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        baibaicause
        首頁(yè) > 考試培訓(xùn) > usad報(bào)名

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        clover冬兒129

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        在美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)中,足夠的標(biāo)化是敲門磚,而文書和活動(dòng)才是大學(xué)錄取你的最終因素。今天先和大家聊聊活動(dòng),做活動(dòng)時(shí)要注意什么,有哪些活動(dòng)是真正有含金量的,不同的專業(yè)在選活動(dòng)時(shí)應(yīng)該有哪些不同。規(guī)劃活動(dòng)時(shí),有一些問(wèn)題是所有學(xué)生都需要注意的:持續(xù)時(shí)間長(zhǎng) :在申請(qǐng)材料中,對(duì)于一項(xiàng)活動(dòng)的持續(xù)性非常重要。學(xué)生需要向招生官展示自己對(duì)于這項(xiàng)活動(dòng)的堅(jiān)持以及在堅(jiān)持的過(guò)程中所得到的深刻的見解。零散的,不持續(xù)的活動(dòng)會(huì)給招生官一種“為了做活動(dòng)而做活動(dòng),而沒(méi)有真正投入進(jìn)去”的感覺(jué)。同時(shí),在申請(qǐng)季前為了趕活動(dòng)列表而拼湊出來(lái)的活動(dòng)也不可取。同時(shí),只有自己全身心地投入到這個(gè)活動(dòng)當(dāng)中,堅(jiān)持做下來(lái),才能有深刻的體會(huì),才能在文書中展現(xiàn)這些活動(dòng)對(duì)學(xué)生的影響。專業(yè)相關(guān)度 :學(xué)生所做的活動(dòng)應(yīng)該和專業(yè)有所關(guān)聯(lián),這樣在申請(qǐng)階段不僅能向招生官展示自己在這個(gè)領(lǐng)域的興趣,也可以證明自己在這個(gè)領(lǐng)域的實(shí)力。當(dāng)然,這不代表完全不參與其他領(lǐng)域的活動(dòng)。拓展自己的多方面的能力在申請(qǐng)中也至關(guān)重要,只是重點(diǎn)應(yīng)該放在與專業(yè)相關(guān)的活動(dòng)上。切記,在做與專業(yè)相關(guān)的活動(dòng)或參加相關(guān)的競(jìng)賽時(shí),與此專業(yè)緊密相關(guān)的活動(dòng)也不可忽視。比如,非??隙ㄒ暾?qǐng)工科的同學(xué),一定要注重工科類的活動(dòng),如機(jī)器人比賽,而物理競(jìng)賽和數(shù)學(xué)競(jìng)賽則更偏向理科類的活動(dòng),與工科相關(guān),但不是“正中”工科類的活動(dòng)。含金量 :做活動(dòng)必然會(huì)花費(fèi)大量的時(shí)間和精力,這個(gè)時(shí)候一定要認(rèn)真考量活動(dòng)的含金量。含金量低的活動(dòng)在申請(qǐng)中不會(huì)起到太大的背景提升的作用。含金量高的活動(dòng)包括但不限于國(guó)際競(jìng)賽,有篩選性的夏校,實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)項(xiàng)目。下面就來(lái)介紹一些含金量高的競(jìng)賽和夏校。(依據(jù)含金量從高到低排序)競(jìng)賽類:英特爾科學(xué)與工程大賽(ISEF)無(wú)論是理工科學(xué)生還是社科類學(xué)生來(lái)說(shuō),ISEF是最有含金量的國(guó)際賽事,進(jìn)入決賽的學(xué)生在申請(qǐng)中就會(huì)很有競(jìng)爭(zhēng)力,在決賽中獲獎(jiǎng)的學(xué)生更是TOP15大學(xué)爭(zhēng)搶的對(duì)象。往屆獲得最終金銀銅獎(jiǎng)的學(xué)生都可以順利進(jìn)入哈耶普斯麻。ISEF適合對(duì)標(biāo)化有把握或者已經(jīng)出分的學(xué)生,因?yàn)檫@個(gè)賽事耗時(shí)長(zhǎng),對(duì)學(xué)生自己本身學(xué)科素質(zhì)要求很高,被稱為中學(xué)生科學(xué)競(jìng)賽的”奧林匹克”。參加ISEF項(xiàng)目的中國(guó)學(xué)生主要來(lái)自于全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽選拔。谷歌科學(xué)競(jìng)賽高中組(Google Science Fair)在申請(qǐng)中競(jìng)爭(zhēng)力略遜于ISEF,但也是理工生的絕佳選擇。入圍半決賽后含金量突飛猛進(jìn),甚至比進(jìn)入ISEF決賽更有含金量。3. 美國(guó)高中生數(shù)學(xué)聯(lián)賽(ARML)ARML分團(tuán)隊(duì)賽和個(gè)人賽,由于中國(guó)區(qū)不參加美國(guó)排名,需要在國(guó)內(nèi)排名達(dá)到團(tuán)隊(duì)前5或者個(gè)人前10才算有競(jìng)爭(zhēng)力。4. 美國(guó)奧林匹克競(jìng)賽奧林匹克競(jìng)賽有數(shù)學(xué)、物理、生物、計(jì)算機(jī)、化學(xué),中國(guó)學(xué)生不能參加美國(guó)區(qū)的決賽,但是有選拔考試獎(jiǎng)項(xiàng),拿到金獎(jiǎng)才算比較有競(jìng)爭(zhēng)力。5. 國(guó)際可持續(xù)能源工程和環(huán)境大賽(I-SWEEP)可以在asdan中國(guó)上報(bào)名先參加國(guó)內(nèi)賽事,冠亞軍有機(jī)會(huì)參加美國(guó)總決賽,如果拿到金獎(jiǎng)或銀獎(jiǎng)那么含金量會(huì)很高。6. 學(xué)術(shù)十項(xiàng)全能(USAD)USAD在中國(guó)區(qū)舉辦的比賽要拿團(tuán)體冠軍或個(gè)人冠軍才算有競(jìng)爭(zhēng)力。7. AIME & AMCAMC全球前5%在申請(qǐng)中起到的作用越來(lái)越小了,但是前1%或者AIME滿分或接近滿分還是有很有說(shuō)服力的。8. NEC全美經(jīng)濟(jì)學(xué)挑戰(zhàn)賽有美國(guó)經(jīng)濟(jì)教育協(xié)會(huì)舉辦,中國(guó)有分賽區(qū),進(jìn)入中國(guó)總決賽會(huì)比較有含金量,如果能進(jìn)入美國(guó)總決賽并獲獎(jiǎng),商科申請(qǐng)者的競(jìng)爭(zhēng)力會(huì)有質(zhì)的飛躍。夏校類:泰留瑞德暑期項(xiàng)目(TASP)文科界的“RSI”,是一個(gè)寫寫寫,不停寫,不停討論的夏校,但是錄取率低于 6%,收到這個(gè)夏校的offer等同于兩只腳進(jìn)入了TOP10甚至TOP5的大門。2. 暑期科學(xué)項(xiàng)目(SSP)Summer Science Program也是一個(gè)科學(xué)類夏校,申請(qǐng)這類夏校需要幾個(gè)有含金量的數(shù)學(xué)或科學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)如AIME(AMC全球前5%入圍),物理、生物、數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽獎(jiǎng)。SSP的錄取率在10%左右。3. 羅斯數(shù)學(xué)營(yíng)(Ross)位于俄亥俄州州立大學(xué)的數(shù)學(xué)營(yíng),申請(qǐng)的話有一套數(shù)學(xué)題目要在線寫,算是基于真實(shí)數(shù)學(xué)水平對(duì)申請(qǐng)者的篩選。項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)在6周左右,現(xiàn)在在亞洲開了Ross中國(guó)營(yíng)。錄取率在15%-20%左右,中國(guó)營(yíng)應(yīng)該好申一些。4. 斯坦福數(shù)學(xué)營(yíng)(SUMaC)錄取率7-8%,適合專業(yè)為數(shù)學(xué),計(jì)算機(jī)等方向的學(xué)生。5. 波士頓大學(xué)泰格林音樂(lè)學(xué)院暑期項(xiàng)目終于有藝術(shù)生的暑校了,感動(dòng)到哭。總共有八個(gè)項(xiàng)目,錄取率都不一樣,沒(méi)了,謝謝。6. 伯克利應(yīng)用邏輯和認(rèn)知暑期項(xiàng)目(SPARC)Summer Program on Applied Rationality and Cognition,這是一個(gè)聽名字就知道是不是自己的菜的夏季項(xiàng)目,所以就不用多說(shuō)了。錄取率10%左右。7. 沃頓商業(yè)領(lǐng)袖項(xiàng)目(Leadership in the Business World)聽說(shuō)去年在中國(guó)區(qū)就錄了3個(gè)人,商科的金鑰匙項(xiàng)目。據(jù)數(shù)據(jù)表明,參加這個(gè)項(xiàng)目后最終的沃頓錄取率高達(dá)35%,但這個(gè)暑期項(xiàng)目本身需要一堆有含金量的商科活動(dòng)才能錄取。只面向11年紀(jì)學(xué)生開放申請(qǐng),錄取率20%左右。8. 佛羅里達(dá)中學(xué)生科學(xué)培訓(xùn)項(xiàng)目(SSTP)大名鼎鼎的SSTP, 適合理工科。錄取率20%左右。9. 圣母大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力項(xiàng)目 Notre Dame Leadership Seminars錄取率10%左右,2017年有三個(gè)不同的focus:科技,國(guó)際商務(wù)和藝術(shù)社會(huì)。10. 紐約大學(xué)帝勢(shì)藝術(shù)學(xué)院暑期項(xiàng)目Tisch High School Summer Program,Tisch作為美國(guó)金字塔頂端的藝術(shù)學(xué)院,它的項(xiàng)目包括電影制作,舞蹈,攝影等七個(gè)項(xiàng)目,錄取率30%左右。11. MIT Launch 麻省理工創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目12. 耶魯全球青年學(xué)者項(xiàng)目(YYGS)Yale Young Global Scholars總共有六個(gè)項(xiàng)目可以選擇,無(wú)論是理科工科文科商科都可以找到自己對(duì)應(yīng)的項(xiàng)目,有人去了這個(gè)夏校之后就被耶魯錄取了,本編者當(dāng)年也去了YYGS,咋就沒(méi)有被錄呢?錄取率30%,有興趣申請(qǐng)的歡迎來(lái)找本編看看文書和簡(jiǎn)歷。

        usad報(bào)名

        275 評(píng)論(11)

        電風(fēng)扇啊電風(fēng)扇

        現(xiàn)在大部分申請(qǐng)留學(xué)的人,認(rèn)為推幾個(gè)項(xiàng)目,找?guī)讉€(gè)實(shí)習(xí),找?guī)讉€(gè)義工,豐富一下閱歷就是背景提升了。這樣的覺(jué)得很可悲。如果一個(gè)項(xiàng)目超過(guò)10個(gè)人參加,而且會(huì)有不同批次的人,做相同的事情,這樣的文書基本就是模板文書了。一些想要申請(qǐng)頂級(jí)名校的學(xué)生,課外活動(dòng)像義工、慈善、興趣才藝、播音活動(dòng)基本都有參加過(guò),這些學(xué)生的各科成績(jī)和水平都旗鼓相當(dāng),不相上下,那這些課外活動(dòng)還有啥優(yōu)勢(shì)呢?所以這些大眾化的課外活動(dòng)對(duì)于申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)其實(shí)幫助不大,那很多人又會(huì)問(wèn),什么才是有幫助的課外活動(dòng)呢?當(dāng)然是獨(dú)一無(wú)二的,個(gè)性化的背景提升項(xiàng)目,第一次聽到這個(gè)新鮮詞還是要感謝慧德留學(xué)的王老師。這也是我選擇他家的主要原因,因?yàn)槲冶旧硎菍W(xué)計(jì)算機(jī)的,后期老師根據(jù)我的興趣愛(ài)好為我制定了MIT計(jì)算機(jī)與人工智能科研項(xiàng)目,使我對(duì)人工智能領(lǐng)域有了新的認(rèn)識(shí),而且全程英文授課,我的英語(yǔ)聽力和口語(yǔ)能力也提高了不少,我的個(gè)性化背景提升這塊做得好,文書自然也有了好的素材,后期老師和我大概經(jīng)過(guò)了十多次的修改吧,終于有了初稿,最后還找了國(guó)外的導(dǎo)師又潤(rùn)色了一下。這次的背景提升活動(dòng)不說(shuō)能不能幫我申請(qǐng)到我的理想大學(xué),就是對(duì)我自身和專業(yè)知識(shí)來(lái)說(shuō)也有了不小的幫助。

        102 評(píng)論(10)

        WTF=WheresTheFood

        美國(guó)學(xué)術(shù)五項(xiàng)全能(United States Academic Pentathlon)是初中版的USAD,涵蓋五種學(xué)科,包括語(yǔ)言和文學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)、社會(huì)科學(xué)和數(shù)學(xué)。美國(guó)學(xué)術(shù)十項(xiàng)全能(United States Academic Decathlon)作為美國(guó)首屈一指的高中生綜合學(xué)術(shù)競(jìng)賽平臺(tái),迄今已經(jīng)擁有49年歷史。USAP擁有獨(dú)特的團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽方式,主題性跨學(xué)科的競(jìng)賽內(nèi)容和極高的學(xué)術(shù)價(jià)值,它通過(guò)多種形式的競(jìng)賽讓學(xué)生在5個(gè)不同的學(xué)術(shù)范疇展示知識(shí)和技能,在學(xué)術(shù)方面充分開發(fā)潛力,實(shí)現(xiàn)自我超越,在學(xué)術(shù)多樣化的前提下做到學(xué)術(shù)優(yōu)秀。 通過(guò)團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽的形式讓不同級(jí)別的學(xué)生在學(xué)術(shù)方面超越自我 在追求學(xué)術(shù)多樣化的前提下做到學(xué)術(shù)優(yōu)秀 尊重個(gè)性,尊重觀點(diǎn),尊重不同聲音,尊重創(chuàng)新參加USAP美國(guó)學(xué)術(shù)五項(xiàng)全能的學(xué)生需要在5個(gè)不同的學(xué)科領(lǐng)域展開學(xué)習(xí)及競(jìng)賽,包括數(shù)學(xué)、藝術(shù)、語(yǔ)言和文學(xué)(含寫作)、科學(xué)、社會(huì)科學(xué)。每年USAP均會(huì)根據(jù)當(dāng)年主題及美國(guó)頒布的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)編寫更新競(jìng)賽學(xué)科教材,讓選手可以通過(guò)全新的視角和系統(tǒng)的思維進(jìn)行學(xué)習(xí),激發(fā)新的學(xué)術(shù)興趣,提高學(xué)習(xí)能力,并與未來(lái)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行銜接。USAP比賽的流程非常嚴(yán)格,具備很強(qiáng)的學(xué)術(shù)挑戰(zhàn)性,層層比賽全方位考驗(yàn)著參賽學(xué)生的各項(xiàng)學(xué)術(shù)能力。所有學(xué)科由同一主題貫穿,讓選手以全新的視角和系統(tǒng)的思維進(jìn)行學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)術(shù)興趣,獲得調(diào)研的技能和方法,培養(yǎng)學(xué)術(shù)研究能力與習(xí)慣USAP要求每個(gè)隊(duì)伍由來(lái)自同一所學(xué)校六至八年級(jí)9個(gè)在校學(xué)生組成,根據(jù)在校成績(jī)分為榮譽(yù)組、學(xué)者組和隊(duì)打組三個(gè)學(xué)術(shù)組別。計(jì)分時(shí),隊(duì)伍中每個(gè)學(xué)術(shù)組別總分最高的兩個(gè)成績(jī),即六個(gè)成績(jī),計(jì)入隊(duì)伍的團(tuán)隊(duì)成績(jī)。在比賽機(jī)制的要求下,選手必須兼顧個(gè)人能力和團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)。因此從備賽開始,參賽隊(duì)伍就根據(jù)興趣和學(xué)術(shù)特長(zhǎng)進(jìn)行小組學(xué)習(xí),團(tuán)隊(duì)合作共同進(jìn)步。參與USAP除了經(jīng)歷非凡的學(xué)術(shù)挑戰(zhàn)之外,深厚的團(tuán)隊(duì)友誼也是令人難忘的寶貴財(cái)富。USAP設(shè)有單科獎(jiǎng)和團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng),既對(duì)擁有突出的個(gè)人能力的選手進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),又鼓勵(lì)選手們?yōu)殛?duì)伍的團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)而戰(zhàn)。因此USAP可以幫助參賽者充分鍛煉和展現(xiàn)自己的綜合學(xué)術(shù)研究能力、口頭及書面表達(dá)能力、快速學(xué)習(xí)能力、團(tuán)隊(duì)合作精神,從而取得全方位的收獲。USAP符合美國(guó)高等教育對(duì)通識(shí)教育和全人教育的訴求,受到美國(guó)頂尖學(xué)府的認(rèn)可。參加這項(xiàng)學(xué)術(shù)比賽不僅僅是一段難忘的比賽經(jīng)歷,更是一段收獲成長(zhǎng)與蛻變的人生旅程。 多重環(huán)節(jié),競(jìng)爭(zhēng)合作,深度體驗(yàn)1,個(gè)人準(zhǔn)備 在購(gòu)買及得到學(xué)習(xí)資料后,應(yīng)首先設(shè)定好自己的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo),并制定好團(tuán)隊(duì)計(jì)劃及個(gè)人計(jì)劃,用充足的時(shí)間通讀和精讀所有學(xué)科的學(xué)習(xí)資料,以備團(tuán)隊(duì)集體學(xué)習(xí)時(shí)效率更高。 2,團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí) 在指導(dǎo)老師或組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,進(jìn)行有組織的團(tuán)隊(duì)小組學(xué)習(xí),隊(duì)伍可以按照興趣和學(xué)術(shù)能力特長(zhǎng)分為不同小組,由學(xué)科帶頭人帶領(lǐng)其他同學(xué)一起學(xué)習(xí)每個(gè)學(xué)科。最好的學(xué)習(xí)就是教會(huì)別人。 下面是該比賽項(xiàng)目方的官方網(wǎng)站, .org / ,參賽報(bào)名等信息都可以通過(guò)網(wǎng)站解決,如果家長(zhǎng)和孩子們都非常感興趣,可以多多關(guān)注,給孩子一個(gè)不一樣的體驗(yàn)和經(jīng)歷!

        206 評(píng)論(9)

        萌萌小妹紙

        申請(qǐng)美國(guó)留學(xué),文書寫作是留學(xué)申請(qǐng)流程中非常重要的一部分,而多多參加美國(guó)含金量高的寫作競(jìng)賽可以更好的提升自己,例如:學(xué)術(shù)與藝術(shù)寫作獎(jiǎng)是全美規(guī)模最大、歷史最悠久、聲譽(yù)最高的藝術(shù)和文學(xué)競(jìng)賽,創(chuàng)辦于1923年,旨在為青少年提供展示創(chuàng)意和才華的平臺(tái),主要面向7-12年級(jí)的學(xué)生,下面由我?guī)Т蠹以敿?xì)了解美國(guó)含金量高的寫作競(jìng)賽介紹

        (1)Scholastic Art & Writing Awards學(xué)術(shù)與藝術(shù)寫作獎(jiǎng)

        學(xué)術(shù)與藝術(shù)寫作獎(jiǎng)是全美規(guī)模最大、歷史最悠久、聲譽(yù)最高的藝術(shù)和文學(xué)競(jìng)賽,創(chuàng)辦于1923年,旨在為青少年提供展示創(chuàng)意和才華的平臺(tái),主要面向7-12年級(jí)的學(xué)生。

        每年都有來(lái)自全美各地的青少年遞交超過(guò)33萬(wàn)件參賽作品,在28個(gè)藝術(shù)與寫作類別中進(jìn)行角逐。據(jù)tops老師了解,比賽由各領(lǐng)域杰出人物擔(dān)任評(píng)審,評(píng)選出地域性和全國(guó)性獎(jiǎng)項(xiàng),獲獎(jiǎng)?wù)咦罡呖色@得1萬(wàn)美金。

        開始時(shí)間:每年9月

        參賽資格:7-12年級(jí)學(xué)生

        獲獎(jiǎng)公布時(shí)間:次年1月

        (2)John Locke Essay Competition約翰·洛克論文比賽

        約翰·洛克論文比賽由英國(guó)牛津獨(dú)立教育組織John Lockel nstitute舉辦,為紀(jì)念牛津著名哲學(xué)家John Locke,于每年邀請(qǐng)全球高中生,在2000字內(nèi)展現(xiàn)自己對(duì)某一領(lǐng)域的真知灼見。

        作為人文社科含金量最高的國(guó)際征文獎(jiǎng)項(xiàng)之一,約翰·洛克論文比賽從極富趣味性和挑戰(zhàn)力的題目出發(fā),旨在培養(yǎng)參賽者的議論文寫作能力。比賽希望培養(yǎng)參賽者獨(dú)立深刻的見解、廣博的認(rèn)知、清晰的說(shuō)理能力、批判性思維能力和說(shuō)服力。

        截止時(shí)間:6月30日

        參賽資格:不限年級(jí),全球?qū)W生皆可參賽決選時(shí)間:

        2022年7月14日:通知入圍候選人

        2022年8月27-2022年9月30日:頒獎(jiǎng)晚宴

        (3)Young Arts Competition青少年藝術(shù)家比賽

        Young Arts Competition由National Young Arts Founda tion舉辦,其使命是挖掘視覺(jué)、設(shè)計(jì)、文學(xué)和表演藝術(shù)領(lǐng)域的下一代藝術(shù)家。

        為鼓勵(lì)15-18歲的青年藝術(shù)家進(jìn)行創(chuàng)作,YoungArts開放了多達(dá)10個(gè)的參賽類目,所喜申請(qǐng)都會(huì)由該領(lǐng)域的藝術(shù)家進(jìn)行嚴(yán)格的評(píng)審,獲獎(jiǎng)?wù)邔@得終生的藝術(shù)支持,并與同行的指導(dǎo)老師保持聯(lián)系。

        寫作可以細(xì)分成非小說(shuō)、小說(shuō)、戲劇劇本、詩(shī)歌、短篇小說(shuō)等。申請(qǐng)者必須想辦法展示自己的創(chuàng)造力、寫作技巧,同時(shí)具備清晰、原創(chuàng)性和獨(dú)特觀點(diǎn)。

        截止時(shí)間:10月15日

        參賽資格:15-18歲,10-12年級(jí)學(xué)生

        美國(guó)大學(xué)最具含金量的各類學(xué)科競(jìng)賽匯總

        01計(jì)算機(jī)、機(jī)器人學(xué)科競(jìng)賽

        1.?國(guó)際奧林匹克信息學(xué)競(jìng)賽?參賽門檻★★★★★ 含金量★★★★★

        International Olympiad in Informatics (IOI)

        最高級(jí)別的計(jì)算機(jī)信息技術(shù)學(xué)科競(jìng)賽,和數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物一起,組成奧賽的五個(gè)學(xué)科競(jìng)賽。

        2.?國(guó)際機(jī)器人奧林匹克競(jìng)賽?參賽門檻★★★★★ 含金量★★★★★

        International Robot Olympiad

        國(guó)際奧林匹克機(jī)器人大賽(International Robot Olympiad)簡(jiǎn)稱IRO,是由國(guó)際奧林匹克機(jī)器人委員會(huì)(IROC)和丹麥樂(lè)高教育事業(yè)公司合辦的國(guó)際性機(jī)器人比賽,比賽分為競(jìng)賽與創(chuàng)意兩種類,競(jìng)賽類比賽中各組別必須建構(gòu)機(jī)器人和編寫程式來(lái)解決特定題目,創(chuàng)意類比賽中各組針對(duì)特定主題自由設(shè)計(jì)機(jī)器人模型并展示。

        3.?FRC機(jī)器人競(jìng)賽?參賽門檻★★★☆☆ 含金量★★★★☆

        FIRST Robotics Competition

        FIRST機(jī)器人挑戰(zhàn)賽(FIRST Robotics Competition)是由美國(guó)非盈利機(jī)構(gòu)FIRST主辦,針對(duì)高中生、大專生的一項(xiàng)工業(yè)級(jí)機(jī)器人競(jìng)賽,把運(yùn)動(dòng)的刺激性和科學(xué)技術(shù)的精確結(jié)合在一起,被稱作“智力上的大學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)”。該項(xiàng)賽事已經(jīng)獲得全球500多所高校的認(rèn)可,所有參賽隊(duì)員每年均可獲得申請(qǐng)總額約3000萬(wàn)美元獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì),如美國(guó)麻省理工大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、加拿大的多倫多大學(xué)、澳大利亞的麥考瑞大學(xué)等。每年都會(huì)有更多新的大學(xué)加入到FIRST獎(jiǎng)學(xué)金名單中。

        4.?VEX機(jī)器人挑戰(zhàn)賽?參賽門檻★★★☆☆ 含金量★★★★☆

        VEX Robotics Competition

        VEX機(jī)器人比賽分成初中、高中和大學(xué)三個(gè)級(jí)別。要求參加比賽的代表隊(duì)自行設(shè)計(jì)、制作機(jī)器人并進(jìn)行編程。參賽的機(jī)器人既能自動(dòng)程序控制,又能通過(guò)遙控器控制,并可以在特定的競(jìng)賽場(chǎng)地上,按照一定的規(guī)則要求進(jìn)行的比賽活動(dòng)。

        5.?Botball國(guó)際機(jī)器人大賽?參賽門檻★★★☆☆ 含金量★★★★☆

        Botball Program

        BotBall國(guó)際機(jī)器人大賽是一項(xiàng)起源于美國(guó)麻省理工學(xué)院(MIT)的教育機(jī)器人活動(dòng)。它最初作為本科學(xué)生的課程及競(jìng)賽活動(dòng)出現(xiàn),受到了 MIT 學(xué)生的普遍認(rèn)同和歡迎。由于此項(xiàng)活動(dòng)的教育特質(zhì)明顯,與美國(guó)所推行的STEM(科學(xué)、技術(shù)、工程 和數(shù)學(xué))教育理念高度契合,自1997年起,BotBall被推入初高中教育階段,成為一項(xiàng)以中學(xué)生教育為主旨的國(guó)際機(jī)器人競(jìng)賽。Botball的設(shè)計(jì)基于美國(guó)國(guó)家科學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn),并緊緊圍繞培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)和探究精神而展開。經(jīng)過(guò)18年的發(fā)展,現(xiàn)今已經(jīng)成長(zhǎng)為美國(guó)乃至國(guó)際上具有非凡影響力的青少年教育機(jī)器人活動(dòng)。

        02人文社科類競(jìng)賽

        1.?國(guó)際奧林匹克語(yǔ)言學(xué)競(jìng)賽?參賽門檻★★★★☆ 含金量★★★★★☆

        International Linguistics Olympiad (IOL)

        IOL是國(guó)際語(yǔ)言學(xué)奧林匹克競(jìng)賽(International Linguistics Olympiad)的簡(jiǎn)稱。一年一度的IOL比賽是目前全球13類奧林匹克科學(xué)競(jìng)賽之一,是一項(xiàng)面向全世界高中生的最高水平學(xué)科賽事。它以鍛煉和培養(yǎng)參賽者的思維能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和問(wèn)題解決能力而著稱。

        IOL比賽的每道題目都是以全世界范圍內(nèi)業(yè)已經(jīng)過(guò)調(diào)查的某語(yǔ)種的語(yǔ)言片段為材料,為參賽者展示不同語(yǔ)言編碼方式的差異性,并給出足量的已知信息,要求參賽者據(jù)此探求背后的規(guī)則。IOL比賽不要求選手具備深厚的語(yǔ)言學(xué)知識(shí),而是需要他們運(yùn)用邏輯思維、發(fā)散思維、問(wèn)題解決等綜合能力破解語(yǔ)言現(xiàn)象背后的規(guī)律和秘密。在這項(xiàng)賽事中,來(lái)自世界各地,擁有不同膚色和文化背景的年輕人還將通過(guò)各種緊張、有趣的競(jìng)賽和交流活動(dòng),鍛煉能力、增進(jìn)了解。

        2.?中國(guó)高中生美式英語(yǔ)辯論聯(lián)盟?參賽門檻★★☆☆☆ 含金量★★★☆☆

        National High School Debate League of China( NHSDLC

        NHSDLC目前是中國(guó)最具規(guī)模的外語(yǔ)辯論聯(lián)賽,致力于為更多國(guó)內(nèi)高中生提供優(yōu)質(zhì)的課外活動(dòng)平臺(tái)。通過(guò)美辯,提升他們的語(yǔ)言表達(dá)及思辨能力,拓展視野,為他們與國(guó)外高中生之間搭建起溝通的橋梁。

        目前,聯(lián)賽已經(jīng)形成了由校際比賽,城市地區(qū)賽,全國(guó)邀請(qǐng)賽,全國(guó)冠軍賽以及國(guó)際邀請(qǐng)賽的聯(lián)賽辯論體系。每年,NHSDLC會(huì)在30多座城市舉辦40余場(chǎng)地區(qū)賽。截至2017年,NHSDLC已為大陸500多所學(xué)校共計(jì)100,000名學(xué)生提供了免費(fèi)的培訓(xùn)指導(dǎo)。

        3.?全美演講與辯論聯(lián)賽?參賽門檻★★★★☆ 含金量★★★★★☆

        National Speech and Debate Association (NSDA)

        美式辯論聯(lián)賽全稱是全美演講與辯論聯(lián)賽(National Speech and Debate Association,簡(jiǎn)稱NSDA),是美國(guó)歷史最悠久、規(guī)模最大的中學(xué)演講與辯論榮譽(yù)組織,也是世界演講與辯論領(lǐng)域最大的專業(yè)教練會(huì)員組織。NSDA為會(huì)員學(xué)校和學(xué)生提供NSDA積分與排名服務(wù)。通過(guò)其獨(dú)有的積分和排名系統(tǒng),NSDA在全國(guó)范圍內(nèi)建立起一個(gè)客觀的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)體系。參加辯論的學(xué)校和學(xué)生可以相互比較辯論水平,激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),而該系統(tǒng)作為學(xué)生的學(xué)術(shù)成就指標(biāo)之一,在美國(guó)各大學(xué)的招生過(guò)程中被廣泛使用。

        4.?全國(guó)語(yǔ)言學(xué)奧林匹克競(jìng)賽?參賽門檻★★☆☆☆ 含金量★★★☆☆

        National Linguistics Olympiad

        此項(xiàng)賽事?lián)?fù)著在中國(guó)范圍內(nèi)為國(guó)際語(yǔ)言學(xué)奧林匹克競(jìng)賽(IOL)選拔和輸送合格選手的任務(wù)。NOL的比賽宗旨并不是考查選手的語(yǔ)言學(xué)知識(shí),而是希望選手們通過(guò)運(yùn)用邏輯和發(fā)散思維能力去解決那些他們從未接觸過(guò)的語(yǔ)言謎題,通過(guò)推理得出正確答案。在解答這些妙趣橫生的題目的過(guò)程中,選手們將切身感受到語(yǔ)言學(xué)的博大和有趣,進(jìn)而對(duì)之產(chǎn)生濃厚興趣。

        03商科類競(jìng)賽

        1.?全美高中生商業(yè)挑戰(zhàn)賽?參賽門檻★★★☆☆ 含金量★★★★★☆

        Distributive Educational Clubs of America(DECA)

        全美高中生商業(yè)挑戰(zhàn)賽(The International Career Development Conference,簡(jiǎn)稱ICDC)是DECA每年定期舉辦的全美規(guī)格最高的商業(yè)挑戰(zhàn)賽,素有“商業(yè)奧林匹克”之稱。DECA全稱為Distributive Educational Clubs of America,成立于1946年,是美國(guó)最大的中學(xué)生商業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力教育組織之一,致力于為市場(chǎng)營(yíng)銷、金融財(cái)務(wù)、工商管理、旅游管理等流域培養(yǎng)未來(lái)的商業(yè)領(lǐng)袖。DECA重視能力、創(chuàng)新、正直以及團(tuán)隊(duì)合作。DECA ICDC即全美高中生商業(yè)挑戰(zhàn)賽。是DECA每年定期舉辦的全美規(guī)格最高的商業(yè)挑戰(zhàn)賽,素有“商業(yè)奧林匹克”之稱。ICDC賽事由美國(guó)眾多知名大學(xué)和企業(yè)支持舉辦,大賽擁有50多個(gè)項(xiàng)目,評(píng)委由一千多名美國(guó)知名企業(yè)的企業(yè)家及管理人員出任。

        ICDC賽事獎(jiǎng)項(xiàng)和成績(jī)認(rèn)可度極高,包括美國(guó)國(guó)會(huì)、美國(guó)教育部、美國(guó)學(xué)生生涯與技能組織、美國(guó)中學(xué)校長(zhǎng)協(xié)會(huì)、美國(guó)大學(xué)理事會(huì)等一致推薦和認(rèn)可,被認(rèn)為是美國(guó)學(xué)生進(jìn)入大學(xué)前必須參加的活動(dòng)之一。

        2.?美國(guó)未來(lái)商業(yè)領(lǐng)袖?參賽門檻★★★☆☆ 含金量★★★★☆

        Future Business Leaders of America(FBLA)

        FBLA美利堅(jiān)未來(lái)商業(yè)領(lǐng)袖峰會(huì)(Future Business Leaders of America)始創(chuàng)于1937年,它是全球最大的非盈利學(xué)生組織,也是美國(guó)教育部下屬的教育組織,目前在全美擁有215,000名會(huì)員。FBLA的使命是把商業(yè)教育通過(guò)創(chuàng)新的形式,變成一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)和職業(yè)發(fā)展項(xiàng)目,為優(yōu)秀青少年提供商業(yè)教育和商業(yè)生涯規(guī)劃。FBLA每年都會(huì)舉辦各類商業(yè)精英活動(dòng)和競(jìng)賽,其出具的參賽證明、獲獎(jiǎng)證書均受到美國(guó)大學(xué)的認(rèn)可。

        3.?賽智?參賽門檻★★☆☆☆ 含金量★★★☆☆

        SAGE

        賽智中學(xué)生社會(huì)創(chuàng)新大賽分為SRB/SEB兩個(gè)組別,以社會(huì)問(wèn)題的創(chuàng)新解決方式為共同的出發(fā)點(diǎn),其中SRB(Social Responsibility Business)強(qiáng)調(diào)中學(xué)生項(xiàng)目通過(guò)產(chǎn)品等形式,間接地實(shí)現(xiàn)社會(huì)責(zé)任;而SEB組別(Social Enterprise Business)則強(qiáng)調(diào)其通過(guò)服務(wù)等形式,直接地實(shí)現(xiàn)社會(huì)責(zé)任。

        4.?鉆石挑戰(zhàn)賽?參賽門檻★★☆☆☆ 含金量★★★☆☆

        Diamond Challenge

        鉆石挑戰(zhàn)賽于2012年創(chuàng)立,有特拉華大學(xué)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃主辦,致力于培養(yǎng)下一代的企業(yè)競(jìng)賽,將創(chuàng)業(yè)的職業(yè)發(fā)展道路展現(xiàn)給中學(xué)生,為他們提供了一個(gè)了解創(chuàng)業(yè)過(guò)程的機(jī)會(huì),并有機(jī)會(huì)將想法付諸實(shí)踐。如今,已有來(lái)自35個(gè)國(guó)家超過(guò)4000名學(xué)生的參加這個(gè)競(jìng)賽活動(dòng)。

        5.?賓大沃頓投資交易大賽?參賽門檻★★★☆☆ 含金量★★★☆☆

        Knowledge @ Wharton High School(KWHS)

        競(jìng)賽規(guī)則:利用沃頓OTIS線上模擬交易系統(tǒng)管理10萬(wàn)美金的資產(chǎn),學(xué)生需要建立自己的交易策略,向評(píng)委展示自己選擇制定策略的論據(jù):

        參數(shù)資格:9-12年級(jí)中學(xué)生

        參賽形式:組隊(duì)參賽,不支持個(gè)人參賽,每支隊(duì)伍4 - 9人(獨(dú)立報(bào)名學(xué)生可組建團(tuán)隊(duì))

        交易類別:股票。大賽挑選股票類別,以美股為主。每名隊(duì)員至少負(fù)責(zé)一個(gè)股票類別的投資分析與策略報(bào)告撰寫。

        完成比賽:提交中期報(bào)告和最終策略。所有提交了這兩個(gè)文件的隊(duì)伍,無(wú)論最終是否入圍總決賽,都可以獲得沃頓知識(shí)在線頒發(fā)的參賽證書。

        賽事評(píng)委:由沃頓商學(xué)院教授、資產(chǎn)管理公司專家和KWHS組成評(píng)委席

        6.?模擬企業(yè)家挑戰(zhàn)賽?參賽門檻★★☆☆☆ 含金量★★★☆☆

        Model Entrepreneur(ME)

        2015年哥倫比亞大學(xué)商學(xué)院的Venture For All和IEG Global Corporation (IEG)聯(lián)合成立了Model Entrepreneur(ME),旨在讓一切年紀(jì)段的創(chuàng)業(yè)者們都能通過(guò)哥倫比亞商學(xué)院的教學(xué)理念和指點(diǎn)成功創(chuàng)建企業(yè)并招賢納士。競(jìng)賽集結(jié)整合了線下活動(dòng)學(xué)術(shù)資源,不只僅局限線下競(jìng)賽,更依托擇校橋強(qiáng)有力的在線平臺(tái),進(jìn)行競(jìng)賽展開。致力于將ME打形成為一個(gè)國(guó)際化社區(qū)與學(xué)生課外活動(dòng)品牌。通過(guò)不一樣階段的指點(diǎn)和可選課程,讓ME的加入者們能夠真正學(xué)習(xí)到如何應(yīng)用商業(yè)形式進(jìn)行頭腦風(fēng)暴和各個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)。

        7.?全美經(jīng)濟(jì)學(xué)挑戰(zhàn)賽?參賽門檻★★☆☆☆ 含金量★★★☆☆

        National Economic Challenge(NEC)

        NEC(National Economics Challenge)全美經(jīng)濟(jì)學(xué)挑戰(zhàn)賽,是美國(guó)最具影響力的高中生經(jīng)濟(jì)學(xué)競(jìng)賽,經(jīng)過(guò)17年的發(fā)展與積累,每年有10,500名學(xué)生受邀參與,賽事及參賽選手得到了華爾街知名金融機(jī)構(gòu)、美國(guó)頂尖大學(xué)的廣泛支持與認(rèn)可。

        04綜合科技類競(jìng)賽

        1.?谷歌科學(xué)挑戰(zhàn)賽?參賽門檻★★★★☆ 含金量★★★★☆

        Google Science Fair (GSF)

        GSF是一項(xiàng)全球性的在線科技競(jìng)賽,面向年齡在13 到18 歲之間的學(xué)生個(gè)體和團(tuán)隊(duì)(最多為3人),比賽分為實(shí)驗(yàn)類和工程類兩組,GSF從公開的參賽項(xiàng)目征集到最終全球決賽頒獎(jiǎng)的舉辦,一般歷時(shí)6-7個(gè)月的時(shí)間。

        2.?英特爾天才獎(jiǎng)?參賽門檻★★★★☆ 含金量★★★★★

        Intel Science Talented Search(STS )

        英特爾科學(xué)獎(jiǎng)(Intel Science Talent Search)原稱西屋科學(xué)獎(jiǎng)(Westinghouse Science Talent Search),原由西屋公司所設(shè),素有小諾貝爾獎(jiǎng)之稱,是美國(guó)公認(rèn)要求最高、最精英的高中科學(xué)研究競(jìng)賽,它的前身是始于1942年的“西屋科學(xué)獎(jiǎng)”。1998年改為英特爾科學(xué)獎(jiǎng),是美國(guó)歷史最悠久,也最具權(quán)威的高中生科學(xué)競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)。它吸引了那些出類拔萃的,擁有遠(yuǎn)大理想的年輕科學(xué)家們。其宗旨是鼓勵(lì)年輕一代探討具有挑戰(zhàn)性的科學(xué)問(wèn)題,培養(yǎng)他們解決未知社會(huì)難題的必備技能。

        3.?英特爾國(guó)際科學(xué)工程?參賽門檻★★★★☆ 含金量★★★★★

        Intel Science and Engineering Fair(ISEF)

        “英特爾國(guó)際科學(xué)與工程大獎(jiǎng)賽”(Intel ISEF),素有全球青少年科學(xué)競(jìng)賽的“世界杯”之美譽(yù),是全球最大規(guī)模、最高等級(jí)、也是唯一面向9 ~ 12年級(jí)(即初三至高三)中學(xué)生的科學(xué)競(jìng)賽。其前名為科學(xué)服務(wù)社(Science Service)于1950年創(chuàng)辦的美國(guó)中學(xué)生科學(xué)博覽會(huì)。英特爾公司將贊助這一賽事至2019年。競(jìng)賽學(xué)科包括了所有自然科學(xué)和部分社會(huì)科學(xué)內(nèi)容, 它為全球最優(yōu)秀的小科學(xué)家和發(fā)明家們提供了互相交流, 展示最新科技成果的舞臺(tái)。

        4.?西門子科學(xué)競(jìng)賽?參賽門檻★★★★☆ 含金量★★★★★

        Siemens Competition in Math, Science & Technology

        西門子科學(xué)獎(jiǎng)是由西門子出資設(shè)立的一個(gè)用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)美國(guó)最優(yōu)秀的數(shù)學(xué)和科學(xué)的學(xué)生的獎(jiǎng)項(xiàng),開設(shè)于1998年,致力于選拔美國(guó)最優(yōu)秀的數(shù)學(xué)和科學(xué)方面的學(xué)生,每年提供超過(guò)700萬(wàn)元經(jīng)費(fèi)來(lái)支持科學(xué)領(lǐng)域的教育和發(fā)展,西門子科學(xué)競(jìng)賽是美國(guó)中學(xué)生最高水平的科技類競(jìng)賽之一。

        5.?美國(guó)學(xué)術(shù)十項(xiàng)全能?參賽門檻★★☆☆☆ 含金量★★★☆☆

        United States Academic Decathlon (USAD)

        美國(guó)學(xué)術(shù)十項(xiàng)全能(United States Academic Decathlon),簡(jiǎn)稱USAD,是由美國(guó)非贏利性組織(USAD Association)舉辦的面向高中生的學(xué)術(shù)性競(jìng)賽。本競(jìng)賽包含十個(gè)科目,其中有七個(gè)客觀題考試科目,分別為藝術(shù),經(jīng)濟(jì),文學(xué),數(shù)學(xué),音樂(lè),科學(xué),社會(huì)科學(xué);另外有三個(gè)主觀考試科目:演講,面試與寫作。每年的比賽都有一個(gè)特定的主題,學(xué)生們要求學(xué)習(xí)組委會(huì)提供的教材(英文,除數(shù)學(xué)外的教材都和當(dāng)年主題有關(guān))。

        6.?中國(guó)大智匯創(chuàng)新研究挑戰(zhàn)賽?參賽門檻★★☆☆☆ 含金量★★★☆☆

        China Thinks Big(CTB)

        China Thinks Big 中國(guó)大智匯,簡(jiǎn)稱CTB,是最大的華人青少年創(chuàng)新比賽,誕生了最多世界名校錄取者,和自主招生錄取者。每年會(huì)在北京斯坦福中心、上海哈佛中心舉辦全國(guó)決賽,優(yōu)勝者可參與在哈佛大學(xué)、斯坦福大學(xué)、硅谷等地舉辦的北美路演賽。參賽隊(duì)伍成果發(fā)表于國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊、見諸央視等官方媒體報(bào)道。China Thinks Big 聯(lián)合耶魯、斯坦福、清華、北大等數(shù)十家國(guó)內(nèi)外頂尖大學(xué),向中學(xué)生提出年度研究課題和實(shí)踐挑戰(zhàn);通過(guò)世界名校知識(shí)體系和經(jīng)典研究方法論,激發(fā)參賽者學(xué)術(shù)與創(chuàng)新潛能,鼓勵(lì)關(guān)注社會(huì)議題、著眼身邊生活;以原創(chuàng)觀點(diǎn)和創(chuàng)新方案踐行”Think Big,Do Small(立大志、做小事)”的大賽精神。

        7.?國(guó)際太空城市設(shè)計(jì)大賽?參賽門檻★★★☆☆ 含金量★★★★☆

        International Space Settlement Design Competition(ISSDC)

        全球太空研究領(lǐng)域最具影響力的高中生競(jìng)賽——國(guó)際太空城市設(shè)計(jì)大賽,起源于美國(guó)最大的青少年組織——美國(guó)童子軍(Boy Scouts of America)在1984年的夏季項(xiàng)目,面向全球8-12年級(jí)的學(xué)生開放。參賽選手需要組成12個(gè)人的團(tuán)隊(duì),按照Request For Proposal(RFP)的要求,設(shè)計(jì)自己獨(dú)特的太空城市方案。參賽選手將全面展示其數(shù)學(xué)、物理、計(jì)算機(jī)、工程、商業(yè)、生命科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域的知識(shí)、技能與創(chuàng)新能力。方案要求用英文書寫,需要涵蓋概要設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、基礎(chǔ)設(shè)施和運(yùn)行、人居與安全、自動(dòng)化與服務(wù)、商業(yè)開發(fā)等六部分內(nèi)容,完整地描述一座太空城市的設(shè)計(jì)和建造過(guò)程。

        8.?世界青少年發(fā)明展?參賽門檻★★☆☆☆ 含金量★★★☆☆

        International Exhibition for Young Inventors(IEYI)

        世界青少年文明展是一項(xiàng)國(guó)際性的活動(dòng),于2004年為慶祝日本創(chuàng)新與發(fā)明研究所100周年成立,旨在通過(guò)展覽和競(jìng)賽鼓勵(lì)全球有創(chuàng)新精神的年輕發(fā)明家,IEYI以發(fā)明創(chuàng)造為紐帶,不僅為全球青少年發(fā)明家提供了一個(gè)國(guó)際化交流的平臺(tái),也在培養(yǎng)青少年科學(xué)思維和設(shè)計(jì)思維的同時(shí),全面提升他們對(duì)于科學(xué)核心概念的理解。

        9.?登峰杯全國(guó)中學(xué)生學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新大賽?參賽門檻★★☆☆☆ 含金量★★☆☆☆

        登峰杯全稱“登峰杯全國(guó)中學(xué)生學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新大賽”,是一檔全國(guó)性的中學(xué)生學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新大賽,包含“登峰杯”全國(guó)中學(xué)生學(xué)術(shù)作品競(jìng)賽、“登峰杯”全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、“登峰杯”全國(guó)中學(xué)生機(jī)器人競(jìng)賽、“登峰杯”全國(guó)中學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)競(jìng)賽、“登峰杯”全國(guó)中學(xué)生數(shù)據(jù)挖掘競(jìng)賽和“登峰杯”藝術(shù)創(chuàng)意設(shè)計(jì)六個(gè)并列競(jìng)賽項(xiàng)目。

        10.?“環(huán)保馬拉松 Envirothon”高中理工科競(jìng)賽?參賽門檻★★☆☆☆ 含金量★★☆☆☆

        “環(huán)保馬拉松 Envirothon”高中理工科競(jìng)賽是全球最大的以環(huán)保為主題的高中理工科競(jìng)賽,旨在鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)頂尖的科學(xué)技能和優(yōu)秀的社會(huì)責(zé)任意識(shí)。比賽前身為始于 1979 年的北美國(guó)際環(huán)境奧林匹克競(jìng)賽(Environmental Olympics),之后為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生探索精神改名為“環(huán)保馬拉松”競(jìng)賽?!碍h(huán)保馬拉松”高中理工科競(jìng)賽在北美由美國(guó)各州、加拿大各省的政府環(huán)保部門負(fù)責(zé)主辦和運(yùn)營(yíng),每年有超過(guò) 4000 所中學(xué)和 50 萬(wàn)學(xué)生參賽

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