偶是吃貨范范
新員工入職培訓(xùn)新員工培訓(xùn)對(duì)象：《新員工入職培訓(xùn)》的對(duì)象是新入職員工。培訓(xùn)目標(biāo)： 《新員工入職培訓(xùn)》的目的是幫助新入職員工盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境，了解掌握現(xiàn)代職場(chǎng)所需要的態(tài)度、知識(shí)和技能。新員工培訓(xùn)提綱： 一、新員工培訓(xùn)之新工作，新心態(tài)1、把信送給加西亞的人2、適應(yīng)變化與變革創(chuàng)新二、新員工培訓(xùn)之 專業(yè)形象與商務(wù)禮儀1、商務(wù)人員個(gè)人形象與企業(yè)形象2、商務(wù)人員形象的重要性3、著裝原則4、化妝與飾物的原則5、會(huì)面禮節(jié)6、電話禮儀三、新員工培訓(xùn)之團(tuán)隊(duì)合作1、成為高效團(tuán)隊(duì)的成員2、合作與沖突四、新員工培訓(xùn)之時(shí)間管理1、 時(shí)間管理的重要性2、 時(shí)間管理的誤區(qū) 3、 時(shí)間管理的四象限4、 80/20原則在時(shí)間管理上的運(yùn)用5、 Smartter原則中的時(shí)間管理6、 分析你的時(shí)間利用7、 提高時(shí)間管理效率的方法五、新員工培訓(xùn)之溝通技巧1、 溝通技巧中的1H5W2、 高效溝通技巧的核心： 表達(dá)你的觀點(diǎn)3、 高效溝通技巧的關(guān)鍵： 積極聆聽(tīng)的技巧六、新員工培訓(xùn)之會(huì)議管理1、 會(huì)議前的準(zhǔn)備2、 會(huì)議主持人綜合技巧3、 參會(huì)者的守則與責(zé)任4、 會(huì)議記錄與會(huì)后跟蹤 這是方案新員工培訓(xùn)方案人力資源部目錄一、 新員工培訓(xùn)目的二、 新員工培訓(xùn)程序三、 新員工培訓(xùn)內(nèi)容四、 新員工培訓(xùn)反饋與考核五、新員工培訓(xùn)教材-六、新員工培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施方案七、部門新員工培訓(xùn)所需填寫需表格? 新員工崗位培訓(xùn)表（表一）? 新員工崗位培訓(xùn)反饋表（表二）? 新員工試用期內(nèi)表現(xiàn)評(píng)估表（表三）一、 新員工培訓(xùn)目的? 為新員工提供正確的、相關(guān)的公司及工作崗位信息，鼓勵(lì)新員工的士氣? 讓新員工了解公司所能提供給他的相關(guān)工作情況及公司對(duì)他的期望? 讓新員工了解公司歷史、政策、企業(yè)文化，提供討論的平臺(tái)? 減少新員工初進(jìn)公司時(shí)的緊張情緒，使其更快適應(yīng)公司? 讓新員工感受到公司對(duì)他的歡迎，讓新員工體會(huì)到歸屬感? 使新員工明白自己工作的職責(zé)、加強(qiáng)同事之間的關(guān)系? 培訓(xùn)新員工解決問(wèn)題的能力及提供尋求幫助的方法二、 新員工培訓(xùn)程序三、新員工培訓(xùn)內(nèi)容1． 就職前培訓(xùn) （部門經(jīng)理負(fù)責(zé)）到職前：? 致新員工歡迎信 （人力資源部負(fù)責(zé)）? 讓本部門其他員工知道新員工的到來(lái) ? 準(zhǔn)備好新員工辦公場(chǎng)所、辦公用品? 準(zhǔn)備好給新員工培訓(xùn)的部門內(nèi)訓(xùn)資料? 為新員工指定一位資深員工作為新員工的導(dǎo)師? 準(zhǔn)備好布置給新員工的第一項(xiàng)工作任務(wù)2． 部門崗位培訓(xùn) （部門經(jīng)理負(fù)責(zé)）到職后第一天：? 到人力資源部報(bào)到，進(jìn)行新員工須知培訓(xùn)（人力資源部負(fù)責(zé)）? 到部門報(bào)到，經(jīng)理代表全體部門員工歡迎新員工到來(lái)? 介紹新員工認(rèn)識(shí)本部門員工，參觀世貿(mào)商城? 部門結(jié)構(gòu)與功能介紹、部門內(nèi)的特殊規(guī)定? 新員工工作描述、職責(zé)要求? 討論新員工的第一項(xiàng)工作任務(wù)? 派老員工陪新員工到公司餐廳吃第一頓午餐到職后第五天： ? 一周內(nèi)，部門經(jīng)理與新員工進(jìn)行非正式談話，重申工作職責(zé)，談?wù)摴ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，回答新員工的提問(wèn)。? 對(duì)新員工一周的表現(xiàn)作出評(píng)估，并確定一些短期的績(jī)效目標(biāo)? 設(shè)定下次績(jī)效考核的時(shí)間到職后第三十天? 部門經(jīng)理與新員工面談，討論試用期一個(gè)月來(lái)的表現(xiàn)，填寫評(píng)價(jià)表到職后第九十天? 人力資源部經(jīng)理與部門經(jīng)理一起討論新員工表現(xiàn)，是否合適現(xiàn)在崗位，填寫試用期考核表，并與新員工就試用期考核表現(xiàn)談話，告之新員工公司績(jī)效考核要求與體系。3．公司整體培訓(xùn)：（人力資源部負(fù)責(zé)--不定期）? 公司歷史與愿景、公司組織架構(gòu)、主要業(yè)務(wù)? 公司政策與福利、公司相關(guān)程序、績(jī)效考核? 公司各部門功能介紹、公司培訓(xùn)計(jì)劃與程序? 公司整體培訓(xùn)資料的發(fā)放，回答新員工提出的問(wèn)題四、 新員工培訓(xùn)反饋與考核? 崗位培訓(xùn)反饋表 （到職后一周內(nèi)）? 公司整體培訓(xùn)當(dāng)場(chǎng)評(píng)估表 （培訓(xùn)當(dāng)天）? 公司整體培訓(xùn)考核表 （培訓(xùn)當(dāng)天）? 新員工試用期內(nèi)表現(xiàn)評(píng)估表 （到職后30天） ? 新員工試用期績(jī)效考核表 （到職后90天）五、新員工培訓(xùn)教材? 各部門內(nèi)訓(xùn)教材? 新員工培訓(xùn)須知? 公司整體培訓(xùn)教材六、新員工培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施方案? 首先在公司內(nèi)部宣傳“新員工培訓(xùn)方案”，通過(guò)多種形式讓所有員工了解這套新員工培訓(xùn)系統(tǒng)及公司對(duì)新員工培訓(xùn)的重視程度? 每個(gè)部門推薦本部門的培訓(xùn)講師? 對(duì)推薦出來(lái)的內(nèi)部培訓(xùn)師進(jìn)行培訓(xùn)師培訓(xùn)? 給每個(gè)部門印發(fā)“新員工培訓(xùn)實(shí)施方案”資料? 各部門從2003年1月開(kāi)始實(shí)施部門新員工培訓(xùn)方案? 每一位新員工必須完成一套“新員工培訓(xùn)”表格? 根據(jù)新員工人數(shù)，公司不定期實(shí)施整體的新員工培訓(xùn)? 在整個(gè)公司內(nèi)進(jìn)行部門之間的部門功能培訓(xùn)七、部門新員工培訓(xùn)所需表格表格一 新員工部門崗位培訓(xùn)（到職后第一周部門填寫） 部門： 新員工姓名：序號(hào) 培訓(xùn)內(nèi)容 完成確認(rèn)（負(fù)責(zé)人簽名）就職前培訓(xùn) ? 讓本部門其他員工知道新員工的到來(lái) ? 準(zhǔn)備好新員工辦公場(chǎng)所、辦公用品? 準(zhǔn)備好給新員工培訓(xùn)的部門內(nèi)訓(xùn)資料? 為新員工指定工作導(dǎo)師 1 經(jīng)理代表全體部門員工歡迎新員工到來(lái)、介紹新員工認(rèn)識(shí)本部門員工，參觀世貿(mào)商城 2 部門結(jié)構(gòu)與功能介紹，部門內(nèi)的特殊規(guī)定3 新員工工作描述、職責(zé)要求，討論新員工的第一項(xiàng)工作任務(wù) 4 派老員工陪新員工到公司餐廳吃第一天的午餐。5 一周內(nèi)，部門經(jīng)理與新員工進(jìn)行非正式談話，重申工作職責(zé)，談?wù)摴ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，回答新員工的問(wèn)題。對(duì)新員工一周的表現(xiàn)作出評(píng)估。設(shè)定下次績(jī)效考核的時(shí)間（30天后）談話記錄：部門經(jīng)理簽名： 日期：表格二 新員工崗位培訓(xùn)反饋表（到職后新員工一周內(nèi)填寫）部門：新員工姓名：a) 你是否已了解部門的組織架構(gòu)及部門功能？是□ 否□b) 你是否已清晰了解自己的工作職責(zé)及崗位描述？是□ 否□c) 你是否已熟悉公司大樓的情況？是□ 否□d) 你是否已認(rèn)識(shí)部門里所有的同事？ 是□ 否□e) 你是否覺(jué)得部門崗位培訓(xùn)有效果？是□ 否□f) 你今后在工作中遇到問(wèn)題，是否知道如何尋求幫助？是□ 否□g) 你是否已接受了足夠的部門崗位培訓(xùn)，并保證可以很好地完成任務(wù)？ 是□ 否□h) 在崗位培訓(xùn)中，可以改進(jìn)的地方————————————————————————————————i) 在今后的工作中，希望接受更多以下方面的培訓(xùn)表三 新員工試用期內(nèi)表現(xiàn)評(píng)估表（到職后30天部門填寫）新員工姓名：部門： 職位：1． 你對(duì)新員工一個(gè)月內(nèi)的工作表現(xiàn)的總體評(píng)價(jià)：優(yōu)-------- 良---------- 一般---------- 差----------2． 新員工對(duì)公司的適應(yīng)程度： 很好------ 好-------- 一般---------- 差-------------3．新員工的工作能力：優(yōu)-------- 良------- 一般----------- 差--------------- 4．其他評(píng)價(jià)：部門經(jīng)理簽名： 日期：
碎花花11
新員工入職培訓(xùn)方案程子展老師可以提供，程子展老師是河南商專高等?？茖W(xué)?？妥淌?；國(guó)家知名職業(yè)培訓(xùn)師；美國(guó)路透社專家成員；河南廣播電臺(tái)特邀講師；銀行培訓(xùn)網(wǎng)、中華培訓(xùn)師網(wǎng)特聘講師；多家培訓(xùn)公司特聘高級(jí)講師；多家酒店高級(jí)管理顧問(wèn)；澳門豆撈連鎖總部行政培訓(xùn)總監(jiān)；被眾多客戶稱為“真正具備實(shí)踐性與實(shí)用性的實(shí)力派講師”。新員工入職培訓(xùn)方案課程主題：新員工入職培訓(xùn)培訓(xùn)講師：程子展培訓(xùn)時(shí)間：1-2天（根據(jù)您的需要調(diào)整）培訓(xùn)地點(diǎn)：客戶自定培訓(xùn)對(duì)象：銀行新員工培訓(xùn)方式：講師講授、案例分析、案例分享討論、課堂聯(lián)系、情景演練、使培訓(xùn)效果達(dá)到最好！培訓(xùn)目的方向比努力重要，選擇比努力重要，確定方向比出力流汗重要。起跑的時(shí)候，要明確自己沖刺的終點(diǎn)在哪里。態(tài)度比知識(shí)重要，什么樣的心態(tài)就有什么樣的人生。積極健康的職業(yè)態(tài)度是獲得職業(yè)成功最重要的資本，也是最核心的競(jìng)爭(zhēng)力。能力比薪水重要，在職業(yè)生涯的初始階段，懂得投資自己比得到更有意義。情商比智商重要，學(xué)會(huì)做人的智慧，成為一個(gè)受同事歡迎、受上司喜歡、受企業(yè)重用的人。團(tuán)隊(duì)比個(gè)人重要，一滴水只有匯入大海才會(huì)永不干涸，一個(gè)人只有融入團(tuán)隊(duì)才會(huì)有更大的力量，要成就自我，離不開(kāi)強(qiáng)大團(tuán)隊(duì)的支持。第一比第二重要，職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)限殘酷，只承認(rèn)第一，不記得第二。機(jī)會(huì)就一次，做到最好，爭(zhēng)取第一才是成功。課程背景新員工入職培訓(xùn)，又稱崗前培訓(xùn)、職前教育、入廠教育，是一個(gè)且有所錄用的員工從局外人轉(zhuǎn)變成為企業(yè)人的過(guò)程，是員工從一個(gè)團(tuán)體的成員融入到另一個(gè)團(tuán)體的過(guò)程，員工逐漸熟悉、適應(yīng)組織環(huán)境并開(kāi)始初步規(guī)劃自己的職業(yè)生涯、定位自己的角色、開(kāi)始發(fā)揮自己的才能。但是，很少會(huì)有公司會(huì)告訴新員工在公司中最應(yīng)該注意的是什么。新員工的家長(zhǎng)或朋友多半會(huì)告訴自己的孩子要少說(shuō)話，多做事，好好表現(xiàn)等。但是這些忠告，對(duì)新員工來(lái)說(shuō)并非最為重要。對(duì)企業(yè)新員工該怎么做，以及如何做，確實(shí)需要有人指導(dǎo)一下。課程內(nèi)容：課程導(dǎo)入——銀行入職培訓(xùn)指導(dǎo)案例分析第一講：新員工必備的職業(yè)意識(shí)1、顧客至上意識(shí)——沒(méi)有客戶，就沒(méi)有公司2、強(qiáng)化交貨期限意識(shí)——不允許“超過(guò)交貨期限”3、協(xié)調(diào)意識(shí)——作為組織的一員應(yīng)具備的思考方式及行動(dòng)4、確立目標(biāo)的意識(shí)——“我盡最大努力”的態(tài)度是不行的5、改革意識(shí)——沒(méi)有最好，只有更好6、成本意識(shí)——節(jié)省經(jīng)費(fèi)就是增加利潤(rùn)7、品質(zhì)意識(shí)——工作做到何種程度才算到位第二講：新員工團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)練：（配合情景模擬互動(dòng)講授）1、建立個(gè)人執(zhí)行力意識(shí)2、幫助組織建立執(zhí)行體系（情景互動(dòng)：鏈條傳遞）第三講：新員工的工作觀1、工作：成功之路的起點(diǎn)2、忠誠(chéng)：卓越一生的基礎(chǔ)3、逆境：?jiǎn)拘研闹械木奕?、信念：鑄造生命的奇跡5、目標(biāo)：奔向人生的彼岸第四講：新員工的人生銀行1、人際銀行2、財(cái)富銀行3、知識(shí)銀行4、找到不足與充實(shí)的方法5、確定自己的階段性目標(biāo)6、了解理想與現(xiàn)實(shí)的差距第五講：新員工職業(yè)形象的建立1、第一印象的重要性2、第一印象的決定因素3、您的第一印象告訴別人什么4、商務(wù)禮儀與儀容儀表5、穿著與職業(yè)相符的服裝6、女士職業(yè)服飾的種類及選擇7、男士職業(yè)服飾的種類及選擇第六講：新員工工作態(tài)度培訓(xùn)1、心態(tài)決定狀態(tài)2、北大畢業(yè)等于零？3、職業(yè)心態(tài)4、積極心態(tài)5、陽(yáng)光心態(tài)6、新人心態(tài)第七講：新員工人際關(guān)系培訓(xùn)1、人際關(guān)系法則一：不批評(píng)、不責(zé)備、不抱怨2、人際關(guān)系法則二：給予真誠(chéng)的贊賞與感謝3、人際關(guān)系法則三：引發(fā)他人心中的渴望4、人際關(guān)系法則四：給予真誠(chéng)的贊賞與感5、人際關(guān)系法則五：經(jīng)常微笑6、人際關(guān)系法則六：記得別人的名字7、人際關(guān)系法則七：聆聽(tīng)。鼓勵(lì)他人多談自己的事8、人際關(guān)系法則八：談?wù)撍烁信d趣的話9、人際關(guān)系法則九：衷心讓別人覺(jué)得他很重要第八講：新員工有效溝通培訓(xùn)1、音像資料討論：?jiǎn)栴}出在哪2、什么是有效溝通3、對(duì)上溝通如何領(lǐng)會(huì)上級(jí)指示如何對(duì)上匯報(bào)4、平級(jí)溝通平級(jí)溝通的五步驟5、高效溝通的關(guān)鍵：心態(tài)第九講：新員工職業(yè)生涯培訓(xùn)1、你認(rèn)為你每天是在干什么？2、金融危機(jī)下嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)剖析3、銀行喜歡什么樣的職員4、被辭退的大學(xué)生的案例5、細(xì)節(jié)決定成敗流程決定生死6、員工職業(yè)發(fā)展的基本模式7、制定發(fā)展道路十、新員工入職培訓(xùn)之感恩的心1、感動(dòng)就在身邊的故事2、生命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)3、從小到大歷程：過(guò)去—現(xiàn)在—未來(lái)4、先做好該做的事再做想做的事5、男孩和蘋果樹(shù)6、一生時(shí)間知多少7、他們真的老了8、"我感覺(jué)要說(shuō)的是"十一、新員工入職培訓(xùn)效果測(cè)試（請(qǐng)將試題用B5型紙復(fù)印，人手一份，進(jìn)行效果檢測(cè)）銀行入職培訓(xùn)效果測(cè)試題及參考答案十二、新員工贏在職場(chǎng)的六大超越1、自信——精神超越2、速度——起點(diǎn)超越3、勤奮——時(shí)間超越4、擔(dān)當(dāng)——問(wèn)題超越5、學(xué)習(xí)——標(biāo)桿超越6、創(chuàng)新——方法超越十三、新員工職業(yè)成功的多一盎司定律1、結(jié)果總是多一點(diǎn)2、效率總是快一點(diǎn)3、質(zhì)量總是好一點(diǎn)4、成本總是省一點(diǎn)十四、銀行新員工HAPPY（快樂(lè)）工作1、HelpfulOTUhelpful樂(lè)于助人2、AskOTTell征詢而不是告訴3、PositiveOTegative積極主動(dòng)4、PoliteOTAbrupt謙遜有禮6、YouOTUs以客為尊*（內(nèi)部客戶與外部客戶）十五、銀行新員工創(chuàng)新思維培訓(xùn)體驗(yàn)活動(dòng)：驛站傳書討論：—市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)與壓力—?jiǎng)?chuàng)新技能與組織命運(yùn)十六新員工客戶關(guān)系管理培訓(xùn)1、客戶在銀行員工眼中應(yīng)有的地位2、與國(guó)際領(lǐng)先銀行客戶關(guān)系相比的差距3、現(xiàn)代商業(yè)銀行新服務(wù)理念4、戰(zhàn)略客戶關(guān)系管理的卓越思路5、如何當(dāng)好客戶經(jīng)理6、客戶經(jīng)理必須提高的六大素質(zhì)7、通過(guò)“加減乘除”提升營(yíng)銷成功“指數(shù)”8、讓客戶成為伙伴與客戶共創(chuàng)成功9、現(xiàn)代商業(yè)銀行客戶經(jīng)理素質(zhì)10、銀行進(jìn)行戰(zhàn)略客戶關(guān)系的基本策略十七、銀行入職培訓(xùn)之從口頭到行動(dòng)學(xué)習(xí)回顧行動(dòng)計(jì)劃制定管理層致辭十八、新員工入職培訓(xùn)總結(jié)
糊糊1011
一份完整的員工培訓(xùn)方案是在確定了培訓(xùn)目標(biāo)之后，進(jìn)一步對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)資源、培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)方法、培訓(xùn)場(chǎng)所及培訓(xùn)物資設(shè)備的有機(jī)結(jié)合進(jìn)行設(shè)計(jì)和安排。（1）培訓(xùn)目標(biāo)的確定： 確定培訓(xùn)目標(biāo)會(huì)給培訓(xùn)計(jì)劃提供明確的方向。有了培訓(xùn)目標(biāo)，才能確定培訓(xùn)對(duì)象、內(nèi)容、時(shí)間、教師、方法等具體內(nèi)容，并在培訓(xùn)之后對(duì)照此目標(biāo)進(jìn)行效果評(píng)估。 確定了總體培訓(xùn)目標(biāo)，再把培訓(xùn)目標(biāo)進(jìn)行細(xì)化，就成了各層次的具體目標(biāo)。目標(biāo)越具體越具有可操作性，越有利于總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。 （2）培訓(xùn)內(nèi)容的選擇 一般來(lái)說(shuō)，培訓(xùn)內(nèi)容包括三個(gè)層次，即知識(shí)培訓(xùn)、技能培訓(xùn)和素質(zhì)培訓(xùn)。知識(shí)培訓(xùn)是企業(yè)培訓(xùn)中的第一個(gè)層次。員工聽(tīng)一次講座或者看一本書，就可能獲得相應(yīng)的知識(shí)。知識(shí)培訓(xùn)有利于理解概念，增強(qiáng)對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)能力。技能培訓(xùn)是企業(yè)培訓(xùn)中的第二個(gè)層次。招進(jìn)新員工、采用新設(shè)備、引進(jìn)新技術(shù)等都要求進(jìn)行技能培訓(xùn)，因?yàn)槌橄蟮闹R(shí)培訓(xùn)不可能立即適應(yīng)具體的操作。 素質(zhì)培訓(xùn)是企業(yè)培訓(xùn)中的最高層次。素質(zhì)高的員工即使在短期內(nèi)缺乏知識(shí)和技能，也會(huì)為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)有效、主動(dòng)地進(jìn)行學(xué)習(xí)。 究竟選擇哪個(gè)層次的培訓(xùn)內(nèi)容，是由不同受訓(xùn)者的具體情況決定的。一般來(lái)說(shuō)，管理者偏向于知識(shí)培訓(xùn)和素質(zhì)培訓(xùn)，一般職員偏向于知識(shí)培訓(xùn)和技能培訓(xùn)。 （3）培訓(xùn)資源的確定 培訓(xùn)資源可分為內(nèi)部資源和外部資源。內(nèi)部資源包括企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)、具備特殊知識(shí)和技能的員工，外部資源是指專業(yè)培訓(xùn)人員、公開(kāi)研討會(huì)或?qū)W術(shù)講座等。外部資源和內(nèi)部資源各有優(yōu)缺點(diǎn)，應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)需求分析和培訓(xùn)內(nèi)容來(lái)確定。 （4）培訓(xùn)對(duì)象的確定： 根據(jù)培訓(xùn)需求、培訓(xùn)內(nèi)容，可以確定培訓(xùn)對(duì)象。崗前培訓(xùn)是向新員工介紹企業(yè)規(guī)章制度、企業(yè)文化、崗位職責(zé)等內(nèi)容，使其迅速適應(yīng)環(huán)境。對(duì)于即將轉(zhuǎn)換工作崗位的員工或者不能適應(yīng)當(dāng)前崗位的員工，可以進(jìn)行在崗培訓(xùn)或脫產(chǎn)培訓(xùn)。 (5)培訓(xùn)日期的選擇： 通常情況下，有下列四種情況之一時(shí)就需要進(jìn)行培訓(xùn)：新員工加盟企業(yè)，員工即將晉升或崗位輪換，環(huán)境的改變要求不斷地培訓(xùn)老員工，滿足發(fā)展的需要。 (6)培訓(xùn)方法的選擇： 企業(yè)培訓(xùn)的方法有很多種，如講授法、演示法、案例分析法、討論法、視聽(tīng)法、角色扮演法等。各種培訓(xùn)方法都有其自身的優(yōu)缺點(diǎn)。為了提高培訓(xùn)質(zhì)量，達(dá)到培訓(xùn)目的，往往需要將各種方法配合起來(lái)靈活運(yùn)用。 (7)培訓(xùn)場(chǎng)所和設(shè)備的選擇： 培訓(xùn)場(chǎng)所有教室、會(huì)議室、工作現(xiàn)場(chǎng)等。若以技能培訓(xùn)為內(nèi)容，最適宜的場(chǎng)所為工作現(xiàn)場(chǎng)，因?yàn)榕嘤?xùn)內(nèi)容的具體性，許多工作設(shè)備是無(wú)法弄進(jìn)教室或會(huì)議室的。培訓(xùn)設(shè)備包括教材、模型、幻燈機(jī)等。不同的培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方法最終決定培訓(xùn)場(chǎng)所和設(shè)備。 總之，員工培訓(xùn)是培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)資源、培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)日期、培訓(xùn)方法和培訓(xùn)場(chǎng)所及設(shè)備的有機(jī)結(jié)合。企業(yè)要結(jié)合實(shí)際，制定一個(gè)以培訓(xùn)目標(biāo)為指南的系統(tǒng)的培訓(xùn)方案。
優(yōu)質(zhì)考試培訓(xùn)問(wèn)答知識(shí)庫(kù)
