流浪的好吃狗
一、使新員工盡快地適應(yīng)其工作崗位新員工有兩種類型：一種是剛剛畢業(yè)的應(yīng)屆生，另一種是從其他單位進(jìn)入本組織的“空降兵”，初來(lái)乍到，對(duì)他們而言，面對(duì)的是一個(gè)陌生的生活環(huán)境和不同的組織文化。在這個(gè)過(guò)程中，企業(yè)需要通過(guò)系統(tǒng)的定向培訓(xùn)，提高新員工的內(nèi)心體驗(yàn)，消除他們對(duì)其工作崗位的各種疑慮，讓他們?nèi)娑陀^地了解其工作環(huán)境、組織氣氛及新工作所需要的知識(shí)與技能，更好地融入到組織中。二、提高員工的價(jià)值，改善工作績(jī)效通過(guò)培訓(xùn)，加強(qiáng)員工對(duì)組織各項(xiàng)規(guī)章制度的了解，可以糾正員工錯(cuò)誤或不良的工作方法。隨著員工對(duì)組織認(rèn)同度的增加，他們會(huì)急組織所急，想組織所想，不斷提高工作質(zhì)量、減少事故的發(fā)生。員工知識(shí)與技能的提高能有效降低企業(yè)成本。據(jù)統(tǒng)計(jì)，當(dāng)員工的教育水平每升一級(jí)，其提出的個(gè)性建議一般能降低生產(chǎn)成本5%，技術(shù)人員提出的革新建議能降低生產(chǎn)成本10%-15%，創(chuàng)造和推廣現(xiàn)代化管理技術(shù)的管理者則有可能降低生產(chǎn)成本30%以上。三、提高員工忠誠(chéng)度，增強(qiáng)組織的穩(wěn)定性員工離職的原因有很多，概括起來(lái)無(wú)外乎三個(gè)方面：一是對(duì)公司管理員工的方式不滿；二是無(wú)法勝任工作；三是謀求更大或更自由的發(fā)展空間。美國(guó)媒體曾對(duì)全美1000家大、中型公司的近3萬(wàn)名員工進(jìn)行過(guò)一項(xiàng)調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，廣泛的培訓(xùn)和專業(yè)技能提升在留住人才方面正在變得與股票期權(quán)同樣重要。通過(guò)培訓(xùn)，企業(yè)可以改變不良的管理模式，加強(qiáng)員工對(duì)組織的認(rèn)同感和歸屬感，提高員工勝任工作的能力，緩解員工隊(duì)伍的波動(dòng)。四、推動(dòng)企業(yè)學(xué)習(xí)型組織的建立學(xué)習(xí)型組織是指以組織為單位，通過(guò)建立愿景、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、改變心智、自我超越、系統(tǒng)思考，有目的地向外界汲取營(yíng)養(yǎng)，提高組織各項(xiàng)能力和素質(zhì)。當(dāng)學(xué)習(xí)氣氛彌漫于整個(gè)組織，并且能充分發(fā)揮員工的創(chuàng)造性思維，那么這個(gè)組織就具有持續(xù)發(fā)展的可能性。
小七-279928530
首先要想做好培訓(xùn)工作，得先從自身出發(fā)，也就是先努力的去提高一下自身的培訓(xùn)能力和培訓(xùn)技巧。
自己要想做好這份工作的話，一定要讓自己變的非常的豐富，這個(gè)時(shí)候自己就可以多去參加一些關(guān)于培訓(xùn)的課程和多讀一些關(guān)于培訓(xùn)方面的書(shū)籍，去努力的提高一下自己的培訓(xùn)方面的專業(yè)技能，這個(gè)是非常關(guān)鍵的。有很多培訓(xùn)工作做的好的基本上都是屬于培訓(xùn)師級(jí)別的。
然后就是在培訓(xùn)的過(guò)程當(dāng)中絕對(duì)不能講話吞吞吐吐，一定要表達(dá)的十分清晰，有完整的邏輯思維能力，能夠很好的將培訓(xùn)的內(nèi)容傳遞給聽(tīng)自己培訓(xùn)的人。
最后就是要與被培訓(xùn)者進(jìn)行有效的互動(dòng)，這樣才能更好的做好培訓(xùn)工作。做培訓(xùn)不單單是要把你自己想講解的東西傳遞給別人，更重要的也是幫助別人去解決別人不知道的一些知識(shí)，這也是關(guān)鍵。
微雨燕雙飛1988
進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，企業(yè)和個(gè)人都開(kāi)始意識(shí)到知識(shí)和技能可以作為資本參與到企業(yè)的發(fā)展之中。在這種理念和認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，企業(yè)開(kāi)始重視員工培訓(xùn)及其投入產(chǎn)出效應(yīng)。而事實(shí)證明，企業(yè)對(duì)員工在培訓(xùn)方面的投入與企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展、保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是相輔相成的。本文結(jié)合工作實(shí)際，從培訓(xùn)開(kāi)展的現(xiàn)狀、培訓(xùn)功能的認(rèn)識(shí)以及科學(xué)培訓(xùn)體系的構(gòu)建等方面進(jìn)行分析，探討如何有效開(kāi)展企業(yè)培訓(xùn)工作。通過(guò)構(gòu)建科學(xué)的員工培訓(xùn)體系，促進(jìn)學(xué)習(xí)型企業(yè)的形成。【關(guān)健詞】 培訓(xùn)；有效；體系；學(xué)習(xí)型企業(yè) 【部分內(nèi)容展示】 一、目前我國(guó)企業(yè)在開(kāi)展員工培訓(xùn)工作中的幾點(diǎn)問(wèn)題 進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)，企業(yè)對(duì)員工的培訓(xùn)無(wú)論是從投入力度還是重視程度等方面都取得了一些成就。但在具體的培訓(xùn)實(shí)踐過(guò)程中，也凸顯了一些問(wèn)題，最終影響到培訓(xùn)效果。主要表現(xiàn)為以下幾個(gè)方面： 1、培訓(xùn)投入力度仍不足 培訓(xùn)工作的有效開(kāi)展，需要企業(yè)在資金的投入方面作保障。投入的多少?gòu)囊粋€(gè)側(cè)面會(huì)影響到培訓(xùn)工作開(kāi)展的廣度和深度。據(jù)對(duì)282家國(guó)有企業(yè)的調(diào)查，員工培訓(xùn)投入經(jīng)費(fèi)只占工資總額的，遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國(guó)家10%-15%的水平。 2、培訓(xùn)體系的構(gòu)建亟待完善 現(xiàn)代企業(yè)管理機(jī)制中，制度的建設(shè)和體系的建立是科學(xué)管理機(jī)制的有效保證。而企業(yè)在培訓(xùn)體系方面的構(gòu)建是保證培訓(xùn)工作有效開(kāi)展得充要條件。
晶瑩剔透0702
想要有效的做好培訓(xùn)工作，制訂好完善的培訓(xùn)方案是很多必要的：第一要明確培訓(xùn)的目的——為什么要培訓(xùn)(1) 引導(dǎo)企業(yè)員工認(rèn)清自己的使命與責(zé)任并成為可培養(yǎng)與發(fā)展的優(yōu)秀企業(yè)員工。(2) 樹(shù)立正確的質(zhì)量意識(shí)和觀念，更新現(xiàn)有專業(yè)知識(shí)，充實(shí)個(gè)人知識(shí)儲(chǔ)備，鞏固和提高公司質(zhì)量管理水平。第二要明確培訓(xùn)對(duì)象明確培訓(xùn)對(duì)象將直接決定培訓(xùn)方法：1、高級(jí)管理者如總裁我們需要做到提升經(jīng)營(yíng)者的經(jīng)營(yíng)理念,開(kāi)闊思路,增強(qiáng)決策能力、戰(zhàn)略開(kāi)拓能力和現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)管理能力.;2、公司中層管理人員的培訓(xùn),需要提高管理者的綜合素質(zhì),完善知識(shí)結(jié)構(gòu),增強(qiáng)綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力.;3、公司專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn),需要提高技術(shù)理論水平和專業(yè)技能,增強(qiáng)科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造能力.;4、公司操作人員的技術(shù)等級(jí)培訓(xùn),不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能,增強(qiáng)履行崗位職責(zé)的能力.。第三要明確培訓(xùn)地點(diǎn)和時(shí)間:任何培訓(xùn)方式都會(huì)受到培訓(xùn)地點(diǎn)的限制,我們必須清楚地知道在何地以及何時(shí)會(huì)展開(kāi)培訓(xùn),什么人會(huì)來(lái)參加,根據(jù)時(shí)間地點(diǎn)和參訓(xùn)人員做出最佳方案。不可以不切實(shí)際的隨便擬定。第四要確定培訓(xùn)內(nèi)容及方式企業(yè)培訓(xùn)方案怎么寫(xiě)呢?確定完培訓(xùn)對(duì)象，要清楚地了解到,各個(gè)階段參訓(xùn)人員的學(xué)習(xí)情況水準(zhǔn),保證能做到因材施教.1、對(duì)新員工需要強(qiáng)化公司的企業(yè)文化培訓(xùn)、法律法規(guī)、勞動(dòng)紀(jì)律、安全生產(chǎn)、團(tuán)隊(duì)精神、質(zhì)量意識(shí)培訓(xùn)。通過(guò)實(shí)行師傅帶徒弟，對(duì)新員工進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn)。試用期結(jié)合績(jī)效考核評(píng)定成績(jī)，考核不合格的予以辭退，考核優(yōu)秀者給予一定的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。2、轉(zhuǎn)崗職工培訓(xùn)則繼續(xù)進(jìn)行企業(yè)文化、法律法規(guī)、勞動(dòng)紀(jì)律、團(tuán)隊(duì)精神、擇業(yè)觀念、公司發(fā)展戰(zhàn)略、公司形象、項(xiàng)目進(jìn)展等方面的培訓(xùn)。同時(shí)隨著公司的擴(kuò)建，內(nèi)部就業(yè)渠道的增加，及時(shí)進(jìn)行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。3、加強(qiáng)復(fù)合型、高層次人才培訓(xùn)各部門(mén)和基層單位要積極創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)員工自學(xué)和參加各類組織培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展與企業(yè)培訓(xùn)需求相統(tǒng)一。使管理人員的專業(yè)能力向不同管理職業(yè)方向拓展和提高。專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)能力向相關(guān)專業(yè)和管理領(lǐng)域拓展和提高;使施工作業(yè)人員掌握2種以上的技能，成為一專多能的復(fù)合型人才和高層次人才。組織培訓(xùn)的方法有多種，包括線上、線下、直播等模式。各種培訓(xùn)方法都有其自身的優(yōu)缺點(diǎn)，隨著時(shí)代的發(fā)展，為了能快速更高效的提高培訓(xùn)質(zhì)量、達(dá)到培訓(xùn)目的，更多企業(yè)開(kāi)始了在線培訓(xùn)的探索之路，線上培訓(xùn)模式越來(lái)越受到青睞。
黃二小要奮斗
想要做好企業(yè)內(nèi)訓(xùn)，有3方面的工作必須準(zhǔn)備充足第一：明確培訓(xùn)目的。必須在給員工做培訓(xùn)前明白培訓(xùn)的意義，也就是想通過(guò)培訓(xùn)解決哪些問(wèn)題，可以是增強(qiáng)企業(yè)和員工的緊密關(guān)系、員工技能提升、行業(yè)分析等等；第二：根據(jù)梳理清晰的培訓(xùn)目的準(zhǔn)備相關(guān)培訓(xùn)材料和課件；第三：選擇適合的培訓(xùn)工具和培訓(xùn)方式；以往，企業(yè)內(nèi)多采用線下面對(duì)面授課、文字版培訓(xùn)材料自學(xué)和線上異步視頻授課的方式，存在成本過(guò)高、互動(dòng)性較差、時(shí)效性不足、教學(xué)效果無(wú)法評(píng)估等諸多弊端，難以滿足企業(yè)培訓(xùn)需求。隨著云視頻會(huì)議系統(tǒng)的普及，遠(yuǎn)程視頻培訓(xùn)逐漸成了企業(yè)培訓(xùn)的首選。相對(duì)于傳統(tǒng)培訓(xùn)方式，遠(yuǎn)程視頻培訓(xùn)有節(jié)約成本、高效連接、效果可評(píng)估、隨時(shí)鞏固和復(fù)看等優(yōu)點(diǎn)。節(jié)約成本分布式辦公成為常態(tài)，給企業(yè)培訓(xùn)部門(mén)帶來(lái)極大的麻煩。為保證教學(xué)效果，不得不采取異地培訓(xùn)的方式，但不管是培訓(xùn)師出差到分公司所在地還是受訓(xùn)者來(lái)總部，交通、食宿等成本都非常高。采用遠(yuǎn)程培訓(xùn)，講師在總部培訓(xùn)室就可以和全國(guó)各地受訓(xùn)人員進(jìn)行面對(duì)面高清視頻連接。全球領(lǐng)先的音視頻技術(shù)保證移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)和互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下，講師、學(xué)員雙方也能進(jìn)行真人1:1高清實(shí)時(shí)音視頻交互，實(shí)現(xiàn)完全沉浸式的教學(xué)體驗(yàn)。高效連接以往的培訓(xùn)模式受場(chǎng)地空間不足、時(shí)間難統(tǒng)一等限制，無(wú)法大規(guī)模、高頻次舉辦，使用以云視頻會(huì)議系統(tǒng)為基礎(chǔ)的遠(yuǎn)程培訓(xùn)完美解決了連接難的痛點(diǎn)，講師用系統(tǒng)發(fā)起遠(yuǎn)程培訓(xùn)，通過(guò)微信、短信、電子郵件等方式發(fā)給受訓(xùn)者，學(xué)員用手機(jī)、電腦、微信小程序、會(huì)議終端等都可以一鍵進(jìn)入線上培訓(xùn)室，隨時(shí)隨地建立全球高清視頻連接。系統(tǒng)已全面打通主流硬件，iPhone、安卓手機(jī)、Windows電腦、Mac OS電腦、會(huì)議終端、大屏顯示器等均完美支持。效果可評(píng)估培訓(xùn)是為了提高員工的工作能力，形式主義的培訓(xùn)課程對(duì)提高員工核心競(jìng)爭(zhēng)力毫無(wú)幫助，及時(shí)評(píng)估培訓(xùn)效果尤為重要，遠(yuǎn)程培訓(xùn)系統(tǒng)支持答題功能，講師發(fā)起在線答題，受訓(xùn)者用答題器作答，系統(tǒng)收集反饋數(shù)據(jù)并處理，講師通過(guò)統(tǒng)計(jì)結(jié)果了解學(xué)員對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況，直觀、全面的評(píng)估效果，并及時(shí)作出教學(xué)調(diào)整。AI+外接設(shè)備的組合讓教學(xué)效果可量化，培訓(xùn)變得更高效。隨時(shí)鞏固和復(fù)看只聽(tīng)課不復(fù)習(xí)很難真正掌握所講知識(shí)點(diǎn)，傳統(tǒng)培訓(xùn)場(chǎng)景下學(xué)員只能邊聽(tīng)邊記筆記，課堂效果無(wú)法保障。遠(yuǎn)程視頻培訓(xùn)系統(tǒng)支持全程錄屏功能，培訓(xùn)結(jié)束后，受訓(xùn)者能回看完整課程，不錯(cuò)過(guò)任何重要知識(shí)點(diǎn)。通過(guò)語(yǔ)音識(shí)別技術(shù)，系統(tǒng)還能生成文字版培訓(xùn)筆記，在線簡(jiǎn)單編輯后即可導(dǎo)出，方便學(xué)員隨時(shí)查看。上課認(rèn)真聽(tīng)講、下課看錄播視頻和文字培訓(xùn)筆記復(fù)習(xí)，保證學(xué)員能充分、高效地掌握所學(xué)知識(shí)。網(wǎng)絡(luò)通訊設(shè)施不斷完善，云計(jì)算、音視頻等技術(shù)不斷成熟，云視訊技術(shù)也迎來(lái)了爆發(fā)式發(fā)展，并已廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域，遠(yuǎn)程培訓(xùn)是小魚(yú)易連云視頻會(huì)議系統(tǒng)眾多應(yīng)用場(chǎng)景中的一個(gè)，作為網(wǎng)絡(luò)時(shí)代先進(jìn)的培訓(xùn)方式肯定會(huì)得到更迅速的發(fā)展。未來(lái)，遠(yuǎn)程視頻培訓(xùn)必將取代傳統(tǒng)培訓(xùn)，成為企業(yè)內(nèi)員工培訓(xùn)的最佳解決方案，也將推動(dòng)整個(gè)國(guó)內(nèi)人力資源行業(yè)的大變革。
可愛(ài)談心
企業(yè)培訓(xùn)無(wú)非是為了提升自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力，以適應(yīng)中短期戰(zhàn)略的要求。而想要提升組織的競(jìng)爭(zhēng)力，必須要保證每一個(gè)人都能勝任自己所處的崗位，也就是要提升他們的崗位勝任力——他們各需要具備哪些素質(zhì)、哪些技能才能勝任自身當(dāng)前的工作。那么企業(yè)培訓(xùn)究竟要培訓(xùn)哪些內(nèi)容呢？答案不言而喻，針對(duì)不同層級(jí)的員工，通過(guò)定制化的課程培訓(xùn)以提升他們的崗位勝任力。比如時(shí)代光華的E-learning企業(yè)培訓(xùn)、直播平臺(tái)，根據(jù)管理層級(jí)，將課程劃分為不同的學(xué)習(xí)層級(jí)，分別針對(duì)：1、一線員工、新員工；2、業(yè)務(wù)主管等基層管理者；3、部門(mén)經(jīng)理等中層管理者；4、總監(jiān)及以上高層管理者。舉個(gè)例子，對(duì)于中層管理者，培訓(xùn)需求重點(diǎn)以管理技能為主，領(lǐng)導(dǎo)力基礎(chǔ)為輔；對(duì)于高管，培訓(xùn)重點(diǎn)則是戰(zhàn)略思維和領(lǐng)導(dǎo)力提升。希望對(duì)你有幫助哦！
明明來(lái)干啥
首先需要自己熟練掌握好培訓(xùn)的內(nèi)容。比如說(shuō)我們今日要培訓(xùn)如何與客人相處？那么第一我們要知道在何種環(huán)境下與客人相處的成功例子，第二便是能夠讓其準(zhǔn)確無(wú)誤的傳達(dá)到你的腦袋中去，第三讓參與培訓(xùn)的人能夠發(fā)揮自己的想象用自己的方式與客人相處；做為培訓(xùn)講師，內(nèi)容是一定要爛熟于心的，要給接受培訓(xùn)的人一種自信的感覺(jué)，她們才能夠更好的聽(tīng)從。
其次學(xué)會(huì)與學(xué)生溝通。不管是學(xué)生還是工作者，都很厭煩那種孜孜不倦又沉悶的培訓(xùn)方式，所以培訓(xùn)講師最好能夠與學(xué)生多加的溝通，將內(nèi)容以最巧妙的方式表達(dá)給學(xué)生，讓她們體會(huì)到樂(lè)趣的同時(shí)還能夠?qū)W習(xí)到知識(shí)。
最后就是備課。這里要說(shuō)的就不僅僅是熟記要培訓(xùn)的內(nèi)容了，還需要預(yù)備一些另外的知識(shí)，可以在培訓(xùn)緊張或者是適當(dāng)?shù)臅r(shí)候講給他們聽(tīng)，就當(dāng)是舉一個(gè)例子，他們很樂(lè)意聽(tīng)故事，從而達(dá)到一種認(rèn)真的聽(tīng)課效果，待以后回想起這節(jié)課所培訓(xùn)的內(nèi)容時(shí)總是能夠想起培訓(xùn)講師的一言一笑。
優(yōu)質(zhì)考試培訓(xùn)問(wèn)答知識(shí)庫(kù)
