1.普通話考試命題說話萬能模板

我們中國是個文明古國，素以“禮義之邦"聞名于世，禮在我們今天的社會生活中，主要體現(xiàn)在待人接物，言談舉止上，舉止有禮，一舉一動都遵守社會公德，大方而得體，以禮待別人，別人也會以禮待你，這樣禮尚往來，“愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之”鄰里之間以禮溝通友誼，以禮促進友誼，以禮贏得和睦與安寧，以禮塑造善良誠實的品格。

而“誠”，就是一種發(fā)自我們內(nèi)心的誠摯之意，這種發(fā)自內(nèi)心的誠摯之意升華，大到處事之道，指的則是信實無妄，對于一個人，誠實"的品質(zhì)并非與生俱來的，他需要通過后天的努力才有可能獲得，“朋友應(yīng)說真心話，待人以誠一片心”，只有以誠相待，以心換心，才能有真正的友情。世界變化無窮，誠實似乎越來越難做到，實際上"誠招天下客，和氣能生財"。鄰里之間彼此都以誠相待，大家就會和睦相處，所以我們還必須把誠推及他人，以此來制約自己在社會上的一舉一動，妥善處理、協(xié)調(diào)好我們與他人的關(guān)系。

當(dāng)然相處得好的鄰里，除了以禮以誠相待，還有謙讓、尊老愛幼等等，這些都是我國的傳統(tǒng)美德，人人都希望生活在充滿溫暖和諧的環(huán)境中，都希望世界充滿愛心與微笑，其實這并不難，只要人人都知禮有禮，以誠相待，這種溫馨和安祥就會時刻環(huán)繞著我們。

2.普通話考試命題說話萬能模板

那是我讀幼兒園時，我們的班主任是張老師，生活老師是沈老師，在教室旁邊有一座一層樓高的木板滑梯，我們排著隊來到滑梯下面，小伙伴們都高興地拍起手來，可是我心里很緊張，因為我是第一次坐滑梯，覺得有點害怕，張老師讓我們逐個兒走上滑梯，沈老師在下面護接我們，小伙伴們一個接一個地走上滑梯，只有我一個人靜立不動，看著他們上上下下，張老師發(fā)現(xiàn)了我一直都沒有上去，便走過來對我說：“小梅，怎么了？為什么不跟小朋友一起滑梯呢？”我望了望張教師，吞吞吐吐地說：“我，我怕，又不會滑”。

張老師對我說：“沒有什么好怕的，來，上去，慢慢滑下來，我讓沈老師接你。我當(dāng)時又急又怕，又想上去試試，可心理怎么都不踏實，像揣著一只小白兔，蹦蹦地跳著，張老師好像知道我想什么似的，又鼓勵我說：“人只有向前，不怕困難，才能辦好各種各樣的事，這點小困難你就怕了，往后怎么辦呢”？我終于下決心試一試，我一步一步地順著梯子登上了梯頂，坐下來準(zhǔn)備往下滑，我一下子看到離地面這么高，心里一慌，不知怎么辦才好。

這時沈老師拍了拍手，示意我滑下去，我看到沈老師鼓勵的眼光，便壯著膽，鼓起勇氣，向下面滑，這時，好像有什么力量拉我似的，一下子便飛快地滑了下去，我心理又害怕又緊張，雙眼閉著等待將要發(fā)生的事，就在這個時候一雙穩(wěn)而有力的手接住了我，我睜眼一看，原來沈老師接住了我，她對我說：“滑的時候要用兩手扶欄桿，不要太快”，她溫柔的眼光好像一股春風(fēng)一直吹進了我的心，我又上去，滑了一次，這次我不怕了，而且很穩(wěn)當(dāng)?shù)鼗讼聛?，沈老師和張老師都表揚了我，我繼續(xù)地滑了一次又一次，跟小伙伴們一起輕松地滑，我還學(xué)會了雙人滑，側(cè)滑和臥滑，我高興極了，因為我已經(jīng)學(xué)會了滑滑梯。

這就是我童年的一件趣事。

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爸爸給我的整個感覺就是嚴肅、認真，不過他才不是那種老板著臉，別人不敢靠近的人，有時爸也愛笑，笑得比誰都開心，活像個小孩子，天真無邪。我尊敬爸爸，欣賞爸爸為人處事的那份執(zhí)著，穩(wěn)定，還有極負責(zé)任的態(tài)度。

爸爸是一鄉(xiāng)之長，可算是個父母官。平時大事小事都得找他，如果是工作中的正事，爸爸肯定會賣力地完成，但如果是些私人的瑣事，爸會堅決拒絕的。為什么這樣說呢？下面請聽我給你說兩件事：

第一件事，記得是去年冬天的一個晚上，我和家里人準(zhǔn)備了一桌豐盛的晚餐，正等爸爸回來，因為那天是爸爸的生日，一會兒，爸爸回來了，剛坐下來，突然又站了起來，他只說了一句話“你們先吃”，就出門了。后來才知道，原來那天在分發(fā)五保戶救濟品時，差了一份沒發(fā)。爸爸突然想到，今晚天氣會很冷，就連飯都沒有吃就出去了。

還有一件事，我的姑丈因為賭博被派出所抓了，家里人讓爸爸出面說情，爸爸聽了，氣極了，他說：“我這人最恨的就是賭博，既然是給派出所抓了，該怎么懲罰就怎么懲罰”，爸爸就是這樣一個人，從不利用權(quán)力為家人辦事。

爸爸對我們姐妹要求很嚴格。他常常給我們講一些革命英雄、偉人、名人的故事，教育我們要向他們學(xué)習(xí)，長大了成為對社會有用的人。

4.普通話考試命題說話萬能模板

我是農(nóng)民的女兒。在我痛苦的日子里，我經(jīng)常在書上開各種各樣的玩笑。我在書店購物時發(fā)現(xiàn)了一本好書。直到有一天我從我可憐的生活費中擠出足夠的錢，我才能買它。然而，此時，“好書已隨新人而去，老年人無處操心”。我沒有錢買書。我經(jīng)常去書店看書，我忍受著服務(wù)員的白眼和冷言冷語，“如果你沒錢買，就不要打開。你能把它們撕碎嗎？”我愿意這么做，但我能做什么呢。在選擇飽足感、新衣服和好書時，我會毫不猶豫地選擇后者。

沒有新衣服，我不覺得自己不時髦，我不覺得吃飽了飯，不覺得餓，沒有好書，沒有活下去的感覺，我為了看我最喜歡的書而縮成一團。味道很難理解。我經(jīng)?？磿鴣頊p輕我的痛苦。是這本書讓我眼前一亮，帶我走出了無知的鹽堿地。我不僅認識了冰心、魯迅、葉圣陶，還認識了泰戈爾和莫泊桑，我開始冒險，試圖突破寫作的障礙。我不甘心讓自己失敗，我開始用自己的眼睛看社會，用自己的筆墨書寫我的人生，為社會盡我的責(zé)任。

我深深地意識到閱讀是一種享受。只要有一本書可以讀，那就是一種幸福。任何憂慮也可以消除。讀書是止痛的靈丹妙藥。每當(dāng)我走進房間，在明亮的燈光下，打開我最喜歡的書，用心閱讀。書香不自覺地在窗臺上飄蕩著大自然的聲音，我的心更加明亮。在這個時候，世界的復(fù)雜性和紛爭以及我身心的痛苦和煩惱都會消失。

無論人生是輝煌還是黯淡，不管別人關(guān)心還是淡漠，無論道路是平坦還是曲折，我的閱讀生活都讓我戰(zhàn)勝了煩惱，迎來了幸福。

5.普通話考試命題說話萬能模板

當(dāng)和藹可親的小學(xué)一年級老師給我們上了第一堂語文課時，堅定了幾年的美好夢想頓時改變了，毫不猶豫。當(dāng)我長大后，我的夢想變成了一名人民教師，就像我的老師一樣。老師站在講臺上對我們每個人微笑，老師鮮明的形象，老師流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話像涓涓細流一樣流進我的心里。那時，我真的很羨慕老師。結(jié)果，我強化了我的夢想。我再一次下定決心長大后當(dāng)一名教師。我長大后一直想當(dāng)老師。

因為這個夢想，在那個時候，我總是喜歡帶幾個朋友回家玩老師的游戲。家里沒有黑板的時候，我就用壁櫥的墻當(dāng)黑板。我總是試著扮演老師的角色，以老師的形象告訴學(xué)生“1+1=2”和“小馬過河”。盡管我的搭檔被我的外表逗樂了，我還是很高興。

幾個春秋轉(zhuǎn)眼就過去了?，F(xiàn)在我是一名小學(xué)教師，我的夢想實現(xiàn)了。然而，在教學(xué)活動中做一名教師并不容易。當(dāng)一個教師，尤其是小學(xué)教師，不僅有豐富的知識，而且有高尚的情操。要想擁有比其他行業(yè)更高的素質(zhì)，就必須肩負起培養(yǎng)21世紀(jì)人才的重任。但我相信我能承擔(dān)起這個責(zé)任，我相信我的夢想能夠?qū)崿F(xiàn)。到那時，我將努力學(xué)習(xí)，努力工作，獻身于教育事業(yè)。人總是走高，我的夢想是在不久的將來成為一名高級教師。