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2015年高考語(yǔ)文新課標(biāo)全國(guó)1卷

古代詩(shī)歌閱讀（11分）閱讀下面這首唐詩(shī)，完成8-9題。

閱讀下面這首唐詩(shī)，完成8-9題。

發(fā)臨洮將赴北庭留別① 岑參

聞?wù)f輪臺(tái)路②，連年見(jiàn)雪飛。

春風(fēng)不曾到，漢使亦應(yīng)稀。

白草通疏勒，青山過(guò)武威。

勤王敢道遲，私向夢(mèng)中歸。

[注]①臨洮：在今甘肅臨潭西。北庭：唐六都護(hù)府之一，治所為庭州（今新疆吉木薩爾北。②輪臺(tái)：庭州厲縣.在今新魯木齊。

8.與《白雪歌送武判官歸京》相比，本詩(shī)描寫(xiě)塞外景物的角度有何不同？誚簡(jiǎn)要分析。（5分）

《白雪歌送武判官歸京》是直接描寫(xiě)，如“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”直接描寫(xiě)了“胡天八月即飛雪”的壯美；《發(fā)臨洮將赴北庭留別》則是間接描寫(xiě)，如“春風(fēng)不曾到，漢使亦應(yīng)稀。白草通疏勒，青山過(guò)武威”描寫(xiě)了連年見(jiàn)雪飛的惡劣環(huán)境。

9.詩(shī)的尾聯(lián)表達(dá)了作者什么樣的思想感情？對(duì)全詩(shī)的情感抒發(fā)有怎樣的作用？（6分）

尾聯(lián)表達(dá)了作者思鄉(xiāng)的思想感情。對(duì)全詩(shī)的抒發(fā)有點(diǎn)染和升華的作用。報(bào)效祖國(guó)當(dāng)然不能因?yàn)榫嚯x遙遠(yuǎn)、環(huán)境惡劣而有所報(bào)怨，但思念家鄉(xiāng)和親人的感情卻難以控制。

2015年高考語(yǔ)文新課標(biāo)全國(guó)II卷

古代詩(shī)歌閱讀（11分）

閱讀下面這首唐詩(shī)。完成8~9題。

殘春旅舍 韓偓①

旅舍殘春宿雨晴，恍然心地憶咸京②。

樹(shù)頭蜂抱花須落，池面魚(yú)吹柳絮行。

禪伏詩(shī)魔歸凈域，酒沖愁陣出奇兵。

兩梁免被塵埃污③，拂拭朝簪待眼明④。

[注]①韓偓（約842~923）：字致堯，京兆萬(wàn)年（今陜西西安）人，這首詩(shī)是作者流徙閩地時(shí)所作。②咸京：這里侑指都城長(zhǎng)安。③梁：官帽上的橫脊，古代以梁的多少區(qū)分官階。④朝簪： 朝廷官員的冠飾。

8.古人認(rèn)為這首詩(shī)的頷聯(lián)“乃晚唐巧句”，請(qǐng)指出這一聯(lián)巧在哪里，并簡(jiǎn)要賞析。（5分）

【答案】

頷聯(lián)巧妙之處在于用了“抱”“吹”兩個(gè)動(dòng)詞。

【解析】

解答此題，要在讀懂詩(shī)句大意的基礎(chǔ)上進(jìn)行，并且抓住“巧”子進(jìn)行分析。

9.這首詩(shī)的后兩聯(lián)表達(dá)了作者什么樣的感情？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）

【答案】后兩聯(lián)表達(dá)了作者悲憤的情懷以及詩(shī)人兢兢業(yè)業(yè)，力求盡職，無(wú)負(fù)朝冠的心情。

2008年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試語(yǔ)文（全國(guó)卷Ⅰ）（供河南、河北、山西、廣西使用）詳細(xì)解答本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。

第Ⅰ卷1至4頁(yè)，第Ⅱ卷5至9頁(yè)?？荚嚱Y(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。

第Ⅰ卷注意事項(xiàng)：1.答題前，考生在答題卡上務(wù)必用直徑毫米黑色墨水簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚，并貼好條形碼。請(qǐng)認(rèn)真核準(zhǔn)條形碼上的準(zhǔn)考證號(hào)、姓名和科目。

2.每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)，在試題卷上作答無(wú)效。3.本試卷共10小題，每小題3分，共30分。

在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求。一、（12分，每小題3分）1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一組是A.芻議（chú） 條分縷析（lǚ） 圈養(yǎng)（quān） 愀然不樂(lè)（qiǎo）B.倏忽（shū） 越俎代庖（páo） 牛虻（máng ） 自慚形穢（huì）C.靛藍(lán)（dián） 毀家紓難（shū） 干涸（hé） 白頭偕老（xié）D.手帕（pà） 相互齟齬（yǔ） 麾下 （huī） 探本溯源（shuò）【參考答案】C 【解析】【本題重點(diǎn)考查考生識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話的字音的能力，多音字需要結(jié)合語(yǔ)境來(lái)分析。

A項(xiàng)中“圈養(yǎng)”的“圈”應(yīng)讀“juàn”,B項(xiàng)中“牛虻”的“虻”應(yīng)讀“méng”,D項(xiàng)中“探本溯源”的“溯”應(yīng)讀“sù”。C項(xiàng)的幾個(gè)字讀音完全正確?！?/p>

2、下列各項(xiàng)中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A、土耳其舉重選手穆特魯身高只有米，多次參加世界男子舉重56公斤級(jí)比賽，拿4金牌如探囊取物，人送綽號(hào)“舉重神童”。B.冬天老年人要增加營(yíng)養(yǎng)，也要適當(dāng)運(yùn)動(dòng)，在戶外鍛煉時(shí)一定要量入為出，以步行為宜，時(shí)間最好選在傍晚，還要注意保暖，防止著涼。

C.中國(guó)茶藝與日本茶道各有特點(diǎn)，但異曲同工，都強(qiáng)調(diào)“和”的精神。中日兩國(guó)青少年也應(yīng)以和為貴。

為中日睦鄰友好多作貢獻(xiàn)。D.北京周邊的旅游勝地，筆者去過(guò)不少。

但六月中下旬的綠樹(shù)繁花中仍有冰掛高懸在危崖上，這一出人意表的奇景卻是第一次見(jiàn)到。【參考答案】B 【解析】【本題重點(diǎn)考查考生正確辨析和使用成語(yǔ)的能力，需根據(jù)語(yǔ)境和詞義來(lái)分析。

B項(xiàng)中成語(yǔ)“量入為出”使用不恰當(dāng)，犯了望文生義的錯(cuò)誤?！傲咳霝槌觥边@個(gè)成語(yǔ)的意思是“根據(jù)收入的多少來(lái)定開(kāi)支的限度”，“入”和“出”是指“收入”和“支出”，不是“在家”和“出門”。

其他幾項(xiàng)成語(yǔ)使用都是恰當(dāng)?shù)?，A項(xiàng)“探囊取物”意思是“伸手到口袋里拿東西。比喻能夠輕而易舉地辦成某件事情”，C項(xiàng)“異曲同工”的意思是“不同的曲調(diào)演得同樣好。

比喻話的說(shuō)法不一而用意相同，或一件事情的做法不同而都巧妙地達(dá)到目的”，D項(xiàng)“出人意表”意思是“出乎人們意料之外”?！?、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是A.葛振華大學(xué)畢業(yè)后回農(nóng)村當(dāng)起了村支書(shū)，他積極尋找發(fā)展本村經(jīng)濟(jì)的切入點(diǎn)，考慮問(wèn)題與眾不同，給村里帶來(lái)一股清新的氣息。

B.蕎麥具有降低毛細(xì)血管脆性、改善微循環(huán)、增加免疫力的作用，可用于高血壓、高血脂、冠心病、中風(fēng)發(fā)作等疾病的輔助治療。C.王羽除了班里和學(xué)生會(huì)的工作外，還承擔(dān)了校廣播站“音樂(lè)不斷”、“英語(yǔ)角”欄目主持，居然沒(méi)有影響學(xué)習(xí)成績(jī)，真讓人佩服。

D.閱覽室圖書(shū)經(jīng)常出現(xiàn)“開(kāi)天窗”現(xiàn)象，我們可以從這一現(xiàn)象反映兩個(gè)問(wèn)題，一是閱讀者素質(zhì)有待提高，一是管理力度有待加強(qiáng)。【參考答案】A3、A 【解析】【本題重點(diǎn)考查考生正確辨析并修改病句的能力，需要熟練掌握病句的幾種類型。

B項(xiàng)搭配不當(dāng)和贅余，要么“具有……功能”，要么“有……作用” ，“增加”改為“增強(qiáng)”，刪掉“發(fā)作”；C項(xiàng)成分殘缺，“承擔(dān)”缺少賓語(yǔ)中心語(yǔ)，可在“主持”后加“的工作”，“居然沒(méi)有影響學(xué)習(xí)成績(jī)”缺主語(yǔ)，可在前面加上“這些工作”之類的主語(yǔ)；D項(xiàng)不合邏輯，可以把“反映”改為“看出”或“發(fā)現(xiàn)”，也可以刪除“我們可以從”?！?、依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是任何國(guó)家在任何時(shí)候都不能忽視糧食安全問(wèn)題。

中國(guó)多年來(lái) ， ， ， ，， 。① 實(shí)現(xiàn)了糧食供應(yīng)從長(zhǎng)期短缺到總量基本平衡、豐年有余的歷史性轉(zhuǎn)變② 以占世界7%的耕地養(yǎng)活了占世界22%的人口③ 使糧食產(chǎn)量不斷攀升④ 堅(jiān)持以自力更生為主的糧食安全戰(zhàn)略⑤ 推廣良種、改善水利條件、精耕細(xì)作⑥ 在上世紀(jì)末突破5億噸大關(guān)A.④⑥②⑤③① B.④⑤③⑥①②C.⑤①⑥④③② D.⑤④③⑥②①【參考答案】B 【解析】【本題重點(diǎn)考查考生語(yǔ)言表達(dá)連貫和文章邏輯順序安排的能力，需要通讀全部文句，理清思路，把握文段內(nèi)容。

本段文字主要講我國(guó)如何重視糧食安全問(wèn)題，注意句子間的因果關(guān)系，便可解答?！慷ⅲ?分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成5~7題。

蓋天說(shuō)與渾天說(shuō)是中國(guó)古代天文學(xué)上兩大主流學(xué)派的理論，兩派都創(chuàng)造了許多天文儀器，用于觀測(cè)、記錄、研究和演示天象。渾天學(xué)派的渾天儀和渾象奇瑰雄渾，在歷史上備受推崇，蓋天學(xué)派的圭表也廣為世人所知。

其實(shí)，蓋天派還創(chuàng)制了一種蓋天圖儀，同樣閃爍著先哲智慧的光芒，然而遺憾的是，這種蓋天圖儀在中國(guó)天文學(xué)史上卻鮮有提及，所以今天仍有必要介紹和探。

原文：

周訪字士達(dá)，本汝南安城人也。漢末避地江南，至訪四世。吳平，因家廬江尋陽(yáng)焉。訪少沉毅，謙而能讓，果于斷割，周窮振乏，家無(wú)余財(cái)。為縣功曹，時(shí)陶侃為散吏①，訪薦為主簿，相與結(jié)友，以女妻侃子瞻。訪察孝廉，除郎中、上甲令，皆不之官。

及元帝渡江，命參鎮(zhèn)東軍事。時(shí)有與訪同姓名者，罪當(dāng)死，吏誤收訪，訪奮擊收者，數(shù)十人皆散走，而自歸于帝，帝不之罪。尋以為揚(yáng)烈將軍，討華軼。所統(tǒng)厲武將軍丁乾與軼所統(tǒng)武昌太守馮逸交通，訪收斬之。逸來(lái)攻訪，訪率眾擊破之。軼將周廣燒城以應(yīng)訪，軼眾潰，遂平江州。

帝以訪為振武將軍，命訪與諸軍共征杜弢。弢作桔槔打官軍船艦，訪作長(zhǎng)岐棖以距之，桔槔不得為害。訪復(fù)以舟師造湘城，軍達(dá)富口，而弢遣杜弘出?；琚凇ＴL步上柴桑，偷渡，與賊戰(zhàn)，斬首數(shù)百。賊退保廬陵，復(fù)圍弘于廬陵。弘大擲寶物于城外，軍人競(jìng)拾之，弘因陣亂突圍而出。訪率軍追之，獲鞍馬鎧杖不可勝數(shù)。弘入南康，太守率兵逆擊，又破之，奔于臨賀。帝又進(jìn)訪龍?bào)J將軍。

訪既在襄陽(yáng)，務(wù)農(nóng)訓(xùn)卒，勤于采納。王敦患之，而憚其強(qiáng)，不敢有異。訪威風(fēng)既著，遠(yuǎn)近悅服，智勇過(guò)人，為中興名將。性謙虛，未嘗論功伐?；騿?wèn)訪曰：“人有小善，鮮不自稱。卿功勛如此，而無(wú)一言，何也？”訪曰：“將士用傘，訪何功之有！”士以此重之。

訪練兵簡(jiǎn)卒欲宣力中原慨然有平河洛之志善于撫納士眾皆為致死聞敦有不臣之心訪恒切齒敦雖懷逆謀故終訪之世未敢為非

（選自《晉書(shū)·周訪傳》，有刪改）

[注]①散吏：閑散的官員。②?；瑁旱孛?。

文言文翻譯參考：

周訪字叫士達(dá)，原本是汝南安城人。漢末時(shí)期逃避戰(zhàn)亂到了江南地區(qū)，到周訪已經(jīng)是第四代了。吳地平定后，就在廬江尋陽(yáng)安家（因：于是，就。家：名詞做動(dòng)詞，安家。）周訪年輕時(shí)沉穩(wěn)堅(jiān)毅，謙遜而且禮讓，行事果斷，周濟(jì)窮困的人（振：本意，救濟(jì)，賑濟(jì)），家里沒(méi)有剩余的財(cái)產(chǎn)。做了縣衙的功曹（功曹：佐官，掌管考查記錄功勞。）當(dāng)時(shí)陶侃是個(gè)閑散的官吏，周訪推薦他做了主簿（省略句，薦之。），與他結(jié)為好友（相：代詞，他），把女兒給了陶侃的兒子陶瞻做妻子（妻：名詞做動(dòng)詞）。周訪被察舉為孝廉，然后被任命為郎中、上等甲令，都不去就任。

等到元帝渡過(guò)長(zhǎng)江，命令周訪參與鎮(zhèn)東的軍事。當(dāng)時(shí)有一個(gè)與周訪同姓名的人，犯罪應(yīng)當(dāng)處死，獄吏誤會(huì)扣留周訪，周訪奮起還擊扣留他的人，幾十人都逃散了，然后自己到元帝跟前自首，元帝沒(méi)有怪罪他（倒裝句）。不久任命他做揚(yáng)列將軍（尋：不久。省略句。），討伐華軼。周訪統(tǒng)領(lǐng)的厲武將軍丁乾與華軼統(tǒng)領(lǐng)的武昌太守馮逸勾結(jié)（交通：古今詞。）周訪逮捕丁乾并殺了他。馮逸來(lái)攻打周訪，周訪率領(lǐng)軍隊(duì)迎擊打敗了他。華軼的將領(lǐng)周廣燒毀城池來(lái)響應(yīng)周訪，華軼軍隊(duì)潰敗，于是平定了江州。

元帝任命周訪為振武將軍，命令周訪和各路軍隊(duì)共同征伐杜弢。杜弢制作桔槔（“桔槔”（{jiégāo}）∶井上汲水的一種工具。也泛指吊物的簡(jiǎn)單機(jī)械）攻打官軍的戰(zhàn)船，周訪制作長(zhǎng)岐棖（棖 chéng 木柱）來(lái)抗拒他（“距”通“拒”），桔槔不能夠成為禍害。周訪又率小戰(zhàn)艦前往湘城，軍隊(duì)抵達(dá)富口，于是杜弢派遣杜弘出軍?；?。周訪徒步登上柴桑，偷偷渡江，與敵人交戰(zhàn)，斬掉首級(jí)幾百個(gè)。敵軍退守廬陵，又在廬陵包圍了杜弘（倒裝句）。杜弘扔到城外許多寶物，士兵爭(zhēng)著撿寶物，杜弘趁陣前混亂突圍逃出城。周訪率領(lǐng)軍隊(duì)追趕他，獲得鞍馬鎧甲武器不可勝數(shù)。杜弘逃入南康，太守率領(lǐng)士兵迎面痛擊，又打敗杜弘，杜弘逃向了臨賀。元帝又一次晉升周訪為龍?bào)J將軍。

周訪到了襄陽(yáng)以后，致力于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和訓(xùn)練士卒，勤于選拔人才接納諫言。王敦以之為患（患：意動(dòng)用法），但是害怕他的強(qiáng)大，不敢有異心。周訪的威嚴(yán)風(fēng)范樹(shù)立之后，遠(yuǎn)近的人都愿意歸附（形容詞活用為名詞），智慧勇氣超人，成為中興名將。性格謙虛，從不談?wù)搼?zhàn)功。有人問(wèn)周訪：“別人做了一點(diǎn)好事，很少不自我宣傳的。您功勛卓著，卻不說(shuō)一句，為什么呢？”周訪說(shuō)：“將士們沖鋒在前，周訪有什么功勞！”（倒裝句）將士因此更敬重他。

周訪訓(xùn)練軍隊(duì)簡(jiǎn)拔士卒，想要進(jìn)攻中原，慷慨激昂有平定河洛的志向。善于安撫收納軍民，他們都愿為周訪效死。聽(tīng)說(shuō)王敦有不臣之心，周訪一直切齒痛恨。王敦雖然懷有叛逆的心思，但周訪離世之前不敢為非作歹。

白居易字樂(lè)天，太原下邽人。他在年近二十名聲未起的時(shí)候，（有一次）去京城游玩，拜見(jiàn)（當(dāng)時(shí)名流）顧況。顧況是南方吳地人氏，自恃才華，很少有他推薦認(rèn)可的詩(shī)人，于是就取笑白居易說(shuō)：“長(zhǎng)安城什么東西都貴，想要‘居’于此，是非常不容易的?！钡鹊椒啺拙右椎脑?shī)卷，讀到其中“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！彼陀懈锌溃骸澳軐?xiě)出這樣的詩(shī)句，想居天下都不難。老夫我之前的話是開(kāi)玩笑的了。貞元十六年，中書(shū)舍人高郢主持僅是考試，選拔英才，白居易全都考中，被朝廷授任為校書(shū)郎。元和元年，白居易寫(xiě)作樂(lè)府及詩(shī)歌一百多篇，諷諫時(shí)事，流傳到了宮中?；实圩x了他的詩(shī)后非常喜歡他，召見(jiàn)他并授任他為翰林學(xué)士一職，接著又歷任了左拾遺。當(dāng)時(shí)，有盜賊刺殺的宰相，京城議論紛紛，白居易第一個(gè)上疏皇帝，請(qǐng)求緊急抓捕盜賊。有權(quán)貴厭嫌他越職行事，對(duì)他十分惱怒。不久就有傳言：“白居易的母親落井而死，他卻寫(xiě)了篇《新井篇》，詞句十分浮夸華麗，如此品行不可重用?！焙髞?lái)，白居易就被貶為江州司馬。起初白居易只是認(rèn)為不應(yīng)當(dāng)讓被刺殺的宰相武元橫暴尸街頭，其實(shí)并沒(méi)有別的想法，（想不到卻）觸怒了奸黨，于是志向受挫。但他順其自然，隨遇而安，接佛教的生死之說(shuō)超脫形體的痛苦。很長(zhǎng)一段時(shí)間后，又調(diào)任中書(shū)舍人，主管制定朝廷的政令。有一年，河北發(fā)生暴亂，朝廷出兵無(wú)功，白居易又向朝廷進(jìn)諫，沒(méi)有被采納，于是請(qǐng)求外調(diào)，擔(dān)任了杭州太守。唐文宗即位后，下詔升任白居易為刑部侍郎。會(huì)昌初年辭職回家，最后死在家中。

白居易多次因?yàn)橹艺\(chéng)耿直遭到排斥，于是就縱情喝酒作詩(shī)。被重新任用后，（由于）遇到的有都是年少君主，（所以）做官的心情頓時(shí)消沉。在履道里購(gòu)宅定居，與香山僧人如滿等成立凈社。每天開(kāi)挖溝池，栽種樹(shù)木，建造石樓，開(kāi)鑿八節(jié)灘，作為游玩之樂(lè)，茶壺鍋?zhàn)颖撇浑x身。曾經(jīng)有一次光著頭，像箕一樣張開(kāi)腿盤坐著，談?wù)摲鹄?，吟詠古?shī)，十分清靜安閑。自己號(hào)稱醉吟先生，并且還為此做了篇傳記。白居易十分喜歡佛教，也常常幾個(gè)月不吃葷，自稱香山居士。與胡果、鄭據(jù)、劉真、盧貞、張渾、如滿、李文爽等人宴飲集會(huì)。這些人都是年紀(jì)大卻不肯做官的人，每天互相招待邀請(qǐng)，當(dāng)時(shí)人們很羨慕他們，有人給他們畫(huà)了一幅《九老圖》。

白居易的詩(shī)以風(fēng)雅頌賦比興六義為主，不推崇艱澀難懂，每寫(xiě)成一篇，必定先讓他家里的老婆婆讀一讀，詢問(wèn)老婆婆直到她懂了才抄錄下來(lái)。后人評(píng)價(jià)白居易的詩(shī)作就像崤山以東的百姓談?wù)撧r(nóng)桑之事，字字句句都是非常樸實(shí)的話。雞林國(guó)的商人把他的詩(shī)作賣給他們的國(guó)相，每篇都是一百兩銀子，如果是偽造的，雞林國(guó)相馬上就能分辨出來(lái)。白居易與元稹十分要好，友情可謂如膠似漆，寫(xiě)詩(shī)追求的音韻也相同，天下人把他們并稱為“元白”。元稹死后，白居易與劉禹錫齊名，并稱為“劉白”。白居易喜歡神仙，曾經(jīng)自己造了一雙飛云鞋，點(diǎn)起香舉起腳，好像在騰云駕霧，云霧冉冉降臨。剛來(lái)九江時(shí)，居住在廬阜山下，建了一座草堂，煉制丹藥。這座草堂如今還保存著。

9.

(1)訪練兵簡(jiǎn)卒/欲宣力中原/慨然有平河/（此處可斷可不斷）洛之志/善于撫納/士眾皆為致死/聞敦有不臣之心/訪恒切齒/敦雖懷逆謀/故終訪之世未敢為非

(2)①當(dāng)時(shí)陶侃擔(dān)任散吏，周訪舉薦他擔(dān)任主簿，彼此交往結(jié)為好友，把自己的女兒嫁給陶侃的兒子瞻。

②（平常）人有一點(diǎn)小的好處，很少不頌揚(yáng)自己（的）。您的功績(jī)都像這樣（大）了，卻沒(méi)有一句話（贊揚(yáng)自己），為什么呢？

【應(yīng)該是這個(gè)】

蕭燧字照鄰，臨江軍人。

高祖蕭固，皇佑初年為廣西轉(zhuǎn)運(yùn)使，知道儂智高兇惡狡猾，逐條開(kāi)列約束他的辦法給樞密院，沒(méi)有被采納，儂智高后來(lái)果然叛變。父親蕭增，紹興初年曾參加過(guò)科舉考試。

蕭燧生來(lái)就特別聰明，很小就能做文章。紹興十八年，憑借優(yōu)秀的成績(jī)進(jìn)士及第，授任為平江府觀察推官。

當(dāng)時(shí)秦檜把持朝政，他的親信秘密告訴蕭燧，秋天考試時(shí)你必定在漕司當(dāng)主考官，蕭燧詢問(wèn)原因，說(shuō)：“丞相有個(gè)兒子參加考試，想把他托付給您?！笔掛莅l(fā)怒說(shuō)：“我剛做官就敢昧良心嗎！”秦檜怨恨他。

過(guò)后接到文書(shū)到秀州，到達(dá)那里時(shí)名額已經(jīng)滿了，。

第一次回答可獲2分，答案被采納可獲得懸賞分和額外20分獎(jiǎng)2008年中考文言文閱讀試題匯編

作者：李廣元

常州市

閱讀兩則短文，回答問(wèn)題 甲 文

侍中侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等，此皆忠良，志慮忠純，是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無(wú)大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補(bǔ)闕漏，有所廣益。

將軍向?qū)?，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰能，是以眾議舉寵為督。愚以為營(yíng)中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。

乙 文

晏子為齊相，出。其御①之妻從門間而窺。其夫?yàn)橄嘤?，擁大蓋，策駟馬②，意氣揚(yáng)揚(yáng)，甚自得也。既而歸，其妻請(qǐng)去③。夫問(wèn)其故。妻曰：“晏子長(zhǎng)不滿六尺，身相④齊國(guó)，名顯諸侯。今者妾觀其出，志念⑤深矣，常有以自下⑥者。今子長(zhǎng)八尺，乃為人仆御。然子之意，自以為足。妾是以求去也?！?/p>

其后夫自損抑⑦。晏子怪而問(wèn)之，御以實(shí)對(duì)⑧。晏子薦以為大夫。

注釋：①御：馬夫。 ②駟馬：四匹馬拉的車。 ③去：離開(kāi)，這里指離婚。 ④相：擔(dān)任國(guó)相。⑤志念：志向和思考的東西。⑥自下：謙虛。⑦自損抑：克制自己，保持謙卑。⑧對(duì)：回答。

16.解釋下列短語(yǔ)。（2分。任選4個(gè)作答）

(1)簡(jiǎn)拔： （2）裨補(bǔ)闕漏：

(3)優(yōu)劣得所： （4）意氣揚(yáng)揚(yáng)：

(5)名顯諸侯：

17.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面兩個(gè)句子的意思。（4分）

(1)將軍向?qū)櫍孕惺缇?，曉暢軍事?/p>

(2)今者妾觀其出，志念深矣，常有以自下者。

18.選出理解和分析有誤的一項(xiàng)。（ ）

A.甲文是奏章，是典型的事實(shí)論證的寫(xiě)法，思路嚴(yán)密；直截了當(dāng)，讓人容易接受。

B.乙文是寓言，簡(jiǎn)短精練，含義深刻，含蓄地表明觀點(diǎn)、說(shuō)明道理，說(shuō)服力強(qiáng)。

C.甲文乃出師伐魏前所作，基本目的是表達(dá)感念先帝知遇之恩、忠于劉氏父子的真摯感情。

D.乙文非常細(xì)膩地?cái)⑹隽艘粋€(gè)故事，雖鮮明生動(dòng)，但讀者難以把握作者的真實(shí)意圖。用這樣的手法推薦國(guó)家大臣，似乎也不夠慎重。

19.諸葛亮和晏子都是古代名相，結(jié)合選段，用自己的話說(shuō)說(shuō)他們選用人才的標(biāo)準(zhǔn)有何不同。（4分）

答案：16.(1)選拔；（2）彌補(bǔ)缺點(diǎn)和疏漏之處；（3）才能高的低的都得到合理的安排；（4）趾高氣揚(yáng)，得意洋洋，手舞足蹈，得意忘形等；（5）在諸侯各國(guó)都有很大的名聲。（共2分。對(duì)2個(gè)得1分，得滿2分為止）17.(1)將軍向?qū)櫍愿衿沸猩屏脊?，全面了解軍事方面的事情。?）今天我看他出門，雖然志向遠(yuǎn)大，深謀遠(yuǎn)慮，卻總是顯出自己很謙虛的樣子。（共4分，每句2分。不要求完全直譯，無(wú)大錯(cuò)即可得滿分）(2分)19.諸葛亮推薦文武大臣的原則：忠誠(chéng)、細(xì)心、能干、公正，久經(jīng)鍛煉和考驗(yàn)。晏子的標(biāo)準(zhǔn)則是：有了缺點(diǎn)能虛心接受意見(jiàn)，并及時(shí)加以改正。

勵(lì)。