課堂教學(xué)教學(xué)大綱教學(xué)大綱是根據(jù)學(xué)科內(nèi)容及其體系和教學(xué)計(jì)劃的要求編寫的教學(xué)指導(dǎo)文件，它以綱要的形式規(guī)定了課程的教學(xué)目的、任務(wù)；知識(shí)、技能的范圍、深度與體系結(jié)構(gòu)；教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)法的基本要求。它是編寫教材和進(jìn)行教學(xué)工作的主要依據(jù)，也是檢查學(xué)員學(xué)業(yè)成績(jī)和評(píng)估教練員教學(xué)質(zhì)量的重要準(zhǔn)則。教學(xué)大綱是以系統(tǒng)和連貫的形式，按章節(jié)、課題和條目敘述該學(xué)科的主要內(nèi)容的教學(xué)指導(dǎo)文件。它根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，規(guī)定每個(gè)學(xué)員必須掌握的理論知識(shí)、實(shí)際技能和基本技能，也規(guī)定了教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)方法的基本要求。根據(jù)《中華人民共和國(guó)道路運(yùn)輸條例》第47條規(guī)定“機(jī)動(dòng)車駕駛員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)按照國(guó)務(wù)院交通主管部門規(guī)定的教學(xué)大綱進(jìn)行培訓(xùn)，確保培訓(xùn)質(zhì)量”。教學(xué)計(jì)劃中小學(xué)、一般要制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，即指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃。在具體授課中，教練員要制定課程教學(xué)計(jì)劃，即實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃。鑒于機(jī)動(dòng)車駕駛員駕駛技能培訓(xùn)的特殊性，國(guó)家制定了教學(xué)大綱，其中包含了指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃的內(nèi)容（1995年交通部發(fā)布的教學(xué)大綱即配有教學(xué)計(jì)劃；2001年交通部7號(hào)令同時(shí)配有教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃）。在駕校具體執(zhí)行教學(xué)大綱和指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃時(shí)，可以制定具有實(shí)際執(zhí)行意義的實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃。駕校的實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃可以包含培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)對(duì)象、課程設(shè)置和順序、教學(xué)要求、培訓(xùn)方式、教學(xué)方法、教學(xué)學(xué)時(shí)等一些具體的可操作性的文件。教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容，系指教學(xué)過(guò)程中同師生發(fā)生交互作用、服務(wù)于教學(xué)目的達(dá)成的動(dòng)態(tài)生成的素材及信息。學(xué)校給學(xué)員傳授的知識(shí)和技能，灌輸?shù)乃枷牒陀^點(diǎn)，培養(yǎng)的習(xí)慣和行為等的總和，也叫課程。中國(guó)現(xiàn)在把規(guī)定教學(xué)內(nèi)容的文件稱做教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱和教科書，它們是教學(xué)內(nèi)容的具體化。