其實在學習和考試當中，往往越簡單的題目，越容易粗心。這是因為人們對較難的問題在心理上比較重視，大腦皮層形成的興奮灶比較強烈，不易受其他興奮灶的干擾，因而不容易出錯；反之，對較容易的問題心理上不太重視，大腦皮層的興奮灶比較微弱，易受其他興奮灶的干擾，因而較易出現(xiàn)差錯。所以，要改掉“粗心”的毛病，首先就要端正學習態(tài)度。對學習和考試中遇到的每一個問題都要認真對待，也就是我們常說的保持適度緊張情緒。其次，不要把“粗心”當借口?？荚囍袥]有“粗心”這回事兒，“粗心”的本質(zhì)就是學習方法的不科學、不熟練。研究表明，對于一道題目，反復接觸至少要六次以上，并且每次都在思考，才會熟悉并產(chǎn)生記憶。所以說刷題很重要，但是怎么刷更重要！學過不等于學會，融會貫通才是真正掌握。還有一些題目，學生們認為自己是會做的，因為平時做對過，只是考試錯了。但很可能是他們只看過1-2次，有一個模糊的概念，很多概念的細節(jié)到底是什么？之間的關聯(lián)是什么？可以有哪些變化？并未深究。在考試有時間限制和壓力的情況下，人通常本能的選擇自己大腦中最先搜素到的記憶存儲，而這個記憶和認知很可能是錯誤和疏漏的。所以考試訂正時，這類題目，不妨再變形或者深究一下，這時會發(fā)現(xiàn)同學們又疑惑或者糊涂了。所以，學過，并不等于是學會，更不等于融會貫通。如果做到能講解題目，表示確實理解了。通常在講解過程中，也會不斷發(fā)現(xiàn)自己知識上的漏洞。最根本的就是從平時就要杜絕一切“湊合”“差不多”心理！考試中粗心大意的人，往往在生活中也是一個不認真的人。我們可以回想一下自己平時發(fā)短信時，每個詞是一次輸入正確，還是不斷刪除修改？平時是不是就經(jīng)常丟三落四，事情做個差不多就放棄了？如果平時做事力求“一遍做對”，“每遍都提升”， 關鍵時刻才有可能一次做對。這需要投入和沉穩(wěn)，還需要刻意自我要求，反復多次后才能成為本能。但凡覺得“沒關系，以后還有機會”的事情，常常是多次也無法做到比較好的水準。