聽聽顏色自己的聲音。(師擊鍵，播放設(shè)計制作好的電腦課件，一段擬人卡通畫面)。師:看了動畫鏡頭，知道幾種什么色在說話?(讓學(xué)生回答，說出紅、黃、藍(lán)。)師:這三種色都說了句什么?(不能由別的顏色調(diào)合成)c.得出定義:我們知道，不能由別的顏色調(diào)合成的顏色是原色，紅、黃、藍(lán)不能由別的顏色調(diào)合成，那么，紅、黃、藍(lán)就是原色。因為是三種顏色，所以我們稱它們?yōu)槿? (二)師示范三原色，師在預(yù)先繪制好的一色環(huán)圖上演示三間色的調(diào)配過程，邊調(diào)邊填。 四、課堂練習(xí) 1?用圓、方、三角形等幾何圖形，自?己?譯計排列組合，形成新圖形，分別用三原色和三間色進(jìn)行填色練習(xí)。 2?作業(yè)要求:0可自己設(shè)計圖形填色。0調(diào)色時注意水份的掌握。0平涂著色 3?學(xué)生作業(yè)，教師巡視指導(dǎo)。 五、講評作業(yè)。 2、三間色 教學(xué)目的] 1.認(rèn)識三間色----橙、綠、紫。 2.掌握用原色調(diào)配間色的技能。 [教學(xué)重點] 使學(xué)生認(rèn)識三間色及其色彩特性。 [教學(xué)難點] 掌握原色與間色的色彩關(guān)系，學(xué)會用原色調(diào)合間色的調(diào)色本領(lǐng)。 [教學(xué)過程] 一、組織教學(xué):檢查學(xué)生用具準(zhǔn)備情況。 二、"導(dǎo)入新課:(2分鐘） 1?放錄像思考問題: a.在緩紛的色彩世界中，我們經(jīng)?？吹降念伾心男? b.看了錄像，我們知道日常生活申色彩確實很多。 請同學(xué)回答，剛d看到的顏色有哪些? (紅、黃、藍(lán)、橙、綠、紫……， 2.板書課題: 畫畫離不開色彩，今天，我們就來學(xué)習(xí)最基本的色彩知識---- 《三原色與三間色》。 板書課題:《三原色與三間色》 三，講授新課: (一)復(fù)習(xí)三原色與三間色。 1?復(fù)習(xí)三原色: 師:看了動畫鏡頭，知道幾種什么色在說話? 2?認(rèn)識三間色: a.觀看幻燈，讓學(xué)生觀察三原色相加能否變化出別的顏色。 b.演示色輪，出示三色輪，分析三原色相加變化哪三種顏色。 問:色圈紅色和黃色重疊的部分是什么色?色圈黃色和藍(lán)色重疊的部分是什么色? 色圈藍(lán)色和紅色重疊的部分是什么色? (讓學(xué)生細(xì)致觀察后回答。) 師小結(jié):用色塊表示。紅＋黃＝橙 黃＋藍(lán)=綠 藍(lán)＋紅=紫 c.做實驗:通過實驗，"進(jìn)一步證實三個公式。 d.得出定義。 師:通過剛才的講解、實驗。我們發(fā)現(xiàn)這三種色里面，不管哪」種色，都是由兩種原色相加產(chǎn)生的。根據(jù)這點，我們也給間色下定義。 生:(答) 師貼出間色定義 (用兩種原色調(diào)合成的顏色叫間色)。 3?做游戲: 師:接下來，我們一起來做個游戲，這個游戲是這樣:黑板上三個公式，每個公式都少了一、兩種顏色。 (二)師示范三原色調(diào)配三間色，， 師在預(yù)先繪制好的一色環(huán)圖上演示三間色的調(diào)配過程，邊調(diào)邊填。在色環(huán)上先填上三原色，在兩原色之間再依次填上三間色。 四、課堂練習(xí) 1?用圓、方、三角形等幾何圖形，自己設(shè)計排列組合，形成新圖形，分別用三原色和三間色進(jìn)行填色練習(xí)。 4?講評作業(yè)。