A. 藝術(shù)類的課程都有什么

藝術(shù)類的課程有下列分類：

1、美術(shù)學(xué)類

美術(shù)學(xué)類又分為雕塑，繪畫，美術(shù)學(xué)，攝影這四個專業(yè)。其中雕塑包括了雕塑藝術(shù)，景觀雕塑，公共藝術(shù)，陶瓷藝術(shù)等這些小類；

繪畫包含了中國畫，油畫，版畫，壁畫，綜合繪畫，水彩，插畫，公共藝術(shù)等這些小類；美術(shù)學(xué)包含了美術(shù)教育，藝術(shù)教育，市場管理，書法學(xué)等這些小類；

攝影包含了影視攝影，商業(yè)攝影，圖片攝影，攝影攝像技術(shù)，攝影與數(shù)碼藝術(shù)，影視美術(shù)造型等這些小類。

2、設(shè)計學(xué)類

設(shè)計學(xué)類包含了藝術(shù)設(shè)計學(xué)，視覺傳達設(shè)計，環(huán)境設(shè)計，產(chǎn)品設(shè)計，服裝與服飾設(shè)計，公共藝術(shù)，工藝美術(shù)，數(shù)字媒體藝術(shù)，藝術(shù)與科技，建筑學(xué)等小類。

3、戲劇與影視學(xué)類

戲劇與影視學(xué)類包含了二維動畫，三維動畫，影視動畫，動畫設(shè)計，動畫藝術(shù)，電腦動畫，游戲設(shè)計，動漫策劃，漫畫，動畫編導(dǎo)，數(shù)字動畫，戲劇影視美術(shù)設(shè)計等小類。

4、藝術(shù)學(xué)理論類

藝術(shù)學(xué)理論類包含了文物鑒定與修復(fù)，美術(shù)館管理，美術(shù)理論與批評，藝術(shù)品經(jīng)營與拍賣，設(shè)計理論與策劃，文化藝術(shù)管理，美術(shù)史論，設(shè)計史論等小類。

5、帶有藝術(shù)屬性的非藝術(shù)類

帶有藝術(shù)屬性的非藝術(shù)類專業(yè)分為藝術(shù)教育，服裝設(shè)計與工程，風景園林，文化產(chǎn)業(yè)管理等小類。

6、播音與主持藝術(shù)專業(yè)

播音與主持藝術(shù)培養(yǎng)目標是培養(yǎng)具備廣播電視新聞傳播、語言文學(xué)等能力，能在廣播電臺、電視臺及其他單位從事廣播電視播音與節(jié)目主持工作的復(fù)合型應(yīng)用語言學(xué)高級專門人才。

7、廣播電視編導(dǎo)專業(yè)

廣播電視編導(dǎo)是戲劇與影視學(xué)一級學(xué)科下屬的二級專業(yè)，學(xué)科門類屬于藝術(shù)學(xué)，頒發(fā)藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

作為國家級特色專業(yè)，著眼于媒體發(fā)展的學(xué)科和產(chǎn)業(yè)前沿，致力于培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)、專業(yè)精神、團隊意識和全局把握能力的創(chuàng)造性人才。

(1)藝術(shù)培訓(xùn)中心課程介紹擴展閱讀：

1.用形象來反映現(xiàn)實但比現(xiàn)實有典型性的社會意識形態(tài)，包括文學(xué)、繪畫、雕塑、建筑、音樂、舞蹈、戲劇、電影、曲藝等。

2.指富有創(chuàng)造性的方式。例如：領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。 藝術(shù)現(xiàn)有十種:繪畫、雕塑、工藝、建筑、音樂、舞蹈、文學(xué)、戲劇、電影、游戲

藝術(shù)是人類文明的重要組成部分。隨著信息時代的到來，藝術(shù)不再局限于傳統(tǒng)的劇場、戲院、音樂廳、美術(shù)館，而是更為廣泛地進入電視、電腦、網(wǎng)絡(luò)等大眾媒體，成為現(xiàn)代人日常生活和學(xué)習不可分割的部分。

越來越多的人文學(xué)者、科學(xué)工作者和工程技術(shù)人員嘗試從藝術(shù)中吸取靈感，將藝術(shù)的思維方式滲透到自己的工作和研究中。藝術(shù)的感受、想像、創(chuàng)造等能力，已成為現(xiàn)代社會需要的綜合型人才所不可缺少的素質(zhì)。

基礎(chǔ)教育階段的藝術(shù)課程日益走向綜合，不僅音樂和美術(shù)開始交叉融合，戲劇、舞蹈、影視等也進入藝術(shù)課堂。新的課程將更加關(guān)注學(xué)生人格的健全發(fā)展，充分利用學(xué)生的生活經(jīng)驗和社會文化資源，鼓勵學(xué)生進行體驗性、探究性和反思性學(xué)習。

為學(xué)生提供生動有趣、豐富多彩的內(nèi)容和信息，拓展藝術(shù)視野，提高整體素質(zhì)，并使藝術(shù)學(xué)習更有趣、更容易，使每個學(xué)生獲得成功感。

藝術(shù)課程綜合了音樂、美術(shù)、戲劇、舞蹈以及影視、書法、篆刻等藝術(shù)形式和表現(xiàn)手段，對學(xué)生的生活、情感、文化素養(yǎng)和科學(xué)認識等產(chǎn)生直接與間接的影響。

藝術(shù)課程不是各門藝術(shù)學(xué)科知識技能數(shù)量的相加，而是綜合發(fā)展學(xué)生多方面的藝術(shù)能力；藝術(shù)課程也不僅僅是培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)能力，同時還培養(yǎng)學(xué)生的整合創(chuàng)新、開拓貫通和跨域轉(zhuǎn)換的多種能力，促進人的全面發(fā)展。

B. 開設(shè)藝術(shù)培訓(xùn)班的策劃書都寫哪些內(nèi)容謝謝

藝術(shù)培訓(xùn)班策劃 一、硬件設(shè)施 1、房間布置 房間布置主要幾個要點： ◎房間的墻壁要盡量粉刷至白色，力求光線效果達到最佳。 ◎房間的墻壁可以進行簡單的裝飾，根據(jù)開設(shè)學(xué)科的需要。 ◎每個房間和衛(wèi)生間需要配備一個垃圾桶和一卷垃圾袋。 并培養(yǎng)孩子把垃圾扔進垃圾桶的好習慣，衛(wèi)生間需要貼一張文馨提示和一盒普通的熏香劑，讓孩子能文明上衛(wèi)生間，并且保持衛(wèi)生間的干凈整潔。 ◎設(shè)立“展示臺”，用來把學(xué)生的好的作品都貼上去展示，定期給予更換；另一面墻可以設(shè)置成為“回音閣”。（可以讓孩子把自己想說的話，對老師和家長的都可以寫成小紙條，貼上去，小紙條可以剪成心形） ◎在小房間的角落里放上書柜，并擺上兩張桌子，幾把椅子，孩子們可以圍在桌子旁邊看書， 并進行適當?shù)恼?，但是低年級的對與摘抄應(yīng)該給予培養(yǎng)習慣，而不是強制實行。 ◎要求每個學(xué)生自己帶水過來，特別是廈門和秋天，補充水分很關(guān)鍵，可以在辦公室放置一個熱水壺，真正有需要可以提供給教師和學(xué)生，但是學(xué)生倒水，最好是在課前，而且由教師幫忙，以確保安全。 二、課程設(shè)置 1、硬筆書法（臨摹字帖） 2、各種繪畫 3、舞蹈 三、宣傳方式 ◎傳單宣傳 ◎家長相互告知（需要看到效果，這樣家長才會互相轉(zhuǎn)告） ◎可以盡量和學(xué)校的教師聯(lián)系。 （利用現(xiàn)有的關(guān)系） ◎展示孩子的作品（需要一個宣傳欄） 四、經(jīng)費投入及預(yù)算 ◎房租及水電費 ◎房間布置 ◎?qū)W習桌椅、辦公桌椅、小書柜等設(shè)施 ◎垃圾桶、熱水壺等日常用品 ◎宣傳單 ◎紙張等一些日常小文具

C. 舞蹈藝術(shù)培訓(xùn)中心的簡介怎么寫

1、建校時間 2、建校多少年 3、介紹教師 4、學(xué)員取得了哪些榮譽（如果沒有可以不寫）

D. 藝術(shù)培訓(xùn)中心的大宣傳海報上應(yīng)該寫哪些內(nèi)容

可以先介紹培訓(xùn)中心的優(yōu)勢，介紹一下培訓(xùn)中心的師資情況、教學(xué)條件。開設(shè)什么課程以及上課時間等方面。 招收學(xué)員上可以說明一下招收多大年齡的學(xué)生這些方面都可以的。

E. 西安風典藝術(shù)培訓(xùn)中心都有什么課程

各地都有兒童藝術(shù)培訓(xùn)中心，所有關(guān)于兒童早期可以進行的藝術(shù)培訓(xùn)內(nèi)容都有，領(lǐng)著孩子去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看孩子喜歡什么就報什么試聽一下，沒興趣沒天賦就別讓孩子受累。我家孩子（女孩）當時也是4歲，就是她自己挑選的。比如有：英語班，因為平時我教孩子學(xué)幾句趣味英語，孩子試聽的時候都積極舉手，還能跟外教老師對話。學(xué)鋼琴也是自己提出來的，小小年紀竟然會弄懂五線譜這比我小時候強，學(xué)舞蹈、學(xué)畫畫等等報了很多類型。到現(xiàn)在還在繼續(xù)學(xué)習，下學(xué)后去各種培訓(xùn)班都是自覺自愿的還很開心，前兩年又報了奧數(shù)班，除了到培訓(xùn)班聽課回來還用電腦連線老師聽講解，孩子在學(xué)校上學(xué)數(shù)學(xué)（算數(shù)）和英語考試成績都是滿分，語文成績也是名列前茅。友情提示，要根據(jù)自己孩子的特點特長選擇，不要把自己小時候未滿足的心理和遺憾強加到孩子身上，就當陪著孩子玩吧。

F. “桂城伯雅古箏藝術(shù)培訓(xùn)中心”的古箏入門課介紹

我就是那里的學(xué)生！有緣人！我住桂圓小學(xué)那邊的！那個琴行老師是荊玉梅老師，一節(jié)課45分鐘120元！有什么可以問我，隨便問

G. 藝好學(xué)的藝術(shù)培訓(xùn)都有哪些課程

用形象來反映現(xiàn)實但比現(xiàn)實有典型性的社會意識形態(tài)，包括文學(xué)、繪畫、雕塑、建筑、音樂、舞蹈、戲劇、電影、曲藝等。

指富有創(chuàng)造性的方式，例如：領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。

藝術(shù)現(xiàn)有十種:繪畫、雕塑、工藝、建筑、音樂、舞蹈、文學(xué)、戲劇、電影、游戲。