文哥哥哥哥哥
1、不忘初心、牢記使命
學習黨史，是不忘初心、牢記使命，堅定信念、彰顯擔當的內在要求。歷史是鮮活的、生動的、具體的。偉大歷史人物、革命先輩、英雄模范的人生故事、奮斗故事，能夠教育引導全黨大力發(fā)揚紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因，賡續(xù)共產黨人精神血脈，始終保持革命者的大無畏奮斗精神，鼓起邁進新征程、奮進新時代的精氣神。
能夠用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風堅定信念、凝聚力量，用黨的實踐創(chuàng)造和歷史經驗啟迪智慧、砥礪品格。
2、接續(xù)奮斗、砥礪新征程
學習黨史，是接續(xù)奮斗、砥礪新征程的動力保障?；赝^往的奮斗路，眺望前方的奮進路，在全黨開展黨史學習教育，是牢記初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業(yè)的必然要求，是堅定信仰信念、在新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必然要求，是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。
能夠引導廣大黨員干部堅定不移向黨中央看齊，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，確保全黨上下擰成一股繩，心往一處想、勁往一處使，奮進在全面建設社會主義現代化國家的新征程上。
學習黨史的意義：
“歷史是最好的教科書”，“學習黨史、國史，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課?！秉h史是一門研究中國共產黨的歷史、從中國共產黨的活動揭示當代中國社會運動規(guī)律的科學。
國史是研究黨的路線、方針、政策如何貫徹，經濟、文化、社會、外交、國防等各項事業(yè)如何發(fā)展的歷史。黨史是國史的核心，黨史走向決定國史走向。學好黨史國史，一定會從中得到教益，受到啟迪，獲得力量。
屈小兔.
學習黨史的方法有很多：1、黨群中心組織閱讀朗讀活動線下學習2、學習強國線上學習3、黨建網、人民網等網站上都有相關信息可供學習等等但是，目前還沒有有效激勵全民學習，帶動群眾的，大家熟知的黨史學習方法。最近了解到哈工大做黨建的業(yè)務部，將全民黨史學習和健康服務結合起來，公司員工學習黨史后可以兌換免費的體檢和機器人理療，這應該是最新，有所獲得的黨史學習手段【參考網址：】，供大家了解。
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一、多看新聞，看里面如何開展黨史工作
學習全黨開展黨史，學習教育和學習技巧其實只是一個方法，更多的是要多看多學習，例如多看新聞聯播，因為它里面可以有很多關于當時的一些內容。
通過看新聞，知道其他地方是怎么開展黨史工作，如何把黨史運用到工作當中去，也可以學習到黨史當中的一些內容，這樣既不浪費時間去學習，也可以在平常休閑的時候就可以學習到黨史。
二、根據黨史內容，結合工作進行學習
學習中國黨史的內容一定要結合工作當中的具體情況去學習，因為每個地區(qū)的國情是不一樣的，可能有些地區(qū)更多的是偏向于制度化需要建設，而有些地區(qū)可能偏向于治理方法需要改變。
黨史的內容基本上是要讓黨員走進人民群眾心中，把人民群眾要辦的事情落實到位，人民群眾的事都不會是小事情，只要有人民反映上來，就得竭盡全力去辦到去落實，去調查事件到底是怎樣發(fā)生的，應該如何去幫助群眾解決這些問題，這就是黨史當中告訴我們的一些方法和內容。
三、把黨史學習內容落實到基層工作中去
學習中國黨史的技巧，其實就是把學習內容和實際情況相結合，最終把學習到的東西落實到工作當中去，做到學習力和執(zhí)行力同步進行。
學習黨史重要性：
1、學史明理，切實弄清楚歷史和人民為何最終選擇了中國共產黨，進而在黨的領導下奪取新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義新勝利 。
2、學史增信，不斷堅定對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念、對實現中華民族偉大復興中國夢的信心，矢志為實現共產主義遠大理想奮斗終身 。
3、學史崇德，修好“政德修養(yǎng)”必修課，既忠誠干凈擔當，又為民務實清廉，永葆“人民公仆”“人民勤務員”的先鋒本色與政治底色 。
4、學史力行，立足新時代人民日益增長的美好生活需要，將人民群眾的利益實現好維護好發(fā)展好，使其有可持續(xù)的獲得感、幸福感和安全感 。
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將結合鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，在全體黨員中開展黨史學習教育。這次學習教育貫穿2021年全年，總的要求是學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，教育引導黨員干部學黨史、悟思想、辦實事、開新局。
“不忘初心、牢記使命”大型主題展覽，全面、系統(tǒng)、生動、立體地展示中國共產黨百年的光輝歷程、偉大成就和寶貴經驗。
重要意義
不忘初心、牢記使命，是黨保持永遠年輕的重要法寶。黨的十九大報告指出，“只有不忘初心、牢記使命、永遠奮斗，才能讓中國共產黨永遠年輕”。要讓中國共產黨永遠年輕有活力，就要保持黨的先進性、純潔性、戰(zhàn)斗性。
開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，就是進一步保持黨的先進性，提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政地位；就是進一步保持黨的純潔性，持續(xù)推動全面從嚴治黨，嚴肅黨內政治生活，凈化黨內政治生態(tài)。
就是進一步保持黨的戰(zhàn)斗性，在決勝全面建成小康社會的戰(zhàn)斗中、在推動經濟社會全面發(fā)展的新使命中，勇往直前、奮發(fā)有為。
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黨史學習教育的形式包括黨組中心組學習、集中輪訓、理論宣講、組織生活、在線學習培訓等，主題活動可以圍繞“書記講黨史”“專家講黨史”“先進講黨史”“天天學黨史”“流動學黨史”“拓展學黨史”“基層送黨史”等展開。
各黨支部可通過“三會一課”和主題黨日組織黨員開展“黨史”學習教育。堅持集中教育和經常性教育相結合，組織培訓和個人自學相結合，鼓勵充分利用各種信息技術手段、各類智慧學習平臺，組織引導黨員、干部開展“黨史”學習教育。
黨史學習教育活動介紹
一、組織陣地教育。充分發(fā)揮中共一大、二大會址、四大紀念館及xx縣委舊址等革命遺址遺跡、紀念場館，首批長三角黨員教育基地，全區(qū)x家黨性教育基地等紅色文化資源，組織黨員開展一次陣地教育，在與歷史最近的地方回望歷史、讀懂歷史、思考歷史。
二、舉行演講比賽。以“回望來時的路，看清腳下的路，堅定前行的路”為主題，舉行一次演講比賽，引導黨員交流學習體會、展示學習成果、發(fā)表學習見解，抒發(fā)愛黨愛國之情，營造良好學習氛圍。
三、實施以考促學。為考察黨員對“黨史”的掌握程度和學習成效，進行一次考學活動，可以是專題測試，也可以是知識競賽，以考促學，以學促干。各黨支部也要發(fā)動黨員積極參加“學習強國”學習平臺定期推送的相關答題活動。
四、重溫入黨誓言。以黨支部為單位，組織黨員重溫入黨誓詞，重溫入黨志愿書，念一念誓言，照一照當下，找一找差距，說一說成長，拾憶入黨初心，擔當職責使命。
五、開展結對共建。以黨支部與轄區(qū)單位黨支部結對共建為契機，聯合開展“黨史”學習教育，促進資源共享、理論共學、業(yè)務共進、矛盾共解。
六、深化主題黨日。按上級部署及區(qū)委要求，各個黨支部結合實際工作和支部特色，年內需至少安排4次圍繞“黨史”學習教育內容的黨日活動。
七、主題黨日活動。通過主題黨日活動，強化黨組織政治功能，使“黨史”教育貫穿基層黨組織全年組織生活始終，進一步提高站位、錘煉黨性、深化教育。
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為了持續(xù)推進我們的學習教育，在北京青年政治學院舉行了我們的學習教育推進會，安排了6月份的工作，為推進面向大眾的盡職調查工作”進行了深入的研究。學院黨史學習教育領導層辦公室主任、黨委副書記賀文妍出席會議，提出工作要求，黨史學習教育領導層辦公室成員、我為群眾做實事各項目負責人出席會議。北京青年政治學院黨史學習教育內容學習熱潮
我們學習教育的總要求，三高、三通、三室，賀文妍強調，要高度重視本社學習教育事業(yè)，以高度的政治自覺推進學習教育事業(yè)，確保本社學習教育的高質量。要加強統(tǒng)一領導，重視協(xié)調協(xié)調，規(guī)定動作為統(tǒng)領，做好在家動作，確保效果和特色。要做好實踐，做好實際工作，追求實效。扎實做好我為群眾做實事工作，切實解決師生急難和愁的問題，有效探索長效機制，將學院治理能力和治理體系提高到新的水平。活動繼續(xù)掀起黨史學習教育熱潮
居民黨史學習教育指導組常務主任，總結了前期黨史學習教育的開展，強調6月份帶領活動目錄有序推進，繼續(xù)推進高質量，繼續(xù)推動黨史學習教育熱潮。學習內容包括百年本社青年力量宣講、本社知識競爭、專題黨課、實行入黨宣誓、為群眾實事求是、慰問訪問勞動地黨員本社等。本公司學習教育指導小組各特別工作組報告了各項活動的具體安排。盡職調查集中處理7月1日前一群群眾的急和憂問題。本公司學習教育綜合協(xié)調組組長景海俊傳達了市教育系統(tǒng)我為群眾實戰(zhàn)實踐活動方案的相關精神，
并介紹了學院我為群眾實戰(zhàn)方案的制定情況，各牽頭部門詳細報告了最近推進盡職調查工作的情況、取得的成果和下一個重點措施。5月初，學院制定了《中共北京青年政治學院委員會我為群眾辦實事實踐活動工作方案》，確定了停車場、教職員吃飯、改善學生住宿環(huán)境、打造快樂星期五活動品牌等盡職調查項目，并對集中反映的重點問題進行會計監(jiān)督。
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黨史學習教育的形式包括黨組中心組學習、集中輪訓、理論宣講、組織生活、在線學習培訓等。
主題活動可以圍繞“書記講黨史”“專家講黨史”“先進講黨史”“天天學黨史”“流動學黨史”“拓展學黨史”“基層送黨史”等展開。
各黨支部可通過“三會一課”和主題黨日組織黨員開展“黨史”學習教育。堅持集中教育和經常性教育相結合，組織培訓和個人自學相結合，鼓勵充分利用各種信息技術手段、各類智慧學習平臺，組織引導黨員、干部開展“黨史”學習教育。
黨史學習教育活動介紹
一、組織陣地教育。充分發(fā)揮中共一大、二大會址、四大紀念館及xx縣委舊址等革命遺址遺跡、紀念場館，首批長三角黨員教育基地，全區(qū)x家黨性教育基地等紅色文化資源，組織黨員開展一次陣地教育，在與歷史最近的地方回望歷史、讀懂歷史、思考歷史。
二、舉行演講比賽。以“回望來時的路，看清腳下的路，堅定前行的路”為主題，舉行一次演講比賽，引導黨員交流學習體會、展示學習成果、發(fā)表學習見解，抒發(fā)愛黨愛國之情，營造良好學習氛圍。
三、實施以考促學。為考察黨員對“黨史”的掌握程度和學習成效，進行一次考學活動，可以是專題測試，也可以是知識競賽，以考促學，以學促干。各黨支部也要發(fā)動黨員積極參加“學習強國”學習平臺定期推送的相關答題活動。
四、重溫入黨誓言。以黨支部為單位，組織黨員重溫入黨誓詞，重溫入黨志愿書，念一念誓言，照一照當下，找一找差距，說一說成長，拾憶入黨初心，擔當職責使命。
五、開展結對共建。以黨支部與轄區(qū)單位黨支部結對共建為契機，聯合開展“黨史”學習教育，促進資源共享、理論共學、業(yè)務共進、矛盾共解。
六、深化主題黨日。按上級部署及區(qū)委要求，各個黨支部結合實際工作和支部特色，年內需至少安排4次圍繞“黨史”學習教育內容的黨日活動。
七、主題黨日活動。通過主題黨日活動，強化黨組織政治功能，使“黨史”教育貫穿基層黨組織全年組織生活始終，進一步提高站位、錘煉黨性、深化教育。
優(yōu)質考試培訓問答知識庫
