本人手打文本 幸福童年 （主持人報(bào)幕，觀眾鼓掌） 想不到還真有人鼓掌，這就算開(kāi)張大吉了這是。其實(shí)我心里明白，您這掌聲是歡送主持人下場(chǎng)。我沒(méi)名兒啊，不過(guò)剛才在這個(gè)劇場(chǎng)門(mén)口，有一孩子認(rèn)出我來(lái)了：（擦一下鼻子）“你演員吧？演阿凡達(dá)的吧？”認(rèn)錯(cuò)人了。 您看這些笑星上場(chǎng)，臺(tái)底下掌聲笑聲不斷，到我這兒呢，這里的黎明靜悄悄。（觀眾掌聲，演員擺手）您不用安慰我，真的，我低調(diào)慣了，我說(shuō)的不是相聲，是寂寞。因?yàn)槲覐男【筒皇钦f(shuō)相聲的材料，我從小……我有點(diǎn)兒……傻。現(xiàn)在這孩子童年多幸福啊，三對(duì)兒夫妻一個(gè)孩兒，中國(guó)話還不會(huì)說(shuō)呢，就給報(bào)英語(yǔ)班了。我小時(shí)候，家里哥兒五個(gè)，就我爸爸一個(gè)人掙錢(qián)。五個(gè)孩子就四條褲子，我老得在家留守…… 現(xiàn)在這孩子，什么玩具沒(méi)有??？全帶電的，電腦、電玩、電棍……這不讓玩兒??！我小時(shí)候，家里就一電門(mén)，我爸爸還不讓摸。現(xiàn)在這孩子，有MP8了都，我小時(shí)候半拉P也沒(méi)有啊。我姥姥有一根拐棍兒，她死了，我玩兒了半年……我拄著它裝佘老太君。中間兒，上學(xué)呀課間休息實(shí)在沒(méi)得玩兒了，班長(zhǎng)組織我們搞競(jìng)賽，看誰(shuí)啊能把這個(gè)腦袋鉆到那課桌里去，我……我還挺爭(zhēng)氣，我……我鉆進(jìn)去了，拔不住來(lái)了……把我爸爸找來(lái)了，帶我去醫(yī)院呀，傳達(dá)室老師不讓出去，說(shuō)這個(gè)桌子是公共財(cái)產(chǎn)……說(shuō)得摘下來(lái)才能去醫(yī)院，我爸說(shuō)要能摘下來(lái)我們上醫(yī)院干嘛去呀？！……交了押金才讓走?，F(xiàn)在這大夫?qū)Σ∪素?fù)責(zé)，我們小時(shí)候那大夫，哄弄人。要給我從脖子這兒截肢……我爸說(shuō)早就廢除砍頭了，拽著我就跑了?；丶野?，上不了公共汽車呀，頂一桌子往家走，回頭率百分之百……不知道我什么兵種了。我們有一街坊是木匠，說(shuō)把桌子鋸了，我舍不得，學(xué)?？壑航鹉剡@。我爸說(shuō)戴一桌子也好，寫(xiě)作業(yè)方便。腦袋在里頭塞著呢，看不見(jiàn)呀寫(xiě)作業(yè)。頂了三天，人瘦了一圈兒最后拔出來(lái)了…… 現(xiàn)在這孩子看演出，多豐富啊，相聲、話劇、木偶劇、音樂(lè)……我們小時(shí)候就那幾出戲，還是區(qū)業(yè)余劇團(tuán)演的。小時(shí)候看《智取威虎山》，楊子榮槍斃欒平，楊子榮這手摁著欒平，這手拿槍，一比劃，后臺(tái)有個(gè)道具師，拿那個(gè)錘子一敲那砸炮兒“邦”，欒平死了。那天哪，是在操場(chǎng)演出啊，趕上下雨，砸炮兒受潮了，楊子榮這么一比劃，槍沒(méi)響。我們同學(xué)們都愣住了，老師還給我們說(shuō)呢，說(shuō)楊子榮叔叔用的是無(wú)聲手槍。欒平他聽(tīng)不見(jiàn)槍響他不……不躺下呀，楊子榮繼續(xù)做戲啊，“我代表人民……（做戲）”又趕上一個(gè)受潮的砸炮兒，“代表黨……”又是一個(gè)手抄的砸炮兒。楊子榮真急了：“沒(méi)子彈了……代表人民代表黨，我掐死你……”這欒平掐死了……我站起來(lái)叫好兒啊，我說(shuō)“楊子榮叔叔手勁兒真大……”因?yàn)槲夷莻€(gè)腦袋讓桌子擠了之后就有點(diǎn)缺心眼兒了……那時(shí)候我們家養(yǎng)了一只雞，讓汽車給壓死了，司機(jī)想賠錢(qián)呢，就問(wèn)我：“小孩兒，這雞是你們家的嗎？”我說(shuō)：“看雞毛象，就是我們家那幾沒(méi)這么扁……”我小姨有時(shí)候也輔導(dǎo)我做功課，給我將“孫悟空三打白骨精”，說(shuō)這白骨精披頭散發(fā)，青面獠牙，我不聽(tīng)，眼睛看著窗戶外頭，我小姨真急了：“方清平，你倒看著我呀，不看著我，你知道白骨精長(zhǎng)這么模樣啊？”上課也不聽(tīng)講，老師在上頭講，我在底下小聲嘀咕，我們老師懲罰我：“方清平，把剛才說(shuō)過(guò)的話大聲重復(fù)二十遍！”不敢不說(shuō)呀，往那兒一站：“老師的牙縫兒里有韭菜，老師的牙縫兒里有韭菜，老師的牙縫兒里有韭菜……”（擺手）“行行行，以后要記住嘍，上課要說(shuō)話呀，必須舉手。”老師又講了二十分鐘課，該回答同學(xué)問(wèn)題了，大伙兒都舉手，我也舉手，老師啊還記著剛才那仇呢，最后一個(gè)才叫我：“方清平，你要問(wèn)什么呀？”“來(lái)不及了，我就地解決了……” 我學(xué)得最差的就是語(yǔ)文。連造句都不會(huì)。老師讓用“陸陸續(xù)續(xù)”這詞兒造句，我造的句子是“晚上六點(diǎn)，我爸爸陸陸續(xù)續(xù)回家了”。老師在后頭寫(xiě)評(píng)語(yǔ)：“你們家亂不亂呢，爸爸們還不一塊兒回去，還陸陸續(xù)續(xù)回去，你媽得熱幾回飯呢？”我那時(shí)候造句老離不開(kāi)我爸爸，家里就他一個(gè)人掙錢(qián)吶。老師讓用“感謝”這詞兒造句，我造的句子是“我感謝我爸爸給我寫(xiě)作業(yè)”，把我爸爸出賣了。老師讓用“原來(lái)”造句，我造的句子是“原來(lái)他是我爸爸”，合著剛弄明白…… 寫(xiě)作文更差了，小學(xué)二年級(jí)，老師讓寫(xiě)《我的某某某》，我呢拍馬屁，寫(xiě)《我的老師》，頭一句啊，“我的老師是一張瓜子臉”，這“瓜”我少寫(xiě)一勾少寫(xiě)一點(diǎn)，我們老師一看：“我的老師是一張爪子臉”，爪子臉什么德性啊？！接著往下看吧，“午夜十二點(diǎn)，我來(lái)到老師家門(mén)口”，這孩子深更半夜也不知上老師家干嘛去？不知道抽什么風(fēng)?！翱匆?jiàn)老師家的窗口還閃爍著燭光”，我們老師是節(jié)電標(biāo)兵，“老師連夜給我們批改作業(yè)”，小學(xué)這點(diǎn)兒作業(yè)其實(shí)半個(gè)小時(shí)就都改完了，我們老師手慢，得改到夜里?！巴蠋燈W間的白發(fā)，我的眼睛濕潤(rùn)了”，那年我們老師才二十一，少白頭。“老師忍著病痛，為我們改完最后一本作業(yè)，欣慰地合上了眼睛，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，我們一定繼承老師的遺志，長(zhǎng)大了都做人民教師”，長(zhǎng)大了都當(dāng)老師，也不知哪兒找那么些學(xué)生去。我們小時(shí)候，只能寫(xiě)這作文。小學(xué)三年級(jí)，又讓寫(xiě)《我的某某某》，不敢寫(xiě)老師了，怕惹禍呀，寫(xiě)《我的姥姥》：“我的姥姥已經(jīng)去世了，我衷心地祝福她老人家福如東海壽比南山”，都死了還壽比南山呢，零分！小學(xué)四年級(jí)啊，還讓寫(xiě)《我的某某某》，我琢磨這回一定寫(xiě)一好的，再也不能得零分了，我的作文題目是《我的戰(zhàn)友邱少云》，老師說(shuō)你也得認(rèn)識(shí)人家呀，連我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)邱少云同志，零分！因?yàn)槲覀冃r(shí)候啊，知識(shí)面窄，老師只能給我們出這作文題?！段业哪衬衬场?，要不就寫(xiě)《一件好事》，一寫(xiě)這個(gè)題就麻煩了，全班80%的同學(xué)都得看見(jiàn)老太太過(guò)馬路?，F(xiàn)在這老太太，都會(huì)自己過(guò)馬路，有那勇敢的，車開(kāi)得越快她越往前沖，是不是？車從這邊來(lái)，人家老太太往那邊看，反正你也不敢撞我。我們小時(shí)候那老太太老實(shí)，拄著棍兒在那兒等著，等著我們給扶過(guò)去，扶過(guò)去還不回家，還查戶口，“你叫什么名字呀”，我們還不能告訴她，“我叫紅領(lǐng)巾”。這是寫(xiě)《一件好事》，還讓我們天天寫(xiě)日記，那么點(diǎn)兒小孩兒每天有什么事兒可記的呀！胡說(shuō)八道啊！“今天風(fēng)和日麗，老師帶領(lǐng)我們攀登珠穆朗瑪峰。同學(xué)們展開(kāi)了登山競(jìng)賽，體育委員王小明用了不到五分鐘爬到山頂。山頂是一片果園，有西瓜樹(shù)，冬瓜樹(shù)，還有圣誕樹(shù)。農(nóng)民伯伯蹭蹭蹭蹭爬上西瓜樹(shù)，靈巧得像只大花貓。農(nóng)民伯伯摘了最大的一個(gè)西瓜扔給我，我用左手穩(wěn)穩(wěn)接住。穿過(guò)果園是故宮博物院，同學(xué)們?cè)诠蕦m博物院點(diǎn)燃篝火，聽(tīng)老師講他打仗的故事。老師是只要考出好成績(jī)，就帶我們攀登比珠穆朗瑪峰更高的山——香山。老實(shí)說(shuō)要帶我們到香山摘香腸?！?經(jīng)常組織春游，每回還得寫(xiě)《春游見(jiàn)聞》，全班同學(xué)都一套詞兒，全是這套詞兒?。骸拔覀儜阎d高采烈的心情來(lái)到了公園。首先映入眼簾的是假山，山上的鮮花紅的象火，粉的象霞，白的象雪。同學(xué)們有的捉迷藏，有的吃點(diǎn)心。大伙兒度過(guò)了愉快的一天，依依不舍地離開(kāi)了。同學(xué)們都說(shuō)明年春天還來(lái)公園”。都這套詞兒。有一年春游啊，學(xué)校組織掃墓，讓我們寫(xiě)作文，我們還用這套詞兒套：“我們懷著興高采烈的心情來(lái)到墳地。首先映入眼簾的是墳頭兒，花圈上的鮮花紅的象火，粉的象霞，白的象雪。同學(xué)們有的捉迷藏……”，膽兒夠大的，跑墳地捉迷藏去，也不怕撞見(jiàn)小鬼兒，“……有的吃點(diǎn)心……”，把貢品給吃了！“大家度過(guò)了愉快的一天，依依不舍地離開(kāi)了。同學(xué)們都說(shuō)明年春天還來(lái)這里……”這不吃飽了撐的嗎這不是……