呀喲哇啦
加強(qiáng)村干部教育培訓(xùn)有以下幾點(diǎn)建議第一,強(qiáng)化日常教育培訓(xùn)。加強(qiáng)對(duì)村干部理論知識(shí)的學(xué)習(xí)教育,依托黨校、黨員活動(dòng)中心,遠(yuǎn)程教育媒體等陣地,開展集中教育培訓(xùn),使村干部對(duì)政策知識(shí)的掌握形成系統(tǒng)化的理論框架。注重日常教育培訓(xùn),通過召開黨員和群眾代表會(huì)議,開展黨員活動(dòng)日、民主評(píng)議村干部等方式,使村干部把理論和日常工作有效結(jié)合起來。注重分類分層教育,通過領(lǐng)導(dǎo)干部、專家授課、舉辦“村支部書記講壇”,示范基地培訓(xùn)和外出考察等方式,著力增強(qiáng)村干部引領(lǐng)村級(jí)工作科學(xué)發(fā)展的能力;對(duì)大學(xué)生村官,重點(diǎn)進(jìn)行涉農(nóng)政策、法律法規(guī)、實(shí)用技術(shù)和做好群眾工作的方法等內(nèi)容的培訓(xùn)。第二,注重創(chuàng)新教育。創(chuàng)新多種教育培訓(xùn)模式,提高培訓(xùn)的針對(duì)性和有效性,通過走出去到先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí)交流,擴(kuò)展視野,拓寬發(fā)展思路。通過教育手段的多樣化,充分發(fā)揮QQ群、微信群、手機(jī)報(bào)等先進(jìn)技術(shù)手段,多渠道、多領(lǐng)域加強(qiáng)村干部教育。針對(duì)目前流動(dòng)黨員日益增多的現(xiàn)實(shí),可以通過互聯(lián)網(wǎng)建立網(wǎng)上黨支部,黨支部的活動(dòng)在網(wǎng)站上體現(xiàn)出來,黨員定期登錄網(wǎng)站參加活動(dòng),從而避免了流動(dòng)黨員無法按時(shí)參加黨組織生活的問題。第三,推行特色教育。各級(jí)黨委政府根據(jù)各地實(shí)際情況,因人施教,制定適合當(dāng)?shù)靥攸c(diǎn)的教育措施。
我是不是很S
對(duì)村干部培訓(xùn)的意見如下:
第一,強(qiáng)化日常教育培訓(xùn)。加強(qiáng)對(duì)村干部理論知識(shí)的學(xué)習(xí)教育,依托黨校、黨員活動(dòng)中心、遠(yuǎn)程教育媒體等陣地,開展集中教育培訓(xùn),使村干部對(duì)政策知識(shí)的掌握形成系統(tǒng)化的理論框架。注重日常教育培訓(xùn),使村干部對(duì)政策知識(shí)的掌握形成系統(tǒng)化的理論框架。
第二,注重創(chuàng)新教育。創(chuàng)新多種教育培訓(xùn)模式,提高培訓(xùn)的針對(duì)性和有效性,通過走出去到先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí)交流,擴(kuò)展視野,拓寬發(fā)展思路。通過教育手段的多樣化,充分發(fā)揮 QQ 群、微信群、手機(jī)報(bào)等先進(jìn)技術(shù)手段,多渠道、多領(lǐng)域加強(qiáng)村干部教育。
村干部的構(gòu)成:
村干部是農(nóng)村基層干部隊(duì)伍的重要組成部分,胡錦濤同志早在 1994年10月召開的全國(guó)農(nóng)村基層組織建設(shè)工作會(huì)議上就強(qiáng)調(diào)指出:“我國(guó)農(nóng)村幾百萬(wàn)基層干部,是黨的整個(gè)干部隊(duì)伍的重要組成部分,是貫徹黨在農(nóng)村的方針政策,完成各項(xiàng)任務(wù),帶領(lǐng)廣大農(nóng)民建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的骨干力量,是黨聯(lián)系農(nóng)民群眾的重要橋梁和紐帶?!?/p>
村干部主要是指通過村民自治機(jī)制選舉產(chǎn)生的、在村黨組織和村民委員會(huì)及其配套組織擔(dān)任一定職務(wù)、行使公共權(quán)力、管理公共事務(wù)、提供公共服務(wù),并享受一定政治經(jīng)濟(jì)待遇的工作人員。
優(yōu)質(zhì)考試培訓(xùn)問答知識(shí)庫(kù)