L張小猛
我認(rèn)為有必要，因?yàn)樵趨⒓幼魑呐嘤?xùn)的過程中，能夠很好的提升學(xué)生的成績，并且能夠增加學(xué)生的見識，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。多看一些經(jīng)典的范文，背誦各種各樣經(jīng)典的語句，也可以選擇多背誦詞語或者成語。
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對于這個(gè)問題，仁者見仁智者見智，現(xiàn)在不同角度會有不同答案。
我認(rèn)為如果單純從應(yīng)試角度說參加培訓(xùn)班會學(xué)到作文的固定模式，容易得到一個(gè)相對穩(wěn)定的分?jǐn)?shù)。三年級的孩子，在經(jīng)濟(jì)條件允許的情況下，建議參加作文補(bǔ)習(xí)班。
三年級的習(xí)作要求對比二年級有了很大的提高，字?jǐn)?shù)由150字提高到300字，對語言、動(dòng)作、神態(tài)的描寫要求增多。作文要求的字?jǐn)?shù)增加了一倍，雖然二年級已經(jīng)學(xué)會了詞語的搭配和句子的擴(kuò)寫和縮寫，但普通的二年級學(xué)生，很難達(dá)到300字的作文要求。
除了字?jǐn)?shù)和描寫方法，對作文的結(jié)構(gòu)和表達(dá)的思想感情、懂得的道理也提出了一定的要求，這就要求孩子提高對事物的觀察能力，在事情的表述過程中，表達(dá)一種自己的思想感情、說明自己懂的道理。
很顯然孩子在這方面的掌控是非常初級的，需要專業(yè)的輔導(dǎo)老師給予建議。
部分家長給孩子買了很多關(guān)于提高作文寫作水平的書籍，想讓孩子通過多讀優(yōu)秀作文來提升作文水平。高水平的作文，是在不斷積累詞句的基礎(chǔ)上自然而成形成寫作能力的一種體現(xiàn)，需要基本功比較扎實(shí)，學(xué)會靈活運(yùn)用。
而剛進(jìn)入三年級的孩子，完全體會不到這一點(diǎn)，他們只會從作文書上學(xué)到簡單的套路和一些常用的好詞好句。這就容易造成孩子按照優(yōu)秀作文的套路和模板進(jìn)行仿寫，提高了孩子的寫作效率，但也讓孩子的思路變得更加狹窄，寫作的套路化和程式化比較嚴(yán)重。
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寫作培訓(xùn)有用。從零開始學(xué)寫作，只要21天。如需寫作培訓(xùn)推薦選擇十方融海，該機(jī)構(gòu)課程細(xì)致全面，性價(jià)比高。寫作培訓(xùn)前景：1、在大中城市，越來越多的小學(xué)生在課后接受各種各樣的輔導(dǎo)。我國教育培訓(xùn)市場利潤豐厚，已被公認(rèn)為是“朝陽產(chǎn)業(yè)”和最具“錢景”的市場之一。2、有市場分析表明目前國內(nèi)中小學(xué)作文寫作勢在必行。中國英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)總數(shù)量眾多，英語培訓(xùn)市場年產(chǎn)值很高。作文加盟培訓(xùn)產(chǎn)值超過百萬的機(jī)構(gòu)數(shù)量還不多，作文加盟培訓(xùn)機(jī)構(gòu)數(shù)量不到英語的1%，市場開發(fā)僅占英語項(xiàng)目的12%左右，市場沒有出現(xiàn)強(qiáng)勢品牌與競爭對手，存在著巨大的市場空白。3、作文培訓(xùn)是中國教育培訓(xùn)發(fā)展的新方向，也是中小學(xué)校外培訓(xùn)中的一個(gè)新興培訓(xùn)項(xiàng)目。作文培訓(xùn)市場發(fā)展加速、增長強(qiáng)勁，見效快，易操作，是教育創(chuàng)業(yè)者的首選。想要了解更多關(guān)于寫作的相關(guān)信息，推薦選擇十方融海。十方融海始終秉承“以人為本創(chuàng)新教育”的發(fā)展理念，將科技創(chuàng)新牢牢貫穿整個(gè)職教培訓(xùn)過程，并不斷推出新穎的教學(xué)模式和教學(xué)工具，提升學(xué)員學(xué)習(xí)興趣和效率，為社會培養(yǎng)更多的復(fù)合型人才。
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學(xué)生在學(xué)校里面針對單科的學(xué)習(xí)時(shí)間是有限的，而且一科學(xué)完又緊接著另外一科，一天下來知識點(diǎn)會很模糊。如果去輔導(dǎo)班的話，老師會幫助學(xué)生及時(shí)的答疑解惑，強(qiáng)化作文寫作的要點(diǎn)，能加深學(xué)生的印象。寫好作文需要讀書、積累、練習(xí)，但是掌握寫作方法和技巧也很重要。
作為家長，如果孩子的作文能力比較差，或是作文的哪個(gè)方面需要提高，在自身沒有輔導(dǎo)能力的情況下，還是可以選擇讓孩子參加作文培訓(xùn)，老師會定期總結(jié)一些作文技巧和好詞好句分享給學(xué)生，系統(tǒng)地教學(xué)生寫作方法和技巧，提高寫作能力。那么還有哪些方法可以提升小學(xué)生的作文水平呢?
寫好作文非一日之功，要想寫出具體生動(dòng)有特色的文章，學(xué)生不僅要掌握方法，更重要的是要有生活積累和寫作知識的積累。然而，在生活中如果不去做一個(gè)善于觀察的有心人，許多有用的材料就會從自己筆尖下溜走，寫起文章來必然筆重千斤。因而，要指導(dǎo)學(xué)生處處留心周圍的事物。如寫一個(gè)熟悉的人，首先就要確定觀察的對象，然后設(shè)法接近他，觀察人物的肖像、衣著、舉止、言談、內(nèi)心活動(dòng)等。還可以指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用各種感覺器官去細(xì)致深入地觀察，提高觀察質(zhì)量。如指導(dǎo)學(xué)生觀察菊花，通過視覺，了解菊花的形狀、顏色、姿態(tài)；通過嗅覺，聞到它的花香；通過觸覺，摸到它的實(shí)體；通過味覺，嘗到它的滋味。這樣，通過大量的對生活的觀察和積累，學(xué)生自己的素材庫必然日漸充實(shí)，寫作文時(shí)，所需材料自然可以信手拈來了。
學(xué)會復(fù)述，讀一篇文章，里面講了什么事情，用自己的話說出來。目的是為了練習(xí)表達(dá)和積累詞匯。剛開始，選簡單的文章，以故事性的文章開始，篇幅不應(yīng)太長，以后逐漸加大難度。如果選的文章太難，無形中增加了難度，孩子會有負(fù)擔(dān)。看文章之前，學(xué)生心里要明白，看完之后要講給同桌或者別人聽的。這個(gè)練習(xí)可以在課文里實(shí)現(xiàn)，如果每篇課文用復(fù)述的方式表達(dá)出來，對提高學(xué)生的寫作幫助很大。
小學(xué)生可以多閱讀一些優(yōu)秀作文選集，就可以看看別人的優(yōu)秀作文是怎么寫出來的，就能夠?qū)W習(xí)到他們寫作文的方法，也能夠提高自己的寫作水平。寫作水平是非常重要的，如果寫作水平提高了，那就能夠把作文寫得更加的優(yōu)美，也能夠增強(qiáng)自己的敘事能力，讓自己的作文獲得高分就能夠提高語文成績。所以小學(xué)生一定要多看一些優(yōu)秀作文選集，這樣就能夠明白作文的寫法，也能夠把作文寫好。在看作文選集的時(shí)候，如果對于這個(gè)情節(jié)或者這種手法不是很了解，學(xué)生也可以詢問自己的老師或者父母，在他們的幫助之下就能夠更加理解這篇作文，也能夠?qū)W習(xí)到其中的方法。
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