有飯無范兒
篇一：人教版五年級(jí)下冊(cè)語文期末試卷及答案
一、看拼音寫詞語(24分)
Jūshùshām?fángàijǔju?zhāodàiwǔrǔ
()()()()()()
Zhànyìtuīcídūduahàop?zhànchuánshaō()()()()()()
二、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音打“√”（6分）
尷（jiāngān）尬滲(cānshan)透戈(gēguō)壁
匕(bǐbì)首倭(wōwěi)瓜攆(niǎnliǎn)跑
三、下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是（），并按要求寫詞語（14分）
A.垂頭喪氣娓娓動(dòng)聽目瞪口呆巧舌如黃B.負(fù)荊請(qǐng)罪完壁歸趙天衣無縫臉聲屏氣C.鞠躬盡瘁赴湯蹈火肝膽相照愚公移山
按要求寫成語：AABB，，，
ABCC
ABAC
四、按要求，改寫句子。（8分）
1.這比山還高，比海還深的情誼，我們?cè)趺茨芡鼞?？（改成陳述句?/p>
2.褲子沒有毛病。褲子非常合您的身。（合并成一句話。）
3.古老的威尼斯沉沉地入睡了。(縮句)
4.河南省的人口是我國最多的省份。（改病句）
五、閱讀《橋》選段，回答下面的問題。（18分）
木橋前，沒腿深的水里，站著他們的黨支部書記，那個(gè)全村人都擁戴的老漢。
老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說話，盯著亂哄哄的人們。他像一座山。人們停住腳，望著老漢。
老漢沙啞地喊話：“橋窄！排成一隊(duì)，不要擠！黨員排在后邊！”有人喊了一聲：“黨員也是人?！?/p>
老漢冷冷地說：“可以退黨，到我這兒報(bào)名?！?/p>
竟沒有人再喊。一百多人很快排成隊(duì)，依次從老漢身邊奔上木橋。
老漢突然沖上前，從隊(duì)伍里揪出一個(gè)小伙子，吼道：“你還算是個(gè)黨員嗎？排到后面去！”老漢兇得像只豹子。
小伙子瞪了老漢一眼，站到了后面。木橋開始發(fā)抖，開始痛苦地呻吟。
水，爬上了老漢的胸膛。最后只剩下了他和小伙子。小伙子推了老漢一把，說：“你先走?！崩蠞h吼道：“少廢話，快走?！彼昧Π研』镒油粕夏緲颉Ｍ蝗?，那木橋轟的一聲塌了。小伙子被洪水吞沒了。老漢似乎腰喊什么，猛然間，一個(gè)浪頭也吞沒了他。
一片白茫茫的世界。五天以后，洪水退了。
一個(gè)老太太，被人攙扶著，來這里祭奠。她來祭奠兩個(gè)人。她丈夫和她兒子。
1.“瞪”查音序應(yīng)查（），完整的音節(jié)是（），查部首應(yīng)查（）部，
這個(gè)字共有多少畫（）。（3分）
2.根據(jù)課文內(nèi)容，在括號(hào)內(nèi)補(bǔ)充恰當(dāng)?shù)脑~語，使之搭配恰當(dāng)完整。（6分）
（）的隊(duì)伍（）的洪水（）的老漢（）的兒子（）的老太太（）的木橋
3.用“——”畫出比喻句。用“~~~~”畫出擬人句。（2分）
4.“老漢似乎要對(duì)兒子喊什么，猛然間，一個(gè)浪頭吞沒了他?！闭?qǐng)發(fā)揮想像，你覺得老漢要喊些什么呢？（3分）
5.“洪水退后，一個(gè)老太太在別人的攙扶下來祭奠她的丈夫和兒子。”看到這里你想說什么？（4分）
六、習(xí)作
同學(xué)們，我們?cè)谛〉臅r(shí)候都有夢(mèng)想，你的夢(mèng)想是什么呢？要求：1、語句通順，感情真摯。2、題目自擬。字?jǐn)?shù)在400字左右。
篇二：小學(xué)語文五年級(jí)下冊(cè)期末模擬試題及答案
小學(xué)義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量均衡發(fā)展?fàn)顩r監(jiān)測(cè)小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語文模擬試題
（答卷時(shí)間90分鐘總分100分出題人：米易一小六一班辜舜）
（請(qǐng)將第Ⅰ、Ⅱ卷的試題答案按題號(hào)填寫在答題卡上）
第Ⅰ卷：選擇題（10分）
一、選擇題。（每題2分，共10分）
1、下列句子中，多音字和形聲字都有兩個(gè)以上的是（）。
A、蓋自開辟以來，每受天真地秀，日月精華，感之既久，遂有靈通之意。1、“吩咐”和“囑咐”這兩個(gè)詞有什么相同，有什么不同？
2、為什么我們?cè)谒茉烊宋镄蜗髸r(shí)要運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫？
3、《水滸傳》的作者是誰？是什么朝代的？《百萬英鎊》是誰寫的？他是什么國家的？
B、一年的一天，刷子李收個(gè)徒弟叫曹小三。C、要挽救老班長(zhǎng)，最好的辦法是讓他趕快吃些東西。
D、我端起搪瓷碗，覺得這個(gè)碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊。2、下列句子中，漢字第三筆相同最多的一組是（）。A、我的發(fā)現(xiàn)起始于夢(mèng)中飛行。B、把鐵路修到拉薩去！
C、書籍是人類進(jìn)步的階梯。D、巷子里只聽見遠(yuǎn)處傳來的幾聲犬吠。3、下列說法有誤的是（）。
A、《冬陽·童年·駱駝隊(duì)》是中國現(xiàn)代著名女作家林海音的作品。B、“瓢”用部首查字法差“瓜”部；“魁”共有14畫。C、“臣”和“巨”兩字的結(jié)構(gòu)相同，部首也相同。D、“賊”的第6畫的筆畫名稱是“橫”。
4、下列詞語感情色彩與其他三項(xiàng)不同的是（）。
A、神機(jī)妙算B、若無其事C、目不轉(zhuǎn)睛D、深情厚誼5、下列句子中，沒有語病的是（）。
A、近幾年來，我們縣人民的生活水平又有了改善。B、通過這次活動(dòng)，使我明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”這個(gè)道理。
C、太陽一出來，榆樹的葉子就發(fā)光了，它們閃爍的和沙灘上的蚌殼一樣。D、將來希望我能成為一名老師。
第Ⅱ卷：非選擇題（90分）
二、看拼音寫詞語。（每字分，共8分）
lǐmàochāzuǐjǔjuéshuānɡbìcùyōngjìdùpòzhànjìdiàn三、問答題。（每題2分，共6分）
四、按要求寫句子。（每題1分，共3分）
1、一聲不吭的瑞恩突然說：“那我來攢錢買鉆井機(jī)吧！”（改為轉(zhuǎn)述句）
2、小區(qū)居民都喜歡新來的物業(yè)公司。（改為雙重否定句）
3、小明在班上的“圖書角”借了很多書。（改為“把”字句）
五、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。（10分）
1、《牧童》向我們展示了一幅鮮活的圖，讓我們感受到了牧童心靈的無羈無絆、自然放松。同時(shí)，作者也表達(dá)了自己對(duì)遠(yuǎn)離喧囂、安然自樂生活狀態(tài)的2、從《烽火戲諸侯》《“我們勝利了”》《裝在瓶子里的信》這三個(gè)故事可看出3、一般的研究報(bào)告可分為、、、四個(gè)部分。4、《將相和》中，將相“不和”的表面原因是：；實(shí)質(zhì)原因是。將相和好的表面原因是和廉頗勇于認(rèn)錯(cuò)、知錯(cuò)就改、負(fù)荊請(qǐng)罪，實(shí)際原因是：。
5、張飛吃豆芽——_______________________天行健，_________________________。六、排序題。（3分）
①同學(xué)們都說鋼筆不是他們丟的。②我心里感到很高興。③到了學(xué)校，我問同學(xué)：“誰丟了鋼筆？”④我在校門口拾到一支鋼筆。
⑤我把鋼筆交給老師。⑥老師在班會(huì)上表揚(yáng)了我，還給我戴了一朵小紅花。
正確的序號(hào)應(yīng)是：
七、口語交際。（5分）
請(qǐng)你從我國古代“四大名著”中挑選一部推薦給四年級(jí)的同學(xué)明明，注意語氣哦！
窗外是一大片玫瑰花，開得芬芳而燦爛，小男孩的悲傷頓時(shí)一掃而光。孩子，你開錯(cuò)了
窗戶?！爆旣悂啌崦∧泻⒌念^說，“你知道嗎？在老師的心目中，你的鼻子是最可愛的?！?/p>
“但大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。
那是因?yàn)槟銢]有換一扇窗戶把你鼻子最可愛的一面展示給大家看啊?！?/p>
恰好學(xué)校有一個(gè)小型話劇演出，一個(gè)角色很符合小男孩。在瑪麗亞的指導(dǎo)下，小男孩鼓起
勇氣參加了，并獲得了成功。因?yàn)樗拇蟊亲?，人人都記住了這個(gè)校園里的小明星。后來，小
男孩參加美國在線節(jié)目的演出，也名聲大振。再后來他進(jìn)入好萊塢，成了最受歡迎的明星之一。
八、閱讀題。（23分）（一）課內(nèi)閱讀。（9分）
1、這一段話描寫的是（1分）2
、依次給文中加點(diǎn)字注音。（2分）
3、文中的橫線處應(yīng)填：
（1分）4、文中畫波浪線的句子的意思是什么？（2分）
5、通過研讀這段話，你有什么體會(huì)？（從多方面去答，3分）
（二）現(xiàn)代文閱讀。（14分）
一個(gè)美國的小男孩天生就有一只大鼻子，因?yàn)檫@只大鼻子，他在學(xué)校幾乎成了每個(gè)同學(xué)嘲笑
的對(duì)象。他因此而成天悶悶不樂，不愛和同學(xué)打交道，不愿參加班上的集體活動(dòng)，只是常常趴在教空的最后一扇窗戶看風(fēng)景。
他的老師瑪麗亞發(fā)現(xiàn)了小男孩的憂郁。一次課后，她走到小男孩身邊問：“你在干什么呢？”“我看見一些人正在埋葬那條可愛的小狗?！蹦泻⒆颖瘋灰?。“那我們到前面的一扇窗戶邊去看看吧。”瑪利亞牽著小男孩的手到另外一扇窗戶邊，“孩子，你看到了什么？”
這個(gè)小男孩叫斯格特，20世紀(jì)美國最著名的滑稽明星之一。
是的，當(dāng)我們因某些缺陷而愁悶苦惱時(shí)，我們是否想到要換一扇窗？換一扇窗,你會(huì)看到
別樣的風(fēng)景；換一種思考和行動(dòng)方式，你將開啟的是成功的大門。1、概括文章的主要內(nèi)容。（3分）
2、聯(lián)系上下文理解下列詞語。（2分）
5、在教室里，小男孩在不同窗子邊看到了怎樣不同的景象？他的心情有了怎樣的變化？你又
怎樣理解小男孩生活中那兩扇窗戶的含義？（4分）6、由這個(gè)故事，你聯(lián)想到了那些名句？（至少兩句，2分）
九、作文。（30分+2分）
題目：那一次，我錯(cuò)了
要求：（1）寫一件你犯錯(cuò)誤的事；（2）除詩歌外任何體裁皆可以；（3）中心明確，重點(diǎn)突出，主次分明，表達(dá)真情實(shí)感；（4）書寫工整，卷面整潔；（占2分）（5）文中不能個(gè)出現(xiàn)真實(shí)姓名、校名。（6）字?jǐn)?shù)在450字以上。
答案
第Ⅰ卷：選擇題（10分）
一、選擇題。（每題2分，共10分）
1、A2、D3、C4、B5、C
第Ⅱ卷：非選擇題（90分）
二、看拼音寫詞語。（每字分，共8分）禮貌插嘴咀嚼雙臂簇?fù)砑啥势凭`祭奠三、問答題。（每題2分，共6分）
1、相同：都有告訴的意思。不同：“吩咐”指口頭派遣，帶強(qiáng)制性口氣；“囑咐”含告誡勸勉語
氣，不帶強(qiáng)制性。（每問各1分，第二問每點(diǎn)分）2、因?yàn)榧?xì)節(jié)描寫能使人物形象或更加生動(dòng)、形象、具體、鮮明；讓人覺得更加真實(shí)；使人印象深刻；使文章富有感染力。（每點(diǎn)分）
3、《水滸傳》是元末明初的施耐庵寫的。《百萬英鎊》是美國作家馬克·吐溫寫的。（每點(diǎn)分）
四、按要求寫句子。（每題1分，共3分）
1、一聲不吭的瑞恩突然說，那他來攢錢買鉆井機(jī)吧！（標(biāo)點(diǎn)分，“他”分）2、小區(qū)居民沒有一個(gè)不喜歡新來的物業(yè)公司。（1分）3、小明在班上的“圖書角”把很多書借了。（1分）五、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。（10分）
1、牧童晚歸休息向往（每空分，共1分）
2、古代人們已經(jīng)重視信息的傳遞，但古人用烽火、漂流瓶等傳遞的信息量小，傳遞的速度慢，有時(shí)還會(huì)誤事。（每點(diǎn)分，共2分）
3、問題的提出調(diào)查方法調(diào)查情況和資料整理結(jié)論（每空分，共2分）4、藺相如一升再升，官位居于廉頗之上廉頗的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)
藺相如的寬闊胸襟他們共同的愛國思想（每空1分，共4分）5、小菜一碟君子以自強(qiáng)不息（每空分，共1分）
六、排序題。（3分）④③①⑤⑥②七、口語交際。（5分）
1、寫清作品分；2、寫出朝代分；3、寫出作者分；4、寫出主要內(nèi)容1分；5、寫出推薦理由1分；6、寫出主要人物分；7、標(biāo)點(diǎn)正確分；8、注意語氣分八、閱讀題。（23分）（一）課內(nèi)閱讀。（9分）1、王熙鳳（1分）
2、cuānwǎnxiàngliang（2分）3、粉面含春威不露）（1分）
4、還沒見她說話，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聽見了她的笑聲（2分5、①王熙鳳的容貌華貴美麗；②她在賈府的身份很特殊；③對(duì)她的外貌描寫很精彩。（每點(diǎn)1分，共3分）
（二）現(xiàn)代文閱讀。（14分）
1、一個(gè)小男孩因天生的大鼻子而遭到同學(xué)的嘲笑，因此悶悶不樂，老師引導(dǎo)男孩換一種方式看自己的大鼻子，男孩受到鼓勵(lì)，參加話劇演出，獲得成功，后來成為一個(gè)最著名的滑稽明星。（3分）
2、（1）通過某件事情知名度大大提高。（2）一下子就掃除干凈。（2分）3、另一扇窗戶（1分）
4、聰明善良、教導(dǎo)有方、善解人意等（2分）
5、在第一扇窗子前，他看到了看見一些人正在埋葬那條可愛的小狗；（分）在第二扇窗子前，他看到了一片玫瑰花，開得芬芳而燦爛。（分）心情從悲傷到快樂。（1分）“第一扇窗”比喻消極悲觀的心態(tài)，（1分）“第二扇窗”比喻積極樂觀的心態(tài)。（1分）6、天生我材有用！條條大路通羅馬?。?分）
篇三：人教版五年級(jí)下冊(cè)語文期末考試卷
人教版五年級(jí)下冊(cè)期末考試卷
卷首語：同學(xué)們，這一學(xué)期，我們讀名著，賞名篇，徜徉于浩如煙海的語言
藝術(shù)之中，一定收獲不少吧！就讓我們來展示一下我們的學(xué)習(xí)成果。相信你一定
筆墨生輝，妙語連珠！
一、橫平豎直、方方正正的漢字成就了我們祖國五千年的美麗，讓我們鎖定
流光溢彩的漢字王國，進(jìn)行字詞盤點(diǎn)：（23分）
1、請(qǐng)用端正、規(guī)范的書寫，展現(xiàn)漢字筆畫的奇妙組合：(8分)
xiūsèjǔjuéwǔrǔɡānjú
（）（）（）（）
páoxiàojìdiàndùjìèhào
（）（）（）（）
2、下面的字你能讀正確嗎？請(qǐng)用“”劃掉不正確的。（6分）
熾（chìzhì）熱氣氛（fènfēn）按摩（mōmó）
聆(línglín)聽?zhēng)煾?fùfu)號(hào)召(zhàozhāo)
3、運(yùn)用關(guān)聯(lián)詞語會(huì)使我們的語言更精煉，填一填，體會(huì)一下。（4分）
①（）在太陽下的，（）健康的、漂亮的。
②老班長(zhǎng)（）瘦得只剩皮包骨頭，（）一直用飽滿的情緒鼓勵(lì)我們。
③（）地方多么窄，船夫（）能平穩(wěn)地穿過，（）速度非常快，
（）能作急轉(zhuǎn)彎。
4、古文的語言簡(jiǎn)練，一些常用字和現(xiàn)在的意思不同，你能讀懂嗎？（5分）
《楊氏之子》是一篇古文。其中“甚”的意思是，“乃”的
意思是，“曰”的意思是?！凹?/p>
禽”的意思和現(xiàn)在完全不同，這里的“家”指，“禽”
指。
二、踏上中國名著之旅，仰望歷史的天空，那引人入勝的故事定然讓我們
流連忘返。就讓我們?cè)俅巫哌M(jìn)名著，細(xì)細(xì)品味吧。（12分）
1、日積月累：（3分）
①《將相和》中的兩個(gè)成語故事分別是：
②“大伙兒都甩一把汗，就像下了一陣雨”，它的意思可用____來表達(dá)。
③寫一個(gè)和四大名著有關(guān)的歇后語：
2、給相關(guān)詞語連線：（4分）
①諸葛亮藺相如廉頗晏子
能言善辯神機(jī)妙算顧全大局知錯(cuò)就改
②《春秋故事》《三國演義》《史記》
羅貫中林漢達(dá)司馬遷
3、課外拓展：（5分）
①《西游記》取材于我國（）代著名高僧玄奘沿（）
西行取經(jīng)的事跡。
②你最喜歡四大名著之一的（）。最喜歡其中人物是
（）。你還知道有關(guān)于他的.哪個(gè)故事（）。
三、豐富的閱讀使我們的日子在日積月累中變得有滋有味，就讓我們運(yùn)用
所收集到的好詞佳句，所學(xué)會(huì)的表達(dá)方法，盡情地贊美我們的生活！（20分）
1、這學(xué)期我們積累了許多描寫人物的詞語，先填空，再歸類。（10分）
全（）全（）活（）亂（）語（）心（）任（）任（）
（）瞪（）呆（）頭（）氣（）聲（）語（）頭（）
描寫人物品質(zhì)的：
描寫人物動(dòng)作的：
描寫人物語言的：
描寫人物神態(tài)的：
2、童年的生活是令人難忘的，讓我們循著作者的思路揚(yáng)起片片回憶。（3分）
或許我們從“歸來飽飯黃昏后，”的詩句中聯(lián)想到了夏夜
里那點(diǎn)點(diǎn)的繁星；從《祖父的園子》里“要怎么樣，怎么樣，自由的。”花鳥瓜蟲聯(lián)想到春日里那滿天的風(fēng)箏……
學(xué)習(xí)課文中的小英子為自己無憂無慮的童年生活寫一個(gè)主題詞：
冬陽*童年*駱駝隊(duì)*童年*
3、名言警句往往包含著深刻的人生哲理，啟迪我們奮進(jìn)。（2分）
面對(duì)漫漫人生，我們要自勵(lì)：天行健，。面對(duì)匆匆歲月，我們要自勉：莫等閑，。
4、本冊(cè)課文引領(lǐng)我們走進(jìn)了祖國美麗的大西北，也為我們展示了多姿多彩的異國風(fēng)情。同時(shí)我們也收集到了許多優(yōu)美的詞語（5分）。
補(bǔ)充下列成語：
多（）多（）、（）團(tuán)（）簇、（）紫（）紅、應(yīng)（）不（）。請(qǐng)同學(xué)們從中選擇兩三個(gè)詞語，來寫一寫我們美麗的新鄉(xiāng)。比一比，看誰寫得最美。
四、作家哥德說過：“經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一眼睛看到紙的背面?！本妥屛覀儽牬笪覀兊碾p眼閱讀書本，閱讀生活，閱讀我們精彩的人生！（15分）
剝豆
一天,我與兒子相對(duì)坐著剝豌豆，當(dāng)翠綠的豆快將白瓷盆的底鋪滿時(shí)，兒子忽地離位，新拿一個(gè)瓷碗放在自己面前，將瓷盆朝我面前推推。
看他碗里粒?？蓴?shù)的豆，我問：“想比賽？”
“對(duì)?！眱鹤友蹌?dòng)手剝，利索地回答。
“可這不公平，我盆里已不少了，你才剛開始?！蔽艺f著順手抓一把豆想放在他碗里。
不他按住我的手就這樣我才能試出自己的速度一些喜悅悄悄在我心里散開。
一時(shí),原本很隨意的家務(wù)勞動(dòng)有了節(jié)奏，只見手起豆落，母子皆斂聲息語。“讓兒子贏，使他以后對(duì)自己多一些自信?！边@樣想著，我的手不知不覺就慢了下來，借拾豆的機(jī)會(huì)稍停一下。
“在外面競(jìng)爭(zhēng)是靠實(shí)力，誰會(huì)讓你？讓他知道，失敗成功皆是常事。”想到這里，我(出自:: 小學(xué)語文五年級(jí)下冊(cè)期末試卷 )剝豆的速度分明快了。
兒子手不停，眼卻時(shí)時(shí)在兩個(gè)容器中脧。見他如此投入，我心生憐愛：學(xué)校的考試名次，夠他累的了……剝豆的動(dòng)作不覺中又緩了下來。
轉(zhuǎn)念一想：“不要給孩子虛假的勝利?！蔽覄兌沟墓?jié)奏自然又緊了許多。一大袋豌豆很快剝光。一盆一碗、一大一小不同的容器難以比較，憑常識(shí)，我知道兒子肯定輸了，正想淡化結(jié)果，他卻極認(rèn)真地新拿來了碗，先將他的豆倒進(jìn)去，正好滿一碗，然后又用同樣的碗來量我的豆，也是一碗，只是凸出了，像隆起的土丘。
“你贏了?！彼倚πΓ茌p松，全沒有剝豆時(shí)的認(rèn)真和執(zhí)著。
“是平局。我本來有底子。”我糾正他。
“我少，我就是輸?！睕]有賭氣，沒有沮喪，兒子認(rèn)真和我爭(zhēng)。臉上仍是那如山泉般清澈的笑容。
細(xì)想起來，自己瞻前顧后，小心翼翼，實(shí)在是多余了。
1．給第五自然段加標(biāo)點(diǎn)。（2分）
2．寫出同義詞。（2分）
斂聲息語——瞻前顧后——
3、把“在外面競(jìng)爭(zhēng)是靠實(shí)力，誰會(huì)讓你？”這句話改成陳述句。（1分）
4、．文中母親剝豆的速度時(shí)快時(shí)慢，請(qǐng)用自己的話分別說明其中的原因（2分）。答:①慢下來的原因是：
__________________________________________________。
②快起來的原因是：
__________________________________________________。
5．本文刻畫人物采用的主要描寫手法有_______、________和________。（3分）
6．兒子的性格特征表現(xiàn)得十分鮮明,其中最突出的兩點(diǎn)是：__________和________。
用“”劃出文章中最能表現(xiàn)人物性格特點(diǎn)的語句。（只劃一處）（3分）
7．讀了這篇文章，你有什么感受？（2分）
答:____________________五、運(yùn)用所學(xué)到的表達(dá)方法，寫出我們的心聲：（30分）
寫一篇以“我家鄉(xiāng)的端午”為話題，字?jǐn)?shù)要求400字以上，可從節(jié)日的起源，習(xí)俗，和過節(jié)的感想，注意語言優(yōu)美、流暢。
hanrui2008
教師們應(yīng)該在怎么樣的去準(zhǔn)備好自己的課堂教學(xué)的復(fù)習(xí)工作呢?讓我們來為學(xué)生們制訂一份良好的考試卷吧!以下是由我收集整理的人教版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語文期末測(cè)試卷，歡迎閱讀! 人教版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語文期末測(cè)試卷 第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用***42分*** 一、我能正確拼讀下面音節(jié)：***6分*** xuàn rǎn yòu zhì dǎn qia a hào wán bì guī zhào *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** 二、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音打“√”。***3分*** 1、駱駝咀嚼***ju? jiáo***的樣子令我驚呆了，我靜靜地看著它慢慢地嚼***jua jiáo ***著。 2、敝***chǎng bì***人不勝惶恐，這不太寬敞***bì chǎng***的房間怎能讓你在這暫時(shí)隱蔽***bì chǎng***呢? 三、下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是*** ***，并按要求寫詞語。***4分*** A.垂頭喪氣 娓娓動(dòng)聽 目瞪口呆 巧舌如黃 B.負(fù)荊請(qǐng)罪 完壁歸趙 天衣無縫 臉聲屏氣 C.鞠躬盡瘁 赴湯蹈火 肝膽相照 愚公移山 請(qǐng)寫出帶“兔”字成語：__ __ 四、把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。***5分*** 1、把下列中不屬于四大名著選出來*** ***。 A、史記 B、 三國演義 C、 水滸傳 D、 西游記 2、“小嘎子”是作家*** ***的兒童小說《小兵張嘎》中的主人公。 A、林海音 B、徐光耀 C、老舍 3、《草船借箭》出自哪一部名著*** ***。 A、西游記 B、 水滸傳 C、紅樓夢(mèng) D、三國演義 4、《舟過安仁》是哪位詩人寫的*** ***。 A、 呂巖 B、 楊萬里 C、 辛棄疾 5、嚴(yán)監(jiān)生是我國古典諷刺小說*** ***中的一個(gè)人物。 A、《儒林外史》 B、《西游記》 C、吳承恩 D、吳敬梓 五、選詞填空。***9分*** 誠心 愛心 信心 恒心 關(guān)心 耐心 我們?cè)谌粘Ｉ钪校瑢?duì)自己要有*** ***，做事要有*** ***，學(xué)習(xí)要有*** ***，與人交往要有*** ***，對(duì)有困難的人要去*** ***，向他們奉獻(xiàn)自己的*** ***。 如果??就?? 雖然??但是?? 不但??而且?? 因?yàn)??所以?? 即使??也?? *** ***全家數(shù)我最小，*** ***受到奶奶的偏愛。有時(shí)和姐姐吵嘴，*** ***是我的過錯(cuò)，外婆*** ***不責(zé)罵我。現(xiàn)在奶奶*** ***離開了我們，*** ***我永遠(yuǎn)忘不了她。 六、 我能按要求寫出我最喜歡的句子：***4分*** 1、 寫出兩句有關(guān)學(xué)習(xí)的格言:______________________________ ______________________________ 2、 寫出一幅對(duì)聯(lián):___________________ ____________________ 七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。***7分*** 那些小丘的線條是那么*** ***，就像只用綠色*** ***，不用墨線*** ***的中國畫那樣，到處*** ***，輕輕流入云際。這種境界，既使人*** ***，又叫人*** ***，既愿久立四望，又想坐下*** ***一首奇麗的小詩。在這境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像回味著草原的無限樂趣。 八、按要求，改寫句子。***4分*** 1.這比山還高比海還深的情誼，我們?cè)趺茨芡鼞?***改成陳述句*** 2.褲子沒有毛病。褲子非常合您的身。***合并成一句話。*** 3.古老的威尼斯沉沉地入睡了。***縮句*** 4.河南省的人口是我國最多的省份。***改病句*** 第二部分 ： 開心閱讀，快樂做題。***共28分*** ***一***課內(nèi)閱讀***10分*** 草 船 借 箭 周瑜看到諸葛亮挺有才干，心里很嫉妒。 有一天，周瑜請(qǐng)諸葛亮商議軍事，說∶“我們就要跟曹軍交戰(zhàn)。水上交戰(zhàn)，用什么兵器最好?”諸葛亮說∶“用弓箭最好?！敝荑ふf∶“對(duì)，先生跟我想的一樣?，F(xiàn)在軍中缺箭，想請(qǐng)先生負(fù)責(zé)趕造十萬支。這是公事，希望先生不要推卻?！敝T葛亮說∶“都督委托，當(dāng)然照辦。不知道這十萬支箭什么時(shí)候用?”周瑜問∶“十天造得好嗎?”諸葛亮說∶“既然就要交戰(zhàn)，十天造好，必然誤了大事?！敝荑枴谩跋壬A(yù)計(jì)幾天可以造好?”諸葛亮說∶“只要三天。”周瑜說∶“軍情緊急，可不能開玩笑。”諸葛亮說∶“怎么敢跟都督開玩笑?我愿意立下軍令狀，三天造不好，甘受懲罰?！敝荑ず芨吲d，叫諸葛亮當(dāng)面立下軍令狀，又?jǐn)[好了酒席招待他。諸葛亮說∶“今天來不及了。從明天起，到第三天，請(qǐng)派五百個(gè)軍士到江邊來搬箭。”諸葛亮喝了幾杯酒就走了。 1、 請(qǐng)寫出下列人物特點(diǎn)。***2分*** 周瑜：_________________________________ 諸葛亮：_________________________________ 2、寫出下列詞語的近義詞：***2分*** 才干——*** *** 妒忌——*** *** 推卻——*** *** 懲罰——*** *** 3、周瑜給諸葛亮造箭的時(shí)間是“十天”，為什么諸葛亮只要“三天”?***3分*** ____________________________________________________ ____________________________________________________ 4、周瑜很妒忌諸葛亮的才干，但為什么周瑜還要擺設(shè)酒席招待他呢? ***3分*** ____________________________________________________ ____________________________________________________ ***二***課外閱讀。***18分*** 我敬愛的外公 在我外婆的衣架上，***端端正正、整整齊齊***地掛著一個(gè)洗得發(fā)白的郵包。分它看上去和普通郵包并沒有兩樣，只不過用得時(shí)間過長(zhǎng)。深綠色已經(jīng)褪盡了。在這個(gè)平凡的郵包里曾裝過不計(jì)其數(shù)的報(bào)刊、郵件。外公就是挎著這個(gè)郵包，從機(jī)關(guān)到部隊(duì)，從工廠到學(xué)校，走千家串萬戶，把信件、報(bào)刊、匯款、包裹送到 人們手中。 我的外公年過五旬，一道道皺紋爬上他的額頭，兩鬢也添了許多白發(fā)。但是他那烏黑發(fā)亮的眼睛，深嵌在慈祥的面龐上，卻顯得炯炯有神。他身材不高，常穿一身褪了色的郵政制服，一看就知道他是一位工作多年的老郵遞員。 他平時(shí)對(duì)人很和藹 總是樂呵呵的 人們都***親切、關(guān)切***地叫他 老郭 每次他一下班 我就纏住他 外公 外公 叫個(gè)不停 我外公十七歲就開始送信了，如今已有三十多年的工齡。多年來，他對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。夏季，烈日當(dāng)頭，外公頂著烈日揮汗如雨走街串巷;冬天，寒風(fēng)凜冽，在漫長(zhǎng)的雪地上留下他深深的足跡。人們看到他總是熱情地送來毛巾和熱茶。 我的外公工作多年，對(duì)周圍的一些地方了如指掌，不知有多少疑難的“死信”在他手中“復(fù)活”了。 一次，郵局收到一封來自美國的信，信上用的是早已不用的解放前的地址，郵局的工作人員試投多次，可總是找不到這個(gè)地方。有的人認(rèn)為這封“死信’是不能“復(fù)活”了。外公看信封，說：“這封信一定是遠(yuǎn)隔重洋的人尋找失散多年的親人，讓我試一試!” 清晨，天剛蒙蒙亮，他就上路了，直到已是萬家燈火的時(shí)候，他才回家。一天，兩天??一連半個(gè)多月，外公終于從小港碼頭一位搬運(yùn)工人那里打聽到了收信人的地址。 收信人是一位白發(fā)蒼蒼的年過八旬的老太太，幾經(jīng)搬遷，現(xiàn)在住在海云巷里。寫信人是老太太從未見過面的孫子。 老太太小心翼翼地接過信，感動(dòng)得老淚縱橫，說不出話來??半晌，老太太擦干了淚水，連聲說：“謝謝，太謝謝了!同志，是您使我得知兒孫們還活著的***確切、正確***訊息，我做夢(mèng)也沒想到今天還能和我的孫子聯(lián)絡(luò)上。真是托 *** 的福，托新社會(huì)的福啊!” 外公沒有說什么，臉上露出了欣慰的笑容。他背起郵包，又向另一家走去?? 1.把括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語畫掉。 ***3分*** 2.給第3自然段加標(biāo)點(diǎn)。***4分*** 3.結(jié)合上下文理解詞語。 ***4分*** 掌： 小心翼翼： 4.畫出描寫外公外貌的語句。 ***3分*** 不知有多少疑難的‘死信’在他手上‘復(fù)活’了?！边@句話中的“死信”是指_____?！皬?fù)活”是指_____。外公能使“死信”“復(fù)活”的原因是_____。 第三部分：作文***30分*** 在小學(xué)階段，一定發(fā)生過許許多多的事情，這些事情或者令你難忘，或者令你后悔，或者讓你覺得有趣??，請(qǐng)你選擇其中的一件，以“一件??的事”為題寫一篇作文，可以寫發(fā)生在自己身上的，也可以寫看到的發(fā)生在別人身上的。先把題目補(bǔ)充完整。要求做到重點(diǎn)突出，內(nèi)容具體，語句通順，標(biāo)點(diǎn)正確。 人教版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語文期末測(cè)試卷參考答案 第一部分:基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用***42分*** 一、我能正確拼讀下面音節(jié).***6分*** 渲染 幼稚 膽怯 噩耗 完璧歸趙 二、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音打“√” ***3分*** ***1*** ju? jiáo ***2*** bì chǎng bì 三、下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是*** ***，并按要求寫詞語 ***4分*** *** c *** 兔死狐悲 守株待兔 兔死狗烹 狡兔三窟 四、把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里***5分*** ***1***A ***2*** B ***3*** D ***4*** A ***5*** A 五、選詞填空。***9分*** 信心 耐心 恒心 誠心 關(guān)心 愛心 因?yàn)??所以?? 即使??也?? 雖然??但是?? 六、 我能按要求寫出我最喜歡的句子.***4分*** 略 七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。***7分*** 柔美 渲染 勾勒 翠 *** 流 驚嘆 舒服 低吟 八、按要求，改寫句子。***4分*** 1.這比山還高比海還深的情誼，我們不能忘懷。 2.褲子不但沒有毛病，而且非常合您的身。 3.威尼斯入睡了。 4.河南省的人口是我國最多。 或：.河南省是我國人口最多的省份。 第二部分：閱讀積累與運(yùn)用。***28分*** 1：閱讀《 草 船 借 箭 》選段，回答下面的問題。***10分*** ***1***、周瑜：妒才忌能 氣量狹小。諸葛亮：神機(jī)妙算 料事如神 ***2***、才能 討厭 推辭 處罰 ***3***、因?yàn)橹T葛亮知道“三天”后必有大霧，并深知曹操是個(gè)多疑的人。 ***4***、因?yàn)橹荑ふ业搅酥弥T葛亮于死地的計(jì)謀，現(xiàn)在計(jì)謀得逞，因而高興。 2：認(rèn)真閱讀這篇課外的短文后，回答問題：***18分*** ***1***.把括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語畫掉。***3分*** 整整齊齊 關(guān)切 正確 ***2***.給第3自然段加標(biāo)點(diǎn)。 ***4分*** ， 。 “”。 , “、 ” 。 ***3***.結(jié)合上下文理解詞語。***4分*** 了如指掌：形容對(duì)事物了解得非常清楚，象把東西放在手掌里給人家看一樣。 小心翼翼：本是嚴(yán)肅恭敬的意思?，F(xiàn)形容謹(jǐn)慎小心，一點(diǎn)不敢疏忽。 ***4***.畫出描寫外公外貌的語句。***4分*** 我的外公年過五旬，一道道皺紋爬上他的額頭，兩鬢也添了許多白發(fā)。但是他那烏黑發(fā)亮的眼睛，深嵌在慈祥的面龐上，卻顯得炯炯有神。他身材不高，常穿一身褪了色的郵政制服，一看就知道他是一位工作多年的老郵遞員。 ***5***.***3分*** “死信”是指..因地址、姓名不清等原因無法投遞的信件 ?！皬?fù)活”是指找到了收信人。外公能使“死信”“復(fù)活”的原因是他對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。 第三部分: 作文 ***30分*** 略 ""的人 1.冀教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第三單元試題及答案 2.冀教版五年級(jí)上冊(cè)語文第三單元試題及答案 3.四年級(jí)上冊(cè)語文第三單元測(cè)試卷答案 4.冀教版六年級(jí)上冊(cè)語文第三單元試題及答案
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